M Oskovská oblast, město Stupino

ISOU (nápravný) internát typu VIII

Herní kruh.

(Výběr her s publikem)

Zkompilovaný:

učitel základní školy

Bespalova Ljubov Vladimirovna

rok 2011

Herní kruh.

Hra "Někomu se to líbí!"

Pokáceli takový strom!

Tuki - tiki! Tuki - přeci!

Tuki, tiki, takže!

Takhle klepou kladivem!

Dzin - tiki, dzin - tiki!

Dzin - tiki, tak!

Těsto je takto naplácané!

Slap - tiki, slap - tiki!

Slap - tiki, tak!

Chodí takhle v místnosti!

Nahoře - tiki, ťuk - tiki!

Top tiki, takže!

Takhle se mlátili čelem do kolony!

Ťuk – tiki, ťuk – tiki!

Ťuk - tiki, tak!

Na podlahu se takhle vrhne pohár!

Dzin - tiki, dzin - tiki!

Dzine, tiki, tak!

Hodiny jdou takhle!

Tik - tik, tik - tik!

Tik – tik, tik!

Řezat takový strom!

Zip - tiki, zip - tiki!

Zip - tiki, tak!

A takhle pípají!

Bryndáček - tiki, bryndáček - tiki!

Bryndáček - tiki, tak.

Hra Tweedledee.

Kdo o umělci neslyšel?

Tralislava Trulya lin?

A žije v Pripevaisk

Ve Veselínském pruhu.

Jeho teta je s ním... (Trulya zářez)

A dcera ... ... .. (Trulya lurka)

A můj syn ... ... (Trulya Lishka)

A pes ... ... ... (trubka lyachka)

Mají také kotě,

Podle přezdívky .... (Trulya lenok)

A navrch ještě papoušek

Podle přezdívky ... .. (Trulya lai)

Všichni řidiči ……. (Trulya lera)

Pošťáci ... ... ... (Trulya liena)

Fotbalisté …… .. (listy Trulya)

Prodavačky ……. (Tváře trubky)

Hudebníci ……… (Trulya lyantsy)

A studenti ……… (páska Tweedle)

Sám učitel ... ... .. ( Trulya Litel)

A kluci …………. (Trubka)

Dokonce i myši, dokonce i mouchy,

Zpěv ……… .. (přídavky na trubku)

Všichni lidé v Pripevaisk,

Žije šťastně.

Hra "Stup if, what's wrong!"

Přiletěli ptáci:

holubi, sýkorky:

mouchy a bystřiny,

Nejsou mouchy ptáci?

Kdo jsou oni?

Přiletěli ptáci

holubice, kuny,

Hrdličky, sýkorky,

čejky, siinky,

Kavky a rorýsi,

Komáři, kukačky...

Čápi, kukačky,

Dokonce i sovy jsou scopy

Labutě a kachny

A díky za vtip!

Skvělí přátelé!

Zná ptáky všech dětí!

Hra "Ano a Ne"

Řekni, vítám úsvit

Zpívá sumec kníratý? (Ne)

A prořezávám hladinu rybníka,

Mohou husy plavat? (Ano)

Odpověď, možná chrpa,

Kvete v zimě na zahradě? (Ne)

V noci se třpytí jako hvězda

Je na obloze satelit? (Ano)

Velbloud je schopný - dej odpověď -

Zůstat tři dny bez jídla? (Ano)

Běh po kolejích vlaků

Mění nohy? (Ne)

No, vlčí oblíbené jídlo,

Med a hrušky? (Ne)

Jezdit na slonovi?

To je pravda!

Zpívat v tichosti jako kohout?

To je pravda!

Zavřít oči ve tmě?

To není!

Ležet ve tmě a zívat?

To není!

Šeptat se slonem v měsíčním světle?

To je pravda!

A kousat se nosem do polštáře?

To není!

Sníst celý lahodný oběd beze stopy?

To je pravda!

Odpovídat na hrubost hrubostí ve stopě?

To není!

Poslušný být všude a vždy?

To je pravda!

hra ECHO

Dejte se dohromady děti! Ra! Ra! Ra!

Hra začíná! Ra! Ra! Ra!

Nešetřete ruce! Lei! Lei!

Tleskněte rukama více zábavy! Lei! Lei!

Kolik je hodin! Hodina! Hodina!

Kolik to bude za hodinu! Hodina! Hodina!

A není to pravda, budou dva! Dva! Dva!

Mysli, mysli hlavou! co! co!

Jak zpívá kohout na vesnici! Uh, uh!

Ano, ne sova, ale kohout! Uh, uh!

jsi si jistý! Tak-tak!

Ale vlastně jak! Jak Jak!

Kolik je dvakrát dva! Dva, dva!

A 120:2. Dva, dva!

Hlava se točí! Wah, wah!

Skvělá odpověď! Veterinář, veterinář!

Ahoj matematiko! Veterinář, veterinář!

Je to ucho nebo nos? (ukaž ucho) Nos, nos!

Nebo snad vozík na seno? Košík, vozík!

Je to loket nebo oko?(ukaž loket) Oko, oko!

Jste vždy dobrý! Ano ano!

Nebo jen někdy? Ano ano!

Už vás nebaví odpovídat? Sakra, kurva!

Buďme zticha!

Hra „Tohle umíme taky“

Host: Být jako orel a strašit psy,

Kohout roztáhl dvě křídla (paže na stranu)

Děti: To umíme taky! (mává rukama)

Moderátor: Podívej se rychle, kolik je hodin

Tik tak! Tik tak! Tik tak!

Jednou odešel! Hned jednou!

Děti: To umíme taky! (naklání doleva, doprava)

Moderátor: Pastýř v lese zatroubí - zajíc se lekne,

Teď dělá skok...

Děti: To umíme taky! (skákání)

Host: Medvěd jde, medvěd dělá hluk.

Sestupuje do rokle na dvou rukou, na dvou nohách.

Děti: To umíme taky!

Hra "To jsem já, to jsem já, to jsou všichni moji přátelé!"

1. Ráno do školy den po dni

Kdo si vezme panenky s sebou?

1. Kdo je s počítačem na vás

Odpovězte, děti?

1. Kdo poslal všechny hry do bufferu

A otevřeli tréninkové místo?

To jsem já, to jsem já, to jsou všichni moji přátelé!

1. Kdo ví - stůl není postel!

A neumíš na něm ležet?

To jsem já, to jsem já, to jsou všichni moji přátelé!

1. Kdo k nám přišel nestudovat

A jen běhat, bavit se?

*******************************

1. Kdo vypracoval podnikatelský plán,

Chcete-li získat více znalostí?

To jsem já, to jsem já, to jsou všichni moji přátelé!

1. Kdo řekl: "Žádné studium!"

Hlavní je jít do bufetu?

1. Ti, kteří jsou spokojeni, budou jen

Pokud najednou uvidíte dvojku?

*********************************

1. Kdo se zase pochlubí

Pokud najednou dostanete pět?

To jsem já, to jsem já, to jsou všichni moji přátelé!

1. Kdo z vás neposlouchá

A tajně jíst cukroví?

1. Kdo zavřel uši dlaní,

A všechno mluví s vaší přítelkyní?

***********************************

1. Kdo ve třídě nezívá

Zvedne rychle ruku?

***********************************

1. Kdo slíbí, že nebude líný

Je skvělé studovat

Abychom byli všichni hrdí?

To jsem já, to jsem já, to jsou všichni mí přátelé

Hra"Jedna květina, dvě květiny".

