Εκμάθηση γεωμετρικών σχημάτων σε ηλικία 4 ετών. Πώς να διδάξετε ένα παιδί να αναγνωρίζει γεωμετρικά σχήματα με παιχνιδιάρικο τρόπο; Γιατί να μελετήσετε γεωμετρικά σχήματα με ένα μωρό

Η γεωμετρία για παιδιά είναι ένα διφορούμενο θέμα, επειδή υπάρχουν τόσα πολλά σχήματα και υπάρχουν ακόμη περισσότεροι τρόποι μελέτης τους. Ποια από αυτά πρέπει να ληφθούν για εργασία στην πρώτη θέση και πώς να κάνουν τα ψίχουλα να ενδιαφέρονται για αυτά; Ας συζητήσουμε προσεγγίσεις που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη διδασκαλία νέου υλικού.

Πρώτα πρέπει να μελετήσετε με τα παιδιά απλές φιγούρες που θα τους είναι κατανοητές.

Πιο περίπλοκες έννοιες, όπως τραπεζοειδές ή ρόμβος, είναι καλύτερα να αφεθούν για αργότερα. Πρώτα, το μωρό πρέπει να μάθει τα πιο απλά σχήματα: έναν κύκλο, ένα τρίγωνο και ένα τετράγωνο. Έχοντας κατακτήσει αυτή την απλή επιστήμη, θα μπορείτε να ξεκινήσετε να εξερευνάτε νέους ορίζοντες. Οι ψυχολόγοι και οι παιδαγωγοί λένε ότι ο κύκλος δίνεται στα παιδιά για να απομνημονεύσουν με τον πιο εύκολο τρόπο.

Ώρα να μελετήσουμε τα σχήματα

Οι πρώτες προσπάθειες εξοικείωσης με τις φιγούρες μπορούν να ξεκινήσουν σχεδόν από τη γέννηση. Η παρουσίαση του υλικού του παιχνιδιού θα είναι πάντα κατάλληλη. Είτε δείχνετε στο μωρό σας μια εικόνα με μια μπάλα ή έναν κύβο, μπορείτε πάντα να πείτε επιπλέον για το σχήμα τους. Μια τόσο εύκολη παρουσίαση θα γίνει θετικά αντιληπτή από το παιδί.

Ένα νήπιο 2 ετών θα πρέπει ήδη να μπορεί να διακρίνει μεταξύ:

1. τρίγωνο;
2. ένας κύκλος;
3. τετράγωνο.

Το μωρό 3 ετών γνωρίζει επιπλέον:

• ωοειδής;
• ρόμβος;
• ορθογώνιο παραλληλόγραμμο.

Ακολουθώντας τους, μπορείτε να αρχίσετε να εισάγετε το παιδί στο τραπεζοειδές, την έλλειψη κ.λπ. Μην ξεχνάτε να συμπεριλαμβάνετε παιχνίδια και διασκέδαση στις δραστηριότητές σας με τα παιδιά σας.

Για να κάνετε τα μαθήματα ενδιαφέροντα, θα πρέπει να επιλέξετε συναρπαστικά διδακτικά υλικά.

Η αρχή του mastering φιγούρες

Τα γεωμετρικά σχήματα για παιδιά σε διαφορετικές περιόδους αφομοιώνονται διαφορετικά. Γνωρίζοντας τα ηλικιακά χαρακτηριστικά, θα είναι πιο εύκολο για εσάς να επιλέξετε την κατάλληλη τεχνική και να διδάξετε νέες έννοιες.

Επιλέξτε πρώτα έναν κύκλο για να μελετήσετε. Όταν το παιδί το μάθει καλά, προχωρήστε στο επόμενο βήμα. Κερδίστε την κατάσταση όταν ένας μεγάλος κύκλος ήρθε να επισκεφθεί το μωρό. Κυκλώστε τον κύκλο με το δάχτυλο του παιδιού σας, αγγίξτε τον με την παλάμη σας, κάντε μια εφαρμογή με βάση αυτόν, προσθέτοντας στρογγυλά μάτια και μύτη.

Τα ογκομετρικά στοιχεία θα είναι αρκετά κατάλληλα κατά τη μελέτη των εντύπων. Έτσι το παιδί θα εμπλέκεται σε ένα άλλο αισθητήριο όργανο. Το μωρό θα μπορεί πάντα να αγγίζει το αντικείμενο, να κάνει μερικούς χειρισμούς με αυτό: να φτιάξει έναν πύργο, να τον πετάξει, να το βάλει σε ένα κουτί. Ένας τόσο πολύπλευρος τρόπος εξοικείωσης με μια νέα έννοια θα είναι πολύ αποτελεσματικός, γιατί τα παιδιά σε αυτή την ηλικία μαθαίνουν τον κόσμο γύρω τους μέσω της οπτικο-ενεργητικής σκέψης.

Καλό είναι να επιλέξετε το ίδιο χρώμα και μέγεθος για αρχή. Αφήστε όλες τις έννοιες που μελετώνται να είναι, για παράδειγμα, κόκκινες, τότε το παιδί δεν θα έχει προβλήματα με την αντίληψη του νέου, δεν θα αποσπάται η προσοχή του από διαφορές χρώματος και μεγέθους.

Είναι πολύ ενδιαφέρον όταν οι φιγούρες δεν σχεδιάζονται απλώς σε χαρτί, αλλά ζωηρές και ογκώδεις.

Μαθησιακά Χαρακτηριστικά

Παραθέτουμε τα χαρακτηριστικά της ανάπτυξης του παιδιού και ειδικότερα την αντίληψη των μορφών:

• Σε ηλικία 1-2 ετών, το μωρό τα συγκρίνει οπτικά, μαθαίνει να ταξινομεί (συνιστούμε να διαβάσετε:). Το παιδί αρχίζει να επιλέγει από τις διαθέσιμες φιγούρες το επιθυμητό και να το εισάγει στην κατάλληλη τρύπα.
• Ένα ενήλικο παιδί 2 ετών μπορεί να επιλέξει την καλούμενη φόρμα από μια σειρά από φιγούρες που παρουσιάζονται.
• Η ανάπτυξη ενός 3χρονου του επιτρέπει να ονομάσει ήδη κάποιες φιγούρες μόνος του.

Όταν παίζετε και μιλάτε, να προσέχετε πάντα τα γύρω αντικείμενα και να τα συγκρίνετε με ήδη γνώριμα γεωμετρικά σχήματα. Περπατώντας στο πάρκο, μπορείτε επίσης να τραβήξετε την προσοχή του μικρού στην εμφάνιση τριγώνων και κύκλων, ακόμα και έξω από το σπίτι. Αναφερόμενοι συνεχώς σε αυτό το θέμα, μπορείτε εύκολα να μάθετε τι άλλο πρέπει να επεξεργαστεί και τι έχει ήδη μάθει καλά το μωρό.

Η μελέτη συνεχίζεται με τον ακόλουθο τρόπο:

• Σύγκριση επίπεδων και τρισδιάστατων σχημάτων με τα καθορισμένα δείγματα.
• αναζήτηση για ένα τρισδιάστατο σώμα χρησιμοποιώντας μια υπάρχουσα επίπεδη εικόνα.
• ανακατασκευή γεωμετρικών σωμάτων (γλυπτική, σχέδιο, κοπή).
• ανάλυση εικόνας με σύνθετο αντικείμενο, αναγνώριση των συστατικών της μερών.

Περπατώντας και παίζοντας με το παιδί, πρέπει να δώσετε την προσοχή του σε πράγματα διαφορετικών μορφών.

μάθηση

Ψάχνετε για γεωμετρία τριγύρω

Η ανάπτυξη των παιδιών δεν αντιπροσωπεύεται χωρίς την ανάπτυξη γεωμετρικών σχημάτων, αλλά η εξοικείωση θα πρέπει να πραγματοποιείται σταδιακά. Για να ξεκινήσετε, επιλέξτε μόνο ένα σχήμα. Αφού το κατακτήσετε και το εμπεδώσετε, προχωρήστε στο επόμενο. Σας συμβουλεύουμε να ξεκινήσετε με έναν κύκλο, ως την πιο εύκολη και αξέχαστη φιγούρα.

