"Little Cosmonauts"프로그램 "별자리로 보드 게임. 프로그램에 보드 게임 "Little Cosmonauts" "Constellation 미취학 아동을위한 별에서 별자리를 모델링합니다.

카드 번호 1.

"행성을 올바르게 실행"

목적: 아이들이 태양계에서 제거 될 때 태양계의 행성의 위치를 \u200b\u200b부르고 암기하도록 가르치십시오. 태양계의 크기와 수량에 대한 아이디어를 확보하십시오.

재료: 태양 (1)의 이미지와 태양계의 행성 (2-9)의 이미지가있는 카드. 카드 뒷면에 1에서 9까지의 시퀀스 번호가 표시됩니다.

게임 과정. 게임의 첫 번째 단계에서, 어른의 도움으로 아이는 초기 그림 (태양)을 찾아 다른 그림에서 전체 스트립입니다. 얘들 아, 윤곽이 일치하는 그림을 선택하여 (퍼즐의 유형에 의해) 그림을 선택하십시오. 오래된 놈들 인 행성 위치 순서는 메모리로 설치됩니다. 결과를 확인하려면 사진이 뒤집습니다.

카드 번호 2.

"부부 찾기"

목적: 이러한 별자리를 상징하는 별자리와의 개략적 인 표현을 그림으로 관련시키는 능력을 개발하십시오.

재료: 12 개의 카드가 별자리, 12 장의 카드가 12 장의 카드,이 별자리 (사자, 고래, 물고기, 큰 곰, 독수리, 백조, 용, 헤라클레스, 페지, 바샤, 카시오페이지, 페가수스)를 상징합니다.

뇌졸중 게임 ...에 아이들은 별자리를 상징하는 사진이있는 사진이있는 분산 카드입니다. 관련 별자리를 선택해야합니다. 그런 다음 작업을 복잡하게 할 수 있습니다. 자식은 메모리 별자리에서 찾아야합니다. 그림을 보여 주면 숨 깁니다. 아이의 아이는 올바른 별자리를 찾습니다.

카드 번호 3.

"그림자 찾기"

목적:

재료:

게임 과정.

1 옵션 ...에 교사는 카드를 사진으로 배포합니다. 그것은 아이들에게 그들을 고려할 수 있습니다. 다음으로,이 교사는 어떤 그림의 그림자 (흑백)를 보여줍니다. 어린이는 원하는 실루엣에 해당하고 그림의 그림자를 부과하는 이용 가능한 카드 중에서 찾아야합니다.

카드 번호 4.

"그림자 찾기"

목적: 어린이들에게 사진을 시각적으로 분석하고 오버레이로 필요한 실루엣을 찾아보십시오. 시각적 인식, 논리적 사고, 기억, 관찰을 개발하십시오.

재료: 테마 "코스모스"테마에있는 20 개의 카드, 실루엣 이미지가있는 카드.

게임 과정.

옵션 2. ...에 테이블의 한쪽면에 그림의 실루엣 (그림자)이 펼쳐지는 다른 카드 - 사진을 묘사합니다. 교육자는 아이들이 해당 사진의 그림자를 분해하도록 초대합니다.

카드 번호 5.

"그림자 찾기"

목적: 어린이들에게 사진을 시각적으로 분석하고 오버레이로 필요한 실루엣을 찾아보십시오. 시각적 인식, 논리적 사고, 기억, 관찰을 개발하십시오.

재료: 테마 "코스모스"테마에있는 20 개의 카드, 실루엣 이미지가있는 카드.

게임 과정.

3 옵션 . 테이블의 한쪽면에서는 사진을 묘사 한 다른 카드의 실루엣 (그림자)을 거부합니다. 어린이는 젓가락으로 필요로하여 그림자를 원하는 그림으로 연결합니다.

카드 번호 6.

"내 별자리"

목적:

재료: 별이 빛나는 하늘의지도, 회로 12 별자리 + 크고 작은 곰.

뇌졸중 게임 ...에 아이들은 별자리의 분산 체계입니다. 시작하기 위해, 그들은 별 하늘지도를 고려하고, 밝은 별의 위치의 숫자와 형태로 필요한 별자리를 찾습니다. 그런 다음 마커의 도움을받은 사람들은 그들의 계획에 대해 고려해야합니다.

이 게임을 통해 아이들은 다양한 작업을 해결합니다. 그래픽 기술을 향상시키고 시트 공간에 초점을 맞추고 별자리의 수치를 묘사합니다.

카드 №7.