Vše ve sboru a s pohybem:

Jedna květina, dvě květiny.
Ježci, ježci
Ukotveno, ukotveno
Nůžky, nůžky
Běh na místě, běh na místě.
Zajíčci, zajíčci,
Pojďte spolu, pojďte spolu,
Dívky (dívky křičí)
Chlapci (kluci křičí).
kdo je hlasitější?Děti provádějí akce podle slov vedoucího:

V této místnosti všichni přátelé: já, ty, on, ona.
Obejmi souseda napravo, obejmi souseda nalevo
Jsme rodina.
A tak dále se slovy:
Štípněte svého souseda napravo...
Pohlaďte svého souseda vpravo...
Polib souseda zprava...

Postupně můžete zrychlovat tempo a vymýšlet nové akce.

Hra"Chica - bum".

Moderátor žádá, aby slova a pohyby opakoval po něm. Na první slovo - tleskněte rukama, na druhé - tleskejte koleny, pak se pohyby opakují. Nejprve přednášející řekne čáru a poté ji všichni hráči zopakují, přičemž nezapomenou dělat pohyby. Slova:

Chica - bum - skvělá písnička
Budeme to všechno společně zpívat
Pokud chcete nějaký skvělý hluk
Zpívej s námi kuřátko - bum
Zpívám bum, chica bum,
Zpívám bum, chica bum,
Zpívám bum, chica - rakovina, chica - rakovina, chica - rakovina, chica - bum.
O - e, A - a,

Znovu.

Hra"Déšť".

Moderátor: "Teď se naučíme náš podpisový potlesk." Doporučuje se opakovat po něm. „Začal lehký déšť“ – plácneme jedním prstem do dlaně. "Déšť zesílil" - plácneme dvěma prsty do dlaně. "Déšť ještě zesílil" - plácneme třemi prsty do dlaně. "Hrozně prší" - čtyři prsty tleskají do dlaně. "Začal liják" - tleskáme celou dlaní. Poté, co jednou prohrajete, může facilitátor nabídnout, že se naučí konec hry. Když mávne rukou, celé publikum by mělo říci „ano“ a déšť ustane, nastane ticho.

Bibliografie.

Olga Guljaková
vrchní poradce
Střední škola MBOU Diveev-Usad

Opakované hry (zpěvy)

a hry s publikem

Chorály a hry s publikem nevyžadují od hráčů zdlouhavou a rozsáhlou přípravu. Tyto hry se hrají tady a teď. I když je potřeba se učit slovíčka, tak to vše se dělá za pochodu, samotné učení slovíček je hra. Důležitý je zde postoj učitele ke hře. Rozhodli jste se hrát? co od hry chceš? co je to pro tebe? co je to pro děti? Jakých výsledků bude dosaženo? Přemýšlejte o těchto otázkách, než si půjdete za dětmi hrát.

Pokud hráči nepotřebují velkou přípravu, pak se moderátor musí připravit a připravit důkladně. Koneckonců, předvádíte celé představení, divadlo jednoho herce. Stojíte před plným sálem a děti, které v něm sedí, pohybem vaší ruky provádějí různé akce. Jste herec, dirigent, bavič a komparzista, jste hostitelem hry. Pamatujte na to, až půjdete hrát ven. Buďte veselí, veselí, ironičtí, milí. Zahrajte si sami, a pak si s vámi budou hrát i děti. Doufám, že níže uvedené tipy vám pomohou hrát správně a v pohodě.

Tipy pro hostitele

1. Buďte pozorní ke svému vnější vzhled, dáváte příklad hodný následování.

2. Když jdete hrát ven, mějte vždy na skladě více her, než potřebujete.

3. Dávejte pozor na slova, která používáte při komunikaci s dětmi. Mládežnický slang je dobrá věc, ale jste si jisti, že to či ono slovo vykládáte správně?

4. Když mluvíte s dětmi, usmívejte se. Úsměv člověka vždy disponuje.

5. Vtipu s mírou. Pamatujte, že vtip může někdy člověka urazit.

6. Vždy začněte pozdravem. A pokud hrajete poprvé, je fajn se navzájem poznat, alespoň se představit.

7. Při vysvětlování pravidel hry používejte jasná slova a dbejte na to, aby vám kluci správně rozuměli. Nebojte se opakovat, ale nepřehánějte to.

8. Při vysvětlování pravidel používejte gesta, příliš nemávejte rukama. Zvenčí to nevypadá.

9. Často musíte pracovat s mikrofonem. Vyzkoušejte si předem, jak zní váš hlas, jak nejlépe držet mikrofon, aby slova byla jasná, bez zbytečných zvuků.

10. Při práci s mikrofonem pamatujte, že k tomuto účelu slouží, abyste nekřičeli.

11. Pokud ve hrách, které jste si vybrali, půjdou děti na jeviště, přemýšlejte, jak to udělat lépe. Na zvukovém záznamu se můžete dohodnout s radistou, nebo se s dětmi dohodnout na potlesku. Vše záleží na podmínkách, ve kterých budete pracovat.

12. Pokud práce probíhá bez mikrofonu, pak s dětmi ihned proberte pravidla. Nejlepší ze všeho je, že pravidlo zdvižené ruky funguje nejlépe:

Zvednutá pravá ruka znamená, že máte co říct, a všichni ostatní musí poslouchat. (V našem oddělení je zákon stejný! Všichni poslouchají, jeden říká!)

Zvednutá levá ruka znamená, že dáváte klukům pár minut, aby udělali hluk. Učit se tohle jednoduché pravidlo se dá proměnit ve hru, hlavní je, že ti kluci rozumí a poslouchají.

13. Vytvářejte hry v logickém sledu, od jednoduchých po složité.

14. Nezapomeňte poděkovat a hráče jen pochválit. A ještě lepší je, když to kluci udělají sami:

Vedoucí: Nyní položte pravou ruku na hlavu. Poplácejte to a řekněte: "Ach! Jaký jsem dobrý chlap!"

Nebo: Nyní položte svou pravou ruku na hlavu svého souseda. Poplácejte to a řekněte: "Ach! Jaký jsi dobrý chlap!"

15. Když skončíte s hraním, zvláště pokud se další akce odehraje po vás nebo někdo jiný pokračuje ve hře, nezapomeňte se rozloučit a předat slovo představením osoby nebo lidí, kteří vás sledují.

"Lov lvů"

Pravidla. Moderátor vyslovuje slova, účastníci opakujíjsou za ním. Všechna slova jsou znázorněna pohyby.

Lva jsme lovili, nebojíme se ho.

Máme obrovskou zbraň a skvělý meč - v!

Oh, co to je? Oh, kdo to je?

Nemůžeš přes něj přeletět, nepodlézt se pod něj,

Nemůžeš to obejít! A - ano, je to tráva (řeka, hora, bažina atd.)

Tak jdeme? Pojďme!

Oh, co to je? Oh, kdo to je?

Oči – dovnitř! Zkuste to - dovnitř! Zuby - v! (atd.).

Ach ano, je to lev! Dobře, běžíme? Utíkejme!

Hlavním principem hry jsou pohyby, kterými jstedoprovodná slova. Čím zajímavější pohyby, tím větší zájemhra na řasy.

"O ČÍNĚ"

Princip přinášení je podobný jako u předchozí hry, ale je potřeba si ho zazpívat (motiv si můžete vymyslet sami). Ve hře rasskaV Číně je asi ráno. Může se opakovat sedmkrát -respektive obdařil sedm dní každým časemtempo provádění se zvyšuje, musíte mluvit rychleji a rychlejito jo.

Slunce vychází nad řekou Huang-he

Číňané chodí do práce.

Hrst rýže v ruce, portrét Maa v ruce

A zpívají vtipnou píseň:

U-chůva-chůva, unya-unya-unyanya (opakujte 4krát).

"OBSERVATOŘ"

Hostitel: "Jdeme na hvězdárnu (nahoře nahoře),

otevíráme dveře (kx-xxxx),

vstoupit (nahoře nahoře),

dostaneme dalekohled (uuuuuu)

otřete okno (chic chic),

díváme se na oblohu, vidíme jednu hvězdu dcera (chpok),

mnoho hvězd (chpok-chpok-chpok).