Εκτυπώστε τις φόρμες χρησιμοποιώντας έναν εκτυπωτή ή σχεδιάστε με το χέρι σε φύλλο Α4. Και πάλι, όλα τα σχήματα πρέπει να είναι μονόχρωμα και μονοδιάστατα. Αφιερώστε μερικές μέρες για να γνωρίσετε τον κύκλο. Την πρώτη μέρα, δείξτε στο μωρό έναν κύκλο και πείτε ποια χαρακτηριστικά έχει. Τη δεύτερη μέρα, ξεκινήστε να ψάχνετε για αντικείμενα που μοιάζουν με κύκλο. Βλέποντας ότι το παιδί δεν μπορεί να αντεπεξέλθει λόγω ηλικίας, βοηθήστε το. Έχοντας βρει το επιθυμητό αντικείμενο, αφήστε το μικρό να τρέξει στην άκρη του για να θυμηθεί και να διορθώσει ένα τέτοιο σχήμα. Οι επόμενες φόρμες εισάγονται με τον ίδιο τρόπο. Για ένα παράδειγμα τέτοιου μαθήματος, παρακολουθήστε το βίντεο στο Διαδίκτυο.

Νομίζοντας ότι το παιδί είναι ακόμα πολύ μικρό για να θυμάται τα ονόματα, μην σταματήσετε να μελετάτε. Οι κόποι σας θα στεφθούν τελικά με νίκη, γιατί όλα τα μαθήματα αναβάλλονται στο κεφάλι των παιδιών. Ακόμη και πριν το νήπιο συμπληρώσει το ένα έτος, μπορείτε να δείξετε και να ονομάσετε τις βασικές έννοιες της γεωμετρίας, δηλαδή το τετράγωνο, τον κύκλο και το τρίγωνο. Για να το κάνετε αυτό, θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε ειδικά εκπαιδευτικά βίντεο.

Παιχνίδια διάκρισης σχήματος

Για το παιχνίδι θα χρειαστείτε μια μικρή τσάντα στην οποία πρέπει να βάλετε τα ήδη γνωστά σχήματα. Δείξτε στο παιδί σας, για παράδειγμα, ένα τρίγωνο και μετά ζητήστε του να βρει το ίδιο στην τσάντα. Λίγο αργότερα, έχοντας συνειδητοποιήσει την αναλογία επίπεδων και ογκομετρικών σωμάτων, δείξτε επίπεδες εικόνες, ζητώντας σας να βρείτε το αντίστοιχο ογκομετρικό σώμα, για παράδειγμα, μια μπάλα είναι ένας κύκλος, ένας κύβος είναι ένα τετράγωνο. Έχοντας κατακτήσει αυτήν την άσκηση, το παιδί θα μάθει τελικά να μην δείχνει φιγούρες, αλλά πραγματικά αντικείμενα.

Το Lotto είναι ένα μοναδικό παιχνίδι που σας επιτρέπει να εξερευνήσετε οτιδήποτε. Επίσης μαθαίνουμε εύκολα φιγούρες με τη βοήθεια του λότο. Για το παιχνίδι, φτιάξτε κάρτες με εικόνες των εννοιών που μελετώνται (για νήπια, θα πρέπει να ξεκινήσετε με 3-4 φόρμες) εις διπλούν. Ένα από αυτά κόβεται σε ξεχωριστές κάρτες με εικόνες. Αρχικά, φτιάξτε ένα λότο με φιγούρες ίδιου χρώματος και μεγέθους και καθώς το μωρό μεγαλώνει, η ποικιλία των μεγεθών και των χρωμάτων θα αυξάνεται. Είναι πιο δύσκολο να αναζητήσετε εικόνες διαφορετικών χρωμάτων.

Βασικά στοιχεία στις κάρτες:

μέθοδος ταξινόμησης

Το παιχνίδι διαλογής θα είναι ένας μεγάλος βοηθός στην εκμάθηση της γεωμετρίας. Πιο κοντά στο έτος, το μωρό, παίζοντας με αυτό το παιχνίδι, ανακαλύπτει ότι κάθε μέρος έχει τη δική του μοναδική τρύπα. Βοηθήστε το μωρό με υποδείξεις: «Βρήκατε ένα τετράγωνο και αυτή η τρύπα είναι στρογγυλή. Δεν χωράει εδώ. Ας ψάξουμε για μια τετράγωνη τρύπα;». Μπορείτε να φτιάξετε μόνοι σας έναν απλό διαλογέα. Πάρτε δύο κουτιά, κάντε μια στρογγυλή τρύπα στο ένα και μια τετράγωνη τρύπα στο άλλο. Προσκαλέστε το παιδί σας να ταξινομήσει τους κύβους και τις μπάλες σε κουτιά. Συνοδέψτε τις ενέργειες του μικρού με σχόλια και ονομάζοντας τη σωστή φιγούρα. Με τόσο απλό τρόπο, το μωρό θα ξεπεράσει όλες τις έννοιες. Υπάρχουν μπερδεμένοι διαλογείς που εμποδίζουν την ανάμειξη εξαρτημάτων μέσα στον κύβο. Τέτοιοι ταξινομητές είναι ιδανικοί για παιδιά που δυσκολεύονται να διακρίνουν σχήματα.

Για μια ενδιαφέρουσα ενεργή μελέτη μορφών, ο ταξινομητής είναι τέλειος

Τα πλαίσια εισαγωγής έρχονται σε διάφορες κατευθύνσεις, συμπεριλαμβανομένης της γεωμετρίας. Τα πλαίσια με βασικά σχήματα απαιτούν την εισαγωγή ενός κατάλληλου τμήματος στο επιθυμητό διαμέρισμα. Το παιχνίδι άσκησης μοιάζει με διαλογέα. Παραδείγματα βίντεο παρουσιάζονται ευρέως στο Διαδίκτυο.

Ταξινόμηση κατά χαρακτηριστικά: το παιδί πρέπει να μάθει τις διαφορές στη χειραγώγηση των φιγούρων, για παράδειγμα, το ένα αντικείμενο κυλά και το άλλο όχι, ή με τη βοήθεια κάποιων είναι δυνατό να φτιάξετε έναν πύργο, ενώ άλλα δεν είναι κατάλληλα για αυτό, και τα λοιπά. Μέχρι την ηλικία των 5 ετών, το παιδί θα μπορεί να ταξινομεί αντικείμενα σύμφωνα με δύο κριτήρια: μπορείτε να κυλάτε και δεν μπορείτε να χτίσετε έναν πύργο (μπάλα), δεν μπορείτε να κυλήσετε, αλλά μπορείτε να βάλετε το ένα πάνω στο άλλο ( κύλινδρος), δεν μπορείτε να κυλήσετε (κύβος). Στην προσχολική ηλικία των 6-7 ετών, ο μελλοντικός μαθητής της πρώτης τάξης πρέπει να κατακτήσει τέλεια την αρχική πρωτόγονη γνώση της γεωμετρίας.

Εφαρμογές

Η εκτέλεση εφαρμογών θα βοηθήσει στην αφομοίωση νέων εννοιών. Χρησιμοποιήστε διάφορα γεωμετρικά σώματα για να σχεδιάσετε τη μελλοντική σας εφαρμογή. Τα πρώτα δείγματα πρέπει να γίνονται όσο το δυνατόν πιο απλά, για παράδειγμα, μόνο τρίγωνα είναι κολλημένα σε τριγωνικό φύλλο, μόνο τετράγωνα σε τετράγωνο φύλλο. Αφήστε το μωρό να αποφασίσει μόνο του ποια φιγούρα θα κολλήσει πού.

Οι αγορασμένες ή οι σπιτικές εφαρμογές είναι εξαιρετικές για την κατανόηση της γεωμετρίας.

Οι μελλοντικές λεπτομέρειες της απλικέ μπορούν να κοπούν από διάφορα υλικά: τσόχα, χαρτόνι, χαρτί βελούδου κ.λπ. Περίπου σε ενάμιση χρόνο, το μωρό θα κατακτήσει τη διαδικασία κόλλησης εξαρτημάτων στα απαραίτητα σημεία σύμφωνα με το πρότυπο και θα είναι έτοιμο για ένα νέο στάδιο. Τώρα μπορείτε να αρχίσετε να εκτελείτε την πιο πρωτόγονη εφαρμογή σύνθεσης. Η βάση για τις ασκήσεις μπορεί να ληφθεί από τα ακόλουθα εγχειρίδια:

• Σειρά "Σχολείο επτά νάνων 1+".
• Εκπαιδευτικά αυτοκόλλητα για παιδιά.
• Υπέροχα αυτοκόλλητα. Διασκεδαστική γεωμετρία.

Απτική δημιουργικότητα

Η απτική εργασία με γεωμετρικά σώματα σάς επιτρέπει να τα θυμάστε πιο γρήγορα. Οποιαδήποτε δημιουργική δραστηριότητα (σχέδιο, μοντελοποίηση, κοπή) θα γίνει ένα εύχρηστο εργαλείο για τον έλεγχο νέων εννοιών. Σε ένα φύλλο Α4, εκτυπώστε ή σχεδιάστε μεγάλα σχήματα. Δείξτε στο παιδί σας πώς να ζωγραφίζει μερικά από αυτά με κραγιόνια, μαρκαδόρους ή μπογιές. Σχεδιάστε χέρι-χέρι ώστε το παιδί να καταλάβει την αρχή. Με τον καιρό, θα αρχίσει να τα βγάζει πέρα ​​χωρίς τη βοήθειά σας. Τις περισσότερες φορές, δίνεται πιο εύκολα στα παιδιά ένας κύκλος για να ζωγραφίσουν.

Μην περιορίζετε τη δημιουργικότητα των μικρών παιδιών σε ένα σχέδιο. Οι φιγούρες μπορούν να απλωθούν από κλωστές, να διπλωθούν από οδοντογλυφίδες, τα άκρα των οποίων μπορούν να στερεωθούν με πλαστελίνη για στερέωση, γλυπτά από ζύμη και πλαστελίνη, δημιουργημένα από μωσαϊκά κ.λπ. Συνδυάστε παιχνίδια δρόμου με μάθηση: σχεδιάστε σχήματα στο πεζοδρόμιο με κραγιόνια, ραβδιά στο έδαφος, μαζέψτε βελανίδια και βότσαλα και, στη συνέχεια, απλώστε τετράγωνα και κύκλους. Μπορείτε να εμπνευστείτε με τη βοήθεια ενός μεγάλου αριθμού φωτογραφιών και βίντεο μαθημάτων που παρουσιάζονται στο δίκτυο.

Μπορείτε ακόμη και να προπονηθείτε στην άσφαλτο χρησιμοποιώντας χρωματιστά κραγιόνια

Χρήση καρτών Doman

Πολλοί θεωρούν δικαίως τη μέθοδο Doman την πιο αποτελεσματική στη μελέτη των γεωμετρικών σχημάτων. Με ελάχιστη προσπάθεια, το παιδί μαθαίνει νέες έννοιες στο συντομότερο δυνατό χρόνο. Ας διευκρινίσουμε ένα σημείο: όταν μελετάμε νέες έννοιες με ένα παιδί, αυτή η γνώση πρέπει να εμπεδωθεί. Είναι δυνατό μέσω μιας ποικιλίας παιχνιδιών άσκησης, για τα οποία μιλήσαμε παραπάνω. Η μη ενισχυμένη γνώση θα ξεχαστεί πολύ γρήγορα, σχεδόν τόσο γρήγορα όσο αποκτήθηκε. Τις περισσότερες φορές, μπορείτε να ακούσετε συστάσεις ότι είναι καλύτερο να αναβάλετε την έναρξη των μαθημάτων στις κάρτες Doman μέχρι την ηλικία του 1 έτους. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το παιδί ασχολείται ήδη πρόθυμα με διαλογείς, εφαρμογές και εισαγωγή κουφωμάτων. Αυτή η μέθοδος χρησιμοποιείται συχνά στα νηπιαγωγεία.

Θα είναι χρήσιμο για τα παιδιά που έχουν ανάγκη να γνωρίσουν τον κόσμο γύρω τους μέσω της κίνησης να προσφέρουν παιχνίδια στα οποία πρέπει να κινηθούν σε μια συγκεκριμένη τροχιά. Η διαδρομή ή η διαδρομή του παιχνιδιού μιμείται αυτήν ή εκείνη τη φιγούρα. Μια τέτοια άσκηση θα επιτρέψει στους μαθητευόμενους κιναισθητικής προσχολικής ηλικίας να μάθουν γρήγορα νέες έννοιες. Τα συγκροτήματα παιχνιδιών και οι πόλεις βοηθούν επίσης.

Μπορείτε να συμπεριλάβετε στοιχεία εξοικείωσης με τη γεωμετρία σε οποιοδήποτε ενεργό παιχνίδι

Το παιχνίδι-άσκηση "Go around the figure" θα είναι κατάλληλο για παιδιά από ένα έως δύο ετών. Το μωρό, που έχει μάθει καλά το περπάτημα, είναι ήδη έτοιμο να συμμετάσχει στο παιχνίδι. Με τη βοήθεια κιμωλίας ή σχοινιού, σημαδέψτε το σχήμα, σημειώστε την έναρξη και τον τερματισμό, που είναι ένα σημείο. Για φόντο, ενεργοποιήστε τα αστεία τραγούδια. Ως εργασία, προσκαλέστε τα παιδιά να περπατήσουν γύρω από την εικόνα περπατώντας, πηδώντας, σέρνοντας κ.λπ. Καθώς το μωρό μεγαλώνει, οι εργασίες γίνονται πιο δύσκολες: μπορείτε να ζητήσετε να μετακινηθείτε πετώντας την μπάλα ή κρατώντας ένα κουτάλι με μια μπάλα στο χέρι.

Ένα καλό παιχνίδι για παιδιά τριών ετών είναι να πιάνουν τη διαφορά χρησιμοποιώντας φιγούρες. Σημειώστε σπίτια στο πάτωμα ή στο έδαφος. Αυτά μπορεί να είναι προ-κομμένες μεγάλες φιγούρες ή μπορούν απλά να σχεδιαστούν με κιμωλία ή σπιτάκια από ραβδιά. Σε τέτοια σπίτια (κύκλοι, τετράγωνα και τρίγωνα), ένα παιδί μπορεί να κρυφτεί από τον οδηγό μόνο αν ονομάσει σωστά το σχήμα.

Όταν μαθαίνουμε τα βασικά της γεωμετρίας, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε σύγχρονα εργαλεία. Η ανάπτυξη βίντεο και κινούμενων σχεδίων που μιλούν για διάφορα γεωμετρικά σχήματα θα είναι χρήσιμη. Δώστε προσοχή σε κινούμενα σχέδια όπως: "Παιδιά" και "The Engine Chuh-Chukh".

Matyukhina Ludmila
Περίληψη του μαθήματος στη μικρότερη ομάδα για παιδιά 3-4 ετών "Ταξίδι στη χώρα των γεωμετρικών σχημάτων"

Τύπος NOD: τάξηγια την εδραίωση γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων.

Θέμα GCD: « Ταξίδι στη χώρα των γεωμετρικών σχημάτων» .

Ηλικία ομάδα παιδιών: 34 ετών.

Εργασίες προγράμματος:

Βελτιώστε την ικανότητα διάκρισης, αναγνώρισης και ονομασίας γεωμετρικά σχήματα, άσκηση παιδιάσε σύγκριση του σχήματος των αντικειμένων με γεωμετρικό σχήμα.

Να εδραιώσει την ικανότητα διάκρισης αντικειμένων σε μέγεθος, χρησιμοποιώντας λέξεις "μεγάλο", "λίγο".

Για να εδραιωθεί η ικανότητα σύγκρισης δύο αντικειμένων που έχουν αντίθεση σε πλάτος, χρησιμοποιώντας την τεχνική επικάλυψης, δηλώνοντας τα αποτελέσματα της σύγκρισης με τις λέξεις ευρύ, στενό.