"태양계의 행성"

목적: Sunny System에서 행성의 이름을 수정하십시오. 수은, 금성, 지구, 화성, 목성, 토성, 천왕성, 해왕성, 플루토의 이름과 암기의 이름과 암기를 운동하십시오. 주의와 기억을 개발하십시오.

재료: 행성의 이미지와 함께 카드 세트 - 단일 이미지 당 2 장의 카드.

뇌졸중 게임 ...에 플레이어는 첫 번째 카드를 먼저 열고 그려지는 전화를 걸고 나머지를 보여줍니다. 그런 다음 두 번째 카드를 엽니 다. 카드가 일치하지 않으면 플레이어가 이전 장소에서 이전 장소에서 이미지를 아래로 둡니다. 코스의 오른쪽은 다음 참가자에게갑니다. 플레이어가 두 개의 동일한 카드를 엽니다면 그는 자신을 자신에게 데려 간다. 그러나 그가 어떤 행성을 선택했는지를 부르고 한 번 더 움직이게한다. 플레이어가 행성에 전화하지 않은 경우, 그는 박탈을합니다. unpaired 사진이 그 자리로 돌아가면 모든 재생이 어떤 그림이 있는지 기억하려고합니다. 게임이 끝나면 각 플레이어는 쌍으로 사진을 고려합니다. 커플의 모든 사진을 최대한 활용 한 자녀.

카드 번호 8.

"별자리 수집"

목적: 별자리, 그들의 이름, 모양을 가진 아이들을 알기 위해. 추상적 사고를 개발하십시오.

재료: 펠트 조각, 별자리의 그림 (12 조디악 별자리, 크고 작은 곰), 작은 별표.

뇌졸중 게임 ...에 아이는 샘플 카드로 선택하고 독립적으로 족쇄의 별에서 별자리를 배치합니다. 그 자신은 그 자신이 꺼낼 별자리의 수를 결정합니다. 경험을 통해 특별한 즐거움으로 아이들은 그들 각자가 태어 났던 별자리를 구성합니다.

카드 번호 9.

"단어를 집어 넣으십시오"

목적: 주제 "cosmos"주제를 보유하기 위해 강화하고 확장하십시오. 지각, 기억, 논리적 사고를 개발하십시오.

게임 과정. 하나의 별표와 교육자의 아이들은 상대적인 단어를 "별"이라는 단어로 선택하도록 요청합니다. 아이들이 방해받는 경우, 구문을 밀어 넣습니다.

별을 믿는 남자 - 딱대표,

우주선, 별에 날아가는 별 - 별,

하늘 - 별자리에 별의 축적,

별들이 "가을"일 때의 순간 - starfall,

많은 별들의 하늘 - 별이 빛나는,

별이없는 하늘 - 편안한,

그것은 큰 별을 일어 났으며 조금 일어납니다 - 별표입니다.

카드 번호 10.

"너무 많이 찾는다"

목적: 논리적 사고를 개발하십시오. 주요 기능에 따라 분류를 수행하는 능력을 개발하여 객체를 결합 할 수 있습니다. 메모리를 개발하십시오.

재료: 다양한 항목의 이미지로 그림의 집합입니다.

게임 과정.

교육자: "우리는 Kosmonvti이며, 우리는 먼 행성에 비행을 위해 우주선에 앉아있을 것입니다. 비행기에 가기 전에 우주 비행사는 지구상에서 오랫동안 훈련되며, 테스트가 다릅니다. 그 중에는 지능에 대한 시련이 있습니다. 이제 나는 그러한 노력을 준비하고 싶습니다. 나는 몇 개의 그림 세트 (단어)를 가지고 있습니다. 이 세트에서 그렇게 생각하는 것이 불필요합니다. 신속하게 대답하고 대답을 정당화해야합니다.

(명확성을 지원함). 교육자는 아이들이 4 개의 그림 세트를 보여줍니다. 아이들 앞에는 일반적인 계획에 맞지 않는 초과 오브젝트를 찾는 것입니다.

교훈적인 게임 카드 파일

주제 "코스모스"

1. "행성을 올바르게 실행"

목적: 아이들이 태양계에서 제거 될 때 태양계의 행성의 위치를 \u200b\u200b부르고 암기하도록 가르치십시오. 태양계의 크기와 수량에 대한 아이디어를 확보하십시오.

재료: 태양 (1)의 이미지와 태양계의 행성 (2-9)의 이미지가있는 카드. 카드 뒷면에 1에서 9까지의 시퀀스 번호가 표시됩니다.

게임 과정. 게임의 첫 번째 단계에서, 어른의 도움으로 아이는 초기 그림 (태양)을 찾아 다른 그림에서 전체 스트립입니다. 얘들 아, 윤곽이 일치하는 그림을 선택하여 (퍼즐의 유형에 의해) 그림을 선택하십시오. 오래된 놈들 인 행성 위치 순서는 메모리로 설치됩니다. 결과를 확인하려면 사진이 뒤집습니다.

1. "부부 찾기"

목적: 이러한 별자리를 상징하는 별자리와의 개략적 인 표현을 그림으로 관련시키는 능력을 개발하십시오.

재료: 12 개의 카드가 별자리, 12 장의 카드가 12 장의 카드,이 별자리 (사자, 고래, 물고기, 큰 곰, 독수리, 백조, 용, 헤라클레스, 페지, 바샤, 카시오페이지, 페가수스)를 상징합니다.

뇌졸중 게임 ...에 아이들은 별자리를 상징하는 사진이있는 사진이있는 분산 카드입니다. 관련 별자리를 선택해야합니다. 그런 다음 작업을 복잡하게 할 수 있습니다. 자식은 메모리 별자리에서 찾아야합니다. 그림을 보여 주면 숨 깁니다. 아이의 아이는 올바른 별자리를 찾습니다.

1. "알리엘 로켓을 픽업"

목적: 형식, 색상, 크기, 기하학적 모양에 대한 지속 가능한 아이디어를 계속 형성하십시오.

재료: 기하학적 모양에서 외계인 및 로켓을 묘사 한 사진.

뇌졸중 게임 ...에 종이 시트에서 외계인은 기하학적 모양과 로켓으로부터 동일한 수치 형태로 묘사되어 있습니다. 로켓의 이미지 라인과 동일한 기하학적 모양으로 구성된 외계인을 연결해야합니다.

1. "내 별자리"

목적:

재료: 별이 빛나는 하늘의지도, 회로 12 별자리 + 크고 작은 곰.

뇌졸중 게임 ...에 아이들은 별자리의 분산 체계입니다. 시작하기 위해, 그들은 별 하늘지도를 고려하고, 밝은 별의 위치의 숫자와 형태로 필요한 별자리를 찾습니다. 그런 다음 마커의 도움을받은 사람들은 그들의 계획에 대해 고려해야합니다.

이 게임을 통해 아이들은 다양한 작업을 해결합니다. 그래픽 기술을 향상시키고 시트 공간에 초점을 맞추고 별자리의 수치를 묘사합니다.

1. "그림자 찾기"

목적: 어린이들에게 사진을 시각적으로 분석하고 오버레이로 필요한 실루엣을 찾아보십시오. 시각적 인식, 논리적 사고, 기억, 관찰을 개발하십시오.

재료: 테마 "코스모스"테마에있는 20 개의 카드, 실루엣 이미지가있는 카드.

게임 과정.

1 옵션 ...에 교사는 카드를 사진으로 배포합니다. 그것은 아이들에게 그들을 고려할 수 있습니다. 다음으로,이 교사는 어떤 그림의 그림자 (흑백)를 보여줍니다. 어린이는 원하는 실루엣에 해당하고 그림의 그림자를 부과하는 이용 가능한 카드 중에서 찾아야합니다.

옵션 2. ...에 테이블의 한쪽면에 그림의 실루엣 (그림자)이 펼쳐지는 다른 카드 - 사진을 묘사합니다. 교육자는 아이들이 해당 사진의 그림자를 분해하도록 초대합니다.

3 옵션 . 테이블의 한쪽면에서는 사진을 묘사 한 다른 카드의 실루엣 (그림자)을 거부합니다. 어린이는 젓가락으로 필요로하여 그림자를 원하는 그림으로 연결합니다.

1. "너무 많이 찾는다"

목적: 논리적 사고를 개발하십시오. 주요 기능에 따라 분류를 수행하는 능력을 개발하여 객체를 결합 할 수 있습니다. 메모리를 개발하십시오.

재료: 다양한 항목의 이미지로 그림의 집합입니다.

게임 과정.

교육자: "우리는 Kosmonvti이며, 우리는 먼 행성에 비행을 위해 우주선에 앉아있을 것입니다. 비행기에 가기 전에 우주 비행사는 지구상에서 오랫동안 훈련되며, 테스트가 다릅니다. 그 중에는 지능에 대한 시련이 있습니다. 이제 나는 그러한 노력을 준비하고 싶습니다. 나는 몇 개의 그림 세트 (단어)를 가지고 있습니다. 이 세트에서 그렇게 생각하는 것이 불필요합니다. 신속하게 대답하고 답변을 정당화해야합니다. "

1 옵션 (명확성을 지원함). 교육자는 아이들이 4 개의 그림 세트를 보여줍니다. 아이들 앞에는 일반적인 계획에 맞지 않는 초과 오브젝트를 찾는 것입니다.

옵션 2. (명확성을 지원하지 않음). 교육자는 아이들의 단어 집합을 읽습니다. 아이들의 임무는 일반 계획에 맞지 않는이 세트에서 불필요한 단어를 찾는 것입니다.

예상 사진 집합 (단어) :

1. 전체, 목성, 금성, 아프리카

2. 콘센트, 위성, 보트, 문 포트

3.Met, Meteorite, Star, Globe.

4. 우주 비행사, 천문학 자, 점성가, 우주 비행사

5. 수은, 금성, 큰 말라, 화성

6.Stars, Galaxy, 별자리, 망원경

7. 주로 Mesman, Jupiter, Small Males, Cashipey

8. 모어, 사막, 바다, 강

9.One, 쌍둥이, 점성가, 암

10. 심지어 산, 사막, 바다

11. 만, 용감한, 화난, 용감한.

1. "태양계의 행성"

목적: Sunny System에서 행성의 이름을 수정하십시오. 수은, 금성, 지구, 화성, 목성, 토성, 천왕성, 해왕성, 플루토의 이름과 암기의 이름과 암기를 운동하십시오. 주의와 기억을 개발하십시오.

재료: 행성의 이미지와 함께 카드 세트 - 단일 이미지 당 2 장의 카드.

뇌졸중 게임 ...에 플레이어는 첫 번째 카드를 먼저 열고 그려지는 전화를 걸고 나머지를 보여줍니다. 그런 다음 두 번째 카드를 엽니 다. 카드가 일치하지 않으면 플레이어가 이전 장소에서 이전 장소에서 이미지를 아래로 둡니다. 코스의 오른쪽은 다음 참가자에게갑니다. 플레이어가 두 개의 동일한 카드를 엽니다면 그는 자신을 자신에게 데려 간다. 그러나 그가 어떤 행성을 선택했는지를 부르고 한 번 더 움직이게한다. 플레이어가 행성에 전화하지 않은 경우, 그는 박탈을합니다. unpaired 사진이 그 자리로 돌아가면 모든 재생이 어떤 그림이 있는지 기억하려고합니다. 게임이 끝나면 각 플레이어는 쌍으로 사진을 고려합니다. 커플의 모든 사진을 최대한 활용 한 자녀.

1. "우주"

목적 : 샘플에 따라 비행기 모델링으로 어린이를 가르칩니다. 생각, 창조적 인 상상력, 기억을 개발하십시오.

재료: 일부 객체 (로켓, 태양, 외계인 등), 다른 색상의 기하학적 모양의 그림 12 장.

게임 과정.

1 옵션. 아이들은 샘플에 대한 세부 사항을 부과합니다.

옵션 2. 어린이 디자인, 샘플을보고.

3 옵션. 어린이는 기억 속에서 디자인입니다.

4 varante. 아이들은 우주 물체가 있습니다.

1. "별자리 수집"

목적: 별자리, 그들의 이름, 모양을 가진 아이들을 알기 위해. 추상적 사고를 개발하십시오.

재료: 펠트 조각, 별자리의 그림 (12 조디악 별자리, 크고 작은 곰), 작은 별표.

뇌졸중 게임 ...에 아이는 샘플 카드로 선택하고 독립적으로 족쇄의 별에서 별자리를 배치합니다. 그 자신은 그 자신이 꺼낼 별자리의 수를 결정합니다. 경험을 통해 특별한 즐거움으로 아이들은 그들 각자가 태어 났던 별자리를 구성합니다.

1. "단어를 집어 넣으십시오"

목적: 주제 "cosmos"주제를 보유하기 위해 강화하고 확장하십시오. 지각, 기억, 논리적 사고를 개발하십시오.

게임 과정. 하나의 별표와 교육자의 아이들은 상대적인 단어를 "별"이라는 단어로 선택하도록 요청합니다. 아이들이 방해받는 경우, 구문을 밀어 넣습니다.

별을 믿는 남자 - 딱대표,

우주선, 별에 날아가는 별 - 별,

하늘 - 별자리에 별의 축적,

별들이 "가을"일 때의 순간 - starfall,

많은 별들의 하늘 - 별이 빛나는,

별이없는 하늘 - 편안한,

그것은 큰 별을 일어 났으며 조금 일어납니다 - 별표입니다.

이 키트를 사용하면 아이들에게 별자리에 대해 알려줄 수 있습니다.

키트에서 뭐야?

42 별자리 카드;

특성 인물 (40 카드)의 형태로 그 이미지;

스타 스카이 포스터 A3 형식으로.

게임 방법

1. 친분. 별자리라고하는 고대성으로 동물, 새와 신화적인 성격과 어떻게 비교되었는지 토론하십시오. 별자리의 이름이 어디에서 왔는지 알려주십시오.

예를 들어, 나는 작은 구절을 발견했습니다 :

여전히, 하늘에서 - 포인트의 여정이 아니라 훌륭한 그림. 모든 별이 빛나고 깜박이거나 탑재되고 이름이 듭니다. 너무 신비롭고 아름답게 들리게 소리 : "Unicorn Constellation"... 그러나 그러한 이름은 어떻게 왔습니까? 물론 점성술자들은 별의 개별 그룹의 이름을 생각해 냈습니다! 보통 별은 라틴어라고 불리며 전통입니다. 그러나 각 국가 이름에서 자신의 언어로 옮겨집니다. 고대 점성가의 판타지는 멋진 동물이나 용감한 영웅의 윤곽을 보았던 그의 상상력을 보았습니다. 거의 모든 별자리는 고대 전설이나 신화와 관련이 있습니다.

예를 들어, 별자리가 하늘에 나타나는 방법에 대한 전설이 있습니다. 작고 큰 곰...에 이 전설은 고대 그리스 신의 제우스가 아내를 아름다운 님프 콜론으로 데려갔습니다. Zeus는 질투중있는 Ger의 박해로부터 사랑하는 것을 화나게하기 위해 필요했습니다. 그는 턱수염을 짊어지고 하늘을 낳았습니다. Callisto Zeus와 함께 그는 습지와 그녀의 가장 좋아하는 개로 팠다 - 그녀는 작은 곰이되었습니다.

별자리에 대한 전설이 있습니다 Cassiopeia, Cefhea, Andromeda, Pegasus 및 Persea....에 오랜 오래 전에, 신화 에티오피아 킹 (신화 에티오피아 킹)은 Cassiopeia의 멋진 여왕이었습니다. 언젠가 그녀는 비상의 거짓말을하지 않는 바다의 신화의 거주자가 딸과 딸 Andromeda의 불안정한 아름다움을 자랑했습니다. Neread는 바다 포세이돈의 주님 께 부러워 불평했습니다. 그는 에티오피아의 기슭에 사람들을 먹는 끔찍한 마운드에 썼습니다. CEFI는 오라클에 도움을 주었지만 그는 andromed를주는 유일한 방법이었다고 말했습니다. 나는 사랑하는 딸에게 기부해야만했습니다. 해안 바위에 넥타이와 당신의 죽음을 기대하십시오. 그러나 안드로메다는 시리얼 말에 그녀를 날아간 페가수스 (Pegasus)에서 그녀를 날아간 페르세우스의 영웅을 구해 냈습니다. 고대 그리스 의이 신화의 판타지아의 주요 참가자들은 또한 별자리의 형태로 하늘에 배치되었습니다.

2. 집에서 별이 빛나는 하늘...에 여기서 우리는 별자리 카드로 일해야합니다. 우리는 별과 별자리를보기 위해 집에서 시도 할 수 있습니다. 카드에 흰색 포인트 사이트의 구멍을 뚫고 빛을 끄고 손전등을 찍고 카드에 가깝게 부착해야합니다. 카드를 천장으로 만나고 별자리 중 하나를 보아라.

3. 별자리를 풀다...에 또한 별자리 카드와 피어싱을하십시오. 그런 다음 레이스를 타고 아기에게 비슷하거나 비슷하게 자수 할 수 있습니다.

4. 접착제 별. 스티커의 가게 스티커에서 살 수 있으며 아기에게 별자리에서 적절한 지점에 붙이기 위해 아기에게 물어볼 수 있습니다. 또는 카드와 같이 별에서 동일한 별자리를 만드십시오.

즐거움으로 놀아 라!

이 자료는 수석 유치원 시대의 어린이를 위해 설계되었습니다. 재료가 통과 된 재료의 고정으로 아이들과 교사와의 조인트 벤처 에서이 이벤트를 수행 할 수 있습니다.

장비: 노트북, 행성의 이미지가있는 슬라이드; 별자리의 이미지가있는 카드, 멋진 동물과 사람들의 이미지가있는 그림; "로켓"(노트북 근처의 반원이있는 의자).

교육자: 얘들 아, 너와 함께 우주 여행으로 가자!

(아이들은 "로켓"에서 그들의 자리에 앉아 있음)

교육자: 모두가 항공편을 맞출 준비가 되었습니까? 그럼 - 도로에서! 그리고 온보드 컴퓨터는 우리 여행을 도와 드리겠습니다. 카운트 다운 : 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 시작! 여과! (우주 음악 소리)

하늘에서 별은 밝게 빛납니다

그리고 우리의 로켓이 기다리고 있습니다.

우리는 지금 우주로 나아갈 것입니다

우리의 우주선.

그 동안 우리는 비행하고, 우리가 알고있는 행성을 기억합시다 :

순서대로, 모든 행성

우리 중 누구라도 쓰십시오 :

한 번 - 수은,

두 - 금성,

3 - 지구,

4 개 - 화성.

5 - 목성,

6 - 토성,

7 - 우라늄

그 뒤에 - 해왕성.

그는 8 번째 간다.

그리고 그 후에, 그때,

그리고 9 행성

pluto라고 불렀다.

얘들 아, 당신은 어떤 행성이 가장 뜨거운 것인지 알고 있고 그 이유는 무엇입니까? (수은, 그것은 태양에 가장 가까운 행성이기 때문에). (노트북에 행성 표시). 당신이 수은에 살면, 당신은 6 개의 지상파가 있지 않을 것입니다. 그러나 24 뫼쿠 리아의 해! 우리는 지구상에서 살고 ... (땅)이라고 불렀습니다. 우리가 수은에 살았는지 궁금해합니다. 어떻게 우리에게 전화 할 것입니까? (어린이의 반응).

교육자: 온보드 컴퓨터는 행성이 우리의 방식으로 나타나는 표면이 우리 구름에서 끊임없이 숨겨져 있습니다. 이 행성은 무엇입니까? (금성 이미지가 노트북에 추가됨). (금성에 관한 아이들의 이야기).

교육자:주의! 주의! 레드 스타가 수평선에 등장했습니다 (노트북에 표시). 무엇이 될 수 있습니까? (어린이 : "이 화성! 레드 - 이것은 화성 사막의 색입니다.)

교육자: 남자들, 화성에 착륙 해 보겠습니까? 화성의 해는 두 배입니다. 그래서, 화성에 3 년마다 가질 수 있습니다! 여기 얼마나 추워! 우리는 워밍업해야합니다. 공간 운동을 보내자 :

우리는 서로를위한 사슬입니다.	체인, 손을 잡고, 오른쪽 어깨 앞으로.
손을 잡고.
서클 안에서 돌리십시오	멈추고, 원을 형성, 손을 잡고.
느린 반지 옷장.
여기에는 반지, 즉 원,	직선 손을 올리십시오.
우리의 손을 올리기	양말에 뻗어 라.
광선이 갑자기있었습니다.
우리는 폐쇄, 턴	손을 생략, 앞으로 나아가, 돌아서 라.
시각! 태양이 돌아 섰다.	손을 올리십시오 - 당겨 양말에.
그래서 우리가 더 잘 볼 수 있습니다	손을 앞으로 두 번 쪼그리고 앉았습니다.
한 번 - 앉아서, 둘째, 앉았다.
거리는 이제 로켓 러시입니다	스트레이트 손을 올리십시오
별 침묵에 곧장.	머리 위에 손바닥을 연결합니다. 양말을 당겨 빼냅니다.
스타 우회에 의해	당신의 머리 위의 직선 손 - 자라십시오 손가락.
어둠 속에서 밝게 빛난다.	움직임을 "제등 소유.

교육자 : 우리는 우리의 비행을 계속합니다! 현창에서 우리는 가장 큰 행성을 날아갑니다. 행성에 대한 것이 무엇인지 알아 보려면 퍼즐에서 조립해야합니다. (어린이 수집). (노트북에 표시). 뭐라고 해요? (어린이 대답 - 목성). 목성 안에서 지구와 같은 1,000 개 이상의 행성이 적합 할 수 있습니다. 우리의 온보드 컴퓨터의 일부 수수께끼는 다음과 같습니다. "행성은 어떻게 후프를 돌아 다니는가?" (행성 토성 쇼). 토성 - 태양에서 여섯 번째 행성. 이것은 또한 그것이 둘러싸인 아름다운 반지 때문에 가장 놀라운 행성입니다. 토성 주민들은 어떻게 될 수 있었습니까? (어린이의 반응). 그리고 아직 전화하지 않은 행성은 무엇입니까? (천왕성, 해왕성, 플루토). 이 행성 중 가장 추운 행성은 무엇입니까? 왜? (어린이 : Pluto, 그것은 태양에서 더 멀리 떨어져 있기 때문에).

교육자: 얘들 아, 하늘에서 밤에 또 뭐라 볼 수 있니? (별). (노트북에 별이 빛나는 하늘을 보여주십시오).

이야기 이야기 : 어두운 구름없는 밤에는 하늘이 별이 흩어져 있습니다. 고대의 시대에, 사람들은 하늘을 보았고, 한쪽으로 도면이 얻어 졌다는 것을 상상했다. 이러한 스텔라 도면을 별자리라고합니다. 고대 그리스인들은 가장 좋아하는 영웅의 이름으로 별자리를 불렀습니다. 헤라클레스, 슈아; 기타 - 동물의 이름과 항목 : 용, 개, 백조. 거문고. 무엇을 볼 것입니까?

게임 "추측 별자리"

목적: 어린이에게 가르치는 것은 예술적으로 물체의 개략적 표현을 상관시키고인지 관계를 개발합니다.

아이들은 다양한 별자리의 이미지가있는 로또 카드입니다. 멋진 동물이나이 별자리를 상징하는 사람들과 함께이 별자리를 상징하는 사람들의 이미지와 함께 : 사자, 고래, 물고기, 큰 곰, 독수리, 백조, 용, 헤라클레스, 페지, 바샤, 카시오페이지, 페가수스. 교사는 별자리에 관해 이야기하고 그림을 보여주고 별자리를 부르며 "누가 그런 별자리가 있는가?"라고 부릅니다. 이 별자리가있는 카드가있는 어린이는 그림을 받고 적절한 장소에 올려 놓습니다. 모든 별자리에 대해 들었을 때, 행동은 동일합니다.

게임 트래픽 :

교육자:

1. 밤하늘에 당신은 큰 양동이와 비슷한 별자리를 볼 수 있습니다. 고대장에서 사람들은 양동이 손잡이의 끝 부분에 보이는 것처럼 보였습니다. 양동이 아래에 여러 개의 별들이 그의 발과 몸통과 양동이 자체 - 안장을 만듭니다. 그리고 그들은이 모든 별을 연결하면 곰과 같을 것입니다. 그것은 큰 곰이라고합니다. (누가 그런 별자리가 있습니까?)

2. 하늘에서 Volopasa의 별자리도 있습니다. Valfa는 황소를 잡는 사람입니다, 목자.

3. 이봐, 그것은 백조 별자리이다. 백조가 밤하늘을 날아 다니며 날개를 넓게 확산시킵니다.

4. 하늘에서 페가수스를 쉽게 찾을 수 있습니다. "큰 광장". 이것은 날개 달린 마법의 말입니다. 고대 세계의 사람들은이 별자리를 거의 똑같이 표현했습니다. 고대 그리스인들은 그를 "큰 말"이라고 불렀고, 바빌론의 주민들은 단지 "말"입니다.

5. 이봐 요, 그것은 헤라클레스의 별자리입니다. 그것은 많은별로 구성됩니다. 전설에 따르면 헤라클레스는 매우 강하고 용감했습니다. 그는 사자를 패배시켜 클럽을 가졌습니다.

6. 그러나 이것은 사자의 별자리입니다. 그 자신은 그 자신이 헤라클레스를 패배 시켰습니다.

7. 봐, 누가 독수리 별자리를 가지고 있었다. 독수리 - 강력하고 굵은 새.

8. 가을 달에서 물고기의 별자리는 매우 명확하게 보입니다.

9. 다양한별로 구성된 중국의 별자리를 살펴보십시오. 가을에도 더 낫습니다.

10. 밤에는 하늘에서 멋진 용을 볼 수도 있습니다. 한 명의 고대 바빌론 전설에서 용의 별자리가 그렇게 말합니다. 아주 오래 전에, 땅이나 하늘이 없었 으면 모든 문제가 간격이있는 마르 마르 쿠와 괴물이있었습니다. 하나님 께서 마르도룩은 그와 많은 수세기 동안 무거운 투쟁으로 시작되었습니다. 그러나 마침내 그는 fiamata를 패배 시켰습니다. 그의 시체에서 그는 땅을 만들었고, 여러 가지 빛깔의 다이아몬드가 빛나는 여러 가지 빛깔의 다이아몬드가 하늘을 만들었습니다. 이제는 맑은 밤에 하늘 다이아몬드의 합리적인 보물로 빛나고 있습니다. 밀레니엄스, 그들은 하늘을 꾸미고,마다 하나님 께서 하늘에서 하늘에서 끊임없이 만드는 용의 매력을 떠났기 때문에 별이 사라지지 않았습니다.

11. 이것은 카시오페이아입니다. 이 별자리는 5 개의 밝은별로 구성되어 문자 "m"을 얻을 수있는 연결됩니다. Cassiopeia는 여왕의 이름입니다. 고대 전설에 따르면, 그녀는 항상 자신을 존경하고 그의 아름다움을 삶아 냈습니다.

12. 얘들 아,이 별자리는 페르세우스라고합니다. 전설에 따르면, 페르세우스는 사악한 고래에서 아름다운 공주를 구했다. 그는 멋진 무기 - 해파리 고르곤의 머리를 가지고있었습니다. 메두사 고르곤을 보는 사람은 돌로 돌 렸습니다. 그래서 멋진 무기를보고있는 키트는 섬으로 바뀌 었습니다. 페르세우스는 공주와 결혼했습니다.

(게임이 끝나면 교사는 어린이를 칭찬합니다).

교육자:

행성 정원이 하나 있습니다

이 공간에서는 춥습니다.

여기서만 숲이 시끄럽고,

슬라이딩 새

단 한 번만 꽃

그린 잔디에서 계곡의 백합

그리고 잠자리가 있습니다

강을보고 놀란 ...

당신의 행성을 돌봐 -

결국 또 다른, 비슷한, 아니요!

이 행성은 무엇입니까? (나라). 권리! 그래서 우리의 토지에서 우리에게 돌아올 시간입니다. 모든 장소에있는 모든 것!

(우주 음악 소리, 지구의 이미지를 보여주는 슬라이드). 아이들은 지구로 돌아 왔습니다. (아이들이 피곤하지 않으면 그들이 좋아하는 것을 그릴 것을 제안 할 수 있습니다.)

게임에서 "로봇 수집"작업은 온라인 퍼즐을 잠시 수집하는 것입니다. 먼저 예비 부품이 어떻게 생겼는지 조심스럽게 보이고 마우스로 적절한 장소로 이동하십시오. 작업을 수행하고 로봇을 수집하려면 1 분 정도 주어집니다. 그것이 작동하지 않으면 - 그럼에도 불구하고


그 단어는 무엇입니까? 업계를 사용하여 객체의 이름을 기억하고 올바르게 작성하십시오. Helmeries는 화면의 글자를 올바른 순서로 넣어서 단어를 읽을 수 있도록합니다. 마우스를 연주하십시오.


게임에서 "세련된 분대를 수집"한 사람들을 모으는 독특한 기회가 제공됩니다. 이렇게하려면 8 개의 질문의 미니 테스트를 통과하고 잠시 동안 잠시 동안 당신의 트렌디 한 여자 친구를 만나십시오. 좋아하지 않았어? 처음부터 시작하십시오. 조치


당신이 꽃의 흑백 꽃다발을 나타나기 전에. 마우스로 바닥에 꽃이 원래에서 어떻게 보이는지 알 수 있습니다. 조금 세심한, 판타지, 예쁘고 인내심이 있으며, 꽃은 모든 영광으로 다시 흐려집니다. 팁 : 색상을 새로 만들 수 있습니다.


개체를 찾아 게임을하지 않았다면 온라인 게임의 영웅들과 함께 "숨겨진 것을 찾는"당신은 그런 기회를 갖게 될 것입니다. 전에는 작은 사각형으로 표시된 개별 조각을 찾아야하는 사진이 있습니다. 조심스럽게 보아라


바나나 - 온라인 게임의 캐릭터의 가장 좋아하는 진미로 "모든 바나나를 수집하십시오". 그들이 많은 바나나가있는 곳을 찾을 수 있었기 때문에 미니언은 가입합니다. 그들에게 가기 위해서는 게임에서 모든 작업을 수행해야합니다. 레벨을 통과 할 때까지 모든 바나나를 수집하십시오.