Παιδικό λότο που πρέπει να είναι ή επάγγελμα. Λότο για παιδιά προσχολικής ηλικίας "Επαγγέλματα

Οξάνα Κλίμοβα
Λότο για παιδιά ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ "Επαγγέλματα"

Είδος τυχαιρού παιχνιδιού προορίζεται για νεότερους και ηλικιωμένους παιδιά προσχολικής ηλικίας... Στην παρουσίαση, υπάρχουν 16 κάρτες με εικόνες ατόμων που απασχολούνται σε οποιαδήποτε επάγγελμακαι 8 κάρτες με κομμένες φωτογραφίες.

στόχους του παιχνιδιού:

Διδακτικός:

Συγκεντρώστε τις γνώσεις για επαγγέλματα,

Ενεργοποίηση λεξικού παιδιά, αναπλήρωση λεξιλογίου.

Ανάπτυξη:

Συγκέντρωση προσοχής,

Ομιλία, σκέψη, μνήμη.

Εκπαιδευτικός:

Νωρίς επαγγελματική καθοδήγηση για παιδιά προσχολικής ηλικίας,

Σεβασμός στην εργασία.

Περιγραφή του παιχνιδιού: κάρτες που απεικονίζουν άτομα που είναι απασχολημένα επάγγελμα με κενά πεδία στη δεξιά πλευρά για πλήρωση (Συνολικά 16 κάρτες) + κομμένες κάρτες με αντικείμενα (εργαλεία, ρούχα που σχετίζονται με επαγγέλματα.

Οι κανόνες του παιχνιδιού:

ΣΕ είδος τυχαιρού παιχνιδιού μπορεί να παίξει από 2 έως 16 άτομα. Στα παιδιά δίνονται ΚΑΡΤΕΣ με εικόνες ανθρώπων επαγγέλματα(1 εικόνα σε μία κάρτα)... Ένα παιδί μπορεί να πάρει από 1 έως 3 ή περισσότερες κάρτες, ανάλογα με τις δυνατότητες.

Παιδαγωγός (οδήγηση) βάζει κομμένα φύλλα μπροστά του. Επιπλέον, ο οδηγός σηκώνει την κάρτα τυχαία, την καλεί (αργότερα οι συμμετέχοντες στο παιχνίδι ονομάζουν τις ίδιες τις εικόνες).

Ο παίκτης του οποίου η κάρτα έχει ένα αντίστοιχο με το όνομα του οργάνου επάγγελμα, παίρνει μια κάρτα, την βάζει σε ένα άδειο τετράγωνο.

Νικητής είναι ο συμμετέχων που κλείνει πρώτα και τα 3 κενά πεδία.

Σχετικές δημοσιεύσεις:

Σκοπός: ηθική - πατριωτική εκπαίδευση των παιδιών προσχολικής ηλικίας. Στόχοι: - να επεκτείνει την ιδέα των παιδιών σχετικά με την πατρίδα τους στο Κοστρόμα, το μικρό τους.

Διδακτικό παιχνίδι για ηλικιωμένους προσχολικής ηλικίας "Color Lotto" Οι συγγραφείς παρουσιάζουν το διδακτικό επιτραπέζιο παιχνίδι "Color Lotto". Αυτό το παιχνίδι έχει σχεδιαστεί για ατομική και υποομάδα εργασίας με τα μεγαλύτερα παιδιά.

(Αυτό το παιχνίδι μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως συμπληρωματικό υλικό για μαθήματα αλφαβητισμού ή σε μεμονωμένες δραστηριότητες). Στόχος: Άσκηση.

Η ιστορία της εμφάνισης του loto αρχίζει μόνο τον ΧΧ αιώνα. Αρχικά, ήταν ψυχαγωγία για ενήλικες, η οποία τελικά έγινε διασκεδαστική.

Το πρόβλημα της πατριωτικής εκπαίδευσης της νεότερης γενιάς είναι ένα από τα πιο επείγοντα σήμερα. Πατριωτική εκπαίδευση των παιδιών προσχολικής ηλικίας.