Να εδραιώσει τη γνώση των βασικών χρωμάτων. μορφή παιδιάιδέα διαφορετικών αποχρώσεων χρώματος ανά ελαφρότητα, χρησιμοποιώντας λέξεις στην ομιλία "φως", "σκοτάδι", "αναπτήρας", "πιο σκοτεινό".

συνεχίστε να διαμορφώνετε χωρικές σχέσεις"στο", "κάτω από", "κοντά"ενεργοποιώντας αυτές τις λέξεις στην ομιλία παιδιά.

Αναπτύξτε την ικανότητα ανάλυσης, σύγκρισης, αναγνώρισης και συνέχισης ενός δεδομένου μοτίβου (αλλαγή σχήματος και χρώματος)

Αναπτύξτε την προσοχή, τη μνήμη, την ομιλία.

Να καλλιεργήσουν φιλικές σχέσεις μεταξύ των παιδιών, τη συνήθεια να παίζουν μαζί, να μελετούν. επιθυμία παιδιάβοηθήστε τους χαρακτήρες σε μια δύσκολη κατάσταση.

λεξιλογική εργασία: "πλατύ - στενό", "μεγάλο μικρό", "ένα - πολλά", προθέσεις:

Εξοπλισμός: παιχνίδι "Kolobok", υπέροχο γεωμετρικά σχήματα, καβαλέτο, παιχνίδια τοποθετημένα κατά μήκος στρογγυλή ομάδα.

Υλικό επίδειξης: γεωμετρικά σχήματα διαφόρων σχημάτων, χρώμα, μέγεθος.

Ελεημοσύνη: "ροζέτες"σε καταμέτρηση παιδιά, κανονικότητα στη μορφή "κασκόλ"Με γεωμετρικά σχήματα, τρίγωνα: μεγάλο και μικρό, κομμάτια: φαρδύ και στενό, βούρτσες: λεπτό και χοντρό, βάζα για σχέδιο, χαρτοπετσέτες, κόκκινη γκουάς.

Πρόοδος μαθήματος:

Ι. Οργανωτική στιγμή.

Παιδιά, καλεσμένοι μας ήρθαν σήμερα, ας τους πούμε γεια. Τι χαρούμενα πρόσωπα έχουν οι καλεσμένοι μας, τους άρεσε πολύ ο χαιρετισμός σας.

Πάμε να δούμε ποιος άλλος ήρθε να μας επισκεφτεί; (Kolobok). - Γεια σου, Kolobok! Από ποιον έφυγες ... - Παιδιά, από ποιον έφυγε το κουλούρι; (από γιαγιά, από παππού, από λύκο, από λαγό, από αρκούδα)και το Kolobok κύλησε κοντά μας. Και σε τι μια γεωμετρική φιγούρα μοιάζει με μελόψωμο? (ανά κύκλο).

1. Παιχνίδι "Βρίσκω εικόνα» .

Το μελόψωμο μας έφερε πολλά διαφορετικά γεωμετρικά σχήματααλλά δεν ξέρει πώς λέγονται. Ποιος μπορεί να τον βοηθήσει; Κάτσε στο χαλί, και κάτσε και απομνημόνευσε τον μελόψωμο.

(ξεκινήστε με το ίδιο φιγούρες) - Παιδιά, τι είναι αυτό εικόνα? - Τι μορφή; - Τι χρώμα? (6 γεωμετρικά σχήματα διαφόρων σχημάτων, χρώμα, μέγεθος).

- Οτι περισσότερα: κύκλος ή τετράγωνο; Και ποιο είναι μικρότερο; Πώς μπορούμε να ελέγξουμε; Επικάλυμμα φιγούρεςο ένας τον άλλον και ελέγξτε.

Τα θυμάμαι όλα, kolobok φιγούρες? - Ναι, θυμάμαι, σας ευχαριστώ πολύ παιδιά! Θα θέλατε να ταξιδέψετε μαζί μου; Στη συνέχεια, σταθείτε ο ένας δίπλα στον άλλο.

Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε,

Πάμε μια βόλτα με κουλούρι

Μέσα από τα χιόνια, μέσα από τα χιόνια,

Μέσα από τα χιονισμένα δάση

Κάνε δρόμο για εμάς

Περπατάμε μαζί στο βήμα

Δεν κρυώνουμε τρομακτικός,

Γιατί είμαστε φιλικοί.

2. Δ/Ι "Βρείτε ένα αντικείμενο"

Ποιος μας συναντά; (ένας κύκλος). Σωστά, αυτός είναι ο φιλικός μας κύκλος, έχει ήδη έρθει να μας επισκεφτεί. Γεια σου κύκλε τι μας λες; - παιδιά, ο κύκλος μας καλεί να κοιτάξουμε με τα μάτια μας μέσα μια ομάδα στρογγυλών αντικειμένων, και βρίσκοντάς τα φέρτε ένα kolobok και ονομάστε αυτό που φέρατε.

Τόσα στρογγυλά αντικείμενα υπάρχουν γύρω μας.

Krug, έλα μαζί μας.

3. Παιχνίδι "Χριστουγεννιάτικα δέντρα και μονοπάτια".

Ω, ποιος είναι; (τρίγωνο). - Το τρίγωνο μας έχει ετοιμάσει κάποιο είδος παιχνιδιού. - Τι είναι στο τραπέζι σας; (τρίγωνα και ρίγες - κομμάτια). Ποιες είναι οι ρίγες μας; (πλατύ και στενό). Αλλά πώς μπορούμε να ελέγξουμε πού είναι η χορδή και πού είναι η στενή; (βάζουμε το ένα πάνω στο άλλο). Πόσα τρίγωνα έχετε; (πολλά, αλλά εγώ; (ένας). Τι μπορεί να σχεδιαστεί από τρίγωνα; Από μεγάλα τρίγωνα απλώστε μεγάλα χριστουγεννιάτικα δέντρα, από μικρά τρίγωνα - μικρά χριστουγεννιάτικα δέντρα.

Κάτια, τι είδους χριστουγεννιάτικο δέντρο πήρες; Και εσύ, Σάσα; Και τα λοιπά.

Και τώρα ας μαζέψουμε τα χριστουγεννιάτικα δέντρα κομμάτια: σε ένα μεγάλο χριστουγεννιάτικο δέντρο - ένα φαρδύ μονοπάτι, σε ένα μικρό - ένα στενό. - Πλάτωνα, ποιο δρόμο διάλεξες για το χριστουγεννιάτικο δέντρο σου; Είσαι ο Fedor; Και τα λοιπά.

Τι καλοί φίλοι είστε, παιδιά, πόσο καλά κάνετε.

Ευχαριστώ τρίγωνο, μας είχε ενδιαφέρον να παίξουμε μαζί σου, αλλά βιαζόμαστε, αν θέλεις έλα μαζί μας.

Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε,

Πάμε μια βόλτα με κουλούρι

Μέσα από τα χιόνια, μέσα από τα χιόνια,

Μέσα από τα χιονισμένα δάση

Κάνε δρόμο για εμάς

Περπατάμε μαζί στο βήμα

Δεν κρυώνουμε τρομακτικός,

Γιατί είμαστε φιλικοί.

4. Παιχνίδι "Συνέχεια μοτίβου".

Ποιος κλαίει εδώ; (Τετράγωνο). Πλατεία, τι έγινε; Ήθελα να δώσω κασκόλ στους φίλους μου, αλλά μπέρδεψα όλο το μοτίβο, τι να κάνω τώρα και-και-και-και. Παιδιά ποιος θα βοηθήσει την πλατεία;

Δείτε τι φαίνεται εδώ; Συνεχίστε το μοτίβο.

Ευχαριστώ, με βοήθησες πολύ, τώρα μπορώ να ευχαριστήσω τους φίλους μου με δώρα.

5. Παιχνίδι "Απόκρυψη Kolobok".

Παιδιά, σας αρέσει να παίζετε κρυφτό; Λοιπόν ο μελόψωμο λατρεύει και τώρα θα παίζει μαζί μας. Αυτός θα κρυφτεί και εσύ θα ψάξει για. Κλείσε τα μάτια σου. Πού κρύφτηκε το κουλούρι; (κάτω από το τραπέζι, στο τραπέζι, στο πάτωμα κ.λπ.)

Σάσα, πού κρύφτηκε το κουλούρι; Και τα λοιπά. παιδιά.

Ω, παιδιά, δείτε τι βρήκε ο μελόψωμο κάτω από το τραπέζι; (θύσανος). Αλλά το πινέλο μας δεν είναι απλό, αλλά μαγικό, θα μετατραπούμε τώρα σε μάγους μαζί σας και θα δημιουργήσουμε μαγεία.

6. "Νεροχρωματισμός".

Σήμερα θα γίνουμε μάγοι, θα χρωματίσουμε το νερό, θα πάρετε κόκκινο νερό διαφορετικών αποχρώσεων. Τι έχετε στα φλιτζάνια σας; (νερό). Και έχω και ένα ποτήρι νερό. Είναι άχρωμο, και θα το κάνουμε χρωματιστό.

Βρέχουμε την άκρη του πινέλου σε ένα ποτήρι, βουτάμε λίγο στο χρώμα και βάφουμε το νερό μας με ένα πινέλο. Σκουπίζουμε το πινέλο σε μια χαρτοπετσέτα, τώρα το βυθίζουμε εντελώς στο χρώμα και χρωματίζουμε το νερό σε ένα άλλο φλιτζάνι. Τι θαύμα έχουμε! Στο ένα ποτήρι πήραμε ανοιχτό κόκκινο νερό, και στο άλλο σκούρο κόκκινο.

Βάλτε το μαγικό μας πινέλο σε ένα ποτήρι ανοιχτό κόκκινο νερό. Και τώρα με σκούρο κόκκινο.

Fedya, που πήρες σκούρο κόκκινο νερό; ….

Πήραμε όμορφο, πολύχρωμο νερό διαφορετικών αποχρώσεων - ανοιχτό και σκοτεινό. Σας άρεσε να βοηθάτε το kolobok; Και μου άρεσε να βοηθάω το kolobok μαζί σου.

7. Κατώτατη γραμμή τάξεις.

Παιδιά, σας ευχαριστώ πολύ, μου άρεσε πολύ να παίζω μαζί σας. Μπορώ να μείνω μαζί σου ομάδα? Το Kolobok μας ετοίμασε μια έκπληξη - σαπουνόφουσκες ... Και σας προτείνω να πάτε Ομάδα Cheburashka, όπου μαζί με το Kolobok θα φυσήξουμε σαπουνόφουσκες.

Σχετικές δημοσιεύσεις:

Περίληψη του μαθήματος "Ταξίδι στη χώρα των γεωμετρικών σχημάτων" στη δεύτερη ομάδαΘέμα: Ταξίδι στη χώρα των γεωμετρικών σχημάτων. Καθήκοντα: Εκπαιδευτικά: Διευρύνετε τις γνώσεις των παιδιών για τα γεωμετρικά σχήματα (κύκλος, τετράγωνο, τρίγωνο).

Σύνοψη της άμεσα εκπαιδευτικής γνωστικής δραστηριότητας "Ταξίδι στη χώρα των γεωμετρικών σχημάτων"Σκοπός: εμπέδωση γνώσεων για τα γεωμετρικά σχήματα και τις ιδιότητές τους. Στόχοι: - εκπαιδευτικοί: Να ασκηθούν τα παιδιά στον ορισμό του γεωμετρικού.

Περίληψη των μαθηματικών στη μεσαία ομάδα "Ταξίδι στη χώρα των γεωμετρικών σχημάτων"Σύνοψη άμεσα εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για μια εισαγωγή στα μαθηματικά στη μεσαία ομάδα. Θέμα: «Ταξίδι στη χώρα των γεωμετρικών.

Περίληψη ενός μαθήματος στα μαθηματικά στη μεσαία ομάδα "Ταξίδι στη χώρα των γεωμετρικών σχημάτων"Περίληψη ενός μαθήματος στα μαθηματικά στη μεσαία ομάδα "Ταξίδι στη χώρα των γεωμετρικών σχημάτων" Εκπαιδευτικός: Sarina O. G. MADOU d \ s "Ryabinushka".

Υπάρχουν πολλές τεχνικές για παιδιά που αναπαριστούν γεωμετρικά σχήματα στη σύγχρονη αγορά. Παρακάτω αναφέρονται τα κυριότερα, καθώς και παιχνίδια που αναπτύσσουν το παιδί.

Στις μέρες μας, η πρώιμη ανάπτυξη του μωρού έχει μεγάλη σημασία. Τα ψίχουλα αρχίζουν να διδάσκονται σχεδόν από το νοσοκομείο. Υπάρχουν πολλά παιχνίδια, βιβλία, υλικό βίντεο και ήχου που βοηθούν τα παιδιά να κατακτήσουν γρήγορα τόσο απλά -με την πρώτη ματιά- θέματα όπως γράμματα, αριθμούς, σχήματα, χρώματα. Ιδιαίτερα δημοφιλείς είναι οι κάρτες που δείχνουν γεωμετρικά σχήματα για παιδιά. Αυτός ο οδηγός είναι σαφής και συνοπτικός. Επιτρέπει στο παιδί να κατακτήσει γρήγορα και εύκολα τις απαραίτητες γνώσεις.

Πότε να αρχίσετε να μαθαίνετε γεωμετρικά σχήματα;

Γενικά, είναι δυνατό να εξοικειωθεί ένα παιδί με έντυπα από τους πρώτους μήνες. Δεν υπάρχει τίποτα κακό αν, με παιχνιδιάρικο τρόπο, χωρίς να ενοχλήσετε το μωρό, του δείξετε εικόνες ή παιχνίδια, προφέροντας καθαρά το όνομα της φιγούρας (κύκλος, τετράγωνο κ.λπ.).

Έτσι, μέχρι την ηλικία των δύο ετών, το παιδί πρέπει να γνωρίζει καλά τρεις μορφές:

1. τρίγωνο;
2. ένας κύκλος;
3. τετράγωνο.

Μέχρι την ηλικία των τριών ετών, αυτή η λίστα θα πρέπει να περιλαμβάνει:

• ωοειδής;
• ρόμβος;
• ορθογώνιο παραλληλόγραμμο.

Παρεμπιπτόντως, δίνεται μεγάλη προσοχή στη μελέτη των γεωμετρικών σχημάτων στη μέθοδο της Maria Montessori. Στα υλικά της υπάρχουν αρκετά παιχνίδια που βοηθούν το παιδί να μάθει γρήγορα να αναγνωρίζει τα σχήματα των αντικειμένων. Θα μιλήσουμε για αυτούς περαιτέρω.

Γιατί να μελετήσετε γεωμετρικά σχήματα για ένα μωρό;

Πολλά έχουν ήδη ειπωθεί για τα οφέλη της πρώιμης ανάπτυξης. Είναι η ενεργή μάθηση του μωρού στην περίοδο από τη γέννηση έως τα τρία χρόνια που διαμορφώνει τη δημιουργικότητά του και την ευχέρεια σκέψης, την επιμέλεια και την αγάπη για τη γνώση, την ικανότητα γρήγορης αφομοίωσης πληροφοριών.

Η μελέτη των μορφών είναι απαραίτητη για αρκετούς άλλους λόγους.

• Όλος ο κόσμος γύρω αποτελείται από φιγούρες (ένας κύκλος είναι ένας τροχός αυτοκινήτου, ένα πιάτο, ο ήλιος, ένα τετράγωνο είναι ένα παράθυρο, μια καρέκλα κ.λπ.).
• Προετοιμασία για το σχολείο - όσο πιο γρήγορα το παιδί κατακτήσει απλές γνώσεις, τόσο πιο εύκολο θα είναι για αυτόν να σπουδάσει στο σχολείο.
• Η μελέτη των μορφών θα επιτρέψει στο μωρό να παίξει εκείνα τα παιχνίδια που είναι απρόσιτα για παιδιά που δεν γνωρίζουν τι είναι κύκλος, τετράγωνο κ.λπ.
• Μελετώντας τα γεωμετρικά σχήματα, το παιδί διευρύνει τους ορίζοντές του, εκπαιδεύει τον εγκέφαλο, αυξάνει το λεξιλόγιο.