Létající meteorit (ooh ooh)

Létající talíř přistál (wah-wah-wah).

Z toho ty šel mimozemšťan a zeptal se: "Co tu děláš?"

My odpovídáme mu: "Hrajeme v" Observatoři "".

"Jakto?" - že jo šije s námi mimozemšťan. "Teď ukážeme."

Ve hře je každé slovo doprovázeno odpovídajícími pohyby.

Každé dítě hraje roli mimozemšťana, vypozval vedoucí ze sálu.

Hala je rozdělena na tři části. Každá skupina se učí svá vlastní slova:

První skupina - Košťata se navlhčí ve vaně.

Druhá skupina - Vřetena nejsou dláta.

Třetí skupina - A sláma není vysušená.

Na povel vedoucího pronáší jeho slova ta část dětí, na kterou ukazuje rukou. Pokud vedoucí zvedne obě ruce nahoru, všechny děti zazpívají poslední řádek. Budete mít skvělý velký sbor, schopný vystoupit na jakémkoli vystoupení. A pokud se předem domluvíte na melodii, pak můžete získat i cenu.

"BARYNYA" - 1

Hala je rozdělena na čtyři části. Každá skupina se učí svá vlastní slova:

První skupina - Vřetena jsou dláta.

Druhá skupina – Košťata jsou namočená.

Třetí skupina - Pijte čaj s koláči.

Čtvrtá skupina – Půjdeme na houby.

Všichni společně se učí - paní je paní, paní je paní.

Na povel vedoucího pronáší jeho slova ta část dětí, na kterou ukazuje rukou. Pokud vedoucí zvedne obě ruce nahoru, všechny děti zazpívají poslední řádek. Budete mít také skvělý velký sbor schopný vystoupit na jakémkoli vystoupení. A pokud se předem domluvíte na melodii, pak můžete získat i cenu.

"GOAL - PASS"

Hala je rozdělena na dvě poloviny. Přednášející střídavě ukazuje levou nebo pravou ruku. Děti, podle toho, která ruka je zobrazena, křičí:

Pravá polovina haly – Gól! (zvednutá pravá ruka)

Levá polovina sálu - Past! (zvednutá levá ruka)

Pokud vedoucí zvedne obě ruce nahoru, děti zakřičí – „činka“

Hlavní věcí pro hráče není zmást, protože moderátor může zvednout pravou ruku, ale ukázat ji na levou polovinu sálu. A naopak.

Moderátorka se ptá dětí: - Víte, jak kýchá slon? Chceš vědět?

Hala je rozdělena na tři stejné části a každá skupina se učí své vlastní slovo:

První skupinou jsou krabice.

Druhou skupinou jsou chrupavky.

Třetí skupina byla odtažena.

A pak mávnutím ruky vedoucího zakřičí všechny děti najednou – ale každá skupina má své vlastní slovo.

Takhle kýchá slon.

"LOKOMOTIVA"

Hala je rozdělena na dvě poloviny. Na mávnutí vůdcovou rukou jedna polovina tleská rukama jako obvykle. Druhá část dětí tleská rukama a složí je do "lodě". Moderátor střídavě mává levou nebo pravou rukou. Reakce na mávnutí rukou – diváci střídavě tleskají, zobrazují zvuk kol vlaku a postupně zrychlují tempo. Pokud vedoucí zvedne obě ruce nad hlavu, děti zakřičí „TU-TU“ !!!

Zde můžete dětem připomenout, jak se na tábor dostaly, co na cestách zažily. Tato hra je velmi dobrá na úplný začátek, nejen na začátek případu, ale i na začátek směny.

HÁDANKY - NEKLUBOVÉ

Chlapi musí správně pokračovat ve větě.

V noci, se zvednutou hlavou,

Vyjící šedá naštvaná ....... (odpověď dětí)

Kdo ví hodně o malinách?

No samozřejmě šedá ........ (odpovědi dětí)

Kdo rád běhá po větvích?

Samozřejmě zrzka ........... (odpověď dětí)

Po překonání všech překážek,

Věrné kopyto bije .......... (odpověď dětí)

Jí v zimě kůru ze stromů?

No samozřejmě šedá .......... (odpověď dětí)

Miluje dubový žalud.

Samozřejmě - je to divoké .......... (odpověď dětí)

"JOHN - HNĚDÝ - BOJ"

Tato písničková hra se s dětmi předem odnaučí a zazpívá. Při zpívání se slova (od konce fráze) nahrazují tleskáním (počet tlesknutí odpovídá počtu slabik).

John Brown Boy jednou umazal lyže.

John Brown Boy jednou umazal lyže.

A odjel na Kavkaz.

John Brown Boy rozmazané lyže jedna (bavlna)

John Brown Boy rozmazané lyže jedna (bavlna)

A odjel na Kavkaz.

John Brown Boy namazal lyže (bavlna, bavlna)

John Brown Boy rozmazaný (bavlna, bavlna, bavlna)

"KONVICE NA ČAJ"

Slova této písňové hry se s dětmi učí předem a zpívají se za doprovodu pohybů rukou:

konvice na čaj- dlaně paralelní k sobě

víčko- dlaň pravé ruky - s víčkem

kus- vačka

otvor- prsteníčky (znak OK)

přichází pára- ukazováčkem se kroužky dělají vzestupně.

Při zpěvu se slova nahrazují slovem - La-la-la a pohyby rukou.

Čajová konvice s poklicí.

Víko s knoflíkem.

Boule s dírou...

V díře je pára.

Pára jde do díry.

Díra v hrbolku...

Hrudka ve víku..

Poklička s konvičkou.

"ZVONKY"

Sál je rozdělen do pěti částí a každá skupina má svá vlastní slova:

Skupina 1 - Sakra-n-n-n-n

Skupina 2 - Polblina

Skupina 3 - Čtvrtletní palačinka

Skupina 4 - Žádné palačinky, jedna zakysaná smetana

Skupina 5 - Palačinky-palačinky

Každé slovo se vyslovuje v určité tónině a v určitém množství a tón se zvyšuje od prvního slova k poslednímu (Pancakes-palačinky - 1/16). Pokud tato slova vyslovíte současně s celým publikem a správně zachováte tón a frekvenci, vytvoří se v sále pocit zvonění.

Slovíčka hry se s dětmi učí předem a poprvé se jednoduše zpívají.

děti

Nejlepší houpačka? - Divoká réva.

To je z kolébky - Opice vědí.

Kdo ovládne celé století? - Ano! Ano! Ano!

Není naštvaný - Nikdy!

Poté, co si děti zapamatují svá slova, je ke každé frázi přidán jejich vlastní pohyb:

1 řádek - děti nic nedělají;

2. řádek – děti tleskají v reakci na jejich slova;

3 řádek - děti skákají na místě ve svých slovech;

4 linie - děti a tleskat a odrážet.

Po této hře může moderátorka poděkovat dětem za předvedenou podívanou – vidět tolik opic na jednom místě.

"CIZÍ JAZYKY"

Moderátor zve děti, aby se kromě těch, které znají, učily i nové cizí jazyky. A k tomu musíte vzít všem známou píseň:

Bydleli jsme u babičky

Dvě šťastné husy.

Jedna je šedá, druhá je bílá.

Dvě šťastné husy.

A zkuste to zazpívat v jiném jazyce. A je to velmi jednoduché: všechny samohlásky ve slovech musí být změněny na jednu. Pokud nahradíte všechny samohlásky za "A", pak by anglický jazyk tato písnička bude vypadat takto:

Bodej babasu

Dvě wasalah gusa.

Adan saray, dragay balay.

Dvě wasalah gusa.

polština - "E";

španělština - "já";

francouzština - "U";

Němčina - "U";

angličtina - "A";

"KAVALERIE"

Ti, kteří hrají po vedoucím, opakují slova a pohyby a postupně zvyšují celkové tempo.