Περίληψη του GCD για εξοικείωση με τον έξω κόσμο για παιδιά προσχολικής ηλικίας "Επαγγέλματα σε εργοτάξιο" Περίληψη GCD με θέμα «Επαγγέλματα σε εργοτάξιο» στην ομάδα προετοιμασίας (θεραπεία ομιλίας) Marina Belugina Περίληψη GCD με θέμα «Επαγγέλματα.

Χάρη στις ιδέες που είδα από τους συναδέλφους μου σε αυτόν τον ιστότοπο και γενικά στο Διαδίκτυο, αυτό γεννήθηκε διδακτικό παιχνίδι για μικρότερα παιδιά.

Lotto παιχνίδι "Ποιος να είναι;"

Για μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας

Ενσωμάτωση εκπαιδευτικών περιοχών: γνωστική, κοινωνική και επικοινωνιακή, ανάπτυξη λόγου.

Λαμβάνοντας υπόψη το Ομοσπονδιακό Εκπαιδευτικό Πρότυπο της προσχολικής εκπαίδευσης, στο πλαίσιο της υλοποίησης του εκπαιδευτικού προγράμματος "TEMP" κοινές δραστηριότητες ένας δάσκαλος με παιδιά στοχεύει στη γνωριμία με τα τεχνικά επαγγέλματα της περιοχής μας.

Αυτό το παιχνίδι προορίζεται για μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας, παρουσιάζει εκπροσώπους των τεχνικών επαγγελμάτων των South Urals, τα αξεσουάρ και τα εργαλεία που χρησιμοποιούν στις δραστηριότητές τους, επεκτείνει τους ορίζοντές τους και ενεργοποιεί την ομιλία.

Σκοπός του παιχνιδιού:

1. Να σχηματίσουν στα παιδιά αρχικές ιδέες για το ρόλο της εργασίας και τη σημασία του επαγγέλματος στη ζωή της κοινωνίας.
2. Για να εξοικειωθούν τα παιδιά με τα επαγγέλματα: μεταλλουργός, ανθρακωρύχος, προγραμματιστής, ξυλουργός, οικοδόμος, ηλεκτρολόγος, μηχανικός αυτοκινήτων, γυψαδόρος και τα αποτελέσματα της εργασίας τους.
3. Να αναπτύξει την ικανότητα εύρεσης εργαλείων (αξεσουάρ) που είναι απαραίτητα για ένα συγκεκριμένο επάγγελμα.
4. Αναπτύξτε το λεξιλόγιο του επαγγελματικού λεξιλογίου.
5. Αναπτύξτε λογική και συνεργατική σκέψη, προσοχή.
6. Να ενθαρρύνει τον σεβασμό για τα άτομα στα τεχνικά επαγγέλματα και τα αποτελέσματα της εργασίας τους.

Εξοπλισμός: Οκτώ μεγάλες κάρτες με την εικόνα ενός εκπροσώπου ενός συγκεκριμένου επαγγέλματος σε κάθε ένα. μικρές κάρτες που απεικονίζουν εκπροσώπους διαφορετικών επαγγελμάτων και εργαλείων (αξεσουάρ) απαραίτητα για κάθε επάγγελμα. (Εκ.Συνημμένο 1 ). Πριν ξεκινήσετε το παιχνίδι, οι μικρές κάρτες κόβονται κατά μήκος των χρωματιστών γραμμών.

Επιλογή 1 "Μαντέψτε το επάγγελμα"

Οι κανόνες του παιχνιδιού:

1. Το παιχνίδι χρησιμοποιεί μόνο μικρές κάρτες που απεικονίζουν εκπροσώπους διαφορετικών επαγγελμάτων.
2. Ο παρουσιαστής κάνει αινίγματα για τα επαγγέλματα (βλ.Συνημμένο 1).
3. Οι παίκτες παίρνουν τις σειρές απαντώντας.

4. Αυτός που απάντησε σωστά λαμβάνει πρώτα μια κάρτα με μια εικόνα ενός εκπροσώπου του επώνυμου επαγγέλματος.

5. Εάν δεν υπάρχει απάντηση, προσφέρονται ενδείξεις στίχοι (βλ.Προσάρτημα 2).

6. Ο νικητής είναι αυτός με τα περισσότερα φύλλα στο τέλος του παιχνιδιού.

