Stěhovací hry mají velký význam v životě dítěte, protože představují nepostradatelné prostředky k získání znalostí a myšlenek o světě po celém světě. Ovlivňují také rozvoj myšlení, tavení, dovedností, obratnosti, morálně voličských kvalit. Stěhovací hry pro děti posilují fyzické zdraví, učit životní situace, pomáhají dítěti získat správný rozvoj.
Stěhovací hry pro předškoláky
Stěhovací hry pro mladší preschooler
Děti juniorského předškolního věku ve hře, zpravidla napodobovat vše, co vidí. V Rolling Games, děti, zpravidla, projevy, které nekomunikují s vrstevníky, ale zobrazení života, který žijí dospělí nebo zvířata. Děti v tomto věku jsou rádi, že létají jako vrabci, skok jako králíčky, tvoří s rukama jako motýli s křídly. Díky rozvinuté schopnosti napodobovat, většina pohybujících se her pro děti juniorského předškolního věku nést příběh.
- Stěhovací hra "Mouse Water Dance"
Účel: Vyvinout motorická aktivita
Popis: Před zahájením hry musíte zvolit vedoucí - "CAT". Kočka si vybere "sporák" (může sloužit lavičce nebo židli), sedí na ni a zavírá oči. Všichni ostatní účastníci jsou převzali zbraněmi a začnou odjet tanec kolem kočky se slovy:
Myší vodní tanec,
Na peci s kočkou.
Skrýt myš, neudělejte si jistotu
Kočka vaska nebude
Zde probudí Vaska kočka -
Katastrofy náš tanec! "
Během vyslovení posledních slov, kočka vytáhne, otevírá oči a začíná pronásledovat myši. Chycen účastník se stává kočkou a hra začíná jako první.
- Hra "slunce a déšť"
Úkoly: učit děti najít své místo ve hře, navigovat prostor, rozvíjet schopnost provádět akce napříč tutorem.
Popis: Děti sedí v hale na židlích. Highširs jsou jejich "domov". Po slovech učitele: "Jaké dobré počasí, jděte na procházku!", Kluci vstávají a začnou se pohybovat v libovolném směru. Jakmile učitel říká: "Déšť šel, běžel domů!", Děti musí utéct do židlí a vzít si místo. Věty pedagoga "CAP - CAP!". Postupně, déšť ustupuje a učitel říká: "Jdi na procházku. Déšť nad! "
- Hra "Sparrow a kočka"
Úkoly: učení dětí jemně skočit, ohýbání nohou na kolenou, běh, cítil se od vedení, utéct, najít své místo.
Popis: Kruhy jsou nakresleny na Zemi - "hnízda". Děti - "Sparrow" sedí v jejich "hnízdech" na jedné straně webu. Na druhé straně místa je "kočka". Jakmile se "kočka" ohne, "Sparobushki" létat na silnici, létání z místa na místo, hledat drobky, zrna. "Kočka" se probudí, meowes, běží za vrabec, které musí létat do jejich hnízd.
Za prvé, role "kočka" vykonává pedagogu, pak někdo od dětí.
- Stěhovací hra "Spar bull a auto"
Další hra pro děti je 3-5 let o Vorobushkov.
Úkoly: Chcete-li učit děti, aby běžely v různých směrech, začněte se pohybovat nebo měnit jeho signálem, najít své místo.
Popis: Děti - "Varobushki", sedět v jejich "hnízdech" (na lavičce). Tutor zobrazuje "auto". Jakmile učitel říká: "Sparobushki letěl na chodník", děti vzrostly z lavičky a začaly běžet po webu. Podle signálu učitele: "Jízda auta, letět vrabci do vašich hnízd!" "Auto" listy "garáže" a děti by se měly vrátit do "hnízda" (vzít lavičku). "Auto" se vrací do garáže.
- Hra "kočka a myši"
Existuje mnoho her pro děti s účastníky koček a myší. Tady je jeden z nich.
Cíle: Tato mobilní hra pomáhá rozvíjet u dětí Dovednost provádět pohyb podél signálu. Cvičení v běhu v různých směrech.
Popis: Děti - myši sedí v norích (na židlích podél zdi). V jednom z rohů stránek sedí "CAT" - pedagoga. Kočka spadá a myši jsou roztroušeny kolem haly. Kočka se probudí, meowes, začíná chytit myši, které běží do norka a zabírají jejich místa. Když se všechny myši vrátí k norku, kočka se opět odehrává, pak se vrátí na místo a spadne.
- Stěhovací hra pro předškoláky "u medvěda v Boru"
Úkoly: Rozvíjet rychlost reakce na verbální signál, cvičení dětí v provozu, rozvíjet pozornost.
Popis: Mezi účastníky jsou vybrány jedním vedoucím, což bude "medvěd". Na hřišti nakreslete dva kruhy. První kruh - Berlog Bear, druhý kruh - dům pro ostatní účastníky ve hře. Hra začíná skutečností, že děti vyjdou z domu se slovy:
U medvěda v boru
Houby, bobule.
A medvěd spí
A řev na nás.
Jakmile děti vyslovily tato slova, "Bear" vyčerpá z Berry a chytí děti. Ten, kdo neměl čas dostat se do domu a byl chycen "Bear", se stává vedoucím ("Bear").
- Prostřednictvím toků (pohybující se hru s skoky)
Úkoly: Učte správně skákání, procházky po úzké trati, udržet rovnováhu.
Popis: Dva řádky jsou nakresleny na plošině ve vzdálenosti 1,5 - 2 metry od druhého. V této vzdálenosti jsou oblázky nakresleny v určité vzdálenosti od sebe.
Hraní stojí na lince - u pobřeží proudu, musí jít (skočit) na oblázky, ne podávané nohy. Ti, kdo klopýtali - mokré nohy, jdou do sucha na slunci - sedí na lavičce. Pak jsou znovu zapnuty ve hře.
- Hra "Ptáci a kočka"
Úkoly: Naučte se dodržovat pravidla hry. Reagovat na signál.
Popis: Pro hru budete potřebovat masku koček a ptáky, tažené velký kruh.
Děti vstávají do kruhu zvenčí. Jedno dítě se stává ve středu kruhu (kočka), spadá (zavře oči) a ptáci vyskočili do kruhu a létají tam, beolate zrna. Kočka se probudí a začíná chytit ptáky a utíkají se pro kruh.
- Hra "Sněhové vločky a vítr"
Úkoly: Cvičím v běhu v různých směrech, nevrátím se navzájem, jednat napříč signálem.
Popis: Signál "větrem!" Děti - "sněhové vločky" - běh na místě v různých směrech, krouží se ("vítr krouží ve vzduchu sněhových vloček"). Signálem "Žádný vítr!" - SAT ("Sněhové vločky padaly na Zemi").
Pohyblivá hra "Najděte si pár"
Cíle: Rozvíjet schopnost provádět akce na signálu, rychle se do párů.
Popis: Účastníci stojí podél zdi. Každý z nich dostane vlajku. Jakmile pedagog dává znamení, děti běží na místě. Po týmu "Najít pár sami", účastníci, kteří mají vlajky stejné barvy v kombinaci do dvojic. Hra by se měla zúčastnit lichý počet dětí a na konci hry zůstane bez dvojice.
Všechny tyto mobilní hry lze úspěšně hrát ve školce ve skupině nebo procházce. Děti z různých věkových kategorií: od dětí po dobu 3 let dětí střední skupiny 4-5 let, rádi je hrajete.
- Stěhovací hry pro děti 5-7 let
U dětí 5-6, 6-7 v letech se povaha herní aktivity poněkud změní. Nyní se již začínají mít zájem o výsledek mobilní hry, snaží se vyjádřit své pocity, touha provádět koncipované. Imitace a imitace však nezmizí a nadále hrají důležitou roli v životě Senior Preschooler. Tyto hry lze hrát také ve školce.
- Hra "Bear and Bee"
Úkoly: cvičení v provozu, postupujte podle pravidel hry.
Popis: Účastníci jsou rozděleni do dvou týmů - "medvěd" a "včely". Před zahájením hry "včely" zabírají místa v jejich "koně" (lavičky mohou sloužit jako lavičky, dámy). Na velení přední "včel" létat na louku za medem a v této době "medvědi" jsou uzavřeny v "úlech" a vysoký med. Slyšení "medvědů!" Signál, všechny "včely" se vrátí do "úlů" a "hloupých" (Salat), kteří neměli čas uniknout "medvědům". Příště ukradený "medvěd" již nepřesahuje medu, ale zůstává v Berorga.
Hra "Burleys"
Úkoly: cvičení v běhu, reagovat na signál, postupujte podle pravidel hry.
Popis: Podivný počet dětí, kteří se stávají páry, se účastní hry a držet se za ruce. Před sloupem je vedoucím, který se těší. Dětský sbor opakuje slova:
Gori, Gori jasně,
Takže tak nechodí ven
Podívej se na nebe -
Ptáci odletí
Zvonky zvoní!
Čas! Dva! Tři! Běh!
Jakmile účastníci říkají slovo "běh!", Stojící v posledním páru ve sloupci umožňuje a spustit podél sloupu dopředu, jeden na pravé straně, druhý - vlevo. Jejich úkolem je běžet dopředu, vstát před vedení a znovu si vezměte ruce. Jízda, zase by měl chytit někoho z tohoto páru, dokud si vezmou ruce. Pokud se chytíte, pak jezdil s uloveným tváří nový pár a účastník, který zůstane bez dvojice, bude nyní řídit.
- Pohyblivá hra "dva mráz"
Mnoho slavná hra pro předškoláky s jednoduchými pravidly. Úkoly: Rozvíjet brzdění u dětí, schopnost jednat přes signál, cvičení.
Popis: Na opačných stranách místa existují dva domy označené liniemi. Hráči jsou umístěni na jedné straně místa. Vzdělatel si vybere dva lidi, kteří budou zavlaženi. Jsou umístěny ve středu areálu mezi domy a obracejí obličej k dětem. To jsou dva mráz - mráz červený nos a mráz modrý nos. Na signálu učitele! " Oba mrazu vyslovují slova: "Jsme dva mladí bratři, dva mráz jsou vymazány. Jsem mrazem červený nos. I - mráz modrý nos. Který z vás rozhodne v cestě-řvoucím způsobem? " Všichni hráči zodpoví: "Nebojíme se hrozeb a ne strašlivé pro nás" a běží do domu na opačné straně lokality a mrazy se snaží zmrazit, tj. Dotkněte se rukou. Ti kluci, kteří se dotkli mrazu, jsou zamrznuti a zůstávají tak stárnout až do konce těžby. Zmrazený přepočítat, po kterém se připojují k hraním.
- Hra "Sanding Fox"
Účel: rozvíjet obratnost, rychlost, koordinaci.
Popis: Na jedné straně, linka kreslí řádek, čímž označuje "Fox House". Učitel žádá, aby zavřel oči dětí, které jsou usazeny v kruhu. Učitel obejít zády dětí tvořil kruh, přizpůsobení se jednoho z účastníků, což se stává "Liška mazaný".
Poté učitel nabízí děti, aby otevřely oči a rozhlížel se, snaží se určit, kdo je mazaný liška. Dále se děti zeptají třikrát: "Sunshine Lisa, kde jsi?" Zároveň se ptát lidí, kteří se na sebe dívají. Poté, co děti požádaly potřetí, kurva Fox skočí na středu kruhu, zvedne ruce nahoru a křičí: "Jsem tady!". Všichni účastníci se rozběhnou na stránkách, kteří jsou kam, a Sly Fox se snaží někoho chytit. Po 2-3 lidé chytili, učitel říká: "V kruhu!" A hra začíná znovu.
- Hra "rybářský jelen"
Úkoly: cvičení v běhu v různých směrech, obratnost.
Popis: Mezi účastníky jsou vybrány dvě pastýře. Zbývající hráči jsou jeleny umístěny uvnitř nastíneného kruhu. Pastýři jsou za kruhem proti sobě. Podle signálu olova se pastýři střídají házet míč do jelena, a snaží se vyhnout míči. Jelen, ve kterém se míč dostal, je považován za chycen a vycházející z kruhu. Po několika opakování počítá počet chytených jelenů.
Hra "rybářský prut"
Úkoly: rozvíjet agilitu, pozornost, rychlost reakce.