Slova

Akce

Jedna, dva, tři, čtyři, pět, šest, sedm, osm!

Podupejte jim nohy.

Do prdele - kulomet!

Zaťaté pěsti zobrazují střelbu.

Vyšší, vyšší rovina!

Vyhoďte neviditelný míč dlaněmi nahoru.

Bum, dělostřelectvo!

Tleskněte jim rukama.

Kavalérie spěchá! Hurá!

Mávají pomyslnou šavlí.

"LOVEC"

Hráči za vedoucím opakují slova a pohyby.

Slova

Akce

Lovec se shromáždil k lovu. Nasadil si klobouk, boty, vzal pistoli a

šel po silnici,

Podupejte jim nohy.

pak na písku,

Třete ji dlaní o dlaň.

na kládách přes most,

Bili je pěstmi do hrudníku.

přes močál od hrbolu k hrbolu,

Tleskněte jim rukama.

Podél cesty.

Pat na kolena.

Unavený. "Ufff!" Sedl si na pařez, rozhlédl se, za keřem uviděl medvěda, vyděsil se a utekl zpět.

Podél cesty

Pat na kolena.

přes močál od hrbolu k hrbolu,

Tleskněte jim rukama.

na kládách přes most,

Bili je pěstmi do hrudníku.

pak na písku,

Třete ji dlaní o dlaň.

šel po silnici.

Podupejte jim nohy.

Běžel domů, sundal si boty, klobouk, zbraň. Unavený. "Ufff!" Řekl své ženě, jak šel

na cestě do,

Podupejte jim nohy.

pak na písku,

Třete ji dlaní o dlaň.

na kládách přes most,

Bili je pěstmi do hrudníku.

přes močál od hrbolu k hrbolu,

Tleskněte jim rukama.

Podél cesty.

Pat na kolena.

Pokud hráči nejsou unavení, může se ve hře pokračovat dále: Manželka se rozhodla pomluvit se sousedem: "A můj lovil medvěda!" atd.

A malý syn to zaslechl, přišel ke svým přátelům a řekl: "A můj táta šel na lov!"

V tomto případě lze zvýšit tempo hry. Jde hlavně o to, abyste se neztratili sami, a aby se neztratili hráči.

"HIPPODROM"

Host: Máte dlaně? Ukázat.

Hráči ukazují dlaně.

Host: A kolena? Plácněte do kolen dlaněmi.

Hráči tleskají rukama na kolenou.

Host: Výborně. Koně tak vstupují na hřiště hipodromu. Opakujte pohyby po mně.

Ti, kteří hrají společně s moderátorkou, jemně plácají na kolena a napodobují dupání kopyt.

Host: Koně jsou na startu. Tribuny řvou.

Hráči napodobují výkřiky a výkřiky podpory.

Host: Pozor! Na značky! Březen!

Ti, kteří hrají společně s moderátorkou, svůj „běh“ postupně zrychlují.

Host: Bariéra!

Hráči udělají jeden tlesk dvěma dlaněmi najednou.

Host: Dvojitá bariéra!

Hráči udělají dva tlesknutí dvěma dlaněmi najednou.

Host: Běháme po chodníku.

Ti, kteří hrají společně s moderátorkou, se střídavě mlátí pěstmi do hrudníku.

Host: Běháme trávou.

Hráči si třou dlaň o dlaň.

Host: Pani tribunes.

Dívky křičí slova podpory svým koním: "Pojď, pojď!", "Hej!" atd.

Host: Tribuny šlechticů.

Kluci křičí slova podpory svým koním: "Pojď, pojď!", "Hej!" atd.

Host: Brzy skončit.

Ti, kteří hrají společně s moderátorem, zrychlují údery kolenem.

Host: Konec! Slavnostní vyhlášení vítězů!

Všichni tleskají rukama.

"ORLYATSKÝ DÉŠŤ"

Aby bylo pohodlnější blahopřát a radovat se z vítězství svých přátel a kamarádů, můžete tleskat neobvyklým způsobem:

1. Na levou dlaň lehce poklepejte ukazováčkem pravé ruky.

2. Poté přidejte druhý prst a klepněte dvěma.

3. Pak tři prsty.

4. Čtyři.

6. Tleskej celou dlaní.

7. Tleskej pouze prsty.

8. Odstraňte jeden prst a poklepejte čtyřmi.

9. Tři prsty.

Takový potlesk skutečně připomíná zvuk deště, a proto dostal takový název. Nezapomeňte, že potlesk pro vás bude skvělým dárkem pro vás i vaše děti.

"CHÁZÍ PO STŘEŠNÍ VRABEC ..."

Host: Po střeše chodil vrabec!
Děti (souhlasně): Udeř, udeř, udeř!
Host: Sbírám přátele pro sebe!
Děti: Zey, Zey, Zey!
Host: Mnoho, mnoho, mnoho z nás!
Děti: My, my, my!
Host: Postavte se... (volá jakákoli jména) všichni hned!
Kluci se jmenovanými jmény vstanou a ukloní se.

Pomocí tohoto chorálu můžete plynule přejít na provedení libovolné písně organizačního období.
Kluci opakují každou frázi vyslovenou moderátorem ve sboru.
- Oh, Ale!
- Oles bambalas!
- Oh Sawa Sawaimba!
- Oh kikils bambus,
- Oh, jím banány!
- Oh, jím pomeranče!
- Jakou máš náladu?
Děti: In! (zobrazení palcem)
Host: Mají všichni stejný názor?
Děti: Všichni bez výjimky!
Host: Možná si můžeme sednout a odpočinout si?
Děti: Radši zazpíváme písničku!

"MÍČ LETÍ NA NEBE"

Balón letí, letí po obloze,
Míč letí po obloze.
Ale my víme: koule až do nebe
V žádném případě k němu nedosáhne.
Nejprve je slovo „létá“ nahrazeno mávnutím křídel. Ve druhé verzi je slovo „nebe“ nahrazeno pohybem palce nahoru. Poté se slovem „koule“ před vámi oběma rukama nakreslí velký kruh. V dalším představení je slovo „vědět“ nahrazeno poklepáním prstem na čelo; se slovem "my" - přitiskněte obě ruce k hrudi, se slovem "v žádném případě" - negativně zatřeste hlavou. Nejzajímavější je poslední provedení písně, kde je hlavním úkolem účastníků neztratit se a správně pohybem ukázat správné slovo. V refrénu se zde opakuje pouze „po“, „ale“, „do“. Můžete navrhnout zrychlení tempa hry.

"LAVATA"

Tančíme spolu!
Tra-ta-ta, tra-ta-ta!
Náš veselý tanec -
Tohle je Lavata.
- Moje pera jsou dobrá, ale sousedova je lepší!
Znovu zazpívají píseň a zatančí si.
- Kolena mám dobrá, ale sousedova lepší!
(uši, tváře, nos atd.)
Můžete to udělat jinak:
- Byla tam pera?
- Byli!
- A kolena?
- Ne!
- Chytíme souseda za kolena a chodíme v kruhu.

"ORCHESTR"

Účastníci hry jsou rozděleni do skupin podle toho, kolik nástrojů hodláte do svého orchestru zapojit. Ale hlavní nástroje jsou: kytara, činely, klavír, buben.
Dirigent zpívá:
Ze Shafe hudebníka
Ach kontra sparos, sparos...
(označuje skupinu, například "kytara")
Skupina:
Gita, gita, kytara!
(Ukazuje kytarový výkon 2krát)
Když každá skupina odehraje svůj part, dirigent zazpívá naposledy:
Ze Shafe hudebníka
Ó contra sparos, orchestro!
Po těchto slovech všechny skupiny začnou hrát své party společně, je z toho nádherný "orchestr"!

"GEORGIAN CHOR"

Hra na principu hry "Orchestr".
1. skupina: O pupek server, pupek, pupek ...
2. skupina: Dzyumbo keliko mitoliko mikadze ...
3. skupina: Pee-pee tanečnice ...
4. skupina: Kva-kva, kva-kvaradze ...
První skupina začíná refrén svou vlastní frází a neustále ji opakuje bez přestání. Jakmile první fráze zazněla 1-2krát, druhá skupina se připojí k refrénu. Poté se třetí a čtvrtá skupina spojí jedna po druhé.

"TRPASLÍK"

Sál je rozdělen na 2 skupiny.
Vedoucí:
Na malé louce
Je tam vysoký dům
A v tom veselém domě
Žije veselý trpaslík.
Gnome, gnome, jak se jmenuješ?
Děti (1. polovina sálu):
Peťko, máš kostkovanou košili,
Přišel jsem k vám děti
K jídlu nějaké cukroví!
Děti (2. polovina sálu):
Vasko, máš puntíkované kalhotky (kalhotky),
Přišel jsem z pohádky
Protože jsem dobrý!

"PALAČINKY"

Hala je rozdělena na 4 části.
1. část sálu křičí (neporušená):
Blbost!
Druhá část sálu křičí (polovina):
Půlka palačinky!
Třetí část sálu křičí (čtvrtina):
Čtvrtina palačinky!
Čtvrtá část sálu křičí (osmá):
Palačinky!
Křičí v akciích. Nejčastěji křičí osmičky (palačinky).

"HODINKY"

Vedoucí:
Moje babička měla hodinky a vypadaly takto:
Tik tak, tik tak
Publikum opakuje části po přednášejícím:
1. polovina sálu - "Tick", 2. polovina sálu - "Tak". Vedoucí: Ale pak se do nich dostal prach a začali chodit takto:
No, no, no, no (1. polovina sálu)
Tik-tik, tik-tik (2. polovina sálu)
Pak začaly rezavět a chodily takto:
Tik-tak, tik-tik...
Pak konečně zrezivěly a šípy začaly chodit, jak chtěly:
Tik-tak-tak,tak-tak...
(pak mohou být "připsány pánovi" ...)

"JSME S VÁMI JEDNA RODINA"

*Ty a já jsme jedna rodina:
Ty, my, ty, já!
(opakuje se před každým třetím řádkem)
Usmějte se na souseda vpravo
Usměj se na souseda vlevo -
Jsme rodina.
* ... mrknutí ...
Jsme rodina.
* ... obejmout ...
* ... štípnout ...
* ... polibek ...

Na konci se báseň znovu opakuje a všechny pohyby se opakují („úsměv“, „mrknutí“, „objetí“, „štípnutí“, „polibek“).

"SUPER-BIZON"

Host: Poplácejte svého souseda zprava po hlavě a řekněte: "Sunny, dnes jsi prostě nádherná!"
Poplácejte svého souseda zleva po hlavě a řekněte: "No, dnes jsi super buvol!"
Poplácejte se po hlavě a řekněte: "A já jako, taky nic!"

"NA BŘEHU"

Na břehu

Velké re-ki

Pche-la uzha-li-la

Medvěd přímo v nose

Oh-ona-e-ji!

Medvěd zařval

Seděl na včele (na pařezu)

A začal zpívat:...

"JÍZDA NA TANU" ("kráva")

Řídím tank,

Vi-zhu ko-ro-wu,

V hat-ke-ushan-ke,

S ro-gom dobrym-ro-vym.

Dobrý den, ko-ro-va,

Jak se máš?

Mluvíš anglicky?

Coo- shl- ouha- jíst?

Plavat-woo v podvodní lodi,

Znovu, co-ro-va,

V masce a las-tah,

S ro-gom dobrym-ro-vym.

Dobrý den, ko-ro-va,

Jak se máš?

Mluvíte německy?

Coo- shl- ouha- jíst?

Le-chu na ver-to-le-ty,

Opět co-ro-va

Na pa-ra-shu-ty,

S vi-dom su-ro-vym.

Dobrý den, ko-ro-va,

Whoa-ano pro-le-ta-eat?

As-sa-lam Ale-kum,

Co jíš?

"CHIKA-BOOM"

Chika Boom je skvělá písnička.

Čika-bum všichni společně zpíváme.

Pokud chcete nějaký skvělý hluk

Zpívejte s námi chick boom!

Zpívám: "Bum, chica-bum"!

Zpívám: "Bum, chica-cancer, chica-cancer, chica-buom!"

Ach! Ach jo! Aha!

A ještě jednou?! A všichni dohromady?! A rychleji?!

(Opakujte: velmi hlasitě (tiše, pomalu, rychle atd.)

"O - PERI - TIKI - TOMBA" ("Afrika")

O - peri - tiki - tomba!

O - musa - musa - musa!

Le - o - le - le!

Oh - okurka, oh - baba!

Le - o - le, o - le - baba - štěkej!

Oh, jím banány!

Oh, jím pomeranče!

Ach, my jíme pionýry!

Ema, ema, ema, jez!

"HROCH"

A kousl mě hroch!

A ze strachu jsem vylezl na větvičku!

A já tu sedím a moje noha je tam!

A kousl mě hroch!

A! Teto Manya! Teto Manya! Teto Manya!

A! Strýčku Sanyo! Strýčku Sanyo! Strýčku Sanyo!

A! Baba Dunya! Baba Dunya! Baba Dunya!

A kousl mě hroch!

(Můžete použít libovolná jména.)

"OD SUKHUMI DO BATUMI"

Od Suchumi po Batumi (vše: „Ay-ay-ay!“),

Od Batumi po Suchumi (vše: „Ay-ay-ay!“)

Z Moskvy do Leningradu (vše: "Ay-ay-ay!"),

Podstavec-podstavec-podstavec (opakování),

Tara-mara, tara-mara (opakování)

Pum, tarabum, tarabum (opakování)

Všichni dohromady: "Bah-bah!"

Vedoucí: Dobré odpoledne, hosté naší dnešní akce. Je vás hodně a všichni jste velmi zajímaví. Vážně se s tebou chci setkat. Nyní řeknu své jméno, a když mávnu rukou, každý z vás by měl říct své jméno. Takže pozor! - Jmenuji se ...... a ty? (mávnutím rukou) - (všechny děti vykřiknou své jméno) - Výborně, na všechny si vzpomínám, tak jsme se potkali.

Hodinky

Vedoucí: jak rychle ten čas letí. Hodinky jsou nezbytnou součástí každého z nás. Poslouchejme všichni, jak tikají hodiny a co se stane, když s nimi zacházíme neopatrně.

Pravidla hry: na jedno tlesknutí - pravá strana sálu sborově říká: "Tick", na dvě tlesknutí levá strana sálu odpovídá: "Tak".

(Moderátor nejprve správně střídá tlesknutí a poté vydá dva tlesknutí dvakrát za sebou, dvakrát po jednom).

Déšť

Vedoucí: „Teď se naučíme náš podpisový potlesk. Opakuj po mě. Spustil se lehký déšť – tleskáme jedním prstem do dlaně. Déšť začal zesilovat – plácneme dvěma prsty do dlaně. Stal se ještě silnější - tleskáme třemi prsty do dlaně. Spustil se silný déšť – čtyři prsty tleskají o dlaň. Začal liják - celou dlaní." A teď je to naopak.

Prosím

Toto kouzelné slůvko říkáme, když o něco žádáme. Požádejte kluky, aby plnili všechny vaše příkazy, ale pod podmínkou, že vy, moderátor, budete extrémně zdvořilí a po příkazu řeknete slovo „prosím“. Pokud toto slovo nevyslovíte, příkaz se neprovede. Pokud souhlasíte, můžete začít. Takže: "Zvedněte svou pravou ruku, prosím, zvedněte také levou ruku, prosím. Sepněte prosím ruce ... a nyní rozpojte ...". Viděli jste, kolik nepozorných lidí je v publiku? Bavte se komentováním výsledku hry. S jinými příkazy to můžete zopakovat ještě několikrát.