Επιλογή 2

"Ποιος χρειάζεται τι"

Συμμετέχουν 2-8 άτομα και ένας παρουσιαστής. Κανόνες του παιχνιδιού:

1. Τα παιδιά επιλέγουν μεγάλες κάρτες.

2. Ο διαμεσολαβητής δείχνει στους παίκτες μικρά χαρτιά και τους ζητά να ονομάσουν τι απεικονίζεται σε αυτούς (για παράδειγμα, μια λάμπα).

3. Στη συνέχεια, ο συντονιστής ζητά να απαντήσει στην ερώτηση: "Στον εκπρόσωπο, σε ποιο επάγγελμα ανήκει αυτό το εργαλείο ή χαρακτηριστικό;"

4. Ο παίκτης που έχει μια κάρτα με την εικόνα αυτού του επαγγέλματος πρέπει να ονομάσει το επάγγελμα και να κλείσει το ελεύθερο πεδίο στον μεγάλο χάρτη.

5. Εάν ο παίκτης δυσκολεύεται να προσδιορίσει το επάγγελμα, η κάρτα αναβάλλεται.

6. Το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι να μοιραστεί ολόκληρο το μεγάλο φύλλο.

7. Ο νικητής είναι αυτός που κλείνει τη μεγάλη κάρτα το γρηγορότερο και χωρίς λάθη.

Επιλογή 3 "Σύλλογοι"

Συμμετέχουν 2-8 άτομα και ένας παρουσιαστής.

Οι κανόνες του παιχνιδιού:

1. Τα παιδιά επιλέγουν εξίσου μεγάλες κάρτες.

2. Στα παιδιά προσφέρεται ένα σετ από 6 μικρές κάρτες που απεικονίζουν τα απαραίτητα εργαλεία (αξεσουάρ) για αυτό το επάγγελμα, αλλά μια κάρτα είναι περιττή.

3. Κάθε παιδί πρέπει να επιλέξει μόνο εκείνες τις κάρτες που απεικονίζουν τα απαραίτητα εργαλεία (αξεσουάρ) για εκπροσώπους των επαγγελμάτων που απεικονίζονται σε μεγάλες κάρτες και κλείνουν τα κενά πεδία. Εξηγήστε την επιλογή σας.

4. Ο νικητής είναι αυτός που κλείνει το μεγάλο φύλλο χωρίς λάθη και εξηγεί την επιλογή του.

Επιλογή 4 "Ποιος θα είναι;"

Συμμετέχουν 2-8 άτομα και ένας παρουσιαστής.

Οι κανόνες του παιχνιδιού:

1. Στα παιδιά προσφέρονται μεγάλες κάρτες με κλειστή εικόνα του επαγγέλματος και ένα σύνολο μικρών καρτών με εργαλεία (αξεσουάρ) εργασίας για αυτό το επάγγελμα.

3. Ο νικητής είναι αυτός που αντιμετωπίζει σωστά την εργασία.

Πληροφορίες και υλικά αναφοράς που χρησιμοποιούνται στο έργο:

1. Έννοια για την ανάπτυξη της φυσικής-μαθηματικής και τεχνολογικής εκπαίδευσης στην περιοχή Chelyabinsk TEMP. Διάταξη του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Περιφέρειας Chelyabinsk της 31ης Δεκεμβρίου 2014. Νο. 01/3810.
2. M.V. Krulekht. Προσχολικός και ο τεχνητός κόσμος. - S-P. Childhood-Press, 2006
3. http://www.maam.ru/detskijsad - εικόνες, ποιήματα, αινίγματα.

Συνημμένο 1

Γρίφους

Για προγράμματα υπολογιστών

κάνει πάντα.

Βρόχοι, τάξεις, υπορουτίνες -

το όργανο της εργασίας του.

(προγραμματιστής)

Στους μηχανισμούς του πιο περίπλοκου

Είναι αδύνατο να καταλάβουμε.

Αλλά στη σύγχυση των σχεδίων

Στα κόλπα όλων των συστημάτων

Και σε τρομακτικά μυστικά της μηχανής

Καταλαβαίνει ...