Popis: Účastníci se nacházejí v kruhu. V centru je vedoucím - pedagogem. Drží lano v rukou, na konci které je vázána malá taška s pískem. Jízda otočí lano v kruhu nad samotnou zemí. Děti se odrazují tak, že lano neskrývá nohy. Ty účastníci, kteří začali lano na nohou, jsou vyloučeni z hry.
- Hra "Lovci a Sokol"
Úkoly: cvičení v běhu.
Popis: Všichni účastníci jsou Falcons, jsou na jedné straně haly. Uprostřed haly jsou dva lovci. Jakmile školce poskytne signál: "Falcon, Fly!" Účastníci musí běžet na opačné straně haly. Úkolem lovců chytit (skvrnu) co nejvíce Sokolova, než se jim podaří překročit podmíněnou linii. Opakujte hru 2-3 krát, pak změnit vedoucí.
Hra "pavouk a mouchy"
Popis: Web je indikován v jednom z rohů haly s kruhem, ve kterém je pavouk poháněn. Všichni ostatní kluci mouchy. Všechny mouchy "Fly" kolem haly, buzz. Signálem olova "Spider!" Mouchy Die. Pavouk vychází z útulku a pečlivě zkoumá všechny mouchy. Ti, kdo se budou pohybovat, vezme do svého webu. Po dvou nebo třech opakování se počítá počet ulovených mouchů.
MouseTrap Stěhovací hra
Úkoly: Rozvíjet schopnost provádět akce na signálu.
Popis: Dva účastníci se stávají obličeji, spojují ruce a zvedněte je výše. Poté říkají oba sbory:
"Jak jsme unaveni myši, spali všechno, všichni vystoupili!
MouseTrap budeme dát a myši pak chytit! "
Zatímco účastníci říkají tato slova, zbytek kluků musí běžet pod jejich lepicí rukama. V posledních slovech, která vede ostře snížila ruce a chytil někoho od účastníků. Chytil se k úlovkům a nyní se stávají tři. Tak postupně roste past na myši. Účastník zůstal nejvíce, je vítězem.
Stěhovací hry pro školačky 7-9, 10-12 let
Školáci také milují hrát hry na změnu nebo procházky. Zvedli jsme hry, ve kterých můžete hrát pro procházky po prodloužení nebo v lekcích fyzické kultury v 1-4 třídách. Pravidla hry se stávají trochu komplikovanější, ale hlavní úkoly her: DEXTERITY školení, reakce, rychlost, všeobecný fyzikální rozvoj a schopnost spolupracovat s kluky.
Mnoho pohyblivých her je univerzální: chlapci a dívky mohou hrát v nich. Můžete rozdělit děti do skupin dívek a chlapců nebo na jiném principu.
Hra "Homeless Hare"
Účel: Rozvíjet pozornost, myšlení, rychlost a vytrvalost.
Popis: Hunter a Haress Hare jsou vybrány ze všech účastníků. Zbývající hráči jsou zajíc kreslili každý kruh na sebe a vstaň v něm. Hunter se snaží dohnat zajíc bez domova.
Hare může být uložen z lovce, běží do jakéhokoliv kruhu. Současně by účastník, který stojí v tomto kruhu, by měl okamžitě utéct, jak se stává zajíc bezdomovcům a lovec ho teď chytí.
Pokud zajíc lovec chytil, pak se chytil lovec.
- Stěhovací hra "Nohy ze Země"
Úkoly: Naučte se dodržovat pravidla hry.
Popis: Jízda spolu s ostatními kluky chodí po hale. Jakmile učitel říká: "Catch!", Všichni účastníci vyprší, snaží se vylézt na jakoukoliv nadmořskou výšku, kde můžete zvednout nohy nad zemí. Můžete nosit jen ty, kteří mají nohy na Zemi. Na konci hry se vypočítá počet poražených porostů a je vybrán nový přední.
Hra "Prázdné místo"
Cíle: Rozvíjet reakční rychlost, obratnost, pozornost, pomáhají zlepšit provozní dovednosti.
Popis: Účastníci tvoří kruh a vedoucí se nachází za kruhem. Dotýkat se ramene jednoho z hráčů tak způsobuje, že ho konkurovat. Poté se účastník, který si vybral, běžel podél kruhu v opačných směrech. To z nich, kteří jsou první, budou mít prázdný prostor, který zanechal vybraný hráč, zůstane v kruhu. Zbývající bez místa se stává vedoucím.
- Pohyblivá hra "třetí extra"
Úkoly: rozvíjet obratnost, rychlost, zvýšit smysl pro kolektivismus.
Popis: Účastníci chodí v kruhu ve dvojicích, drželi se za ruce. Vzdálenost mezi páry 1,5 - 2 metry. Dva jízdy, z nichž jeden utíká, ostatní útěk. Spouštěcí hráč může kdykoliv stát před pár párem. V tomto případě se zadním hráčem páru, před kterým vstoupil, se stává těmi, kdo dohnat. Pokud se stále hráč podařilo dohnat a shromáždit, pak vůdce mění role.
- Hra "Shootout"
Úkoly: Vyvinout obratnost, pozornost, rychlost reakce.
Popis: Na volejbalovém hřišti je hra. Po ustoupení 1,5 metru od přední linie uvnitř haly, linka paralelně s ním, takže bylo vytvořeno něco jako koridor. Na druhé straně se provádí i další linka.
Účastníci jsou rozděleni do dvou týmů, z nichž každý se nachází na své polovině prostoru ze střední linie chodby. V obou týmech musíte vybrat kapitána. Není možné vstoupit do soupeřského území. Každý hráč, který měl míč, se snaží dostat do svého soupeře, aniž by šel na střední linii. Ženský hráč je odešel a nachází se tam, dokud hráči svého týmu ho nevyhodí do míče. Poté se hráč vrátí k příkazu.
Stěhovací hry pro chůzi
Chůze s dětmi ve školce nebo na rozšíření v základní škole, pedagoga potřebuje vzít děti: vynikajícím řešením je organizovat pohybující se hry během procházky. Za prvé, učitel představuje děti s různými hrami a v budoucích dětech sami, rozdělené do skupin, budou moci rozhodnout, která hra chtějí hrát. Hry na čerstvém vzduchu mají příznivý vliv na vývoj těla dětí a posílení imunity. A čas procházky letí bez povšimnutí.
Před začátkem hry by měl tutor věnovat pozornost stavu herní pole: Neexistují žádné další objekty, fragmenty a vše, co může zabránit dětem hrát a vytvářet atmosférické prostředí - bohužel, nejen na ulici , ale také na školní stránce nebo mateřské škole lze nalézt spoustu odpadků.
- Hra "vlak"
Úkoly: Rozvíjet schopnost provádět pohyb na zvukovém signálu, opravit stavební dovednost do sloupce. Cvičení chůze, běží navzájem.
Popis: Děti jsou postaveny do sloupu. První dítě ve sloupci je parní lokomotiva, ostatní účastníci - vozy. Poté, co vychovatel dává pípnutí, děti se začínají pohybovat vpřed (bez spojky). Zpočátku, pomalu, pak - rychlejší, postupně se pohybuje k běhu, řekněme "Chu - Chu - Chu!". "Vlak se přiblíží stanici," říká učitele. Děti postupně zpomalují tempo a zastavit. Vzdělatel opět dává pípnutí, hnutí vlaku je obnoven.
- Pohyblivá hra "Zhmurki"
Úkoly: Obranné vzdělávání, rozvoj schopnosti navigovat ve vesmíru, pozorování.
Popis: Pro hraní je potřeba volné místo. Je vybrán vedoucíma očima, být svázaný a odstraněn na středu místa. Voda se několikrát otáčí kolem své vlastní osy, po které musí chytit hráče. Chytil se za vedení.
- Hra "den a noc"
Úkoly: cvičení v běhu v různých směrech, působit napříč signálem.
Popis: Všichni účastníci jsou rozděleni do dvou týmů. Jednoho dne "den", druhý - "noc". Uprostřed haly nakreslí linku nebo položte kabel. Ve vzdálenosti dvou kroků od linky jsou zády navzájem týmy. Týmovým vedením, například "Den!" Tým s odpovídajícím názvem začíná dohnat. Děti z "nočního" týmu by měl mít čas uniknout za podmíněnou stopu, dokud neměli čas na skvrny. Ten tým vyhrává, který bude mít čas na to, aby se z opačného týmu prostě zbarví více hráčů.
- Hra "koše"
Úkoly: cvičení v sobě, vyvíjet rychlost, rychlost reakce, pozornost.
Popis: Jsou vybrány dva vedoucí. Jeden z nich bude lapač, druhý - uprchlík. Všechny zbývající účastníci jsou rozděleni na páry a berou si ruce, vytváří něco jako koše. Hráči běží v různých směrech, a vedení jsou rozděleny, chytač se snaží dohnat uprchlíkem. Mezi páry by mělo běžet uprchlík. Koše by neměly chytit uprchlík, a pro to volá jména účastníků koše, ke kterému běží nahoru.
- Hra "Grab, běh"
Úkoly: Rozvíjet schopnost provádět akce na signálu.
Popis: Tutor se nachází ve středu kruhu. Hodí míč k dítěti a volá jeho jméno. Tenhle kluk chytí míč a hodí ji zpět na dospělého. Když dospělý hodí míč nahoru, všechny děti by měly utíkat v "jejich" místě. Úkolem dospělého je pokusit se dostat do uprchlých dětí.
V tomto článku jsme vedli 29 pohyblivých her s podrobným popisem pravidel her. Doufáme, že tento materiál pomůže organizovat dětské hry ve škole o změnách a výuce fyzické kultury, pro procházku v DW a GPA.
Kompilátor: Oksana Gennadievna Borsch, učitel základní školy, zástupce ředitele pro vzdělávací práci.
Najděte si barvu
Účel: Chcete-li vytvořit orientaci ve vesmíru, učit působení podle signálu, vyvinout obratnost, pozornost.
Hry: Učitel distribuuje 3-4 barvy pro děti. Děti s vlajkami stejného barevného stojanu v různých místech míst, v blízkosti vlajek určité barvy. Po slovech učitele "jdou na procházku", děti se liší v různých směrech. Když učitel říká "Najít svou barvu", děti jsou shromažďovány z vlajky odpovídající barvy.
Hra může být doprovázena hudebním designem. Jako komplikace, kdy je hra zvládnuta dětmi, můžete změnit odhadované vlajky na některých místech, které mají na různých místech posilovny.
Slunce a déšť
Účel: vytvořit schopnost chodit a provozovat rojání, ne tlačí na sebe; Získat akt na signálu.
Herní provoz: Děti sedí na židlích. Vzdělatel říká "Slunce!". Děti chodí a běží po hale v různých směrech. Po sovy "Déšť!", Běží na jejich místa.
Hra může projít hudebním doprovodem. Poté, co je hra dobře zvládnuta, mohou být slova nahrazena zvukovými signály.
Sparobushki a auto
Účel: vytvořit schopnost pohybovat se v různých směrech, nechodí se kolem sebe; Zlepšit schopnost reagovat na signál, rozvíjet orientaci ve vesmíru.
Herní cestování: Děti sedí na židlích na jedné straně haly. To je "vrabné" v hnízdě. Na opačné straně - učitel. Zobrazuje auto. Po slovech učitele "praktikujících letěly", děti vzrostly ze židlí, běžely po hale, mávl rukama. Podle znamení učitele "auto", děti utíkají na jejich židlích.
Poté, co hra zvládla děti, můžete namísto slov používat zvukové signály.
Vlak
Účel: vytvořit schopnost chodit a provozovat se v malých skupinách, nejprve udržet si navzájem, pak nedrží; Zvyknout, abyste se mohli začít pohybovat a zastavit napříč signálem.
Hra běží: Zpočátku je do hry zapojena malá skupina dětí. Zpočátku každé dítě udržuje oblečení před stojícím, pak se pohybuje volně po sobě, pohybující se s rukama, napodobující pohyb kol. Úloha lokomotivy nejprve vykonává pedagogu. Teprve po opakovaných opakování je role olova svěřena nejaktivnějšímu dítěti.
Okuchechik ... Okuchechik ...
Účel: vytvořit schopnost skočit na dvě nohy v dopředném směru; běží bez tlačení na sebe; Provádět herní akce v souladu s textem.
Průběh hry: Na jednom konci haly - pedagoga, na druhé straně dětí. Přistupují k rybářským skokům na dvou nohách. Učitel říká:
Okuchechik, okurka nechodí k tomuto koni
Žije myši, šplouchá ocas.
Po skončení řeky, děti běžely do svého domova. Vzdělatel říká slova v takovém rytmu, takže děti mohou dvakrát skákat pro každé slovo.
Poté, co hra zvládla děti, může být role myši svěřena nejaktivnějším dětem.
Nárok a kuřata
Účel: Zlepšit dovednost podléhajícího lano, nedotknuté ho; rozvíjet agilitu, pozornost; akt signálem; Železnice na vzájemné provedení, partnerství.
Hry: Děti zobrazující kuřata spolu se zoomem jsou za nataženým lanem. Zoom vychází z domu a volá kuřata "ko-ko". Podle jejího hovoru se kuřata podléhají lano k ní běh. Na slovech "Velký pták" kuřata rychle utíká. Když Kuřata běží do domu, můžete zvednout lano vyšší, aby jí děti neublížily.
Sedící klid
Účel: vyvolat expozici, trpělivost, schopnost se tiše pohybovat.
Hry: Děti jsou distribuovány do tří skupin a jsou lemovány znakem. Vyberte si vedoucí, sedí uprostřed platformy a zavírá oči. Na signálu jedna podskupina tiše běží na druhý konec. Pokud přední slyšení, říká "Stánek!" A běží zastavení. Bez otevření oka, které pohony říká, co skupina uprchla. Pokud správně uvedl skupinu, děti zhasnou. Kdyby to bylo špatné, vrátí se na místa. Takže střídavě spusťte všechny skupiny. Vyhraje kapelu, která tiše běžela a která nebyla schopna detekovat.
Letadlo
Účel: Chcete-li vytvořit schopnost pohybovat se v různých směrech, se na sebe netlačí; Získat akt na signálu.
Zdvihová hra: Před hru musíte ukázat všechny pohyby her. Děti se stávají na jedné straně místa. Pedagog říká "připraven létat. Vyjměte motory! ". Děti dělat rotační pohyby s rukama před prsou. Po signálu "Lete!" Rozbít ruce po stranách a rozptýlit kolem haly. "Přistání!" Přehrávání jsou zasílány na stranu webu.
Hra emocionálně přechází s hudebním doprovodem.
Najděte svůj dům
Účel: vytvořit schopnost jednat napříč signálem, orientovat v prostoru; Rozvíjet obratnost, pozornost, schopnost pohybovat se v různých směrech.
Kurz hry: S pomocí pedagogu jsou děti rozděleny do skupin, z nichž každá se stává na určitém místě. V signálu běží kolem haly v různých směrech. Po signálu "Najděte dům" - děti musí sbírat skupiny z místa, kde byli zpočátku.
Po zvládnutí hry lze zdrojové domy měnit v místech. Hra emocionálně přechází s hudebním doprovodem.
Králíků
Cíl: vytvořit schopnost skočit na dvě nohy pohybující se dopředu; Rozvíjet agilitu, tavení, důvěru.
Kurz hry: Na jedné straně haly s půlkruhem jsou umístěny židle - to jsou buňky králíků. Na opačné židli je dům stráže. Děti jsou dřepy za židlemi. Když hlídač uvolní králíky na louce - děti samotné se plazily pod židlemi, a pak skákat vpřed. Na signálu "běží do buněk", králíci se vrátí na místa, opět se vrací židle.
Bublina
Účel: učit děti vytvořit kruh změnou jeho velikosti v závislosti na akcích her; Vytvořit schopnost koordinovat akce s výraznými slovy.
Hry: Děti s pedagogem, drželi se za ruce, tvoří kruh a vyslovení slova:
Zjistěte bublinu, vyhodit velké.
Zůstat tak nemocný.
Hraní v souladu s textem Odjezd Zpět Chcete-li držet ruce, dokud Tutor říká "praskla bublina!". Pak hrál squatted a říct "tleskat!". A jít do kruhu kruhu se zvukem "sh-sh-sh". Pak se znovu dostanou do kruhu.
Kde se zvoní?
Účel: Rozvíjet měřič oka, zvuková orientace, schopnost navigovat ve vesmíru.
Hry: Děti stojí na jedné straně haly. Pedagogová se jich požádá, aby se odvrátili. V této době, další dospělý skrývá kroužky zvonku. Děti nabízejí poslouchat tam, kde to zvonové prsteny a najít. Děti se otočí a jdou na zvuk.
Zavolej na zvon, který potřebujete nejprve hlasitě, pak spusťte zvuk.
Barevné auta
Účel: Připevněte znalosti barvy, zlepšení orientace ve vesmíru, vyvinout reakci
Hry: Děti jsou umístěny kolem okrajů haly, jsou to auta. Každý barevný kruh. Vzdělatel v centru haly, v jeho rukou má tři barevné vlajky. To vyvolává jeden, což má kruh této barvy běží po hale v různých směrech. Když se pedagog snižuje zaškrtávací políčko, děti se zastaví. Tutor zvedne zaškrtávací políčko jiné barvy atd.
Hra prochází emocionálně s hudebním doprovodem.
Kde klepali?
Účel: Opravte schopnost navigovat ve vesmíru, postupujte podle pravidel hry.
Hry: Děti stojí v kruhu. Jízda nahoru uprostřed a zavírá oči. Tutor tiše obchází kruh za sebou, zastaví se v blízkosti někoho, srazí hůlku a položí ho tak, aby nebylo vidět. Odjíždí stranou a říká: "Je to čas!" Stojící v kruhu musí odhadnout, kde srazil a přistupoval k tomu, kdo byl skrytý. Hádat, že se stává dítětem, za kterým hůlka byla skryta, a on se stává řízením.
Kočka a myš
Cíl: Zlepšit schopnost navigovat ve vesmíru, vyhněte se kolizím; Pohybovat v celkové herní situaci.
Průběh hry: Na jedné straně, je místo, kde je dům myší (výška 50 cm). Na druhé straně domu Hall Cot. Učitel říká:
Kočičí myši se hodí, předstírá, že spí!
Děti se plazí pod kolejnicemi a běh.
Věty pedagoga:
Tišší, myši, nedělejte si jisti.
A kočka se nebude probudit!
Děti běží snadno a tiše. S slovy "Cat se probudila", dítě zobrazující kočku běží za myší. Děti nepodléhají reiki a běží do norků přes non-folding.
U medvěda v boru
Účel: Připevněte schopnost přesunout rojení, napodobovat pohyby her, pohybovat se v souladu s textem.
Hry: Děti se nacházejí na jedné straně haly a poháněné do druhého. Hráči se pohybují do spacího medvěda se slovy:
U medvěda v boru
Bobulové houby.
A medvěd nespí
A řev na nás.
Medvěd s vrčením se snaží chytit děti, ty utéct. Chytání někoho, bere na sebe. Hra se opakuje.
Past na myši
Účel: Vyvinout rychlost, obratnost, pozornost; Naučte koordinovat slova s \u200b\u200bherních akcí.
Kurz hry: Hraní jsou rozděleny do dvou nerovných podskupin. Malé tvoří kruh - past na myši. Zbytek jsou myši. Hráči v kruhu pohybu a věty
Jak jsou myši unaveni, rozvedli je jen vášeň.
Všichni spali, všichni se třásli, stoupáme všude - tady je útok.
Na konci slov se děti zastavují a zvednou zvednuté ruce nahoru. Myši běžely do past na myši a okamžitě utíkají z druhé strany. Na signálu, děti nižší paže a squat. Myši, kteří neměli čas začít, jsou považovány za chycené. Dostanou taky v kruhu. Hra pokračuje. Když je většina dětí chycena, podskupiny mění místa.
Kdo má míč?
Účel: Rozvíjet pozornost; Připevněte dovednost k provádění herních akcí v souladu s pravidly hry.
Kurz hry: Hraní formy kruhu. Vybere vedoucí, což je ve středu. Zbývající hráči jsou pevně přesunuti k sobě, všichni za zády.
Učitel dává někomu míč a děti za zády ji navzájem dávají. Pití se snaží odhadnout, kdo má míč. Říká "ruce!" A ten, komu se obrátí, by měli nastavit obě ruce. Pokud jízdy hádej, vezme míč a stává se kruhem. Hráč, který vzal míč, se stává vedoucím.
Shaggy dog
Cíl: Zlepšit schopnost přesunout rojení, pohybovat v souladu s textem, rozvíjet orientaci ve vesmíru, obratnost.
Hry: Děti stojí na jedné straně haly. Jízda - pes - na druhé straně. Děti tiše přistupují k slovům
To leží shaggy pes, v jeho tlapách odvážil nos.
Ticho, leží pohodlně, spí, nespí.
Pojďme k němu, probudit se a uvidíme něco!
Po těchto slovech se pes skočí a hlasitě štěká. Děti utéct a pes se snaží chytit.
Opatruj se
Účel: přijetí dětí jednat napříč signálem; Rozvíjet agilitu, expozici, oční metr.
Hry: Děti se stávají kruhem. Na nohou každého dítěte leží krychle. Tutor je v kruhu a snaží se trvat krychle, která je jedním z druhého dítěte. Hraní, která se blíží řízení, dřepy a uzavírá kostku rukama a nedává mu ho dotknout. Za prvé, poháněný nezvedne kostky u dětí, ale jen předstírá. Pak když opakování, může mít krychli od hráče, který neměl čas zavřít rukama. Toto dítě je dočasně zapojeno do hry.
Následně může být úloha vedení nabízena nejaktivnějším dětem.
Auta
Účel: Vyvinout obratnost a rychlost; Upevněte schopnost pohybovat se kolem webu komisí.
Hry: Každý hráč dostane volant. Signálem vedení (zvednutý zelený zaškrtávací políčko), děti dojdou do volného času tak, aby se navzájem nezasahovaly. Na jiném signálu (červená zaškrtávací políčko) zastaví. Hra se opakuje.
Hra prochází emocionálně pod hudebním doprovodem.
Jsme legrační kluci
Cíl: Rozvíjet obratnost, trvanlivost; Zlepšit schopnost dodržovat pravidla hry.
Zdvih hry: Děti stojí na jedné straně níže uvedených stránek. Na opačné straně se také koná vlastnost - je doma. Ve středu lokality je rybaření. Hraní sborů vyslovení
Jsme legrační kluci, láska k běhu a skok
Snažte se dohnat s námi. 1,2,3 - úlovek!
Po slávě "úlovek!" Děti se pohybují na druhé straně místa a rybolov se snaží chytit. Ten, kdo se stará, aby se zranil k peklu, je považován za chycen a odešel, projíždí jeden běh. Po dvou běhů je vybrán další rybolov.
Najděte si pár sebe
Účel: Vyvinout obratnost, schopnost vyhnout se kolizím, jednat rychle.
Stroke hry: hra vyžaduje kapesníky podle počtu dětí. Poloviční kapesníky jedné barvy, polovina druhého. Na cvičícím signálu se děti vyčerpají. Na slova "najít pár!" Děti, které mají stejné kapesníky, dostanou pár. Pokud dítě zůstalo bez dvojice, hraje říkat "Vanya, Vanya ne Yawai, rychle si vybrat pár."
Slova učitele mohou být nahrazeny zvukovým signálem. Hra je emocionovaná prochází hudební doprovod.
Rybářský prut
Účel: rozvíjet obratnost, pozornost, rychlost reakce.
Kurz hry: hraní stojící v kruhu, v centru učitele, drží lano v rukou, ke kterému je vak s pískem svázaný. Učitel otáčí lano v kruhu nad samotnou zemí a děti vyskočí a snaží se, aby se taška nenudila. Po popisu dvou tří kruhů s taškou se učitelka pozastaví, během kterého se počet narazil.
Nespadni
Účel: Vyvinout obratnost, rychlost; hrát, pozorování pravidel; Zlepšit skoky na dvou nohách.
Kurz hry: Hraní se nachází kolem šňůry položené ve formě kruhu. Ve středu - dva vedoucí. Podle tutor signálu, děti skočí na dvě nohy do kruhu a od ní jako lapače přístup. Kdo se podařilo skvrnit, dostane trestný bod. Po 40-50 sekundách se hra zastaví, poražené se počítají a hra se opakuje s novým vedoucím.
Hasiči na cvičení
Účel: Upevněte schopnost fit gymnastickými stěnami, vyvinout obratnost, rychlost; Zlepšit schopnost jednat napříč signálem.
Hry: Děti se stávají 3-4 sloupy tváří na gymnastické stěny jsou hasiči. První ve sloupcích čelí linii ve vzdálenosti 4-5 metrů od stěny. Na každém rozpětí jsou zvonky svázány ve stejné výšce. Na signálu, děti stojící jako první, běh na gymnastickou stěnu, vylézt na něj a zavolejte na zvon. Jděte dolů, vrátíte se do svého sloupce a vstaňte do jejího konce učitele označuje ten, kdo splnil úkol rychleji. Pak je signál podáván a další pár dětí běží.
Nezůstávají na podlaze
Účel: Vyvinout obratnost, rychlost, trvanlivost; Hrát, pozorování pravidel.
Kurz hry: je vybrán rybaření, který běží po hale se všemi dětmi. Jakmile pedagog vyslovuje slovo "lov", všichni utíká od rybolovu a vylézt na položky. Rybolov se snaží nosit utíkat. Děti, které se dotkl, odejdou stranou. Na konci hry se vypočítá počet ulovených a vybraných nový rybolov.
Otcové s pásky
Účel: Vyvinout rychlost, obratnost, oční metr; Zlepšit orientaci ve vesmíru, spuštění spínání.
Herní cestování: Děti stojí v kruhu, každý má barevnou stuhou, naplněné za pás. Ve středu kruhu je rybolov. Na signálu se děti objevují v různých směrech a rybolov se snaží vytáhnout stuhy z nich. Na dorazovém signálu se děti shromažďují v kruhu, konevy počítá stuhy.
Hra může být provedena s komplikací:
Dva rybolov jsou v kruhu.
- Žádný rybolov, chlapci sbírají stuhy v dívkách a dívky v chlapcích.
Liška a kuřata
Účel: Rozvíjet obratnost, rychlost reakce, učit se působit napříč signálem, aby se rozvíjel orientaci ve vesmíru.
Hry: Na jedné straně haly je kuřecí koše (můžete použít lavičky). Kuřata sedí na potrubí. Na druhé straně - Nora Fox. V signálu se kuřata skákají z potrubí a volně se pohybují podél volného prostoru. Se slovy "Lisa!" Kuřata běžel do kuřecího koše a vylézt na Nashe a Fox se snaží chytit kuře. Neměl jsem čas uniknout, vede k sóji nouru. Když voda chytila \u200b\u200b2-3 kuřat, je vybrán další rybolov.
Otcové
Rozvíjet nešťastné, obratnost, rychlost.
Kurz hry: Děti jsou lemovány s funkcí na jedné straně místa. Měly by dosáhnout na opačnou stranu, aby lapač stojící uprostřed je nezachytí. Kdo se pohybuje, je považován za povodeň. Po 2-3 běží chycených. Vyberte si nový rybolov.
Dva mrazu
Účel: Rozvíjet rychlost reakce, obratnost; Upevnit schopnost koordinovat akce hry se slovy.
Kurz hry: Na opačných stranách webu jsou určeny dvě domy. Hraní se nacházejí v jednom z nich. Postaven - mráz červený nos a mráz modrý nos vstát uprostřed, tváří v tvář hrát a vyslovení textu
Jsem mrazem červený nos. I - mráz modrý nos.
Který z vás rozhodne o cestě silnice vyprázdnit?
Hraje sborovou odpověď: "Nebojíme se hrozeb, a mráz se nebojí!"
Po těchto slovech, děti běží na druhé straně místa a mrazy se snaží chytit a zmrazit. "Zmrazené" zastavení na místě, kde se jich dotkly až do konce joggingu se nepohybuje.
Síť
Účel: Rozvíjet obratnost, tavení, orientace ve vesmíru, schopnost dodržovat pravidla hry.
Hra Move: Některé děti vstávají do kruhu a udržují obruče. Jiné - "ryby" - budou foukané tam a zpět přes obruče. Další možnosti jsou možné:
1. štika pronásleduje ryby.
2. Děti s obručími se pohybují pomalu, signál prchá v kruhu, a pak není možné dostat se z toho
3. Děti s obručím stojí nehybně a pouze na signál se začíná pohybovat.
Počítání úlovků.
Labuť husy
Účel: Vyvinout obratnost, reakční rychlost; Upevnit schopnost provádět opatření přijatá rolí; Koordinují slova s \u200b\u200bhracími akcemi.
Kurz hry: Na jednom okraji haly je označen dům, ve kterém se geese nachází. Naopak - je tam pastýř. Na straně - doupě, ve které žije vlk. Zbytek je louka. Děti jsou vybrány prováděním rolí vlka a pastýř, zbytek jsou husy. Shepherd pohání husy na louce, pást se.
Shepherd: husy, husy!
Husy: ga-ga-ha!
Shepherd: Chceš?
GUS: Ano, ano ano!
Pastýř: Tak létej.
Gus: Nemůžeme, šedý vlk pod horou neumožňuje nám doma!
Pastýř: Dobře, létat, jak si přejete, jen křídla se staráme!
Husy, umístění křídel, létání a vlk se je snaží chytit. Po několika dnech se vypočítá množství povlečení.
Vzduchový fotbal
Cíl: Zlepšit obratnost, sílu, tavení; Rozvíjet pohyby souřadnic.
Průběh hry: Děti z sedací polohy, upínání hrudků baru, válcované na zadní straně a hodit bar přes mřížku, v bráně nebo vzdálenosti. Místo baru můžete použít míč.
Letí, nelétá
Účel: Zvažte znalosti dětí o létání a nelétajících objektů; Vzdělávat expozici, trpělivost.
Hry: Děti stojí nebo sedí v kruhu, v centru - učitele. Volá animované a ne animované objekty, které létají a nelétají. Zavolá téma, učitel zvedne ruce nahoru. Děti by měly zvednout ruce, pokud předmět letí.
Možná možnost s míčem.
Oceán se třese
Účel: Uveďte znalosti o různých parních lodě, starých plachetových čárcích, vybavení.
Zdvih hry: Hraní sedět na židlích, každý je přiřazen konkrétní jméno. Pak se kapitán začne pohybovat podél vnějšího kruhu, volá položky nezbytné pro plavání. Všechny pojmenované položky vstávají. Pro slova "Sea Worling1" se děti začnou pohybovat do hudby, zobrazující pohyb vln. Dokončení týmu "Sea Udychny!" Slouží jako signál k tomu, co musíte co nejdříve přijmout místa na židlích. Zbývající bez stolice se stává kapitánem.
pošta
Účel: Rozvíjet herní fantazii, schopnost dodržovat pravidla hry.
Hra Cestování: Hra začíná hráčem a vedoucí:
DIN, DIN, DING!
- Kdo je tam?
- Pošta!
- Odkud?
- Z města ...
- A co dělají?
Vedoucí může říci, že tančí, zpívají, kreslit atd. Všichni hráči musí dělat to, co vedoucí vedoucí. A ten, kdo tento úkol nesplňuje,
dává phanti. Hra končí, jakmile přední kapky pěti fantomů. Pak se fantas vystupují, provádí různé úkoly.
Mazal.
Cíl: Zlepšit soudržnost pohybů.
Hra Move: Účastníci sedí na židlích, si vybrat dědeček Mazaal. Všechny z nich odjíždí a souhlasí s tím, že budou zobrazovat. Pak jděte a řekněte:
"Ahoj, dědeček Mazal s dlouhým bílým vousem, s hnědýma očima, s bílými mustes"
Ahoj, děti! Kde jsi byl, co jsi udělal?
- Kde jsme byli - neříkáme, a co dělali - show.
Každý provádí pohyby, které sjednaných. Když se dědeček vzdal, hrál rozptyl, a chytí je.
Ptactvo
Účel: Naučit se rozlišovat a napodobit výkřiky různých ptáků; Rozvíjet schopnost navigovat se zavřenýma očima.
Hry: Hraní si vyberete jména ptáků. Vstaň do kruhu, v centru ptáků se zavázanýma očima. Ptáci vodní tanec
V lese v listu,
Na zelené oppie
Ptáci zpívají zábavu.
Ach, ptáci jde,
Vezme nás v zajetí.
Ptáci, odletět!
Misky tleskaly ve vašich rukou a začnou hledat ptáky. Koho chytil, křičí napodobování jakéhokoliv ptáka.
Vedoucí by mělo odhadnout jméno hráče a ptáka.
Čtyři síly
Účel: Rozvíjet pozornost, paměť, obratnost.
Kurz hry: Hraní se stává v kruhu, uprostřed - moderátorka. Hazí míč někomu od hráčů, vyslovuje některou ze slov prvku (například - vzduch). Ten, kdo chytil míč, by měl zavolat obyvatele vzduchu. Pokud se půda nazývá - zvíře, pokud je voda ryba. Se slovem požáru, každý se musí několikrát obrátit kolem, s vlajícími rukama.
Černá, bílá neberte, "ano" a "ne" nemluví
Účel: Rozvíjet pozornost, schopnost sledovat vaše odpovědi během hry, konsolidovat znalosti o životním prostředí.
Hra Stroy: Hra začíná jako:
Poslali jste sto rublů,
Co chceš, pak koupit,
Černá, bílá neberou,
"Ano," "Ne" nemluví.
Po tom, vedoucí konverzace, dotazování otázek. Ten, kdo se ztratil v odpovědi, dává zalévání Phanta. Po hře, stratifikované redeems jejich fantas, provádějící různé úkoly.
Malování
Účel: Připevněte znalosti barev a odstínů; Zlepšit dovednosti velkých pohybů.
Hry: Vyberte si majitele a dva prodejce. Všichni ostatní hráči jsou barvy, kteří si vyberou své barvy. Kupující klepe:
Kdo je tam?
- Kupující.
- Proč to přijde?
- Pro barvu.
- Co?
- modrá.
Pokud tato barva není, majitel říká: "stahování na jedné noze na modré cestě."
Vyhrává, že kupující, který hádá více barev.
Květiny
Účel: Konsolidovat znalosti barev (nebo jiných subjektů, jako je sportovní vybavení), zlepšují reakci, vysokorychlostní kvalitu.
Kurz hry: Každý hráč si vybere květinu. Hodně, vybraná květina začne hru. To způsobuje jakoukoliv jinou květinu, jako je máku. Mac běží a Rose to chytí. Pak může mák zavolat jakoukoliv jinou květinu. Ten, kdo vyhrává ten, kdo nikdy nebyl chycen.
Vyzvednout pár
Účel: Rozvíjet logické myšlení, naučit se hrát tým.
Kurz hry: Děti jsou nabízeny pár slov v určitém logickém spojení. Například: Důvod-vyšetřování, Rhodosis. Je nutné vyzvednout třetí slovo z již existujícího RADA, slovo, které je s ním ve stejném logickém spojení.
Například: škola - školení, nemocnice - lékař, brána - fotbal atd.
A třetí slova: student, léčba, pacient, míč, tričko.
Sněhová koule
Účel: Naučte se vytvořit sekvenci slovy, pamatujte si předchozí slova, souřadnicové pohyby se slovy.
Hry: Skupinová hra je postupně tvořit posloupnost slov, a každý další účastník hry musí reprodukovat všechna předchozí slova se zachováním jejich sekvence tím, že jim přidá své slovo. Hra se koná s převodem míče.
Zakázané číslo
Účel: Podporovat pozornost.
Hry: Hraní vstávání v kruhu. Je nutné si vybrat ten obrázek, který nelze říci, je nutné namísto toho naplnit ve svých rukou, tiše správným počtem časů.
Poslouchejte příkaz
Účel: Podporovat pozornost, zlepšení schopnosti organizovat se, uklidnit se.
Hry: Děti jdou do hudby. Když se hudba zavrčí všechno zastaví a poslouchá tým vyslovený obchodem a ta hodina se provádí.
Naproti slovu
Cíl: Naučit děti ospravedlnit své rozhodnutí, zvolte slova naproti zadanému.
Hra Move: Chcete-li nabídnout dětem zvolit slova naproti tomu datům.
Pro slova umožňující nejednoznačný význam (například - RAW), navrhuje se najít všechna možná slova opačného smyslu a ospravedlnit jeho řešení.
uhodni slovo
Účel: Zlepšit schopnost dodržovat pravidla hry, rozvíjet klasifikační dovednost, přidělení nejvýznamnějších funkcí.
Kurz hry: Děti jsou pozváni, aby odhadli jména libovolně vybraných položek, s žádostí o vyjasnění otázek, ke kterým můžete získat odpověď "ano" nebo "ne".
Ptactvo
Účel: Konsolidovat znalosti dětí o různých ptáků; Zlepšit schopnost dodržovat pravidla hry.
Hra Move: Hraní si vyberte hostesku a Hawk. Zbytek jsou ptáci. Přichází jestřáb. Paní říká
Proč to přijalo?
Pták!
- Co?
Hawk volání. Pokud není jmenován pták, hosteska ji řídí. Hra pokračuje, dokud jestřáb posune všechny ptáky.
Rybolov
Účel: Konsolidovat znalosti dětí o různých druhech ryb, zlepšit schopnost jednat podle pravidel.
Hry: Hráči jsou rozděleni do dvou skupin. Někteří se stávají proti ostatním ve vzdálenosti několika kroků. Jedna skupina - rybáři, druhá ryba. Na začátku hry mají konverzaci:
Co si plete? (Ryba)
- Nativní. (Rybáři napodobují pohyby)
- Co chytíte?
- Ryba.
- Co?
- Pike.
- Chytit.
Ryby otočte a běží na linku. Rybáři se snaží chytit co nejvíce ryb.
Šroub
Účel: Rozvíjet kreativní fantazie, představivost, plastový pohyb.
Výkon: i.p. Základní křižovatka. Tělo se otáčí doprava a vlevo. Ruce volně následovat tělo.
Jedna dva tři čtyři pět -
Létat do vesmíru!
Humpty Dumpty.
Účel: Rozvíjet kreativní fantazie, schopnost stavět v obraze, pokročilé charakteristické pohyby, provádět pohyby současně s textem
Provedení: Učitel vyslovuje slova:
Saltay-chat sedící na zdi
Saltay-chat spadl ve snu ...
Dítě otočí trup doprava - vlevo. Slova "padla ve snu" ostře naklonila bydlení dolů.
Fakiyry.
Účel: školení samostatných svalových skupin, rozvíjet schopnost přenášet charakteristické znaky obrazu.
Zdvih hry: Děti sedí, nohy křehké, ruce na kolenou, kartáče visí, zpátky a krk uvolněně. Hlava je snížena, brada se dotkne hrudníku. Zavřené oči.
Pod příslušnou hudbou u dětí "Pojď do života" první kartáče, pak paže a hlavy, pouzdro je kresleno vpřed.
Psychodika bez upevnění pozornosti dýchání (4-5 let)
Bear Berloga.
Děti jeden jít domů přesně dodržovat nohu medolonu. Posaďte se a počkejte na hru.
Hra s shishes.
Hodit kužely. Chytí snímky? Představte si jejich tlapky. Vypněte hrboly na stranu a pusťte tlapky? Tělesa - odpočinek. Provedeno 2-3 krát
Hry s včelím
Děti zvednou kolena, takže domy. Včela letí pod koleny. Mouchy a Medve? Ata Dru? Ale zvedněte nohy.
COLD - HOT.
Stiskněte do hrudku a relaxujte trup.
Hry s šátkem.
Neotevírejte oko, abyste spojili strach. Twist hlavu ze strany na stranu. Dobré, teplé. Ukažte věrní.
Včela zasahuje spaní
Hra obličeje svalů. Včela se rozhodla sedět na jazyku - děti rychle strouhaly rty, dělaly rty s trubkou a začaly je otočit ze strany na stranu.
Relaxace
Z jasného slunce medvěda zataženo a vrásčitý nos. Včela se znovu posadila na čelo (štěkání obočí nahoru).
Relaxace
Nést spánek. Máma v lese.
Voda se dostala do uší
V pozici ležící na zádech rytmicky potřást hlavou potřásl vodou z jednoho ucha a od druhé.
Obličej Sunbathing.
Chin Sunbathes - nahradit náhlé bradu, lehce otevřít rty a zuby (inhalovat). Létající chyba pevně zavřete ústa (dýchací zpoždění). Chyba pryč. Mírně odhalte ústa, dýchat Wortugh.
Nosní opalování - nahrazují nos slunce. Otevřená ústa. Mísy létání. Vybírá, jehož nos seděl. Chcete-li strčit nos, zvedněte houbu, semi-otevřené ústa (dýchací zpoždění). Motýl letěl ven, relaxovat. Inhalovat.
Obočí - houpačka. Přemístěte obočí nahoru.
Relaxace
Spát na břehu.
Psychoodstastics s fixací pozornosti dýchání (6-7 let)
U moře
Děti "hrají ve vodě, jdou ven a padají na písek, šíří ruce a nohy.
Písečná hra
Skóre v rukou písku. Silně mačkání prstů v pěsti, aby byl písek (zpoždění dýchání). Posypeme pískovými koleny, postupně otevírá prsty (výdech). Zatřete písek z rukou, pusťte je odlehčeně podél těla.
Hra s mravencem
Anti-nitě byly uzavřeny na prstech nohou - síla ponožek na sobě, nohy jsou napjaté (inhalovat). Uvolněte nohy v této poloze. Poslouchejte, co prst sedí mravenec (dýchací zpoždění). Okamžité napětí v stopách pro resetování mravence z prstů (výdech). Ponožky jsou spuštěny po stranách.
Sun a Tuchka.
Slunce šlo na Tucca - stlačeno do hrudku (zpoždění dýchání). Slunce vyšlo - horké, uvolněné (vydechování).
Každý spí.
Účel: Chcete-li trénovat jednotlivé svalové skupiny, zlepšit výňatek, schopnost přenášet pantomime pohyb.
Provádění: Děti jsou umístěny volně, zobrazující spaní v různých pózách. Sál zahrnuje vedení a vidí:
Ve dvoře drží temnotu lidí.
Každý spí.
Jeden jako vložený sedí.
To bez pohybu jde.
Stojí za to otevřít ústa.
Vhodné pro dětské postavy, snaží se probudit, přebírá ruce, ale ruce jsou kulhavé.
Barbell.
Cíl: Trénovat jednotlivé svalové skupiny, rozvíjet vytrvalost, Willpower.
Provedení: Utáhněte a zvedněte činka, pak ho hodte. Relaxace.
Cvičení jelena
Děti jsou rozděleny do dvou týmů. Týmy jsou rozděleny do dvojic, dopředu - jelen. Za Cayur. Můžete oblékat vchod nebo obruč. Čí tým dokončí vzdálenost rychleji.
Analyzovat
Hra s míčem je podobná basketbalu, pouze bez kruhu s mřížkou. Členové jednoho týmu házet míč navzájem, a v této době to zkušejí členové jiného týmu. (Jeden účastník hry by neměl držet míč příliš dlouho, musí rychle předat svým hráčům týmu).
Mladý Deerrevode.
Ve vzdálenosti 3-4 metrů, jelenový roh lež (můžete použít kroužek-ring0. Kapitáni hodí prsteny na rohách 5 kusů. Tato soutěž je kapitáni.
Lucky Olenevoda
Ve vzdálenosti 3-4 metrů od dětí je nastavena decay postava. Alternativně, děti hodí do jelena s míčem, snaží se dostat do toho. Pak se stal koncem sloupce. Vítěz je určen počtem hitů v týmech.
Seniorská skupina movitá hra
Provedeno: SMIRNOVA Margarita Sergeevna je učitelem předškolní skupiny Mou "Riconkosskaya Oosh".
Pohyblivá hra "Broucí Lisa"
Účel: Vypracovat expozici u dětí, pozorování. Cvičení v rychlém běhu s důvěrou, v budování kruhu, v rybolovu.
Popis: Přehrávání stojí v kruhu ve vzdálenosti jednoho kroku od sebe navzájem. Mimo kruh je dům liška ukradena. Pedagog nabízí, aby si zavřel oči, obejít kruh za zády dětí a říká: "Jdu hledat v lese s složitou a červenou liškou!", Polohování až jeden z hráčů, který se stává mazaným liška. Pak učitel nabízí hrát oči a pečlivě zjistit, který z nich je složitá liška, ať už se něco dá. Hrání 3krát zeptal sborem, nejprve tiše, a na hlasitější "Sunshi Fox, kde jste?" Zároveň se na sebe dívají. Tricky fox rychle vyjde na střed kruhu, zvedne ruku, říká: "Jsem tady." Všichni hráči běží na místě a liška je chytí. Fox chytil domov v noura.
Pravidla: Fox začíná chytit děti až po hraní 3 krát sbor zeptal a Fox řekne "Já jsem tady!" Kdyby se Lisa zradila dříve, pedagant jmenuje novou lišku.
Hráč, přes hranici stránky, je považován za chycen.
Možnosti: Jsou vybrány 2 lišky.
Pohyblivá hra "Pass - vstát"
Účel: Železnice u dětí pocit partnerství, rozvíjet obratnost, pozornost. Posílit svaly ramen a zádů.
Popis: Hraní jsou zabudovány do dvou sloupců, ve vzdálenosti dvou kroků od druhého. Každý stojí od sebe navzájem ve vzdálenosti protáhlých rukou. Sloupce jsou nakresleny. Dva góly jsou na to. Na signálu "Sit" Všechno sedí, zkřížené nohy. Podle "Pass" první ve sloupcích si vezměte koule a přenáší je přes hlavu za sezení, pak vstávají a otáčejte tváří do sloupu. Míč ho dostal zpět přes hlavu, pak vstane a také obrátí tvář na sloupec atd. Vyhraje sloupec, který správně předal a neklesla míč.
Pravidla: Přeneste míč pouze hlavou a sedí. Vstávat až po absolvování míče za záchody. Bývalý míč mu běží, sedí a pokračuje ve hře.
Možnosti: Přeneste míč do pravého nebo doleva, otáčení pouzdra.
Pohyblivá hra "najít míč"
Účel: Vyvinout v pozorování dětí, obratnost.
Popis: Všichni hráči jsou v kruhu blízko, tváří do centra. Jeden hráč se stává centrem, říká. Hrajte za ruce za sebou. Jeden dává míč. Děti začnou převést míč k sobě za zády. Pití se snaží odhadnout, kdo má míč. Může se zeptat každého hráče, aby ukázal ruce, říkat "ruce". Hraje táhne obě ruce dopředu, dlaně nahoru. Kdo měl míč nebo kdo ho upustil, stává se uprostřed a vedoucí k jeho místo.
Pravidla: Míč je přenášen v libovolném směru. Míč je převeden pouze do souseda. Po požadavku je nemožné převést míč do souseda po požadavku ukázat ruce.
Možnosti: Zadejte dvě góly do hry. Zvýšit počet vedení. Že jeden měl míč dát úkol: skok, tanec atd.
Pohyblivá hra "dva mráz"
Účel: Vyvíjejte v brzdění dětí, schopnost jednat přes signál (podle slova). Cvičení při jízdě s odstraněním v rybolovu. Podporovat vývoj řeči.
Popis: Na opačných stranách místa jsou dva domy označeny řádky. Přehrávání se nacházejí na jedné straně webu. Vzdělatel zdůrazňuje dva vedoucí, které jsou uprostřed místa mezi domy, tváří v tvář dětem. Tento mráz je červený nos a mráz modrý nos. Na znamení učitele "start", oba mráz říkat: "Jsme dva mladí bratři, dva mráz jsou vymazány. Jsem mrazem červený nos. I - mráz modrý nos. Který z vás se rozhodnete, v cestě silnice nastavit? " Všichni hráči zodpoví: "Nebojíme se hrozeb a ne strašlivé pro nás" a běží do domu na opačné straně lokality a mrazy se snaží zmrazit, tj. Dotkněte se rukou. Zmrazené zastávky, kde je mráz chytil a tak stojí až do konce trajektu všech ostatních. Zmrazené počítání, poté, co se připojí k hraní.
Pravidla: Hráči mohou vyčerpat dům pouze po slovu "Frost". Kdo bude vést dříve a kdo zůstane v domě, jsou považovány za zmrazené. Ten, kdo se dotkl mrazu okamžitě zastaví. Můžete běžet pouze vpřed, ale ne zpátky a ne mimo stránku.
Možnosti: Na jedné funkci jsou děti modré mráz, pro další děti červené. Na "modrém" signálu, modrá je spuštěna, a červené mrazové úlovky a naopak. Kdo bude chytit víc.
Pohyblivá hra "kolotoč"
Účel: Rozvíjet rytmus pohyby a schopnost je koordinovat slova. Cvičení v běhu, procházky v kruhu a budování v kruhu.
Popis: Hrací formulář kruh. Vzdělatel dává dětem kabel, jejichž konce jsou připojeny. Děti, drží pravou ruku pro kabel, odbočit vlevo a říkají báseň: "Sotva jsem sotva, sotva, sotva, kolotoč se točí. A pak kruh, kruh, všechny běhy, běh, běh. " V souladu s textem básně děti jdou do kruhu, zpočátku pomalu, pak rychleji, pak běží. Během běhu, Tutor věty: "v by -ja-lee." Děti běží 2krát v kruhu, učitel mění směr pohybu, říká: "otočit". Hraje se otočit, rychle zachytit šňůru levou rukou a spustit na druhé straně. Učitel pak pokračuje v dětmi: "Sushch, tišší, neotáčej, zastavte kolotoč. Jednou, dvakrát, dva, to je hra! "
MouseTrap Stěhovací hra
Účel: Rozvíjet výňatek u dětí, schopnost koordinovat pohyby se slovy, obratnost. Cvičení v běhu a squatting, budování v kruhu a procházky v kruhu. Podporovat vývoj řeči.
Popis: Hraní jsou rozděleny do dvou nerovných skupin. Menší tvoří kruh "mouseTrap", zbytek "myší" - jsou mimo kruh. Hráči zobrazující past na myši jsou vzat zbraněmi a začínají chodit v kruhu, říkat: "Ach, jak jsou myši unaveni, všichni spali, všichni se třásli. Dejte si pozor, řádek, dostaneme se k vám. Dáš pasti, letět teď. " Děti se zastaví a zvednou zvednuté ruce nahoru, tvořící bránu. Myši běžely do past na myši a vyčerpají ho. Podle slova učitele: "tleskat", děti stojící v kruhu, spusťte paže a squatting myši na pasti. Hraní, kdo neměl čas dojmout z kruhu, jsou považovány za chycené. Chytili myši do kruhu a zvýší velikost pasti. Když je většina myší chycena, děti mění role.
Pravidla: Snižte ruce spojky podle slova "tleskat". Poté, co zapletil past na myši, není možné podstoupit
Pohyblivá hra "Hádej, kdo chytil"
Účel: Rozvíjet pozorování, činnost, iniciativu. Cvičení v běhu, ve skoku.
Popis: Děti sedí na židlích, pedagoga navrhuje jít do lesa nebo na zúčtování. Tam si můžete prohlédnout ptáky, chyby, včely, žáby, kobylky, zajíček, ježek. Mohou je chytit a přivést je do živého rohu. Hraní překračování pedagoga, a pak rozptýlit v různých směrech a předstírá, že chytí ve vzduchu nebo stiskli na zem. "Je čas jít domů," říká učitele a všechny děti, drží literaturu v palmistech, běh domů a zabírají každou stoličku. Vzdělatel volá některou z dětí a nabízí ukázat, kdo chytil v lese. Dítě napodobuje pohyby uchopeného zvířete. Děti hádají, kterého chytili. Poté, co znovu jdou do lesa.
pravidla: Vraťte se do signálu "Time Home".
Možnosti: Jízda vlakem (sedět na židlích, napodobují pohyby a nohy pohybu a kloubů).
Stěhovací hra "Jsme legrační kluci"
Účel: Rozvíjet schopnost provádět pohyby na verbálním signálu. Cvičení v běhu určitým směrem s důvěrou. Podporovat vývoj řeči.
Popis: Děti stojí na jedné straně místa. Před nimi je rys. Na opačné straně je také kresleno. Na straně dětí, uprostřed, mezi oběma liniemi, existuje rybolov pověřen učitele. Dětský sbor říká: "Jsme legrační kluci, láska k běhu a jezdit, dobře, snažte se dohnat s námi. Jednou, dva, výlety! " Po slovu "lov", děti běží na druhé straně místa a stravování dohnat běžci. Ten, kdo rybolov dotkla před tím, než hráč překročil linku, je považován za chycen a sedí v blízkosti rybolovu. Po 2-3 dnech se přepočítá přepočítání a nový lapač je vybrán. Pravidla: Můžete jít na druhou stranu pouze po slovu "Catch". On, na které byl rybolov dotčen na stranu. Ten, kdo běžel na druhou stranu, za linkou, nemůžete chytit. Možnosti: Zadejte druhý rybolov. Na cestě odběru překážky mezi objekty.
Pohyblivá hra "stádo a vlk"
Účel: Rozvíjet schopnost provádět pohyby na signálu. Cvičení v chůzi a rychlému běhu.
Popis: Na jedné straně webu nastiňuje hrnky, čtverce. Toto je budovy: tele, stabilní. Zbytek je zapojen do Luce. V jednom z rohů na opačné straně je "Wolf Lair" (v kruhu). Tutor jmenuje jeden z "pastýř", druhého "vlka", který je v doupěti. Zbytek dětí líčí koně, telata, která jsou v hospodářských zvířatech ve vhodných místnostech. Podepřednictvím znamení učitele "Shepherd" zase přichází do "dveří" telecího, stáje a jak je může otevřít. Po hraní na potrubí, zobrazí celý stádo na louce. On sám jde za sebou. Hraní, napodobující pet Utáhněte trávu, spusťte, jděte z jednoho místa na druhé, blíží se k protokolu vlka. "Wolf" - říká učitele, všichni běží k pastýři a stali se za ním. Ti, kteří neměli čas dosáhnout pastýřů, vlčího úlovků a vezme do doupěti. Pastýř přiřazuje stádu k Barnyardovi, kde je každý umístěn na svém místě.
Pravidla: Wolf vyběhne z logova až po slovo "vlk". Současně s plnicím vlkem musí všichni hráči běžet na pastýř. Nebyl jsem čas vstát za pastýř, vlk si vezme k sobě.
Možnosti: Ve hře patří "voda", ohnout a jak pijí vodu.
Pohyblivá hra "husy - labutě"
Účel: Vypracovat expozici u dětí, schopnost provádět pohyby na signálu. Cvičení v běhu s důvěrou. Podporovat vývoj řeči.
Popis: Na jednom konci je stránka nakreslena - "dům", kde jsou geese umístěny, na opačném konci je pastýř. Na straně domu - "Lair Wolf". Zbytek je "louka". Jeden učitel jmenuje pastýř, další vlk, zbytek zobrazují husy. Pastýř kopá husy, aby se patrná na louce. Husy jdou, létat na louce. Pastýř je nazývá "husy, husy." Husová odpověď: "ha-ga-ha". "Chceš?". "Ano ano ano". "Létat". "Nemůžeme. Šedý vlk pod horou, neumožňuje nám doma. " "Tak létat, jak chcete, jen křídla se staráme." Gus dělat křídla, létat přes louku domů, a vlk uprchne, zastaví silnici a snaží se chytit více hus (dotek s rukou). Chycen husem Wolf se dostanete k sobě. Po 3-4 pojistkách je předepisován počet ulovených, pak nový vlk a pastýř.
Pravidla: Husy mohou létat domů a vlk je chytit jen po slovech "tak létat, jak si přejete, jen křídla se starat." Vlk může chytit hus na louce na hranici domu.
Možnosti: Zvýšit vzdálenost. Zadejte druhý vlk. Na cestě vlka překážek, který musí být vyhozen.
Pohyblivá hra "Kdo bude brzy odstranit stuhu"
Popis: Místo je nakresleno, za které jsou děti postaveny v několika sloupcích 4-5 osob. Ve vzdálenosti 10-15 kroků je lano nataženo naproti sloupům, výška je 15 cm. Výše \u200b\u200bvzrostla ruce dětí. Páska je hozena proti každému sloupci na tomto laně. Na signálu "Run" všichni, kteří stojí nejprve ve sloupcích, kteří běží na pásku, vyskočili a procházeli ho z lana. Odebrání pásky Nejprve se považuje za vítězství. Pásky se opět visí, ti, kteří byli ve sloupci, jsou na konci, jsou na konci a zbytek se pohybují do remízy. Signál uteče následující děti. Atd. Výhra se počítají v každém sloupci. IPOWED: můžete spustit pouze po slovu "Run". Odizolování stuhy pouze naproti koloně. Ravid: Dejte cestu k běžícím překážkám. Natáhnout lano ve vzdálenosti 40 cm. Proveďte dva řádky ve vzdálenosti 30 cm., Kterým potřebujete skočit.
Stěhovací hra "Fast In Místa"
Účel: Rozvíjet orientaci ve vesmíru, dovednost provádět pohyby signálem. Cvičení v rychlém běhu, chůze, skákání.
Popis: Děti stojí v kruhu ve vzdálenosti prodloužených rukou, místo každého je označeno subjektem. Podle slova "běh", děti jdou ven z kruhu, jít, běh nebo skočit přes celou platformu. Tutor čistí jeden předmět. Po slovech "v místech", všechny děti běží v kruhu a zabírají volná místa. Zbývající dětský sbor říká "Vanya, Vanya, neohodňují, rychle místo obsazení!"
Pravidla: Místo v kruhu se může konat pouze po slovech "v místech". Není možné zůstat na místě po slovu "Run".
Možnosti: Na začátku hry neskrýt kostku tak, aby nikdo nezůstal bez místa. Odstraňte 2 nebo 3 kostky. V zimě se držet v příznakech sněhu.
Pohyblivá hra "Chytání, vezměte si stuhu"
Účel: Rozvíjet obratnost u dětí, inteligence. Cvičení v provozu s důvěrou, v rybolovu a ve výstavbě v kruhu.
Popis: Hraní jsou postaveny v kruhu, každý dostane stuhu, kterou leží za opaskem nebo za bránou. Ve středu kruhu. Na "Run" signál, děti běží nahoru a rybolov se snaží vytáhnout stuhu od někoho. Ležící stuhy odjíždí stranou. Na signálu "jednou, dva, tři, v kruhu rychlosti rychlosti", děti jsou postaveny v kruhu. Chytání počítá počet stužek a vrátí je dětem. Hra začíná novým lapačem.
Pravidla: Rybolov by měl brát stuhu, aniž by držel hraní. Hraní, zbavené stuhy se vzdává.
Možnosti: Vyberte dvě úlovky. Deeked hraje nemůže být páskou. Hraní běží přes "stopu", "most", skákání přes "hrboly".
Pohyblivá hra "Bear and Bee"
Účel: Naučte děti slepé a zapadají do gymnastické zdi. Rozvíjet agilitu, rychlost.
Úl (gymnastická stěna nebo věž) je na jedné straně místa. Na opačné straně - louka. Stranou - medvěd Berloga. Ve stejné době se ve hře účastní více než 12-15 lidí. Hraní jsou rozděleny do 2 nerovných skupin. Většina z nich je včely, která žijí v ulle. Medvědi - v Berorga. Podle konvenčního signálu, včela letí z úlu (peeling z gymnastické stěny), letět na louku za medem a bzučením. Jak odletí, medvědi utíkají od firmy BERRS a vylézt do úlu (stoupání na zdi) a vysoký med. Jakmile vychovatel podává signál "medvědi", včely létají do úlů a medvědi utíkají v Berlogě. Včely cizinec neměl čas, aby se schovával (dotek s rukou). Pak se hra obnoví. Ošetřené medvědi se neúčastní další hry.
Instrukce. Po dvou opakováních se děti mění role. Učitel navazuje, že děti neskočí, ale vystoupily ze schodů; Pokud je to nutné, pomáhat.
Pohyblivá hra "Lovci a zajíci"
Účel: Zlepšit skokové dovednosti a házet do cíle na obou nohách. Rozvíjet obratnost, rychlost a orientaci v prostoru.
Separace rolí: Vyberte si jeden nebo dva "lovce", které se stávají na jedné straně webu, zbytek dětí jsou "zajíci".
Průběh hry.
Zary sedí v jejich "norcích", které se nacházejí na opačné straně místa. "Hunters" obejít místo a předstírejte, že hledají "zajíci", pak jdou na místa, skrýt se za "stromy" (židle, lavice).
Na učitele:
Bunny Jump-tube. skákání cval
V zeleném rybolovostředě
"Zary" jdou na stránku a skok. Na slovo "lovec!" "Zary" běží ke svým "norkům", jeden z "lovců" se zaměřuje na míč k němu pod nohama a komu padne, vezme si s ním. "Zary" opět přehlédnout les a "lovec" znovu je loví, ale hází míč s druhou rukou. Při opakování hry si vyberete nové "lovce".
Pokyny pro hru. Sledujte "Hunter", abyste házeli míč vpravo, tak levou. "Lovci" hodit míč jen pod nohy "zajíců". Míč zvedne ten, kdo ho hodil.
Movitá hra "volné místo"
Účel: Rozvíjet agilitu, rychlost; Schopnost netvoří.
Hrát sedět na podlaze v kruhu, zkřížené nohy. Vzdělatel způsobuje dva blízké děti. Vstávají, stávají se za to, že se točí. Na signálu "Jednou, dva, tři - běhy" běží v různých směrech, jsou úspěšní na své místo a sedět. Hraní oslavy, kteří poprvé vzal volný prostor. Vzdělatel způsobuje dvě další děti. Hra pokračuje.
Instrukce. Můžete zavolat na běh a děti sedí na různých místech kruhu.
Stěhovací hra "Wolf v Ravy"
Účel: Naučit děti skočit, rozvíjet obratnost.
Přes web (hala) se dvěma paralelními čarami ve vzdálenosti asi 100 cm jeden z ostatních určených příkopů. Obsahuje vedoucího vlka. Zbytek dětí jsou kozy. Žijí v domě (stojí za postelí podél hranice haly). Na opačné straně linage hale je pole odděleno. Na slova "kozy, v poli, vlk v ravech!" Děti běží z domova v poli a skočit přes silnici přes příkop. Vlk běží do skály a snaží se šel skákání kozy. Olivy jde na stranu. Pedagog říká: "kozy, domov!" Kozy běží domů, skákat přes cestu přes příkop. Po 2-3 běží je zvoleno nebo přiřazeno další přední.
Instrukce. Koza je považována za chycená, pokud se vlk v tuto chvíli dotkla, když vyskočila, nebo kdyby se dostala do srazené nohy. Pro komplikaci hry si můžete vybrat 2 vlky.
Movitá hra "žáby a volavky"
Účel: Vyvíjet obratnost, rychlost u dětí. Učit skok dopředu přes předmět.
Hranice Marsh (obdélník, čtverečních nebo kruhů), kde žabily žijí, kostky jsou označeny (strana 20 cm), mezi nimiž jsou lana natažena. Na koncích lanových tašek s pískem. Načte hnízdo HELAON. Žáby skok, frolic v bažině. Heron (řízený) stojí v hnízdě. Podle výlučního signálu, vysoce zvyšuje nohy, míří k bažině, o krok přes lano a chytí žáby. Žáby zachráněny od volavek - vyskočí z bažiny. Chytil žáby Heron vezme do svého domu. (Zůstanou tam, dokud si nevybírají nový poustevník.) Pokud mají všechny žáby čas vyskočit z bažiny a Heron nebude chytit nikoho, vrátí se do svého domu sám. Po 2-3 hrách je vybrán nový volavka.
Instrukce. Lana jsou uložena na Kubě tak, že mohou snadno padat, pokud jim ublížíte při skákání. Padlé lano je zavedeno. Hraní (žáby) by mělo být rovnoměrně umístěn po celé oblasti bažiny. Ve hře může být 2 volavka.
Udmurd pohyblivá hra "voda"
Účel: Přiveďte přátelský vztah mezi dětmi.
Jízda sedí v kruhu se zavřenýma očima. Hraní pohybu v kruhu se slovy:
Dědeček vody
Co sedíte pod vodou?
Podívejte se trochu
Jednu minutu.
Kruh se zastaví. Voda stoupá a zavřené oči přicházejí k jednomu z hráčů. Jeho úkolem je určit, kdo před ním. Voda se může dotknout hráče stojícího před ním, ale není možné otevřít oči. Pokud je jméno hráče Glawing, mění role a hra pokračuje.
Pohyblivá hra "Cosmonauts"
Účel: Rozvíjet svou pozornost, obratnost, představivost. Cvičení v rychlé orientaci ve vesmíru.
Na okrajích stránek jsou nakresleny obrysy raket. Celkový počet míst v raketách by měl být menší než počet dětí. Uprostřed místa astronautů, drželi se za ruce, jděte do kruhu, říkat:
Čekám na nás rychlé rakety pro takovou letu!
Pro procházky na planetách. Ale ve hře jeden tajemství:
Co chceme, není místo pro místo.
S posledními slovy, děti pustily ruce a běží na obsazení míst v raketě. Ti, kteří neměli dostatek prostoru v raketách, zůstávají na kosmodromu, a ti, kteří sedí v raketách střídavě říkají, kde létají a co vidí. Poté se všichni dostanou do kruhu znovu a hra se opakuje. Během letu namísto příběhu o viditelných dětech se navrhuje provádět různá cvičení, úkoly spojené s přístupem k prostoru atd.
Pohyblivá hra "Falcon a Higeons"
Účel: Cvičení dětí v běhu s důvěrou.
Na opačných stranách místa jsou linky označeny domy holubů. Mezi domy je sokol (řízení). Všechny děti jsou holuby. Stojí za linkou na jedné straně místa. Falcon křičí: "holuby, létat!" Holubi odletí (překonat) z jednoho domu do druhého, snaží se nemocní. On, na koho se Falcon dotkl ruku, přesune se pryč. Když jsou 3 holuby chyceny, vyberte jiný sokol.
Pohyblivá hra "Ptáci a kleci"
Účel: Zvýšená motivace k herním činitelům, cvičení běží - v poloze o polovinu sidew, se zrychlením a zpomalením míry pohybu.
Děti jsou distribuovány do dvou skupin. Jeden tvoří kruh ve středu lokality (děti jdou do kruhu, drželi se za ruce) - to je buňka. Další podskupina - ptáci. Pedagog říká: "Otevřete klec!" Děti tvořící klec zvedají ruce. Ptáci letí do klece (v kruhu) a okamžitě z něj vyléčí. Vzdělatel říká: "Zavřete klec!" Děti snižují ruce. Ptáci zbývající v kleci jsou považovány za chycené. Vstávají do kruhu. Zvyšuje se buňka a hra pokračuje až do 1-3 ptáků. Pak se děti mění role.
Pohyblivá hra "Airplanes"
Cíle: Naučit děti pomalé běh, udržet zadní a hlavu hned během běhu, dodržovat vzdálenost mezi sebou, rozvíjet orientaci ve vesmíru.
I možnost: Děti běží na místě, zobrazující letadlo (dávat ruce na strany). Letadla by neměly čelit a rozbít křídla. Oběti jsou aplikovány na pedagogu. Po opravě opět jdou na let. Hra trvá 2-3 minuty.
II Možnost: Děti jsou umístěny kolem učitele v jednom rohu webu a sdřívali. Jedná se o letadlo na letišti. Podle výlučního signálu je letadlo posláno do letu a létání (pomalu) v jakýchkoliv směrech, snaží se neubližovat s křídly (prodloužené po stranách). Na signálu letadlo vstupuje do přistání a zabírá místo na letišti. Na konci hry jsou nejlepší, létání bez nehod. Hra se opakuje 3-4 krát.
Pohyblivá hra "kdo má míč"
Cíle: Naučit se hladce udržet zády, posílit zadní svaly, cvičení míče.
Děti tvoří kruh. Vyberte si vedoucí (se stává ve středu kruhu), zbytek je pevně přesunuta k sobě. Děti projíždějí míč v kruhu za sebou. Jízda se snaží odhadnout, kdo má míč, říká "ruce!" A jeden, komu se obracejí, by měly ukázat oběma rukama s dlaněmi nahoru. Pokud hádáte hádání, vezme míč a stává se kruhem.
Stěhovací hra "Sovice"
Cíle: Vývoj pozornosti, reakce na verbální tým a libovolný regulaci chování.
Platforma je označena hnízdem Owl. Zbytek jsou myši, chyby, motýli. Signálem "Den!" - všechny jít, běh. Po chvíli zvuk "noc!" A každý dostane zmrazení, zůstat v póze, ve kterém je našli. Sovuka se probudí, letí z hnízda a ten, kdo se pohybuje, vede k jeho hnízdě.
Pohyblivá hra "Homeless Hare"
Cíle: Cvičení krátkodobého rychle běhu a běhu s důvěrou, vývoj reakce na rychlé rozhodování.
Ze hráčů jsou vybrány "Hunter" a "Haress Hare". Zbytek dětí - zajíci jsou umístěny v domech (nakreslených na zem kruhy). Haress Hare běží od lovce. Hare může být uložen, běží v něčím domě, ale pak zajíc, který stál v kruhu, se stává zajíc bezdomovců a měl by teď běžet. Po 2-3 minutách se učitel změní lovce.
Pouliční hra je proto, že se nazývá "ulice", která v bytě není hrát v něm, protože není dostatek volného místa. Existuje mnoho her, které jsou velmi fascinující hrát venku a pravděpodobně o nich znáte spoustu zajímavých věcí. Rozhodli jsme se také o jedné zábavné hře, která se nazývá "Mousetrap". Jeho podstatu je následující.
Pouliční hra "Mousetrap"
Sbírejte tým přátel, kteří se chtějí zbavit studia a domácího tréninku.
Následující: Když je celek vaše veselá montáž týmu, postavte se v kruhu, drželi se za ruce - to je past na myši. Vyberte si jeden nebo dva kluky podél hodně a přiřadit je s "Mouses". Jsou za kruhem. Zbytek, drželi se za ruce a zvedněte je, pohybujte se v kruhu se slovy: "Oh, jak jsou myši unaveni, všichni spali, všichni trets! Zde jsme slam na past na myši, zlomenina všechny z vás deftly! "
V této době, kdy slova "myši" přicházejí a utíkají se od kruhu. S posledním slovem "Mousetrap" zabouchl - děti nižší zbraně a sedni. Neměl jsem čas dojmout z kruhu "myší" jsou považovány za chycené a dostat se do kruhu s každým. Pak jsou vybrány další "Mouses" a pokračuje.
Vochnikova Elena Valerieva
Soubor mobilní hry
Pohyblivá hra "Broucí Lisa"
Účel: Vyvinout expozici u dětí, pozorování. Cvičení v rychlém běhu s důvěrou, v budování kruhu, v rybolovu.
Popis: Přehrávání stojanu v kruhu ve vzdálenosti jednoho kroku od sebe navzájem. Mimo kruh je dům liška ukradena. Pedagog nabízí, aby si zavřel oči, obejít kruh za zády dětí a říká: "Jdu hledat v lese s složitou a červenou liškou!", Polohování až jeden z hráčů, který se stává mazaným liška. Pak učitel nabízí hrát oči a pečlivě zjistit, který z nich je složitá liška, ať už se něco dá. Hrání 3krát zeptal sborem, nejprve tiše, a na hlasitější "Sunshi Fox, kde jste?" Zároveň se na sebe dívají. Tricky fox rychle vyjde na střed kruhu, zvedne ruku, říká: "Jsem tady." Všichni hráči běží na místě a liška je chytí. Fox chytil domov v noura.
PRAVIDLA: Lisa začíná chytit děti až po hraní 3krát se sbor zeptat a Fox řekne "Jsem tady!"
Kdyby se Lisa zradila dříve, pedagant jmenuje novou lišku.
Hráč, přes hranici stránky, je považován za chycen.
Možnosti: 2 lišky jsou vybrány.
Pohyblivá hra "najít míč"
Účel: Vyvinout pozorování dětí, obratnost.
Popis: Všichni hráči se stávají úzce tváří v centru. Jeden hráč se stává centrem, říká. Hrajte za ruce za sebou. Jeden dává míč. Děti začnou převést míč k sobě za zády. Pití se snaží odhadnout, kdo má míč. Může se zeptat každého hráče, aby ukázal ruce, říkat "ruce". Hraje táhne obě ruce dopředu, dlaně nahoru. Kdo měl míč nebo kdo ho upustil, stává se uprostřed a vedoucí k jeho místo.
Pravidla: Míč je přenášen v libovolném směru. Míč je převeden pouze do souseda. Po požadavku je nemožné převést míč do souseda po požadavku ukázat ruce.
Možnosti: Do hry zadejte dva góly. Zvýšit počet vedení. Že se ukázalo, že úkol poskytl úkol: skok, tanec atd.
Pohyblivá hra "Pass - vstát"
Účel: Chcete-li vychovávat děti pocit partnerství, rozvíjet obratnost, pozornost. Posílit svaly ramen a zádů.
Popis: Hraní jsou zabudovány do dvou sloupců, ve vzdálenosti dvou kroků od druhého. Každý stojí od sebe navzájem ve vzdálenosti protáhlých rukou. Sloupce jsou nakresleny. Dva góly jsou na to. Na signálu "Sit" Všechno sedí, zkřížené nohy. Podle "Pass" první ve sloupcích si vezměte koule a přenáší je přes hlavu za sezení, pak vstávají a otáčejte tváří do sloupu. Míč ho přijal zpátky přes hlavu, pak vstane a také se obrátí na sloupec, atd. Přehraje sloupec, který správně předal a nepustil míč.
Pravidla: Přeneste míč pouze hlavou a sedět. Vstávat až po absolvování míče za záchody. Bývalý míč mu běží, sedí a pokračuje ve hře.
Možnosti: Přenos míč doprava nebo doleva otáčení skříně.
Pohyblivá hra "Hádej, kdo chytil"
Účel: Rozvoj pozorování, činnosti, iniciativy. Cvičení v běhu, ve skoku.
Popis: Děti sedí na židlích, pedagog navrhuje jít do lesa nebo u žlázy. Tam si můžete prohlédnout ptáky, chyby, včely, žáby, kobylky, zajíček, ježek. Mohou je chytit a přivést je do živého rohu. Hraní překračování pedagoga, a pak rozptýlit v různých směrech a předstírá, že chytí ve vzduchu nebo stiskli na zem. "Je čas jít domů," říká učitele a všechny děti, drží literaturu v palmistech, běh domů a zabírají každou stoličku. Vzdělatel volá některou z dětí a nabízí ukázat, kdo chytil v lese. Dítě napodobuje pohyby uchopeného zvířete. Děti hádají, kterého chytili. Poté, co znovu jdou do lesa.
Pravidla: Návrat na signál "Start Home".
Možnosti: Cestovní jízda (sedět na židlích, napodobují ruce a nohy pohybu a kloubů).
Pohyblivá hra "dva mráz"
Účel: Rozvíjet brzdění u dětí, schopnost jednat přes signál (podle slova). Cvičení při jízdě s odstraněním v rybolovu. Podporovat vývoj řeči.
Popis: Na opačných stranách místa jsou dva domy označeny řádky. Přehrávání se nacházejí na jedné straně webu. Vzdělatel zdůrazňuje dva vedoucí, které jsou uprostřed místa mezi domy, tváří v tvář dětem. Tento mráz je červený nos a mráz modrý nos. Na znamení učitele "start", oba mráz říkat: "Jsme dva mladí bratři, dva mráz jsou vymazány. Jsem mrazem červený nos. I - mráz modrý nos. Který z vás se rozhodnete, v cestě silnice nastavit? " Všichni hráči odpoví: "Nebojíme se hrozeb a ne hrozně pro nás" a běží do domu na opačné straně místa a mrazy se snaží zmrazit, to je, touch s rukou. Zmrazené zastávky, kde je mráz chytil a tak stojí až do konce trajektu všech ostatních. Zmrazené počítání, poté, co se připojí k hraní.
PRAVIDLA: Hráči mohou vyčerpat dům pouze po slovu "Frost". Kdo bude vést dříve a kdo zůstane v domě, jsou považovány za zmrazené. Ten, kdo se dotkl mrazu okamžitě zastaví.
MouseTrap Stěhovací hra
Účel: Rozvíjet expozici u dětí, schopnost koordinovat pohyby se slovy, obratnost. Cvičení v běhu a squatting, budování v kruhu a procházky v kruhu. Podporovat vývoj řeči.
Popis: Hraní jsou rozděleny do dvou nerovných skupin. Menší tvoří kruh "mouseTrap", zbytek "myší" - jsou mimo kruh. Hráči zobrazující past na myši jsou vzat zbraněmi a začínají chodit v kruhu, říkat: "Ach, jak jsou myši unaveni, všichni spali, všichni se třásli. Dejte si pozor, řádek, dostaneme se k vám. Dáš pasti, letět teď. " Děti se zastaví a zvednou zvednuté ruce nahoru, tvořící bránu. Myši běžely do past na myši a vyčerpají ho. Podle slova učitele: "tleskat", děti stojící v kruhu, spusťte paže a squatting myši na pasti. Hraní, kdo neměl čas dojmout z kruhu, jsou považovány za chycené. Chytili myši do kruhu a zvýší velikost pasti. Když je většina myší chycena, děti mění role. Pravidla: Snižte propojené ruce na slovo "tleskat". Poté, co zapletil past na myši, není možné podstoupit
Možnosti: Pokud existuje mnoho dětí ve skupině, můžete organizovat dvě pastetupy a děti budou probíhat ve dvou.
Stěhovací hra "Jsme legrační kluci"
Účel: Rozvíjet schopnost provádět pohyby na verbálním signálu. Cvičení v běhu určitým směrem s důvěrou. Podporovat vývoj řeči.
Popis: Děti stojí na jedné straně webu. Před nimi je rys. Na opačné straně je také kresleno. Na straně dětí, uprostřed, mezi oběma liniemi, existuje rybolov pověřen učitele. Dětský sbor říká: "Jsme legrační kluci, láska k běhu a jezdit, dobře, snažte se dohnat s námi. Jednou, dva, výlety! " Po slovu "lov", děti běží na druhé straně místa a stravování dohnat běžci. Ten, kdo rybolov dotkla před tím, než hráč překročil linku, je považován za chycen a sedí v blízkosti rybolovu. Po 2-3 dnech se přepočítá přepočítání a nový lapač je vybrán. Pravidla: Můžete jít na druhou stranu pouze po slovu "Catch". On, na které byl rybolov dotčen na stranu. Ten, kdo běžel na druhou stranu, za linkou, nemůžete chytit. Možnosti: Zadejte druhý rybolov. Na cestě odběru překážky mezi objekty.
Pohyblivá hra "stádo a vlk"
Účel: Rozvíjet schopnost provádět pohyby na signálu. Cvičení v chůzi a rychlému běhu.
Popis: Na jedné straně webu nastiňuje hrnky, čtverce. Toto je budovy: tele, stabilní. Zbytek je zapojen do Luce. V jednom z rohů na opačné straně je "Wolf Lair" (v kruhu). Tutor jmenuje jeden z "pastýř", druhého "vlka", který je v doupěti. Zbytek dětí líčí koně, telata, která jsou v hospodářských zvířatech ve vhodných místnostech. Podepřednictvím znamení učitele "Shepherd" zase přichází do "dveří" telecího, stáje a jak je může otevřít. Po hraní na potrubí, zobrazí celý stádo na louce. On sám jde za sebou. Hraní, napodobující pet Utáhněte trávu, spusťte, jděte z jednoho místa na druhé, blíží se k protokolu vlka. "Wolf" - říká učitele, všichni běží k pastýři a stali se za ním. Ti, kteří neměli čas dosáhnout pastýřů, vlčího úlovků a vezme do doupěti. Pastýř přiřazuje stádu k Barnyardovi, kde je každý umístěn na svém místě.
Pravidla: Wolf vyběhne z logova až po slovo "vlk". Současně s plnicím vlkem musí všichni hráči běžet na pastýř. Nebyl jsem čas vstát za pastýř, vlk si vezme k sobě.
Stěhovací hra "Fast In Místa"
Cíl: Rozvíjet orientaci ve vesmíru, dovednost provádět pohyby signálem. Cvičení v rychlém běhu, chůze, skákání.
Popis: Děti stojí v kruhu ve vzdálenosti prodloužených rukou, místo každého je označeno subjektem. Podle slova "běh", děti jdou ven z kruhu, jít, běh nebo skočit přes celou platformu. Tutor čistí jeden předmět. Po slovech "v místech", všechny děti běží v kruhu a zabírají volná místa. Zbývající dětský sbor říká "Vanya, Vanya, neohodňují, rychle místo obsazení!"
Pravidla: místo v kruhu se může konat pouze po slovech "v místech". Není možné zůstat na místě po slovu "Run".
Možnosti: Na začátku hry neskrývají kostku tak, že nikdo nezůstane bez místa. Odstraňte 2 nebo 3 kostky. V zimě se držet v příznakech sněhu.
Pohyblivá hra "Lovci a zajíci"
Účel: zlepšit skákání dovednosti a házet do cíle na obou nohách. Rozvíjet obratnost, rychlost a orientaci v prostoru.
Vybavení: míč.
Separace rolí: Vyberte si jeden nebo dva "lovce", který se stává na jedné straně webu, zbytek dětí jsou "zajíci".
Průběh hry.
Zary sedí v jejich "norcích", které se nacházejí na opačné straně místa. "Hunters" obejít místo a předstírejte, že hledají "zajíci", pak jdou na místa, skrýt se za "stromy" (židle, lavice).
Na učitele:
Bunny Jump-tube. skákání cval
V zeleném rybolovostředě
"Zary" jdou na stránku a skok. Na slovo "lovec!" "Zary" běží ke svým "norkům", jeden z "lovců" se zaměřuje na míč k němu pod nohama a komu padne, vezme si s ním. "Zary" opět přehlédnout les a "lovec" znovu je loví, ale hází míč s druhou rukou. Při opakování hry si vyberete nové "lovce".
Pokyny pro hru. Sledujte "Hunter", abyste házeli míč vpravo, tak levou. "Lovci" hodit míč jen pod nohy "zajíců". Míč zvedne ten, kdo ho hodil.
Pohyblivá hra "Bear and Bee"
Účel: Naučit děti slepé a dát na gymnastickou stěnu. Rozvíjet agilitu, rychlost.
Úl (gymnastická stěna nebo věž) je na jedné straně místa. Na opačné straně - louka. Stranou - medvěd Berloga. Ve stejné době se ve hře účastní více než 12-15 lidí. Hraní jsou rozděleny do 2 nerovných skupin. Většina z nich je včely, která žijí v ulle. Medvědi - v Berorga. Na konvenčním signálu, včela letí z úlu (peeling z gymnastické zdi, letět na louku za medem a bzučení. Jak uprchnout, medvědi utíkají od burgod a vylézt do úlu (stoupeli na zdi ) a vysoký med. Jakmile bude učitel dát znamení "medvědi", včely létají do úlů, a nese rachot v Berlogě. Neměl jste čas skrýt včely plněné (označené rukou). Pak Hra obnovuje. Uvedené medvědi se neúčastní další hry.
Instrukce. Po dvou opakováních se děti mění role. Učitel navazuje, že děti neskočí, ale vystoupily ze schodů; Pokud je to nutné, pomáhat.
Movitá hra "volné místo"
Účel: Vyvinout obratnost, rychlost; Schopnost netvoří.
Hrát sedět na podlaze v kruhu, zkřížené nohy. Vzdělatel způsobuje dva blízké děti. Vstávají, stávají se za to, že se točí. Na signálu "Jednou, dva, tři - běhy" běží v různých směrech, jsou úspěšní na své místo a sedět. Hraní oslavy, kteří poprvé vzal volný prostor. Vzdělatel způsobuje dvě další děti. Hra pokračuje.
Instrukce. Můžete zavolat na běh a děti sedí na různých místech kruhu.
Deska Hra Sickle (Scythe)
Karta Hra Swints Herní pravidla
Jenga - tajemství hry, plus pravidla
Nejlepší deskové hry - top od goroged
aktualizováno SSSR - náš civilizační výběr!