Jak slon kýchá?

Vedoucí: slyšel jsi sloní kýchání, nabízím ti to

poslouchat kýchání. K tomu se rozdělujeme do tří skupin: levá skupina – pozdravte se, střední – vítejte, pravá skupina – pozdrav.

Na můj signál začne levá skupina křičet: „bedny!“; střední skupina- "chrupavka!", Správná skupina - "přetažená!"

Pojďme zkoušet, je několik zkoušek, nejprve skupiny postupně promluví slova, pak je oznámen začátek hry.

A teď, na můj signál, začneme současně hlasitě křičet. Opakujte ještě dvakrát. Host: "Buď zdravý!"

hra ECHO

Host: Nyní vám navrhuji simulovat ozvěnu, řeknu větu a poslední slabiku zopakujete třikrát. Například: "Dejte se děti! Ra! Ra! Ra!"

Hra začíná! Ra! Ra! Ra!

Nešetřete ruce! Lei! Lei!

Tleskněte rukama více zábavy! Lei! Lei!

Kolik je hodin! Hodina! Hodina!

Kolik to bude za hodinu! Hodina! Hodina!

A není to pravda, budou dva! Dva! Dva!

Mysli, mysli hlavou! co! co!

Jak zpívá kohout na vesnici! Uh, uh!

Ano, ne sova, ale kohout! Uh, uh!

jsi si jistý! Tak-tak!

Ale vlastně jak! Jak Jak!

Kolik je dvakrát dva! Dva, dva!

A 120:2. Dva, dva!

Hlava se točí! Wah, wah!

Skvělá odpověď! Veterinář, veterinář!

Ahoj matematiko! Veterinář, veterinář!

Je to ucho nebo nos? (ukaž ucho) Nos, nos!

Nebo snad vozík na seno? Košík, vozík!

Je to loket nebo oko? (ukázat loket) Oko, oko!

Jste vždy dobrý! Ano ano!

Nebo jen někdy? Ano ano!

Už vás nebaví odpovídat? Sakra, kurva!

Buďme zticha!

Velmi často se při pořádání prázdnin nebo soutěží pro děti ve škole, dětském táboře nebo zábavním centru vyžaduje zábavné hry s halou. Obvykle se používají k přípravě publika na hlavní akci nebo v pauzách, aby rozveselily pozornost dětí, které jsou unavené sezením. Na takové hry je kladeno několik požadavků najednou, někdy dokonce v něčem opačném. Měli by být:

• mobilní, aby se diváci mohli zahřát, protože děti pohyb potřebují;
• nevyžadují výrazné pohyby účastníků, nejčastěji zůstávají na svém místě;
• jednoduché podle pravidel, která od účastníků nevyžadují předběžnou přípravu;
• zajímavé, schopné zachytit velké množství přítomných v sále najednou.

Sportovní venkovní hry vyžadují hodně prostoru a vhodnou organizaci, což je při pořádání dovolené ve sborovně nebo učebně stěží možné. Navíc, často, když se akce koná v táboře nebo knihovně, mohou být v hale přítomny děti různého věku – předškolní i školní. Pravidla pro takové hry by proto měla být poměrně jednoduchá.

Zde pořadatelům vypomáhají hry - zpěvy, hudební hry se sálem pro děti, ve kterých jsou účastníci povinni opakovat jednoduché pohyby v souladu s textem písně nebo slovy přednášejícího. Zábavu přidává zrychlující se tempo, které nakonec všichni neudrží.

Samotná možnost, aby se všichni mohli společně pohybovat nebo i jen křičet, nabíjí účastníky energií a zvedne náladu, uvolňuje nahromaděné svalové napětí a učí koncentraci.

Ve větší míře ovlivňují úspěšnost hry kvality vůdce. Je to jeho mistrovství v hale, energie, která dělá jednoduchou hru skutečně zápalnou. Pořadatel musí mít dobře naladěný hlas a sluch pro hudbu, znát obsah hry a její pohyby a umět naladit sál na hru.

Tato hra vyžaduje předběžnou přípravu od moderátora, ale pro kluky z publika je to velmi jednoduché. Moderátor z jeviště zve všechny, aby zahráli známou pohádku - "Kolobok" nebo "Kuře-Ryaba" atd. Poté rozdělí sál na více týmů podle počtu postav. Například pro pohádku "Slepice Ryaba" budou povely "babička", "dědeček", "vejce" a "myška". Poté moderátor vypráví pohádku, záměrně matou děj, a týmy v okamžiku vyslovení svého hrdiny musí provést jednoduchou akci, která nevyžaduje pohyb ze svého místa - vstát, sednout si, tleskat rukama, dupat atd. .

zlaté ryby

Vysoce jednoduchá hra, který se hraje na jakýkoli druh zábavné hudby. Musíte si jej vyzvednout a stáhnout předem. Přednášející jednou rukou ukazuje hladinu moře a druhou představuje ryby. Když se „ryba“ vynoří z „moře“, diváci by měli tleskat, když prostě „plave“, pak ne. Úkolem dětí je nepromeškat okamžik vynoření a včas zatleskat. Tempo hry se postupně zvyšuje. Hra je dostupná i pro děti před školní věk a pro ty, kteří jsou mnohem starší.

Přidat zvuk

Velmi jednoduchá chorálová hra, která je dostupná pro všechny věkové kategorie a dokáže efektivně rozveselit unavené diváky. Moderátor vyzve děti, aby zobrazily rádio, a hraje roli tlačítka, které zvyšuje nebo snižuje sílu zvuku. Zvedne ruku – publikum vydává hluk, vydává např. zvuk a-a-a, sklopí ruku - zvuk utichne. Aby publikum zaujalo, může k „přepnutí“ zvuku dojít buď plynule, nebo nárazově.

Hudební hry

Svátek neposlušnosti

Po publiku se naopak požaduje, aby splnilo požadavky-úkoly přednášejícího. Například na slova vůdce „odbočit doleva“ by měl každý odbočit doprava atd. Tato hra obvykle netrvá dlouho, ale vytváří zábavnou náladu.

Semafory

Tato hra vyžaduje, aby si facilitátoři předem připravili velké zelené, žluté a červené karty. Zábavnější bude, když zároveň zazní energická písnička, kterou lze snadno stáhnout z internetu. Podle signální karty musí hala provést určité akce:

• zelená: dupat nohama
• žlutá: tleskněte rukama
• červená: seď tiše.

Aby byla hra zábavnější, asistent moderátora v roli negativní postavy záměrně mate diváky.

Soku - Bachi - Vira

Jedná se o zábavnou písničkovou hru, která k nám přišla z horké Brazílie. Abyste tomu dobře porozuměli, je lepší se podívat na video s touto písní a stáhnout si vtipnou melodii. V této písni se střídají pohyby odpovídající každému konkrétnímu slovu: rána pěstí - tlesknutí rukou - ruce jsou položeny zkříženě na ramena.

Zde je další variace pohybů pro tuto píseň. Je to trochu jednodušší, pro děti je snazší to zvládnout napoprvé.

• Soku-soku: každý se dvakrát bouchne do kolen pěstí nebo do stolu nebo do podlahy.
• Bachi-bachi: zaklepejte dvakrát otevřenými dlaněmi dolů.
• Soku-soku: znovu dvakrát zaklepat pěstmi na kolena, na stůl nebo na podlahu.
• Vira-vira: klepejte dvakrát na kolena nebo stůl s otevřenými dlaněmi nahoru.
• Soku: jednou zaklepej pěstí
• Bachi: jednou zaklepejte otevřenými dlaněmi dolů.

Kuře po zrnu

Tato ruská lidová píseň a hra na jejím základě je vhodná spíše pro děti předškolního a základního školního věku. První větu zpívá moderátorka, podruhé ji děti opakují. Společně se slovy děti opakují pohyby znázorňující vyjmenované postavy. Video a melodii lze stáhnout z internetu. Níže je text.

"Koupili jsme babičce a dědovi..."

Babička s dědou si koupili kachnu.

Kachna ta-ta-ta-ta,

Kuřecí zrno po zrnu ku-dakh-takh-takh.

Koupili jsme krůtí babičku a dědečka.

Plešatý krocan,

Kachna ta-ta-ta-ta,

Kuřecí zrno po zrnu ku-dakh-takh-takh.

Koupili jsme prasátko babičku a dědečka.

Prasátko chrochtá-bručí.

Plešatý krocan,

Kachna ta-ta-ta-ta,

Kuřecí zrno po zrnu ku-dakh-takh-takh.

Koupili jsme korovenočku od babičky a dědy.

Milovník mouky, mouky,

Prasátko chrochtá-bručí.

Plešatý krocan,

Kachna ta-ta-ta-ta,

Kuřecí zrno po zrnu ku-dakh-takh-takh.

Koupili jsme koně s babičkou.

Koňské jho-go-ki,

Milovník mouky, mouky,

Prasátko chrochtá-bručí.

Plešatý krocan,

Kachna ta-ta-ta-ta,

Kuřecí zrno po zrnu ku-dakh-takh-takh.

FIXICS: Dryts-tyts, Helper

Dnes všechny děti znají ruský animovaný seriál "Fixies", o malých lidech, kteří žijí uvnitř domácích spotřebičů a sledují jejich provozuschopnost. Tato série je nejen zajímavá a poučná, ale také doprovázená velmi vtipnými energickými písničkami. Jedna z nich "Dryts-tyts, helper" se může stát základem pro zábavu hudební hra... Melodii i video s karikaturou lze stáhnout z webu. Děti doprovázejí slova písně pohyby a opakují je po moderátorce na pódiu.

• Dryts-tyts - klapky
• Dvě fixy uvnitř - ruce zvedneme nad hlavu se znázorněnými dvěma prsty
• Lednička – oviňte se kolem sebe a předstírejte, že je nám zima
• Mlýnek na kávu - ruce se točí kolem sebe, zobrazující motor
• Vějíř - aktivně kroutit rukama
• Kalkulačka - na jedné ruce je vyobrazena kalkulačka, na které druhou rukou jako bychom něco psali
• Transformer - boxuje před námi se zaťatými pěstmi
• Syntezátor – zobrazující hru na klávesový nástroj
• Bagr – jako bychom si hrábli rukama k sobě
• Na slovo Ne! Musíte pokrčit rameny a zavrtět hlavou.
• Pomocník – děti si podávají ruku se sousedem
• S nástroji uvnitř - objetí

Hraní s mrakem. Rytmika pro batolata

Materiál poskytla Elena Zhulanova

(Charakteristikou těchto her je, že jeden nebo více lidí na jevišti mluví a hraje (po předem domluveném způsobu) na jevišti a publikum unisono opakuje. Navíc se to dělá několikrát a otočí sál stále více. Navrženo k „zahřátí“ haly před jednáním oddílu nebo oddílu a přestávky během oddílů – záležitostí oddílu.)

1.Ty a já jsme jedna rodina

Ty a já jsme jedna rodina

Ty, my, ty, já

Vnímejte sousedův nos vpravo

Dotkněte se nosu souseda vlevo

Jsme přátelé

Ty a já jsme jedna rodina

ty my ty i

Obejměte souseda napravo

Obejměte souseda nalevo

Jsme přátelé

Ty a já jsme jedna rodina

Ty, my, ty, já

Štípněte souseda napravo

Štípněte svého souseda doleva

Jsme přátelé

Ty a já jsme jedna rodina

Ty, my, ty, já

Polibte souseda nalevo

Seda polibek vpravo

Jsme přátelé

2.Lovci.

Jsme lovci lvů

My se ho nebojíme

Máme obrovskou zbraň

A ostrý meč "uh"

Au! Co je to?

Oh, co to je?

Oh, co to je?

Před námi je hora

Nemůžeš přes to přeletět

Nelez pod to

Nedá se to obejít

Cesta je pouze rovná

(Všude je ukázka toho, jak se to dělá)

(Stejná akce se hraje s řekou, bažinou, pouští a ... lvem. V tomto případě je třeba emoce sálu neustále zvyšovat. Když jde o lva, celý sál křičí strachy a ukazuje, jak utíká před lvem v poušti, bažině, řece a běda. Závěrem - stírá pot, říká se, jak pěkně jsme lovili.)

3.ježci.

Běžte, běžte

Ježci, ježci

Ukotveno, ukotveno

Nůžky, nůžky

Běh na místě, běh na místě

Zajíčci, zajíčci

No, spolu, no, spolu

(mužská polovina publika křičí - DÍVKY!

Ženská polovina jsou KLUCI! Nebo naopak. kdo koho překřikne)

4. Jsme muzikanti!

Jsme hudebníci hopio talenty

Hrajeme na ruce – hrajeme!

Rukataki, rukataki, rukataki, rukataki - 2x zpívání

"DÁMA"

Hala je rozdělena na tři části. Každá skupina se učí svá vlastní slova:

První skupina - Košťata se navlhčí ve vaně.

Druhá skupina - Vřetena nejsou dláta.

Třetí skupina - A sláma není vysušená.

Všichni společně se učí - paní je paní, paní je paní.

Na povel vedoucího pronáší jeho slova ta část dětí, na kterou ukazuje rukou. Pokud vedoucí zvedne obě ruce nahoru, všechny děti zazpívají poslední řádek. Budete mít skvělý velký sbor, schopný vystoupit na jakémkoli vystoupení. A pokud se předem domluvíte na melodii, pak můžete získat i cenu.

"GOAL - PASS"

Hala je rozdělena na dvě poloviny. Přednášející střídavě ukazuje levou nebo pravou ruku. Děti, podle toho, která ruka je zobrazena, křičí:

Pravá polovina haly – Gól! (zvednutá pravá ruka)

Levá polovina sálu - Past! (zvednutá levá ruka)

Pokud vedoucí zvedne obě ruce nahoru, děti zakřičí – „činka“

Hlavní věcí pro hráče není zmást, protože moderátor může zvednout pravou ruku, ale ukázat ji na levou polovinu sálu. A naopak.

"SLON"

Moderátorka se ptá dětí: - Víte, jak kýchá slon? Chceš vědět?

Hala je rozdělena na tři stejné části a každá skupina se učí své vlastní slovo:

První skupinou jsou krabice.

Druhou skupinou jsou chrupavky.

Třetí skupina byla odtažena.

A pak mávnutím ruky vedoucího zakřičí všechny děti najednou – ale každá skupina má své vlastní slovo.

Takhle kýchá slon.

"LOKOMOTIVA"

Hala je rozdělena na dvě poloviny. Na mávnutí vůdcovou rukou jedna polovina tleská rukama jako obvykle. Druhá část dětí tleská rukama a složí je do "lodě". Moderátor střídavě mává levou nebo pravou rukou. Reakce na mávnutí rukou – diváci střídavě tleskají, zobrazují zvuk kol vlaku a postupně zrychlují tempo. Pokud vedoucí zvedne obě ruce nad hlavu, děti zakřičí „TU-TU“ !!!

Zde můžete dětem připomenout, jak se na tábor dostaly, co na cestách zažily. Tato hra je velmi dobrá na úplný začátek, nejen na začátek případu, ale i na začátek směny.

"KONVICE NA ČAJ"

Slova této písňové hry se s dětmi učí předem a zpívají se za doprovodu pohybů rukou:

konvička - dlaně paralelní k sobě

víko - dlaň pravé ruky - víko

náraz - vačka

dírka - prsten na prstech (znak OK)

pára jde - ukazováčkem se kroužky dělají vzestupně.

Při zpěvu se slova nahrazují slovem - La-la-la a pohyby rukou.

Konvička s poklicí.

Víko s knoflíkem.

Boule s dírou...

V díře je pára.

Pára jde do díry.

Díra v hrbolku...

Hrudka ve víku..

Poklička s konvičkou.

"ZVONKY"

Sál je rozdělen do pěti částí a každá skupina má svá vlastní slova:

Skupina 1 - Sakra-n-n-n-n

Skupina 2 - Polblina

Skupina 3 - Čtvrtletní palačinka

Skupina 4 - Žádné palačinky, jedna zakysaná smetana

Skupina 5 - Palačinky-palačinky

Každé slovo se vyslovuje v určité tónině a v určitém množství a tón se zvyšuje od prvního slova k poslednímu (Pancakes-palačinky - 1/16). Pokud tato slova vyslovíte současně s celým publikem a správně zachováte tón a frekvenci, vytvoří se v sále pocit zvonění.

"HOUPAČKA"

Slovíčka hry se s dětmi učí předem a poprvé se jednoduše zpívají.

vedoucí

děti

Nejlepší houpačka? - Divoká réva.

Tohle je z kolébky - Opice vědí.

Kdo ovládne celé století? - Ano! Ano! Ano!

Není naštvaný - Nikdy!

Poté, co si děti zapamatují svá slova, je ke každé frázi přidán jejich vlastní pohyb:

1 řádek - děti nic nedělají;

2. řádek – děti tleskají v reakci na jejich slova;

3 řádek - děti skákají na místě ve svých slovech;

4 linie - děti a tleskat a odrážet.

Po této hře může moderátorka poděkovat dětem za předvedenou podívanou – vidět tolik opic na jednom místě.

"CIZÍ JAZYKY"

Moderátor zve děti, aby se kromě těch, které znají, učily i nové cizí jazyky. A k tomu musíte vzít všem známou píseň:

Bydleli jsme u babičky

Dvě šťastné husy.

Jedna je šedá, druhá je bílá.

Dvě šťastné husy.

A zkuste to zazpívat v jiném jazyce. A je to velmi jednoduché: všechny samohlásky ve slovech musí být změněny na jednu. Pokud nahradíte všechny samohlásky písmenem „A“, bude tato píseň v angličtině vypadat takto:

Bodej babasu

Dvě wasalah gusa.

Adan saray, dragay balay.

Dvě wasalah gusa.

polština - "E";

španělština - "já";

francouzština - "U";

Němčina - "U";

angličtina - "A";

japonština - "já";

"KAVALERIE"

Ti, kteří hrají po vedoucím, opakují slova a pohyby a postupně zvyšují celkové tempo.

Jedna, dva, tři, čtyři, pět, šest, sedm, osm!

Podupejte jim nohy.

Do prdele - kulomet!

Zaťaté pěsti zobrazují střelbu.

Vyšší, vyšší rovina!

Vyhoďte neviditelný míč dlaněmi nahoru.

Bum, dělostřelectvo!

Tleskněte jim rukama.

Kavalérie spěchá! Hurá!

Mávají pomyslnou šavlí.

"HIPPODROM"

Host: Máte dlaně? Ukázat.

Hráči ukazují dlaně.

Host: A kolena? Plácněte do kolen dlaněmi.

Hráči tleskají rukama na kolenou.

Host: Výborně. Koně tak vstupují na hřiště hipodromu. Opakujte pohyby po mně.

Ti, kteří hrají společně s moderátorkou, jemně plácají na kolena a napodobují dupání kopyt.

Host: Koně jsou na startu. Tribuny řvou.

Hráči napodobují výkřiky a výkřiky podpory.

Host: Pozor! Na značky! Březen!

Ti, kteří hrají společně s moderátorkou, svůj „běh“ postupně zrychlují.

Host: Bariéra!

Hráči udělají jeden tlesk dvěma dlaněmi najednou.

Host: Dvojitá bariéra!

Hráči udělají dva tlesknutí dvěma dlaněmi najednou.

Host: Běháme po chodníku.

Ti, kteří hrají společně s moderátorkou, se střídavě mlátí pěstmi do hrudníku.

Host: Běháme trávou.

Hráči si třou dlaň o dlaň.

Host: Pani tribunes.

Dívky křičí slova podpory svým koním: "Pojď, pojď!", "Hej!" atd.

Host: Tribuny šlechticů.

Kluci křičí slova podpory svým koním: "Pojď, pojď!", "Hej!" atd.

Host: Brzy skončit.

Ti, kteří hrají společně s moderátorem, zrychlují údery kolenem.

Host: Konec! Slavnostní vyhlášení vítězů!

Všichni tleskají rukama.

"ORLYATSKÝ DÉŠŤ"

Aby bylo pohodlnější blahopřát a radovat se z vítězství svých přátel a kamarádů, můžete tleskat neobvyklým způsobem:

1. Na levou dlaň lehce poklepejte ukazováčkem pravé ruky.

2. Poté přidejte druhý prst a klepněte dvěma.

3. Pak tři prsty.

4. Čtyři.

5. Pět.

6. Tleskej celou dlaní.

7. Tleskej pouze prsty.

8. Odstraňte jeden prst a poklepejte čtyřmi.

9. Tři prsty.

10. Dva.

11. Jedna.

Takový potlesk skutečně připomíná zvuk deště, a proto dostal takový název. Nezapomeňte, že potlesk pro vás bude skvělým dárkem pro vás i vaše děti.

"brazilská babička"

Moje babička žije v Brazílii.
Má tohle (prst, ústa, rameno atd.)
Pořád skáče a křičí:
"Proč mě nikdo nemiluje!"

Odpověď: "Jaká babička - taková jsou vnoučata!"

"U tety Moti..."

Kluci opakují pohyby a slova po vedoucím:
Teta Moti má čtyři syny.
Teta Moti má čtyři syny.
Nejedli, nepili.
A zpívali jen jednu sloku. Pravá ruka".

Poté chlapci natahují pravou ruku vpřed za vůdcem a opakují stejný text a mávají rukou.
Poté kluci opakují slova, až na konci přidají levou ruku. Pohyby paží jsou doplněny pohyby nohou, ramen, břicha, hlavy atd.

"Koniki běží"

Koniki run - Slam dostih na kolena
Bariéra. Poskok! - Simulujte skok
Double Barrier - Slam koňský závod na kolenou, simulujte
Poskok! Poskok! - Dvojitý skok
Reeds – bouchnout dostih na kolena, zatáhnout
Š-š-š! - vlasy
Swamp - Slam dostih na kolenou, mrtvice
Ooh! - Tváře

"Moje trojúhelníková čepice"

Moje trojúhelníková čepice
Moje trojúhelníková čepice.
A pokud ne trojúhelníkové,
Tohle není můj klobouk.
Postupně jedno slovo po druhém, slova nahrazujte gesty.

"A kousl mě hroch"

A kousl mě hroch.
Ze strachu jsem vylezl na strom.
A tady jsem a moje noha je tady.
A kousl mě hroch
teta Shura (3 r.),
Strýček Vasya (3 r.),
Baba Manya (3 r.).
A kousl mě hroch.

Vyzýváme učitele předškolního vzdělávání Ťumeňského regionu, autonomního okruhu Yamalo-Něnec a KhMAO-Yugra, aby zveřejnili své metodický materiál:
- pedagogické zkušenosti, autorské programy, učební pomůcky, prezentace pro třídy, elektronické hry;
- Osobně vyvinuté poznámky a skripty vzdělávací aktivity, projekty, mistrovské kurzy (včetně videa), formy práce s rodinou a učiteli.

Proč je výhodné publikovat u nás?