(μηχανικός)

Εδώ στην άκρη με προσοχή

Ζωγραφίζει σίδερο

Έχει ένα κουβά στο χέρι του

Ο ίδιος είναι ζωγραφισμένος ετερόκλητος.

(ζωγράφος)

Περπατάει με προστατευτικό κράνος,

Έχει τούβλα και χρώματα.

Ο μεγάλος μπορεί να χτίσει ένα σπίτι

Όλα θα είναι άνετα σε αυτό.

(οικοδόμος)

Ξαφνικά τα φώτα σβήνουν στο διαμέρισμα.

Πώς πρέπει να είμαστε: ποιος θα δώσει συμβουλές;

Έρχεται κατευθείαν στο σπίτι

Δρα επιδέξια, σαφώς,

Φίλοι με ηλεκτρικό ρεύμα

Δεν μπορείς να είσαι απρόσεκτος

(ηλεκτρολόγος)

Σκάβουμε τη γη βαθιά

Και βαθιά στη γη

Εξάγουμε άνθρακα για ανθρώπους

Για να θερμανθεί το σπίτι

(μεταλλωρύχος)

Αφαίρεσε τα ξέσματα από το ταμπλό,

Διορθώνοντας την σε μια κακία

Ίσως μια ντουλάπα, ίσως ένα μπαρ

Δούλεψε στο τραπέζι.

(ξυλουργός)

Θα βοηθήσει με το έργο του

Πρέπει να φτιάξουμε το μέταλλο

Έλιωσε και έτρεξε.

Και από καυτό μέταλλο

Σφραγίστε ό, τι κι αν είναι:

Αυτοκίνητο, τρακτέρ, εκσκαφέας,

Ή ψυγείο.

(μεταλλουργός)

Υπόδειξη ποιημάτων

Αυτοκίνητο.

Πήρα το αυτοκίνητο

Χύθηκαν βενζίνη.

Οδηγήσαμε με αυτοκίνητο

Φτάσαμε στο ποτάμι.

Στο αυτοκίνητο, στο αυτοκίνητο

Ο οδηγός κάθεται.

Μηχανή, μηχανή

Πηγαίνει, χουμς.

BBC.

Α. Στέπανοβα

Οικοδόμος

Για έναν οικοδόμο είναι συνηθισμένο

Χτίζω καινούργιο σπίτι τούβλο.

Εκσκαφέας Στέπαν

Έσκαψα ένα λάκκο στο χωράφι,

Οδήγησα μεγάλες στοίβες στο έδαφος,

Και τώρα το τσιμέντο είναι στο δρόμο

Βάζει ακριβώς τούβλα

Ο άνεμος δεν θα βρει ρωγμή.

Τούβλα από το έδαφος στο Στέπαν

Ανύψωση πρακτικό με γερανό.

Έτσι, το νέο σπίτι είναι έτοιμο

Ήρθε η ώρα να ξεκινήσετε τις γάτες!

Α. Στέπανοβα

Ξυλουργός

Στο Semyon ο ξυλουργός

Η υπόθεση συζητούσε το πρωί:

Πλάνησε, πριόνισε, τρυπήθηκε,

Σφυρήλασε ένα γαρίφαλο με ένα σφυρί

Και η βίδα είναι γυαλιστερή ευκίνητη

Τυλίχτηκε γρήγορα με ένα κατσαβίδι.

Έτσι έφτιαξε έναν μπουφέ

Τραπέζι, συρταριέρα και σκαμνί.

Και μετά τα γυαλίζει,

Καλύπτεται με έντονο βερνίκι

Και προσαρτημένες λαβές σε αυτά,

Πόδια και άλλα πράγματα.

Α. Στέπανοβα

Προσάρτημα 2

Ζωγράφος

Ο πλοίαρχος έχει μια ικανότητα -

Οδηγεί με πινέλο πολύ επιδέξια.

Τραβά πίσω του

Μπλε ταινία βαφής.

Ένα κοπάδι πουλιών εκπλήχθηκε

Πετώντας από το σπίτι:

«Έτσι η στέγη - θαύματα -

Περιστέρια παρά ο παράδεισος! "

Α. Στέπανοβα

Γυψαδόροι

Έχετε δει γυψαδόρο;

Ήρθε στην αυλή μας

Και κοιτάζοντας ζοφερά,

Αναδεύτηκε το διάλυμα.