5 κανόνες για την εκμάθηση γεωμετρικών σχημάτων

Αξίζει να θυμηθούμε ότι όλες οι πληροφορίες που μας φαίνονται στοιχειώδεις είναι νέες και συχνά ακατανόητες για τα παιδιά. Με τα γεωμετρικά σχήματα, αυτός ο κανόνας λειτουργεί σχεδόν πάντα. Επομένως, εάν ένα παιδί μπερδέψει έναν κύκλο με ένα τετράγωνο και δεν θέλει να διορθωθεί, να είστε υπομονετικοί και να μην επιπλήξετε το μωρό για λάθη.

Για ταχύτερη και ευκολότερη αφομοίωση της γνώσης από τα ψίχουλα, ακολουθήστε απλές συμβουλές.

1. Υποδείξτε το παιδί σας σε γεωμετρικά σχήματα στην καθημερινή ζωή. Δείχνοντας το βιβλίο στο παιδί, πείτε ότι είναι ορθογώνιο, δείχνοντας το πιατάκι, δώστε του τον ορισμό του «κύκλου».
2. Προσπαθήστε να λάβετε σχόλια. Μάθετε από το μωρό σε ποια κατηγορία ανήκει το σπίτι, τραπέζι, μαξιλάρι. Παρακολουθήστε το εκπαιδευτικό βίντεο και ζητήστε από το παιδί σας να περιγράψει αυτό που είδε.
3. Χρησιμοποιήστε παιχνίδια με κανονικά γεωμετρικά σχήματα. Αγοράστε ψίχουλα στρογγυλά και τριγωνικά καλούπια, κύβους, μια μπάλα.
4. Παίξτε παιχνίδια που απαιτούν γνώση των ονομάτων των κομματιών (δείτε παρακάτω).
5. Παρακολουθήστε βίντεο και κινούμενα σχέδια για σχήματα (όπως το "Baby Einstein").

Παιχνίδια "Γεωμετρικά σχήματα" για παιδιά

ταξινομών

Αυτό είναι ένα από τα πρώτα εκπαιδευτικά παιχνίδια για το μωρό, το οποίο σας επιτρέπει να μάθετε για τις ιδιότητες διαφορετικών μορφών. Η ουσία του ταξινομητή είναι ότι για μια συγκεκριμένη τρύπα πρέπει να σηκώσετε ένα παιχνίδι με το κατάλληλο σχήμα (μπάλα, κύβο και άλλα). Το παιδί πολύ γρήγορα αρχίζει να καταλαβαίνει τι είναι τι.

Ένα τέτοιο παιχνίδι όχι μόνο διδάσκει στο μικρό να διακρίνει γρήγορα φιγούρες διαφορετικών γεωμετρικών σχημάτων, αλλά εκπαιδεύει επίσης τις λεπτές κινητικές δεξιότητες των δακτύλων και επίσης αναπτύσσει τη λογική σκέψη.

Παιχνίδια Μοντεσσόρι

Η Μαρία Μοντεσσόρι, όπως προαναφέρθηκε, έδινε μεγάλη σημασία στα γεωμετρικά σχήματα στα αναπτυξιακά παιχνίδια του μωρού. Στη μεθοδολογία της, υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να μυήσει ένα παιδί στη γεωμετρία με παιχνιδιάρικο τρόπο. Για παράδειγμα:

• Τοποθετήστε τις φιγούρες σε μια αδιαφανή τσάντα ή τσάντα. Αφήστε το μωρό να πάρει ένα παιχνίδι με τη σειρά του και, χωρίς να το βγάλετε, καθορίστε τι σχήμα έχει.
• Για ένα μεγαλύτερο παιδί, μπορείτε να κάνετε την ακόλουθη εργασία: πείτε έναν ορισμό λέξης, για παράδειγμα, "βόλτα". Το παιδί πρέπει να ονομάσει τις φόρμες που έχουν αυτήν την ιδιότητα.
• Μπορείτε να προσκαλέσετε το μωρό να ονομάσει όλα τα σχήματα με ή χωρίς γωνίες, με ή χωρίς άκρες.
• Δημιουργική έκδοση του παιχνιδιού με φιγούρες. Ζητήστε από το παιδί να ονειρευτεί και να πει πώς μοιάζει ένας κύκλος, ένα τετράγωνο, ένα τρίγωνο.

Στη μέθοδο Montessori, υπάρχει μια ειδική συσκευή που ονομάζεται "Πλαίσια και ένθετα". Αυτό είναι ένα είδος αναλόγου του διαλογέα, για το οποίο μιλήσαμε παραπάνω.

Σχέδια και στένσιλ

Εάν στο παιδί σας αρέσει να ζωγραφίζει, χρησιμοποιήστε το για να το μάθετε να διακρίνει μεταξύ των σχημάτων. Ζωγραφίστε ένα σπίτι μαζί. Πείτε όλες τις λεπτομέρειες: Τα παράθυρα είναι τετράγωνα, η οροφή είναι τρίγωνο κ.λπ.

Μπορείτε επίσης να προσφέρετε στο παιδί στένσιλ. Μπορείτε να τα κόψετε μόνοι σας από χοντρό χαρτί ή να αγοράσετε έτοιμα.

Περιγράφοντας αυτό ή εκείνο το σχήμα, το παιδί θα μάθει να τα σχεδιάζει ("γεμίστε το χέρι του") και τα σχόλιά σας (αυτός είναι ένας κύκλος, αυτό είναι ένα τρίγωνο) θα βοηθήσουν το παιδί να θυμάται τα ονόματά του πιο γρήγορα.

Κάρτες Doman

Η μέθοδος Doman είναι πολύ δημοφιλής στους γονείς που ενδιαφέρονται για την πρώιμη ανάπτυξη του παιδιού τους. Περιλαμβάνει τη χρήση οπτικών καρτών για καλύτερη αφομοίωση της γνώσης που αποκτά το μωρό. Το Doman έχει ένα ξεχωριστό σύνολο καρτών αφιερωμένων σε γεωμετρικά σχήματα. Μπορείτε να το αγοράσετε ή να το κατεβάσετε στο Διαδίκτυο (εκεί μπορείτε επίσης να βρείτε ένα βίντεο σχετικά με αυτήν την τεχνική).

Λογοτεχνία και διδακτικό υλικό

Παρακάτω είναι οι πιο δημοφιλείς και αποτελεσματικές μέθοδοι και υλικά για την εισαγωγή των παιδιών στα γεωμετρικά σχήματα.

• "Σχολείο των επτά νάνων"

Στον κύκλο των βιβλίων για την πρώιμη ανάπτυξη των παιδιών "Σχολείο των Επτά Νάνων" υπάρχουν δύο αφιερωμένα σε μορφές: "Τετράγωνο και κύκλος" (για παιδιά από τη γέννηση έως ενός έτους), "Φόρμα. Χρώμα "(για παιδιά από 1 έτους έως 2 ετών). Τα βιβλία δείχνουν τις κύριες φιγούρες με μεγάλο και οπτικό τρόπο.

• Γεωμετρικά σχήματα. μαλακό μωσαϊκό

Ένας πολύ βολικός και φωτεινός τρόπος για να μυήσετε το παιδί στις φόρμες. Το μωσαϊκό είναι κατασκευασμένο από ασφαλές μαλακό υλικό. Θα είναι ενδιαφέρον για το παιδί να εξετάσει τις λεπτομέρειες και να συλλέξει εικόνες από αυτές.

• σελίδες χρωματισμού

Υπάρχουν πολλά τέτοια βιβλία στην αγορά σήμερα. Μπορείτε να επιλέξετε "Έξυπνος χρωματισμός. Smeshariki» με τους αγαπημένους χαρακτήρες των παιδιών από το ομώνυμο καρτούν.

• αυτοκόλλητα

Τα επαναχρησιμοποιούμενα αυτοκόλλητα θα είναι επίσης πολύ χρήσιμα κατά την περίοδο διδασκαλίας του παιδιού «γεωμετρία για τα μικρά». Αυτά τα αυτοκόλλητα μπορούν να τοποθετηθούν οπουδήποτε! Στο μπάνιο, στο νηπιαγωγείο, στην κουζίνα. Προσφέρετε στο μωρό ένα παιχνίδι: στο περιβάλλον πρέπει να βρείτε αντικείμενα του ενός ή του άλλου είδους.

Κινούμενα σχέδια για γεωμετρικά σχήματα

συμπέρασμα

Η διδασκαλία και η εισαγωγή ενός παιδιού στα γεωμετρικά σχήματα δεν είναι μόνο σημαντική, αλλά και πολύ ενδιαφέρουσα! Δείξτε τη φαντασία σας, δημιουργήστε τα δικά σας παιχνίδια και εργασίες για το παιδί, δείξτε ενδιαφέροντα βίντεο και θα σας απαντήσει με αγάπη και ευγνωμοσύνη.

Μία από τις σημαντικές πτυχές της ανάπτυξης των μαθηματικών εννοιών στα παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι η μελέτη των βασικών της γεωμετρίας. Στην πορεία της γνωριμίας με τα γεωμετρικά σχήματα, το παιδί αποκτά νέες γνώσεις για τις ιδιότητες των αντικειμένων (σχήμα) και αναπτύσσει τη λογική σκέψη. Σε αυτό το άρθρο, θα μιλήσουμε για το πώς να βοηθήσουμε ένα παιδί προσχολικής ηλικίας να θυμάται γεωμετρικά σχήματα, πώς να οργανώνει σωστά παιχνίδια για τη διδασκαλία της γεωμετρίας και ποια υλικά και βοηθήματα μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την ανάπτυξη των μαθηματικών ικανοτήτων ενός παιδιού.

Πολλοί γονείς επισκέπτονται το ερώτημα εάν τα μικρά παιδιά πρέπει να εξοικειωθούν με τα γεωμετρικά σχήματα. Οι ειδικοί πιστεύουν ότι είναι βέλτιστο να ξεκινήσετε μαθήματα σε μια παιχνιδιάρικη, χαλαρή μορφή από την ηλικία του 1,5 ετών. Μέχρι αυτή την ηλικία, είναι σκόπιμο να προφέρετε στο παιδί τα ονόματα των σχημάτων των αντικειμένων που συναντά το μωρό στην πραγματική ζωή (για παράδειγμα, "στρογγυλό πιάτο", "τετράγωνο τραπέζι").

Όταν εισάγετε ένα παιδί στα γεωμετρικά σχήματα, καθοδηγηθείτε από την αντίδρασή του. Εάν το μωρό σας άρχισε να δείχνει ενδιαφέρον για αυτά από μικρή ηλικία (παίζοντας με τον ταξινομητή ή κοιτάζοντας φωτογραφίες), ενθαρρύνετε την περιέργειά του.

Στην ηλικία των 2 ετών, το μωρό θα πρέπει να μπορεί να διακρίνει μεταξύ:

• Ενας κύκλος;
• Τετράγωνο;
• Τρίγωνο.

Μέχρι την ηλικία των 3 ετών, μπορείτε να προσθέσετε σε αυτά:

• Ωοειδής;
• Ρόμβος;
• Ορθογώνιο παραλληλόγραμμο.

Σε μεγαλύτερη ηλικία, ένα παιδί μπορεί να θυμάται σχήματα όπως ένα τραπέζιο, ένα πεντάγωνο, ένα εξάγωνο, ένα αστέρι, ένα ημικύκλιο. Επίσης, τα παιδιά που επισκέπτονται το Constellation Montessori Center εξοικειώνονται με τα γεωμετρικά σώματα με ενδιαφέρον.

Η διδασκαλία των γεωμετρικών σχημάτων σε ένα παιδί πρέπει να γίνεται σταδιακά. Πρέπει να ξεκινήσετε νέες φιγούρες μόνο αφού το μωρό θυμηθεί τις προηγούμενες. Ο κύκλος είναι το πιο απλό σχήμα. Δείξτε στο παιδί σας στρογγυλά αντικείμενα, νιώστε τα, αφήστε το μωρό να περάσει το δάχτυλό του από πάνω τους. Μπορείτε επίσης να κάνετε μια εφαρμογή από κύκλους, να πλάσετε έναν κύκλο από πλαστελίνη. Όσο περισσότερες αισθήσεις που σχετίζονται με την έννοια που μελετάται, λαμβάνει το παιδί, τόσο καλύτερα θα τη θυμάται το μωρό.

Για να εξοικειωθείτε με τις φόρμες, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τρισδιάστατες φιγούρες. Μπορεί να κατασκευαστεί από έναν σχεδιαστή, έναν ταξινομητή, κορδόνια, ένθετα πλαισίου. Δεδομένου ότι σε νεαρή ηλικία ο οπτικοαποτελεσματικός τύπος σκέψης είναι πιο ανεπτυγμένος, διάφορες ενέργειες με φιγούρες θα σας βοηθήσουν να τις θυμάστε καλύτερα.

Οι επεμβάσεις που μπορεί να κάνει ένα παιδί με γεωμετρικά σχήματα και πώς αντιλαμβάνεται τις φόρμες εξαρτώνται από την ηλικία του μωρού. Σύμφωνα με τα ηλικιακά χαρακτηριστικά, διακρίνονται τα ακόλουθα στάδια εκπαίδευσης:

1. Στο δεύτερο έτος της ζωής, το μωρό είναι σε θέση να αναγνωρίσει οπτικά γνωστές φιγούρες και να ταξινομήσει αντικείμενα ανά σχήμα.
2. Σε ηλικία 2 ετών, ένα παιδί μπορεί να βρει το επιθυμητό σχήμα ανάμεσα σε μια σειρά από άλλα γεωμετρικά σχήματα.
3. Μέχρι την ηλικία των 3 ετών, τα μωρά μπορούν να ονομάσουν σχήματα.
4. Στην ηλικία των 4 ετών, ένα παιδί είναι σε θέση να συσχετίσει τρισδιάστατες φιγούρες με μια επίπεδη εικόνα.
5. Στην προσχολική ηλικία (και μερικές φορές ακόμη και νωρίτερα), μπορείτε να αρχίσετε να μελετάτε γεωμετρικά σώματα (μπάλα, κύβος, πυραμίδα). Επίσης σε αυτή την ηλικία, το παιδί μπορεί να αναλύσει σύνθετες εικόνες που αποτελούνται από πολλά σχήματα.

Ανεξάρτητα από την ηλικία του μωρού, προσπαθήστε να δώσετε προσοχή στα σχήματα των γύρω αντικειμένων και να τα συγκρίνετε με γνωστά γεωμετρικά σχήματα. Αυτό μπορεί να γίνει στο σπίτι και εν κινήσει.

Για να ενδιαφερθεί το παιδί, η εκμάθηση των γεωμετρικών σχημάτων θα πρέπει να γίνεται με παιχνιδιάρικο τρόπο. Θα πρέπει επίσης να επιλέξετε φωτεινά και πολύχρωμα υλικά για τα μαθήματα (μπορείτε να τα αγοράσετε σε ένα κατάστημα ή να το κάνετε μόνοι σας). Ακολουθούν μερικά παραδείγματα παιχνιδιών και σεμιναρίων για την εκμάθηση γεωμετρικών σχημάτων:

1. Ταξινόμηση. Τα παιχνίδια με διαλογέα μπορούν να ξεκινήσουν από την ηλικία του 1 έτους. Προσκαλέστε το παιδί να βρει το παράθυρό του για τη φιγούρα. Έτσι το παιδί όχι μόνο θα απομνημονεύσει γεωμετρικά σχήματα, αλλά θα αναπτύξει και λεπτές κινητικές δεξιότητες, σκέψη και χωρικές αναπαραστάσεις, γιατί για να πέσει το εξάρτημα στην τρύπα, πρέπει να το γυρίσετε στη σωστή γωνία. Μπορείτε επίσης να ταξινομήσετε οποιαδήποτε άλλα στοιχεία, όπως δομικά στοιχεία, μπλοκ Gyenesch ή μέτρηση υλικού.
2. Κουφώματα επένδυσης. Στην πραγματικότητα, αυτό το εγχειρίδιο είναι παρόμοιο με έναν διαλογέα. Για κάθε γεωμετρικό σχήμα, πρέπει να βρείτε τη θέση του.
3. Γεωμετρικό λότο. Για να παίξετε, θα χρειαστείτε ένα πεδίο με την εικόνα των γεωμετρικών σχημάτων και κάρτες με κάθε φιγούρα ξεχωριστά. Ένα παιδί μπορεί να βγάλει μικρές κάρτες από ένα σεντούκι ή τσάντα και μετά να αναζητήσει τη θέση τους στον αγωνιστικό χώρο. Αυτό το παιχνίδι εκπαιδεύει επίσης τέλεια την προσοχή του μωρού.
4. Γεωμετρική εφαρμογή. Κόψτε διάφορα γεωμετρικά σχήματα από χαρτί και, μαζί με το παιδί σας, φτιάξτε μια εικόνα από αυτά (για παράδειγμα, μπορείτε να φτιάξετε ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο από τρίγωνα, ένα σπίτι από ένα τετράγωνο και ένα τρίγωνο).

1. Σχέδιο (συμπεριλαμβανομένης της χρήσης στένσιλ).
2. Πρίπλασμα.
3. Τοποθέτηση φιγούρων από ραβδιά μέτρησης.
4. Γεωμετρικό μωσαϊκό.
5. Δαντέλα με γεωμετρικά σχήματα.
6. Παιχνίδια με κάρτες.
7. «Μαντέψτε με την αφή».
8. Ενεργά παιχνίδια. Σχεδιάστε γεωμετρικά σχήματα στο πεζοδρόμιο με κιμωλία. Ζητήστε από το παιδί να φανταστεί ότι οι φιγούρες είναι σπίτια που πρέπει να συναντήσετε σε ένα σήμα. Στη συνέχεια, ονομάζετε ένα γεωμετρικό σχήμα και το παιδί τρέχει προς αυτό.

Επιπλέον, τα εκπαιδευτικά κινούμενα σχέδια μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη μελέτη γεωμετρικών σχημάτων. Εδώ είναι ένα από αυτά:

Η διδασκαλία των βασικών της γεωμετρίας στην προσχολική ηλικία είναι ένα σημαντικό μέρος της ανάπτυξης των μαθηματικών και αισθητηριακών αναπαραστάσεων του παιδιού. Η γνωριμία με τις φιγούρες θα πρέπει να γίνει σταδιακά (πρώτα, απλές φιγούρες - ένας κύκλος, ένα τετράγωνο, ένα τρίγωνο). Για να διατηρήσετε το ενδιαφέρον του παιδιού σας, μελετήστε τα γεωμετρικά σχήματα με παιχνιδιάρικο τρόπο. Οι βοηθοί σας σε αυτό μπορεί να είναι τέτοια εκπαιδευτικά βοηθήματα όπως ένθετα πλαίσια, μωσαϊκά, λότο, διαλογείς, σετ γεωμετρικών σχημάτων και σωμάτων, στένσιλ. Μπορείτε επίσης να μελετήσετε γεωμετρικά σχήματα στο δρόμο: απλώς μιλήστε στο παιδί σας για το τι βλέπετε γύρω σας και με ποια σχήματα μοιάζουν αυτά τα αντικείμενα. Τότε το παιδί θα μάθει σίγουρα να διακρίνει γεωμετρικά σχήματα και να θυμάται τα ονόματά τους.

συμπέρασμα

Για την ολοκληρωμένη και αρμονική ανάπτυξη κάθε παιδιού στο παιδικό κέντρο «Constellation» έχει δημιουργηθεί ειδικά ένα μοντεσσοριανό περιβάλλον. Στη διαδικασία της ελεύθερης εργασίας σε αυτό, τα παιδιά όχι μόνο εξοικειώνονται με τα βασικά της γεωμετρίας, αλλά αναπτύσσουν επίσης τις γνωστικές τους διαδικασίες, τις λεπτές κινητικές δεξιότητες, μαθαίνουν να γράφουν, να διαβάζουν και να μετρούν. Επιπλέον, το περιβάλλον Montessori δίνει στο παιδί την ευκαιρία να επιδείξει πλήρως ανεξαρτησία και υπευθυνότητα. Θα χαρούμε να δούμε εσάς και το μωρό σας στο κέντρο μας!

Πώς να μυήσετε ένα παιδί στη γεωμετρία;

Γεωμετρία- μια επιστήμη με την οποία είναι δυνατό και απαραίτητο να διδάξουμε τα παιδιά από μικρή ηλικία.

Αυτή η σελίδα περιέχει μια επιλογή από υλικά - κάρτες, βιβλία ζωγραφικής, θέματα για εργασίες, παιχνίδια, με τη βοήθεια των οποίων θα είναι εύκολο για εσάς να μυήσετε το παιδί σας στα βασικά γεωμετρικά σχήματα και φιγούρες.
Όλα τα υλικά που μπορείτε να ανοίξετε, να κατεβάσετε και να εκτυπώσετε μέσω απευθείας συνδέσμων.

Κάρτες με γεωμετρικά σχήματα και σχήματα

Φωτεινές κάρτες με τα πιο βασικά γεωμετρικά σχήματα και φόρμες. Οι κάρτες μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως οπτικό βοήθημα στο πρώτο μάθημα.

Γεωμετρία για παιδιά - χρωματισμός, τετράδιο, βιβλίο εργασίας

1. Βιβλίο ζωγραφικής για παιδιά 3-5 ετών. Σε κάθε σελίδα του τετραδίου υπάρχουν απλές γραφικές ασκήσεις και εργασίες.
Κατεβάστε

2. Τετράδιο εργασιών σε 2 μέρη με σαφείς και ενδιαφέρουσες εργασίες για παιδιά 3-4 ετών. Ολοκληρώνοντας εργασίες, το παιδί θα εξοικειωθεί με τη γεωμετρία και θα μάθει τα ονόματα των γεωμετρικών σχημάτων και μορφών.
Λήψη Λήψη
3. Άλλο ένα πολύ καλό τετράδιο για εισαγωγικά μαθήματα με γεωμετρία για παιδιά 4-5 ετών. Υπάρχουν πολλές συναρπαστικές και αστείες εργασίες στο τετράδιο, ολοκληρώνοντας τις οποίες το παιδί θα μάθει εύκολα τις βασικές αρχές και τις έννοιες της γεωμετρίας.

4. Τετράδιο με εκπαιδευτικές και αναπτυξιακές εργασίες για παιδιά 6-7 ετών.
Στο σημειωματάριο, το παιδί καλείται να ολοκληρώσει απλές γραφικές εργασίες. Το παιδί μαθαίνει να δουλεύει με χάρακα και πυξίδα.
Κατεβάστε

Βιβλία για τη γεωμετρία για παιδιά

1. Διασκεδαστικό βιβλίο σε στίχους «Χαρούμενη γεωμετρία για τους μικρούς» - συγγραφέας Alexander Timofeevsky.

Τα αστεία και παιχνιδιάρικα ποιήματα θα βοηθήσουν τα παιδιά να γνωρίσουν και να θυμηθούν γρήγορα πολλές σημαντικές πληροφορίες σχετικά με τα γεωμετρικά σχήματα και την κλίμακα των αντικειμένων.
Στα εύθυμα ποιήματα του A. Timofeevsky, το χιούμορ και ένα αστείο θα βοηθήσουν τον μικρό αναγνώστη να συσχετίσει τις ακατανόητες ακόμα γεωμετρικές έννοιες με γνωστά από καιρό αντικείμενα της καθημερινότητας. Τα παιδιά θα δουν ένα τραπέζιο σε μια φούστα, έναν κύκλο σε ένα πιάτο και έναν κύλινδρο σε έναν σωλήνα. Και, όπως είπε ο ποιητής, «οι σχολικές επιστήμες θα πέσουν στα χέρια τους».
Το βιβλίο μπορεί να μεταφορτωθεί και να εκτυπωθεί, αλλά φυσικά είναι καλύτερο να αγοράσετε το πρωτότυπο.