Σπείρα κάτι μέσα από κόσκινο,

Το κεφάλι του κούνησε θυμωμένα

Ασχολήθηκε με κάτι,

Έχυσα νερό στο κουτί,

Στο σακάκι εργασίας του

Προκάλεσε τη λύση.

Τελικά ενθουσιάστηκε,

Winked: - Ας ξεκινήσουμε για δουλειά.

Α. Στέπανοβα

Μεταλλωρύχος

Πώς λειτουργεί η γη

δεν μπορώ να δω

Βαθιά στα γήινα

ανθρακωρύχος βύθισης υπεδάφους

Εκεί η γη θα ανοίξει γενναιόδωρα

Όλα τα πλούτη της έχουν οριστεί:

Άνθρακας, σχιστόλιθος και μεταλλεύματα.

Ναι, θα πάω στους ανθρακωρύχους

Α. Στέπανοβα

Μηχανικός

Πραγματοποιήθηκε βλάβη, συνεχίζεται η διακοπή λειτουργίας,

Παρουσιάστηκε πρόβλημα, οι μηχανικοί περιμένουν.

Με ένα χαμόγελο στα μάτια σας

Δεν γνωρίζω εμπόδια

Θα εγκατασταθεί γρήγορα

Οποιαδήποτε μονάδα.

Β. Ζαχάρωφ

Ηλεκτρολόγος

Εάν η φάση κλείσει,

Εάν τα καλώδια σπάσουν,

Με κάθε τρόπο προσκαλέστε

Στο σπίτι του ηλεκτρολόγου τότε

Α. Κοσάρεφ

Προγραμματιστής

Γράφει προγράμματα, γράφει,

Κάθεται στον υπολογιστή,

Όλα τα συναισθήματα είναι περιττά εδώ -

Επαναλαμβάνεται μόνο ο πηγαίος κώδικας.

Α. Στέπανοβα

Πρώτα, κατεβάστε και εκτυπώστε τις κάρτες. Για να διαρκέσει περισσότερο το παιχνίδι, κολλήστε τα φύλλα σε χοντρό χαρτί ή χαρτόνι και, στη συνέχεια, κόψτε τα φύλλα.

Το παιχνίδι αποτελείται από 12 μεγάλες κάρτες, καθεμία από τις οποίες απεικονίζει έναν εκπρόσωπο ενός επαγγέλματος (δάσκαλος, γιατρός, σοφέρ, μάγειρας κ.λπ.) και δύο κενά πλαίσια δίπλα του. Και επίσης 24 μικρές κάρτες με απεικονιζόμενα αντικείμενα που αντιστοιχούν σε διαφορετικά επαγγέλματα.

Πρόοδος παιχνιδιού

Μπορείτε να παίξετε τόσο μεμονωμένα όσο και με μια μικρή ομάδα παιδιών.

Κάθε παιδί προσφέρεται 2-3 μεγάλες κάρτες (τα παιδιά μπορούν να διανεμηθούν ένα κάθε φορά). Εάν το παιδί δεν ξέρει πώς να διαβάσει και δεν μπορεί να μαντέψει από το σχέδιο που απεικονίζεται εκεί, μπορείτε να κάνετε μερικές βασικές ερωτήσεις, να ζητήσετε από τα άλλα παιδιά να προτείνουν ή απλά να ονομάσουν το επάγγελμα.

Στη συνέχεια, από τη στοίβα μικρών καρτών, οι κάρτες με αντικείμενα λαμβάνονται με τη σειρά. Το παιδί πρέπει να ονομάσει το θέμα, να σκεφτεί ποιο επάγγελμα αντιστοιχεί και γιατί. Βρείτε την αντίστοιχη μεγάλη κάρτα και κλείστε το κενό πλαίσιο.

Νικητής είναι αυτός που κλείνει όλα τα καρέ στις κάρτες του πιο γρήγορα και πιο σωστά.

Λότο "Επαγγέλματα"	Λότο "Επαγγέλματα"
Λότο "Επαγγέλματα"	Λότο "Επαγγέλματα"

Λήψη όλων των καρτών σε ένα αρχείο: