Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι μιας στάλας με τις λέξεις. Αρχείο καρτών λαϊκών παιχνιδιών

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Stream"

Στόχος:Μάθηση με παιχνιδιάρικο τρόπο βάδισης, προσοχή, παιχνίδι σε ομάδα.

Περιγραφή:Τα παιδιά γίνονται ζευγάρια πιασμένα χέρι χέρι. Τα χέρια πρέπει να σηκωθούν με τέτοιο τρόπο ώστε να αποκτηθεί ένα «σπίτι». Ζευγάρια παιδιών στέκονται το ένα μετά το άλλο, προχωρώντας σταδιακά προς τα εμπρός. Σχηματίζεται κάτι σαν «ρεύμα», το οποίο συνεχώς ρέει.

Ένα άτομο μπαίνει στην αρχή αυτού του ρεύματος, περνά κάτω από τα σηκωμένα χέρια των παικτών και πιάνει έναν από τους παίκτες από το χέρι από το μεγαλύτερο μέρος, παίρνοντάς τον μαζί του στο τέλος του ρεύματος, όρθιος ως ο τελευταίος σύνδεσμός του. Το επόμενο ζευγάρι παικτών ανεβαίνει στην κενή θέση και ο παίκτης που απελευθερώνεται πηγαίνει στην αρχή του ρεύματος και κάνει το ίδιο - περνάει κάτω από τα χέρια των παικτών, αρπάζοντας το άτομο που του αρέσει από το ρεύμα από το χέρι και οδηγώντας τον το τέλος του ρεύματος.

Οι επιλογές είναι:

Ανάλογα με το μέγεθος της περιοχής παιχνιδιού, τα ζευγάρια παίζουν με ένα ακόμη σίγουρο βήμα ευθεία ή σε κύκλο. Με το σήμα του δασκάλου (χειροκρότημα, σφύριγμα), το πρώτο ζευγάρι, σκύβοντας, μπαίνει στον «διάδρομο» από τα χέρια του.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Λάχανο"

Στόχος:Να αναπτύξουν στα παιδιά την ικανότητα εκτέλεσης κινήσεων σε ένα σήμα, την ικανότητα συντονισμού των κινήσεων με τις λέξεις, την άσκηση στο τρέξιμο, την ικανότητα να παίζουν σε μια ομάδα.

Περιγραφή:Σχεδιάζεται ένας κύκλος - "λαχανόκηπος". Στη μέση του κύκλου, διπλώνονται καπέλα, ζώνες, κασκόλ και ούτω καθεξής. Αυτό είναι "λάχανο". Όλοι οι συμμετέχοντες στο παιχνίδι στέκονται πίσω από έναν κύκλο και ένας από αυτούς επιλέγεται από τον ιδιοκτήτη. Κάθεται δίπλα στο λάχανο. Ο "ιδιοκτήτης" απεικονίζει με κινήσεις αυτό που τραγουδά:

Κάθομαι σε ένα βότσαλο, διασκεδάζω μανταλάκια με κραγιόνια.

Διασκεδάζω μανταλάκια με μικρά μανταλάκια,

Ο κήπος της πόλης σου,

Για να μην κλαπεί το λάχανο,

Δεν ήρθαν τρέχοντας στον κήπο

Λύκος και αλεπού, κάστορας και κοτόπουλο

Ο μουστακιώδης λαγός, η αρκούδα με τα πόδια.

Οι παίκτες προσπαθούν να τρέξουν γρήγορα στον «λαχανόκηπο», να πιάσουν το «λάχανο» και να φύγουν τρέχοντας. Όποιον πιάσει ο «ιδιοκτήτης» αποκλείεται από το παιχνίδι. Ο συμμετέχων που αφαιρεί το περισσότερο «λάχανο» ανακηρύσσεται νικητής.

Οι κανόνες του παιχνιδιού:Μπορείτε να τρέξετε μόνο μετά τις λέξεις "αρκουδάκι με τα πόδια".

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Grandfather Horn"

Στόχος: Να αναπτυχθεί, να αναπτυχθεί ταχύτητα, επιδεξιότητα, μάτι, να βελτιωθεί ο προσανατολισμός στο διάστημα. Ασκηθείτε ενώ τρέχετε.

Περιγραφή:Τα παιδιά επιλέγουν τον παππού μετρώντας.

Με τη δροσιά του Θεού,

Στην ποπ λωρίδα

Υπάρχουν κώνοι, ξηροί καρποί,

Μέλι, ζάχαρη

Φύγε, παππού Χορν!

Στον επιλεγμένο παίκτη του Παππού αποδίδεται ένα «σπίτι». Οι υπόλοιποι παίκτες απομακρύνονται 15-20 βήματα από αυτό το «σπίτι» - έχουν το δικό τους «σπίτι».

Παιδιά: Ω εσύ, παππούλη Χορν,

Έκαψε μια τρύπα στον ώμο μου!

Παππούς: Ποιος με φοβάται; Παιδιά: Κανείς!

Όποιον έχει τσαντίσει, πιάνει αυτούς που παίζουν μαζί του. Μόλις οι παίκτες τρέχουν από σπίτι σε σπίτι και ο οδηγός και ο βοηθός παίρνουν τη θέση τους, το παιχνίδι συνεχίζεται.

Οι κανόνες του παιχνιδιού:το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι να μείνουν τρεις ή τέσσερις άγνωστοι παίκτες.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Βατράχοι στο έλος"

Στόχος:Να αναπτύξουν στα παιδιά την ικανότητα να ενεργούν σε ένα σήμα, να ασκούνται στο άλμα στα δύο πόδια.

Περιγραφή:Και στις δύο πλευρές σκιαγραφούν τις όχθες, στη μέση υπάρχει ένας βάλτος. Σε μια από τις όχθες υπάρχει γερανός (πέρα από τη γραμμή). Οι βάτραχοι βρίσκονται σε εξογκώματα (κύκλοι σε απόσταση 50 cm) και λένε:

Εδώ με ένα υγρό σάπιο

Βάτραχοι πηδάνε στο νερό.

Άρχισαν να κλαίνε από το νερό:

Κουά-κε, κβα-κε-κε

Θα βρέξει στο ποτάμι.

Με το τέλος των λέξεων, οι βάτραχοι πηδάνε από μια hummock σε ένα βάλτο. Ο γερανός πιάνει εκείνους τους βατράχους που βρίσκονται πάνω στην αιώρα. Ο πιασμένος βάτραχος πηγαίνει στη φωλιά του γερανού. Αφού ο γερανός πιάσει αρκετούς βατράχους, επιλέγεται ένας νέος γερανός από αυτούς που δεν έχουν πιαστεί ποτέ. Το παιχνίδι συνεχίζεται.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Golden Gate"

Στόχος:Να αναπτύξουμε, να αναπτύξουμε ταχύτητα, επιδεξιότητα, μάτι, να βελτιώσουμε τον προσανατολισμό στο διάστημα. Άσκηση με περπάτημα με αλυσίδα.

Περιγραφή:Ένα ζευγάρι παικτών στέκεται ο ένας απέναντι στον άλλον και σηκώνει τα χέρια ψηλά - αυτή είναι η πύλη. Οι υπόλοιποι παίκτες παίρνουν ο ένας τον άλλον έτσι ώστε να επιτευχθεί μια αλυσίδα. Όλα τα παιδιά λένε:

Άι άνθρωποι, αϊ άνθρωποι

Έχουμε πλέξει τα χέρια μας.

Τα ανεβάσαμε πιο ψηλά

Το αποτέλεσμα είναι ομορφιά!

Αποδείχθηκε όχι απλό,

Χρυσή Πύλη!

Οι παίκτες της πύλης λένε την ομοιοκαταληξία και η αλυσίδα πρέπει να περάσει γρήγορα μεταξύ τους. Παιδιά - οι "πύλες" λένε:

Χρυσή Πύλη

Δεν παραλείπεται πάντα.

Την πρώτη φορά που αποχαιρετά

Το δεύτερο απαγορεύεται.

Και την τρίτη φορά

Δεν θα σας αφήσουμε να περάσετε!

Με αυτές τις λέξεις, τα χέρια χαμηλώνουν, η πύλη χτυπάει. Όσα πιάνονται γίνονται επιπλέον πύλες. Η «πύλη» κερδίζει αν καταφέρει να πιάσει όλους τους παίκτες.

Οι κανόνες του παιχνιδιού:Το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι να μείνουν τρεις ή τέσσερις άγνωστοι παίκτες, πρέπει να κατεβάσετε τα χέρια σας γρήγορα, αλλά προσεκτικά.

Λαϊκό ταταρικό παιχνίδι "Tatar wattle"

Στόχος:διδάξει κοινή δράση · αναπτύξουν την ικανότητα πλοήγησης στο διάστημα.

Περιγραφή του παιχνιδιού:μια υποομάδα παιδιών στέκεται κατά μήκος της αίθουσας, σε απόσταση 1 βήματος το ένα από το άλλο, παίρνει τα χέρια και τα σηκώνει πάνω από το κεφάλι τους, προφέρει τις λέξεις:

«Κρεμάστε, κρεμάστε, λάχανο μου!

Κρεμάστε, κρεμάστε, πιρούνι μου!

Πώς μπορώ να μην κουλουριάσω το λάχανο,

Πώς μπορώ να μην κουλουριαστώ με ένα πιρούνι! ».

Τα παιδιά της δεύτερης υποομάδας, πιασμένα από τα χέρια, τρέχουν σαν φίδι γύρω από τους παίκτες της πρώτης υποομάδας. Μεθοδικές οδηγίες: οι παίκτες της πρώτης υποομάδας δεν πρέπει να αγγίζονται.

Στη συνέχεια οι υποομάδες αλλάζουν. (Επαναλάβετε 2 φορές)

Λαϊκό παιχνίδι της Μορδοβίας "Τρέχοντας κατά μήκος του κορμού"

Στόχος:εδραιώστε την ικανότητα ισορροπίας. περπάτημα και τρέξιμο με μεταβλητό ρυθμό κίνησης.

Περιγραφή του παιχνιδιού:

Οι λέξεις λέγονται:

«Λευκή σημύδα,

Μαύρο τριαντάφυλλο,

Αρωματικό κρίνο της κοιλάδας,

Χνουδωτή πικραλίδα,

Το κουδούνι είναι μπλε.

Στροφή! Μην σταματάς! »

Τα παιδιά περπατούν κατά μήκος ενός κορμού (γυμναστικός πάγκος) σε ένα ρεύμα, επιταχύνοντας τον ρυθμό της κίνησης, στη συνέχεια τρέχουν κατά μήκος του πάγκου με γρήγορο ρυθμό, επιβραδύνοντας, μεταβαίνοντας στο περπάτημα και σταδιακά σταματώντας. (Επαναλάβετε το παιχνίδι 2-3 φορές)

Μεθοδικές οδηγίες:μην πιέζετε, κρατήστε απόσταση.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Παιχνίδι"

Στόχος:Να αναπτύξουν στα παιδιά την ικανότητα να ενεργούν σε ένα σήμα, ανεξάρτητη επιλογή κινήσεων, άσκηση στο χτίσιμο σε έναν κύκλο, περπάτημα με αλλαγή κατεύθυνσης.

Περιγραφή:Τα παιδιά στέκονται σε έναν κύκλο, ενώνονται με τα χέρια. Η παρουσιάστρια βρίσκεται στο κέντρο. Οι παίκτες περπατούν σε κύκλο και φωνάζουν τις λέξεις:

Ο θείος Τρύφωνος

Sevenταν επτά παιδιά

Επτά γιοι:

Δεν έπιναν, δεν έτρωγαν,

Κοιτάχτηκαν μεταξύ τους.

Αμέσως το έκαναν, όπως έκανα κι εγώ!

Με τα τελευταία λόγια, ο καθένας αρχίζει να επαναλαμβάνει τις χειρονομίες του. Αυτός που επανέλαβε τις κινήσεις καλύτερα από όλα γίνεται ο ηγέτης.

Οι κανόνες του παιχνιδιού:Όταν το παιχνίδι επαναλαμβάνεται, τα παιδιά που στέκονται σε κύκλο πηγαίνουν προς την αντίθετη κατεύθυνση.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Άλογα"

Στόχος:Να αναπτύξουν στα παιδιά την ικανότητα να εκτελούν κινήσεις σε σήμα, να ασκούνται στο τρέξιμο με ψηλά γόνατα, το περπάτημα, την ικανότητα να παίζουν σε μια ομάδα.

Περιγραφή:Οι παίκτες τρέχουν σε όλη την περιοχή και, με το σήμα του δασκάλου "Horses", τρέχουν, σηκώνοντας τα γόνατά τους ψηλά. Στο σήμα "Kucher" - κανονικό περπάτημα. Περπάτημα και τρέξιμο εναλλακτικά. Ο δάσκαλος μπορεί να επαναλάβει το ίδιο σήμα στη σειρά.

Καλλιτεχνική λέξη:

Γκοπ-γκοπ! Λοιπόν, καλπάζω!

Πετάξτε, άλογο, σύντομα, σύντομα

Μέσα από τα ποτάμια, μέσα από τα βουνά!

Ακόμα σε καλπασμό - gop -gop!

Σαπίστε, σαπίστε! Σε τροχιά, αγαπητέ φίλε!

Μετά από όλα, θα είναι δύναμη να συγκρατηθείς, -

Σε ένα τρουκ, ένα τροτ, αγαπητέ μου άλογο!

Σαπίστε, σαπίστε! Μην παραπαίεις, φίλε μου!

Οι κανόνες του παιχνιδιού:Μπορείτε να τρέξετε μόνο μετά τη λέξη "πιάνει".

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Jump rope"

Στόχος:Να αναπτύξουν στα παιδιά την ικανότητα να εκτελούν κινήσεις σε ένα σήμα. Άσκηση στο άλμα στα δύο πόδια, η ικανότητα να παίζεις σε μια ομάδα.

Περιγραφή:Ένας από τους παίκτες παίρνει το σχοινί και το γυρίζει. Χαμηλά από το έδαφος. Οι υπόλοιποι πηδάνε πάνω από το σχοινί: όσο υψηλότερο, τόσο περισσότερα εισοδήματα και πλούτος θα είναι.

Πριν ξεκινήσετε το παιχνίδι, λέγονται οι ακόλουθες λέξεις:

Έτσι ώστε το spikelet είναι μακρύ,

Για να αναπτυχθεί ψηλό λινάρι

Άλμα όσο πιο ψηλά γίνεται.

Μπορείτε να πηδήξετε πάνω από τη στέγη.

Οι κανόνες του παιχνιδιού:

Όποιος αγγίξει το σχοινί αποκλείεται από το παιχνίδι.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Παγωμένη κόκκινη μύτη"

Στόχος:

Περιγραφή:Στις αντίθετες πλευρές του ιστότοπου, ορίζονται δύο σπίτια, σε ένα από αυτά βρίσκονται οι παίκτες. Στη μέση της πλατφόρμας, ο οδηγός σηκώνεται - Frost -Red nose.

Αυτος λεει:

Είμαι Frost-Red μύτη.

Ποιος από εσάς θα αποφασίσει

Για να ξεκινήσετε σε ένα μονοπάτι-μονοπάτι;

Οι παίκτες απαντούν:

Δεν φοβόμαστε τις απειλές

Και δεν φοβόμαστε τον παγετό.

Μετά από αυτό, τα παιδιά τρέχουν στην παιδική χαρά σε ένα άλλο σπίτι. Ο Φροστ τα προλαβαίνει και προσπαθεί να παγώσει (αγγίξτε με το χέρι του). Τα κατεψυγμένα σταματούν στο σημείο όπου τους πρόλαβε ο Frost και στέκονται μέχρι το τέλος της παύλας. Μετά από αρκετές διαδρομές, επιλέγεται άλλος οδηγός. Οι κανόνες του παιχνιδιού:Μπορείτε να τρέξετε μόνο μετά τη λέξη "παγετός". Οι «παγωμένοι» παίκτες δεν φεύγουν από το μέρος.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Babka Yozhka"

Στόχος:Να αναπτύξουν στα παιδιά την ικανότητα να εκτελούν κινήσεις σε ένα σήμα, να ασκούνται στο τρέξιμο με αποφυγή, άλμα στο ένα πόδι, την ικανότητα να παίζουν σε μια ομάδα.

Περιγραφή:Τα παιδιά σχηματίζουν έναν κύκλο. Στη μέση του κύκλου ο οδηγός σηκώνεται - η γιαγιά Έζκα, κρατώντας ένα "πομέλο" στα χέρια της. Οι παίκτες τρέχουν και την πειράζουν:

Γιαγιά Σκαντζόχοιρος - Κόκκαλο

Έπεσε από τη σόμπα, έσπασε το πόδι μου,

Και μετά λέει:

Το πόδι μου πονάει.

Βγήκε έξω -

Θρυμματισμένο το κοτόπουλο.

Πήγα στο παζάρι -

Συνέτριψε το σαμοβάρι.

Η γιαγιά Έζκα πηδά στο ένα πόδι και προσπαθεί να αγγίξει κάποιον με ένα σκουπόξυλο. Σε ποιον αγγίζει - «μαγεύεται» και παγώνει.

Οι κανόνες του παιχνιδιού:Το "Enchanted" παραμένει ακίνητο. Ένα άλλο πρόγραμμα οδήγησης επιλέγεται όταν υπάρχουν πολλά "μαγεμένα".

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Two Frosts"

Στόχος:Να αναπτύξουν στα παιδιά την ικανότητα να εκτελούν κινήσεις σε σήμα, αντοχή. Άσκηση περπάτημα και τρέξιμο.

Περιγραφή:Στις αντίθετες πλευρές του ιστότοπου, ορίζονται δύο σπίτια, σε ένα από αυτά βρίσκονται οι παίκτες. Στη μέση της τοποθεσίας από τις αντίθετες πλευρές υπάρχουν δύο παγετοί οδήγησης-Frost-Red nose και Frost-Blue nose.

Είμαστε δύο νεαρά αδέλφια, Two Frosts Daring

Είμαι Frost-Red μύτη, είμαι Frost-Blue μύτη,

Ποιος από εσάς θα αποφασίσει

Για να ξεκινήσετε σε ένα μονοπάτι-μονοπάτι;

Οι παίκτες απαντούν:

Δεν φοβόμαστε τις απειλές

Και δεν φοβόμαστε τον παγετό.

Μετά από αυτό, τα παιδιά τρέχουν στην παιδική χαρά σε ένα άλλο σπίτι. Οι παγετοί τους προλαβαίνουν και προσπαθούν να παγώσουν (αγγίξτε με το χέρι σας). Τα κατεψυγμένα σταματούν στο σημείο όπου τους πρόλαβε ο Frost και στέκονται μέχρι το τέλος της παύλας. Μετά από αρκετές διαδρομές, επιλέγονται άλλοι οδηγοί. Οι κανόνες του παιχνιδιού:Μπορείτε να τρέξετε μόνο μετά τη λέξη "παγετός", οι "παγωμένοι" παίκτες δεν εγκαταλείπουν το μέρος.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Hlop! Χειροκρότημα! Φύγε! »

Στόχος:Να αναπτύξουμε, να αναπτύξουμε ταχύτητα, επιδεξιότητα, μάτι, να βελτιώσουμε τον προσανατολισμό στο διάστημα. Ασκηθείτε ενώ τρέχετε.

Περιγραφή:Οι παίκτες περπατούν γύρω από την παιδική χαρά - μαζεύουν λουλούδια στο λιβάδι, υφαίνουν στεφάνια, πιάνουν πεταλούδες κλπ. Αρκετά παιδιά παίζουν το ρόλο των αλόγων, τα οποία τσιμπούν στο πλάι του γρασιδιού. Μετά τα λόγια του παρουσιαστή:

«Χειροκρότημα, χειροκρότημα, φυγή,

Τα άλογα σε σταματούν "

πολλαπλούς παίκτες

προφέρω:

«Και δεν φοβάμαι τα άλογα,

Θα οδηγήσω στο δρόμο! "

και αρχίζουν να πηδούν σε μπαστούνια, μιμούμενοι άλογα και προσπαθούν να πιάσουν παιδιά που περπατούν στο λιβάδι.

Οι κανόνες του παιχνιδιού:Μπορείτε να τρέξετε μακριά μόνο μετά τη λέξη "αντλία". το παιδί που προσπεράστηκε από το άλογο είναι προσωρινά εκτός παιχνιδιού.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Zhmurki"

Στόχος:Να αναπτύξουν την ικανότητα να δρουν σε ένα σήμα, να μάθουν να πλοηγούνται στο διάστημα, να ακολουθούν τους κανόνες του παιχνιδιού.

Περιγραφή:Τα παιδιά επιλέγουν έναν συμμετέχοντα, βάζουν μια παρωπίδα στα μάτια του. Με αυτό το σήμα, όσοι συμμετέχουν στο παιχνίδι ρίχνονται διαφορετικές πλευρές, και ένα παιδί με δεμένα τα μάτια που στέκεται στη μέση του χώρου παιχνιδιού προσπαθεί να πιάσει έναν από τους δρομείς.

Αυτός που πιάνεται αλλάζει ρόλους μαζί του, δηλαδή του βάζουν παρωπίδα στα μάτια και γίνεται «τυφλός του τυφλού».

Κανόνες:Τα παιδιά πρέπει, ενώ τρέχουν, να βεβαιωθούν ότι εκείνο που έχει δεμένα τα μάτια δεν θα χτυπήσει σε κανένα αντικείμενο. στη θέα του κινδύνου, προειδοποιούν με μια κραυγή: «φωτιά»!

Οι επιλογές είναι:Το παιχνίδι μπορεί να παιχτεί με ένα κουδούνι, το οποίο περνούν τα παιδιά το ένα στο άλλο.

Παιχνίδι Μπασκίρ "Ιππικός διαγωνισμός"

Στόχος: ανάπτυξη ταχύτητας. συνέπεια στις κινήσεις.

Αγωνιστική στιγμή.

Περιγραφή του παιχνιδιού:οι παίκτες στέκονται σε ζευγάρια ο ένας μετά τον άλλον στην ίδια γραμμή. Ο παίκτης "άλογο" τεντώνει τα χέρια του προς τα κάτω και παίρνει τον "αναβάτη" από τα χέρια. Κατόπιν εντολής, τα ζευγάρια τρέχουν στη γραμμή τερματισμού και μετά αλλάζουν (επαναλαμβάνουν 3-4 φορές).

Μεθοδικές οδηγίες:τα ζευγάρια τρέχουν ευθεία, δεν διασχίζουν το δρόμο προς τους άλλους, μην τραβούν πολύ τον «αναβάτη».

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "In Leg"

Στόχος:Για να αναπτυχθεί, η ικανότητα εκτέλεσης κινήσεων σε ένα σήμα. Άσκηση στη ρίψη.

Περιγραφή:Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ισάριθμες ομάδες. Κύκλοι με διάμετρο περίπου 30 εκατοστά σχεδιάζονται κατά μήκος μιας γραμμής, ανάλογα με τον αριθμό των παικτών σε μια ομάδα. Μετά από αυτό, οι παίκτες μιας ομάδας παρατάσσονται σε μια γραμμή με το ένα πόδι στον τραβηγμένο κύκλο. Οι παίκτες της αντίπαλης ομάδας στέκονται απέναντι, σε μια ορισμένη, προκαθορισμένη απόσταση. Ο στόχος τους είναι να χτυπήσουν τους παίκτες της αντίπαλης ομάδας με μαλακές μπάλες. Το παιχνίδι διαρκεί ανάλογα με τον αριθμό των σετ (για παράδειγμα, 5 το καθένα), μετά το οποίο οι ομάδες αλλάζουν θέσεις. Μπορούν να δοθούν πόντοι για κάθε επιτυχία. Νικήτρια είναι η ομάδα με μεγάλη ποσότηταπόντους.

Κανόνες:Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, απαγορεύεται η ρίψη της μπάλας στο πρόσωπο και οι παίκτες στους κύκλους δεν πρέπει να σηκώνουν το πόδι που βρίσκεται στον κύκλο από το έδαφος.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Γεράκι"

Στόχος:Αναπτύξτε την ικανότητα να ενεργείτε σε ένα σήμα, να ασκείτε τα παιδιά στο τρέξιμο σε διάφορες κατευθύνσεις, χτίζοντας σε ζευγάρια.

Περιγραφή:Τα παιδιά ρίχνουν πολλά μεταξύ τους. Αυτό που επιλέγεται με κλήρο αντιπροσωπεύει το γεράκι. Τα υπόλοιπα παιδιά ενώνουν τα χέρια και γίνονται ζευγάρια, σχηματίζοντας αρκετές σειρές.

Πριν από όλα είναι ένα γεράκι, το οποίο μπορεί να κοιτάξει μόνο μπροστά και δεν τολμά να κοιτάξει πίσω. Σε αυτό το σήμα, τα ζευγάρια ξαφνικά χωρίζουν το ένα από το άλλο και τρέχουν σε διαφορετικές κατευθύνσεις, οπότε το γεράκι τα προλαβαίνει, προσπαθώντας να πιάσει κάποιον. Το θύμα, δηλαδή αυτός που βρίσκεται στα νύχια ενός γερακιού, αλλάζει ρόλους μαζί του.

Οι επιλογές είναι:

Ενώ τρέχουν, τα παιδιά τείνουν να ρίχνουν ένα μαντήλι στο γεράκι, αν πέσουν σε αυτό, θεωρείται "μαγεμένο" και ένα άλλο παιδί επιλέγεται να πάρει τη θέση του .

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Bells"

Στόχος:Να αναπτύξουν την ικανότητα να δρουν σε ένα σήμα, προσοχή, να εκπαιδεύουν τα παιδιά να πλοηγούνται στο διάστημα με ακουστική αντίληψη, χτίζοντας σε κύκλο και στρογγυλό χορό.

Περιγραφή:Τα παιδιά στέκονται σε έναν κύκλο. Δύο άτομα βγαίνουν στη μέση - ο ένας με κουδούνι ή κουδούνι, ο άλλος με παρωπίδα.

Όλα τα παιδιά λένε:

Tryntsy-bryntsy, καμπάνες,

Οι τολμηροί χτύπησαν:

Digi-digi-digi-don,

Μαντέψτε από πού προέρχεται το κουδούνισμα!

Μετά από αυτές τις λέξεις "τυφλός τυφλός" πιάνει τον παίκτη που αποφεύγει.

Κανόνες:Ξεκινήστε να πιάνετε μόνο μετά τις λέξεις "Ringing!" Ο παίκτης που πιάνεται δεν πρέπει να τρέξει έξω από τον κύκλο.

Οι επιλογές είναι:Τα παιδιά που σχηματίζουν έναν κύκλο μπορούν να χορέψουν σε έναν κύκλο.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Μητέρα Άνοιξη"

Στόχος:Αναπτύξτε την ικανότητα να ενεργείτε σε ένα σήμα, να ασκείτε τα παιδιά στο περπάτημα, χτίζοντας σε έναν κύκλο.

Περιγραφή:Η άνοιξη είναι επιλεγμένη. Δύο παιδιά σχηματίζουν μια πύλη με πράσινα κλαδιά ή μια γιρλάντα.

Όλα τα παιδιά λένε:

Έρχεται η μητέρα άνοιξη

Ανοίξτε την πύλη.

Theρθε ο πρώτος Μάρτιος

Πέρασα όλα τα παιδιά.

Και μετά από αυτόν και τον Απρίλιο

Άνοιξε το παράθυρο και την πόρτα.

Και πώς ήρθε ο Μάης -

Περπατήστε όσο θέλετε!

Η άνοιξη οδηγεί μια αλυσίδα όλων των παιδιών στις πύλες και τα οδηγεί σε έναν κύκλο.

Κανόνες:Μην σπάσετε την αλυσίδα

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Πίτα"

Στόχος:Να αναπτύξουν στα παιδιά την ικανότητα να εκτελούν κινήσεις σε ένα σήμα. Άσκηση στο τρέξιμο, ικανότητα παιχνιδιού σε ομάδα.

Περιγραφή:Οι παίκτες χωρίζονται σε δύο ομάδες. Οι ομάδες αντιμετωπίζουν η μία την άλλη. Ανάμεσά τους κάθεται μια «πίτα» (της βάζουν ένα καπέλο). Όλοι αρχίζουν να επαινούν την «πίτα» από κοινού:

Εδώ είναι, πόσο ψηλός,

Εδώ είναι, τι μικρός,

Εδώ είναι, πόσο ευρύ είναι.

Κόψτε το και φάτε το!

Μετά από αυτά τα λόγια, οι παίκτες, ένας από κάθε ομάδα, τρέχουν στην «πίτα». Όποιος φτάσει πιο γρήγορα στον στόχο και αγγίξει την «πίτα», την παίρνει μαζί του. Ένα παιδί από την ομάδα που χάνει κάθεται στη θέση της «πίτας». Αυτό συμβαίνει μέχρι να χάσουν όλοι σε μία από τις ομάδες.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Malechina-Kalechina"

Στόχος:Ανάπτυξη, ευκινησία, αντοχή, συντονισμός κινήσεων, αίσθηση αθλητικής αντιπαλότητας.

Περιγραφή:Οι παίκτες επιλέγουν τον οδηγό. Όλοι παίρνουν ένα ραβδί και λένε:

Malechin-ανάπηρος,

Πόσες ώρες

Παραμένει μέχρι το βράδυ

Μέχρι το καλοκαίρι;

Μετά από αυτές τις λέξεις, τοποθετήστε το ραβδί κάθετα στην παλάμη ή στην άκρη των δακτύλων.

Ο οδηγός μετρά: "Ένα, δύο, τρία ... δέκα!" Όταν πέσει το ραβδί, πρέπει να το μαζέψετε με το άλλο χέρι, μην το αφήσετε να πέσει εντελώς στο έδαφος. Η καταμέτρηση γίνεται μόνο μέχρι το αλίευμα με το δεύτερο χέρι και όχι πριν πέσει στο έδαφος. Νικητής είναι αυτός που κρατά το ραβδί περισσότερο.

Οι επιλογές είναι:Το ραβδί μπορεί να συγκρατηθεί με διάφορους τρόπους:

1. Στο πίσω μέρος του χεριού, στον αγκώνα, στον ώμο, στο κεφάλι.

2. Κρατώντας το ραβδί, κάτσε κάτω, στάσου στον πάγκο, περπάτα ή τρέξε μέχρι την τραβηγμένη γραμμή.

3. Κρατήστε δύο μπαστούνια ταυτόχρονα, το ένα στην παλάμη και το άλλο στο κεφάλι.

Οι κανόνες του παιχνιδιού:Τα δάχτυλα του άλλου χεριού (ραβδί) δεν μπορούν να υποστηριχθούν από ένα ανάπηρο.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Σφυρηλατημένες αλυσίδες"

Στόχος:Να αναπτύξουν στα παιδιά την ικανότητα να δρουν σε ένα σήμα, να ασκούνται στο χτίσιμο σε δύο γραμμές, τρέχοντας.

Περιγραφή:Δύο σειρές παιδιών, πιασμένες χέρι χέρι, στέκονται η μία απέναντι στην άλλη σε απόσταση 15 - 20 μ. Μία σειρά παιδιών φωνάζει:

Αλυσίδες, αλυσίδες, σπάστε μας!

Ποιος από εμάς; - απαντά άλλος

Στέπα! - οι πρώτες απαντήσεις

Το παιδί, του οποίου το όνομα ονομάστηκε, σκορπά και προσπαθεί να σπάσει τη δεύτερη βαθμίδα (στοχεύοντας τα σφιγμένα χέρια). Εάν σπάσει, τότε παίρνει το ζευγάρι των συμμετεχόντων που έσπασε στη γραμμή του. Εάν δεν σπάσει, τότε στέκεται σε μια γραμμή που δεν θα μπορούσε να σπάσει. Η ομάδα με περισσότερους παίκτες κερδίζει .

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Salki"

Στόχος:Να αναπτύξουν στα παιδιά την ικανότητα να εκτελούν κινήσεις σε σήμα, να ασκούνται στο άλμα στο ένα πόδι, με προαγωγή, την ικανότητα να παίζουν σε μια ομάδα.

Περιγραφή:Τα παιδιά διασκορπίζονται γύρω από την παιδική χαρά, σταματούν και κλείνουν τα μάτια τους. Τα χέρια όλων είναι πίσω από την πλάτη τους. Ο οδηγός, απαρατήρητος από τους άλλους, βάζει ένα αντικείμενο στο χέρι του ενός. Οι λέξεις "Ένα, δύο, τρία, κοίτα!" τα παιδιά ανοίγουν τα μάτια τους. Αυτός που πήρε το αντικείμενο σηκώνει τα χέρια ψηλά και λέει "είμαι ετικέτα". Οι συμμετέχοντες στο παιχνίδι, πηδώντας στο ένα πόδι, τρέχουν μακριά από την ετικέτα. Αυτός που άγγιξε με το χέρι του πηγαίνει να οδηγήσει. Παίρνει το αντικείμενο, το σηκώνει, λέει γρήγορα τις λέξεις: "Είμαι μια ετικέτα!"

Το παιχνίδι επαναλαμβάνεται.

Οι κανόνες του παιχνιδιού:

1. Εάν ο παίκτης είναι κουρασμένος, μπορεί εναλλάξ να πηδήξει στο ένα ή στο άλλο πόδι.

2. Όταν αλλάζουν οι ετικέτες, επιτρέπεται στους παίκτες να στέκονται και στα δύο πόδια.

3. Ο Σάλκα πρέπει επίσης να πηδήξει στο ένα πόδι.

Παιχνίδι Μπασκίρ "Χελιδόνια και γεράκια"

Στόχος:αναπτύξουν την προσοχή? άσκηση σε τρέχει γρήγορα? αναπτύξουν προσανατολισμό στο χώρο, προσοχή.

Περιγραφή του παιχνιδιού:οι παίκτες χωρίζονται σε 2 ομάδες και στέκονται σε δύο σειρές με την πλάτη μεταξύ τους. Στη μία σειρά - "γεράκια", στην άλλη - "χελιδόνια". Ο οικοδεσπότης ονομάζει μία από τις ομάδες. Η ομάδα που ονομάστηκε προλαβαίνει την άλλη. Όσοι πιαστούν γίνονται φυλακισμένοι όσων πιάνονται. Η ομάδα που έχει περισσότερους παίκτες στο τέλος του παιχνιδιού κερδίζει.

Μεθοδικές οδηγίες:ακούστε προσεκτικά τον οδηγό, ενώ τρέχετε μακριά, προσπαθήστε να μην χτυπήσετε ο ένας τον άλλον (επαναλάβετε 3-5 φορές).

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Υφαντής"

Στόχος:Για ανάπτυξη, επιδεξιότητα, αντοχή, συντονισμός κινήσεων. Ασκήστε τα παιδιά στο περπάτημα, το τρέξιμο.

Περιγραφή:Δύο σειρές, στενά συνυφασμένες με τα χέρια, στέκονται απέναντι η μία από την άλλη, αντικριστά. Στη μέση του διαδρόμου 2 «λεωφορεία» θα τρέχουν το ένα προς το άλλο στη δεξιά πλευρά του διαδρόμου το καθένα. Κατόπιν εντολής, όλοι αρχίζουν να τραγουδούν ένα ρεσιτάλ:

Είμαι μια χαρούμενη υφαντή

Μπορώ να πλέξω ραγδαία, τραγικά.

Ay, li-li, ai, li-li,

Μπορώ να πλέξω ραγδαία, τραγικά!

Σειρές με ίσους τοίχους πλησιάζουν και αποκλίνουν, υφαίνουν, αυτή τη στιγμή τα "σαΐτα" πρέπει να γλιστρήσουν. Αν δεν έχουν χρόνο, τότε «δένονται στο νήμα». (Δεν υφαίνουν καλά.) Όταν οι «έμποροι σαΐτας» τρέχουν, ενώνουν το «χωριό» και στέκονται σε μια ουρά.

Οι κανόνες του παιχνιδιού:Τα λεωφορεία δεν πρέπει να προσκρούουν το ένα στο άλλο.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Αρκούδα"

Στόχος:Να αναπτύξουν την ικανότητα να δρουν σε ένα σήμα, να εκπαιδεύουν τα παιδιά να τρέχουν σε διάφορες κατευθύνσεις, να διδάσκουν πώς να πλοηγούνται στο διάστημα, να ακολουθούν τους κανόνες του παιχνιδιού.

Περιγραφή:Οι συμμετέχοντες στο παιχνίδι με κλήρωση επιλέγουν έναν σύντροφο, στον οποίο έχει ανατεθεί ο ρόλος της αρκούδας. Στη μία πλευρά του χώρου που προορίζεται για το παιχνίδι, μια μικρή θέση περιορίζεται από μια γραμμή, η οποία χρησιμεύει ως κρησφύγετο για την αρκούδα.

Σε αυτό το σήμα, τα παιδιά σπεύδουν από τη μία άκρη της αυλής στην αντίθετη και η «αρκούδα» τα προλαβαίνει, προσπαθώντας να αγγίξει ένα από αυτά με το χέρι του, δηλαδή «γράσο».

Ο «σκληρυμένος» γίνεται επίσης «αρκούδα» και μεταφέρεται σε ένα κρησφύγετο. Το παιχνίδι συνεχίζεται με αυτή τη σειρά μέχρι να υπάρχουν περισσότερες "αρκούδες" από τους υπόλοιπους συμμετέχοντες στο παιχνίδι.

Κανόνες:Καθώς ο αριθμός των βοηθών της αρκούδας αυξάνεται, όλοι βγαίνουν μαζί του στο θήραμα, ορίζονται σε μια σειρά και μόνο όσοι βρίσκονται στα άκρα έχουν το δικαίωμα να πιάνουν τους παίκτες. Πρέπει να ενεργείτε μόνο με σήμα.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Καυστήρες με μαντήλι"

Στόχος:Να αναπτύξουν στα παιδιά την ικανότητα να δρουν σε ένα σήμα, να ασκούνται στο τρέξιμο.

Περιγραφή:Οι παίκτες στέκονται σε ζευγάρια ο ένας μετά τον άλλον. Ο οδηγός είναι μπροστά, κρατά ένα μαντήλι στο χέρι πάνω από το κεφάλι του.

Όλα σε χορωδία:

Κάψτε, κάψτε καθαρά

Για να μην βγει.

Κοίτα τον ουρανό,

Τα πουλιά πετούν

Οι καμπάνες χτυπούν!

Ενα δύο τρία!

Τελευταίο ζευγάρι τρέξιμο!

Τα παιδιά του τελευταίου ζευγαριού τρέχουν κατά μήκος της στήλης (το ένα προς τα δεξιά, το άλλο προς τα αριστερά). Αυτός που φτάνει πρώτος στον οδηγό, του παίρνει ένα μαντήλι και στέκεται μαζί του μπροστά στη στήλη και ο καθυστερημένος «καίγεται», δηλαδή οδηγεί .

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Lame Fox"

Στόχος:Ασκήστε τα παιδιά να τρέχουν σε κύκλο, πηδώντας στο ένα πόδι.

Περιγραφή:Τα παιδιά επιλέγουν το Lame Fox. Ένας αρκετά μεγάλος κύκλος σχεδιάζεται στη θέση που επιλέγεται για το παιχνίδι, ο οποίος περιλαμβάνει όλα τα παιδιά, εκτός από την "αλεπού". Με αυτό το σήμα, τα παιδιά τρέχουν σε κύκλο και η αλεπού αυτή τη στιγμή πηδάει στο ένα πόδι και προσπαθεί πάση θυσία να αγγίξει έναν από τους ανθρώπους που τρέχουν με το χέρι του. Μόλις τα κατάφερε, μπαίνει στον κύκλο και ενώνεται με τα υπόλοιπα παιδιά που τρέχουν, ενώ το θύμα αναλαμβάνει τον ρόλο της «αλεπούς». Τα παιδιά παίζουν μέχρι να γίνουν όλοι στο ρόλο μιας κουτσής αλεπούς. το παιχνίδι, ωστόσο, μπορεί να διακοπεί νωρίτερα, με την πρώτη εμφάνιση σημάτων κόπωσης.

Κανόνες:Τα παιδιά που μπήκαν στον κύκλο πρέπει να τρέχουν μόνο σε αυτόν και να μην πηγαίνουν πέρα ​​από την περιγραμμένη γραμμή, επιπλέον, ο συμμετέχων, που επιλέχθηκε από την αλεπού, πρέπει να τρέξει μόνο στο ένα πόδι.

Καθήκοντα:να προωθήσει τη μάθηση με παιχνιδιάρικο τρόπο βάδισης, προσοχής, παιχνιδιού σε μια ομάδα.

Περιγραφή:Τα παιδιά γίνονται ζευγάρια πιασμένα χέρι χέρι. Τα χέρια πρέπει να σηκωθούν με τέτοιο τρόπο ώστε να αποκτηθεί ένα «σπίτι». Ζευγάρια παιδιών στέκονται το ένα μετά το άλλο, προχωρώντας σταδιακά προς τα εμπρός. Σχηματίζεται κάτι σαν «ρεύμα», το οποίο συνεχώς ρέει.

Ένα άτομο μπαίνει στην αρχή αυτού του ρεύματος, περνά κάτω από τα σηκωμένα χέρια των παικτών και πιάνει έναν από τους παίκτες από το χέρι από το μεγαλύτερο μέρος, παίρνοντάς τον μαζί του στο τέλος του ρεύματος, όρθιος ως ο τελευταίος σύνδεσμός του. Το επόμενο ζευγάρι παικτών ανεβαίνει στην κενή θέση και ο παίκτης που απελευθερώνεται πηγαίνει στην αρχή του ρεύματος και κάνει το ίδιο - περνάει κάτω από τα χέρια των παικτών, αρπάζοντας το άτομο που του αρέσει από το ρεύμα από το χέρι και οδηγώντας τον το τέλος του ρεύματος.

Οι επιλογές είναι:

Ανάλογα με το μέγεθος της περιοχής παιχνιδιού, τα ζευγάρια παίζουν με ένα ακόμη σίγουρο βήμα ευθεία ή σε κύκλο. Με το σήμα του δασκάλου (χειροκρότημα, σφύριγμα), το πρώτο ζευγάρι, σκύβοντας, μπαίνει στον «διάδρομο» από τα χέρια του.

Κατεβάστε:

Προεπισκόπηση:

ΚΑΡΤΑ ΛΑΙΚΩΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Stream"

Καθήκοντα: να προωθήσει τη μάθηση με παιχνιδιάρικο τρόπο βάδισης, προσοχής, παιχνιδιού σε μια ομάδα.

Περιγραφή: Τα παιδιά γίνονται ζευγάρια πιασμένα χέρι χέρι. Τα χέρια πρέπει να σηκωθούν με τέτοιο τρόπο ώστε να αποκτηθεί ένα «σπίτι». Ζευγάρια παιδιών στέκονται το ένα μετά το άλλο, προχωρώντας σταδιακά προς τα εμπρός. Σχηματίζεται κάτι σαν «ρεύμα», το οποίο συνεχώς ρέει.

Ένα άτομο μπαίνει στην αρχή αυτού του ρεύματος, περνάει κάτω από τα σηκωμένα χέρια των παικτών και πιάνει έναν από τους παίκτες από το χέρι από τον όγκο, παίρνοντάς τον μαζί του στο τέλος του ρεύματος, όρθιος ως ο τελευταίος του σύνδεσμος. Το επόμενο ζευγάρι παικτών ανεβαίνει στην κενή θέση και ο παίκτης που απελευθερώνεται πηγαίνει στην αρχή του ρεύματος και κάνει το ίδιο - περνάει κάτω από τα χέρια των παικτών, αρπάζοντας το άτομο που του αρέσει από το ρεύμα από το χέρι και οδηγώντας τον το τέλος του ρεύματος.

Οι επιλογές είναι:

Ανάλογα με το μέγεθος της περιοχής παιχνιδιού, τα ζευγάρια παίζουν με ένα ακόμη σίγουρο βήμα ευθεία ή σε κύκλο. Με το σήμα του δασκάλου (χειροκρότημα, σφύριγμα), το πρώτο ζευγάρι, σκύβοντας, μπαίνει στον «διάδρομο» από τα χέρια του.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Λάχανο"

Καθήκοντα: προάγουν την ανάπτυξη της ικανότητας των παιδιών να εκτελούν κινήσεις σε ένα σήμα, την ικανότητα συντονισμού των κινήσεων με τις λέξεις, την ικανότητα να παίζουν σε μια ομάδα. άσκηση στο τρέξιμο.

Περιγραφή: Σχεδιάζεται ένας κύκλος - "λαχανόκηπος". Στη μέση του κύκλου, διπλώνονται καπέλα, ζώνες, κασκόλ και ούτω καθεξής. Αυτό είναι "λάχανο". Όλοι οι συμμετέχοντες στο παιχνίδι στέκονται πίσω από έναν κύκλο και ένας από αυτούς επιλέγεται από τον ιδιοκτήτη. Κάθεται δίπλα στο λάχανο. Ο "ιδιοκτήτης" απεικονίζει με κινήσεις αυτό που τραγουδά:

Κάθομαι σε ένα βότσαλο

Διασκεδάζω τα μανταλάκια με κραγιόνια.

Διασκεδάζω μανταλάκια με μικρά μανταλάκια,

Ο κήπος της πόλης σου,

Για να μην κλαπεί το λάχανο,

Δεν ήρθαν τρέχοντας στον κήπο

Λύκος και αλεπού, κάστορας και κοτόπουλο

Μουστάκι λαγός, αρκούδα με κλαμπάδα.

Οι παίκτες προσπαθούν να τρέξουν γρήγορα στον «λαχανόκηπο», να πιάσουν το «λάχανο» και να φύγουν τρέχοντας. Όποιον πιάσει ο «ιδιοκτήτης» αποκλείεται από το παιχνίδι. Ο συμμετέχων που αφαιρεί το περισσότερο «λάχανο» ανακηρύσσεται νικητής.

Οι κανόνες του παιχνιδιού: Μπορείτε να τρέξετε μόνο μετά τις λέξεις "αρκουδάκι με τα πόδια".

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Grandfather Horn"

Καθήκοντα:

Περιγραφή: Τα παιδιά επιλέγουν τον παππού μετρώντας.

Με τη δροσιά του Θεού,

Στην ποπ λωρίδα

Υπάρχουν κώνοι, ξηροί καρποί,

Μέλι, ζάχαρη

Φύγε, παππού Χορν!

Στον επιλεγμένο παίκτη του Παππού αποδίδεται ένα «σπίτι». Οι υπόλοιποι παίκτες απομακρύνονται 15-20 βήματα από αυτό το «σπίτι» - έχουν το δικό τους «σπίτι».

Παιδιά: Ω εσύ, παππούς Χορν,

Έκαψε μια τρύπα στον ώμο μου!

Παππούς: Ποιος με φοβάται; Παιδιά: Κανείς!

Όποιον έχει τσαντίσει, πιάνει αυτούς που παίζουν μαζί του. Μόλις οι παίκτες τρέχουν από σπίτι σε σπίτι και ο οδηγός και ο βοηθός παίρνουν τη θέση τους, το παιχνίδι συνεχίζεται.

Οι κανόνες του παιχνιδιού: το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι να μείνουν τρεις ή τέσσερις άγνωστοι παίκτες.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Βατράχοι στο έλος"

Καθήκοντα: προάγουν την ανάπτυξη της ικανότητας των παιδιών να ενεργούν σε ένα σήμα, να ασκούνται στο άλμα στα δύο πόδια.

Περιγραφή: Και στις δύο πλευρές σκιαγραφούν τις όχθες, στη μέση υπάρχει ένας βάλτος. Σε μια από τις όχθες υπάρχει γερανός (πέρα από τη γραμμή). Οι βάτραχοι βρίσκονται σε εξογκώματα (κύκλοι σε απόσταση 50 cm) και λένε:

Εδώ με ένα υγρό σάπιο

Βάτραχοι πηδάνε στο νερό.

Άρχισαν να κλαίνε από το νερό:

Κουά-κε, κβα-κε-κε

Θα βρέξει στο ποτάμι.

Με το τέλος των λέξεων, οι βάτραχοι πηδάνε από μια hummock σε ένα βάλτο. Ο γερανός πιάνει εκείνους τους βατράχους που βρίσκονται πάνω στην αιώρα. Ο πιασμένος βάτραχος πηγαίνει στη φωλιά του γερανού. Αφού ο γερανός πιάσει αρκετούς βατράχους, επιλέγεται ένας νέος γερανός από αυτούς που δεν έχουν πιαστεί ποτέ. Το παιχνίδι συνεχίζεται.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Golden Gate"

Καθήκοντα: προωθήστε την ανάπτυξη της ταχύτητας, της επιδεξιότητας, των ματιών. βελτίωση του προσανατολισμού στο διάστημα. άσκηση στο περπάτημα με αλυσίδα.

Περιγραφή: Ένα ζευγάρι παικτών στέκεται ο ένας απέναντι στον άλλον και σηκώνει τα χέρια ψηλά - αυτή είναι η πύλη. Οι υπόλοιποι παίκτες παίρνουν ο ένας τον άλλον έτσι ώστε να επιτευχθεί μια αλυσίδα. Όλα τα παιδιά λένε:

Άι άνθρωποι, αϊ άνθρωποι

Έχουμε πλέξει τα χέρια μας.

Τα ανεβάσαμε πιο ψηλά

Το αποτέλεσμα είναι ομορφιά!

Αποδείχθηκε όχι απλό,

Χρυσή Πύλη!

Οι παίκτες της πύλης λένε την ομοιοκαταληξία και η αλυσίδα πρέπει να περάσει γρήγορα μεταξύ τους. Παιδιά - οι "πύλες" λένε:

Χρυσή Πύλη

Δεν παραλείπεται πάντα.

Την πρώτη φορά που αποχαιρετά

Το δεύτερο απαγορεύεται.

Και την τρίτη φορά

Δεν θα σας αφήσουμε να περάσετε!

Με αυτές τις λέξεις, τα χέρια χαμηλώνουν, η πύλη χτυπάει. Όσα πιάνονται γίνονται επιπλέον πύλες. Η «πύλη» κερδίζει αν καταφέρει να πιάσει όλους τους παίκτες.

Οι κανόνες του παιχνιδιού: Το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι να μείνουν τρεις ή τέσσερις άγνωστοι παίκτες, πρέπει να κατεβάσετε τα χέρια σας γρήγορα, αλλά προσεκτικά.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Παιχνίδι"

Καθήκοντα: προωθήστε την ανάπτυξη της ικανότητας των παιδιών να ενεργούν σε ένα σήμα, ανεξάρτητη επιλογή κινήσεων. άσκηση στο χτίσιμο σε κύκλο, περπάτημα με αλλαγή κατεύθυνσης.

Περιγραφή: Τα παιδιά στέκονται σε έναν κύκλο, ενώνονται με τα χέρια. Η παρουσιάστρια βρίσκεται στο κέντρο. Οι παίκτες περπατούν σε κύκλο και φωνάζουν τις λέξεις:

Ο θείος Τρύφωνος

Sevenταν επτά παιδιά

Επτά γιοι:

Δεν έπιναν, δεν έτρωγαν,

Κοιτάχτηκαν μεταξύ τους.

Αμέσως το έκαναν, όπως έκανα κι εγώ!

Με τα τελευταία λόγια, ο καθένας αρχίζει να επαναλαμβάνει τις χειρονομίες του. Αυτός που επανέλαβε τις κινήσεις καλύτερα από όλα γίνεται ο ηγέτης.

Οι κανόνες του παιχνιδιού: Όταν το παιχνίδι επαναλαμβάνεται, τα παιδιά που στέκονται σε κύκλο πηγαίνουν προς την αντίθετη κατεύθυνση.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Άλογα"

Καθήκοντα: προάγουν την ανάπτυξη της ικανότητας των παιδιών να εκτελούν κινήσεις σε σήμα. άσκηση στο τρέξιμο με ψηλά γόνατα, περπάτημα, ικανότητα παιχνιδιού σε ομάδα.

Περιγραφή: Οι παίκτες τρέχουν σε όλη την περιοχή και, με το σήμα του δασκάλου "Horses", τρέχουν, σηκώνοντας τα γόνατά τους ψηλά. Στο σήμα "Kucher" - κανονικό περπάτημα. Περπάτημα και τρέξιμο εναλλακτικά. Ο δάσκαλος μπορεί να επαναλάβει το ίδιο σήμα στη σειρά.

Καλλιτεχνική λέξη:

Γκοπ-γκοπ! Λοιπόν, καλπάζω!

Πετάξτε, άλογο, σύντομα, σύντομα

Μέσα από τα ποτάμια, μέσα από τα βουνά!

Ακόμα σε καλπασμό - gop -gop!

Σαπίστε, σαπίστε! Σε τροχιά, αγαπητέ φίλε!

Μετά από όλα, θα είναι δύναμη να συγκρατηθείς, -

Σε ένα τρουκ, ένα τροτ, αγαπητέ μου άλογο!

Σαπίστε, σαπίστε! Μην παραπαίεις, φίλε μου!

Οι κανόνες του παιχνιδιού: Μπορείτε να τρέξετε μόνο μετά τη λέξη "πιάνει".

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Jump rope"

Καθήκοντα: προάγουν την ανάπτυξη της ικανότητας των παιδιών να εκτελούν κινήσεις σε σήμα. άσκηση στο άλμα στα δύο πόδια, η ικανότητα να παίζει σε μια ομάδα.

Περιγραφή: Ένας από τους παίκτες παίρνει το σχοινί και το γυρίζει. Χαμηλά από το έδαφος. Οι υπόλοιποι πηδάνε πάνω από το σχοινί: όσο υψηλότερο, τόσο περισσότερα εισοδήματα και πλούτος θα είναι.

Πριν ξεκινήσετε το παιχνίδι, λέγονται οι ακόλουθες λέξεις:

Έτσι ώστε το spikelet είναι μακρύ,

Για να αναπτυχθεί ψηλό λινάρι

Άλμα όσο πιο ψηλά γίνεται.

Μπορείτε να πηδήξετε πάνω από τη στέγη.

Οι κανόνες του παιχνιδιού:

Όποιος αγγίξει το σχοινί αποκλείεται από το παιχνίδι.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Παγωμένη κόκκινη μύτη"

Καθήκοντα: προάγουν την ανάπτυξη της ικανότητας των παιδιών να εκτελούν κινήσεις σε σήμα, αντοχή. άσκηση στο περπάτημα και το τρέξιμο.

Περιγραφή: Στις αντίθετες πλευρές του ιστότοπου, ορίζονται δύο σπίτια, σε ένα από αυτά βρίσκονται οι παίκτες. Στη μέση της πλατφόρμας, ο οδηγός σηκώνεται - Frost -Red nose.

Αυτος λεει:

Είμαι Frost-Red μύτη.

Ποιος από εσάς θα αποφασίσει

Για να ξεκινήσετε σε ένα μονοπάτι-μονοπάτι;

Οι παίκτες απαντούν:

Δεν φοβόμαστε τις απειλές

Και δεν φοβόμαστε τον παγετό.

Μετά από αυτό, τα παιδιά τρέχουν στην παιδική χαρά σε ένα άλλο σπίτι. Ο Φροστ τα προλαβαίνει και προσπαθεί να παγώσει (αγγίξτε με το χέρι του). Τα κατεψυγμένα σταματούν στο σημείο όπου τους πρόλαβε ο Frost και στέκονται μέχρι το τέλος της παύλας. Μετά από αρκετές διαδρομές, επιλέγεται άλλος οδηγός. Κανόνες παιχνιδιού: Μπορείτε να τρέξετε μόνο μετά τη λέξη "παγετός". Οι «παγωμένοι» παίκτες δεν φεύγουν από το μέρος.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Babka Yozhka"

Καθήκοντα: προωθήστε την ανάπτυξη της ικανότητας των παιδιών να εκτελούν κινήσεις σε ένα σήμα, την ικανότητα να παίζουν σε μια ομάδα. άσκηση στο τρέξιμο με αποφυγή, άλμα στο ένα πόδι.

Περιγραφή: Τα παιδιά σχηματίζουν έναν κύκλο. Στη μέση του κύκλου ο οδηγός σηκώνεται - η γιαγιά Έζκα, κρατώντας ένα "πομέλο" στα χέρια της. Οι παίκτες τρέχουν και την πειράζουν:

Γιαγιά Σκαντζόχοιρος - Κόκκαλο

Έπεσε από τη σόμπα, έσπασε το πόδι μου,

Και μετά λέει:

Το πόδι μου πονάει.

Βγήκε έξω -

Θρυμματισμένο το κοτόπουλο.

Πήγα στο παζάρι -

Συνέτριψε το σαμοβάρι.

Η γιαγιά Έζκα πηδά στο ένα πόδι και προσπαθεί να αγγίξει κάποιον με ένα σκουπόξυλο. Σε ποιον αγγίζει - «μαγεύεται» και παγώνει.

Οι κανόνες του παιχνιδιού: Το "Bewitched" μένει ακίνητο. Ένας άλλος οδηγός επιλέγεται όταν υπάρχουν πολλοί "μαγεμένοι".

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Two Frosts"

Καθήκοντα: προάγουν την ανάπτυξη της ικανότητας των παιδιών να εκτελούν κινήσεις σε σήμα, αντοχή. άσκηση στο περπάτημα και το τρέξιμο.

Περιγραφή: Στις αντίθετες πλευρές του ιστότοπου, ορίζονται δύο σπίτια, σε ένα από αυτά βρίσκονται οι παίκτες. Στη μέση του ιστότοπου από αντίθετες πλευρές, σηκώνονται δύο παγετοί οδήγησης-Frost-Red Nose και Frost-Blue Nose και λένε:

Είμαστε δύο νεαρά αδέλφια, Two Frosts Daring

Είμαι Frost-Red μύτη, είμαι Frost-Blue μύτη,

Ποιος από εσάς θα αποφασίσει

Για να ξεκινήσετε σε ένα μονοπάτι-μονοπάτι;

Οι παίκτες απαντούν:

Δεν φοβόμαστε τις απειλές

Και δεν φοβόμαστε τον παγετό.

Μετά από αυτό, τα παιδιά τρέχουν στην παιδική χαρά σε ένα άλλο σπίτι. Οι παγετοί τους προλαβαίνουν και προσπαθούν να παγώσουν (αγγίξτε με το χέρι σας). Τα κατεψυγμένα σταματούν στο σημείο όπου τους πρόλαβε ο Frost και στέκονται μέχρι το τέλος της παύλας. Μετά από αρκετές διαδρομές, επιλέγονται άλλοι οδηγοί. Κανόνες παιχνιδιού: Μπορείτε να τρέξετε μόνο μετά τη λέξη "παγετός", οι "παγωμένοι" παίκτες δεν εγκαταλείπουν τη θέση τους.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Hlop! Χειροκρότημα! Φύγε! »

Καθήκοντα: προωθήστε την ανάπτυξη της ταχύτητας, της επιδεξιότητας, των ματιών. βελτίωση του προσανατολισμού στο διάστημα. άσκηση στο τρέξιμο.

Περιγραφή: Οι παίκτες περπατούν γύρω από την παιδική χαρά - μαζεύουν λουλούδια στο λιβάδι, υφαίνουν στεφάνια, πιάνουν πεταλούδες κλπ. Αρκετά παιδιά παίζουν το ρόλο των αλόγων, τα οποία τσιμπούν στο πλάι του γρασιδιού. Μετά τα λόγια του παρουσιαστή:

«Χειροκρότημα, χειροκρότημα, φυγή,

Τα άλογα σε σταματούν "

πολλαπλούς παίκτες

προφέρω:

«Και δεν φοβάμαι τα άλογα,

Θα οδηγήσω στο δρόμο! "

και αρχίζουν να πηδούν σε μπαστούνια, μιμούμενοι άλογα και προσπαθούν να πιάσουν παιδιά που περπατούν στο λιβάδι.

Οι κανόνες του παιχνιδιού: Μπορείτε να τρέξετε μακριά μόνο μετά τη λέξη "αντλία". το παιδί που προσπεράστηκε από το άλογο είναι προσωρινά εκτός παιχνιδιού.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Zhmurki"

Καθήκοντα: προάγουν την ανάπτυξη της ικανότητας δράσης σε σήμα. συμβάλλουν στη διαμόρφωση της ικανότητας πλοήγησης στο διάστημα. ακολουθήστε τους κανόνες του παιχνιδιού.

Περιγραφή: Τα παιδιά επιλέγουν έναν συμμετέχοντα, βάζουν μια παρωπίδα στα μάτια του. Σε αυτό το σήμα, όσοι συμμετέχουν στο παιχνίδι σπεύδουν προς διαφορετικές κατευθύνσεις και ένα παιδί με δεμένα μάτια, που στέκεται στη μέση του χώρου παιχνιδιού, προσπαθεί να πιάσει έναν από τους δρομείς.

Αυτός που πιάνεται αλλάζει ρόλους μαζί του, δηλαδή του βάζουν παρωπίδα στα μάτια και γίνεται «τυφλός του τυφλού».

Κανόνες: Τα παιδιά πρέπει, ενώ τρέχουν, να βεβαιωθούν ότι εκείνο που έχει δεμένα τα μάτια δεν θα χτυπήσει σε κανένα αντικείμενο. στη θέα του κινδύνου, προειδοποιούν με μια κραυγή: «φωτιά»!

Οι επιλογές είναι: Το παιχνίδι μπορεί να παιχτεί με ένα κουδούνι, το οποίο περνούν τα παιδιά το ένα στο άλλο.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "In Leg"

Καθήκοντα: προάγουν την ανάπτυξη της ικανότητας εκτέλεσης κινήσεων σε σήμα. άσκηση στη ρίψη.

Περιγραφή: Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ισάριθμες ομάδες. Κύκλοι με διάμετρο περίπου 30 εκατοστά σχεδιάζονται κατά μήκος μιας γραμμής, ανάλογα με τον αριθμό των παικτών σε μια ομάδα. Μετά από αυτό, οι παίκτες μιας ομάδας παρατάσσονται σε μια γραμμή με το ένα πόδι στον τραβηγμένο κύκλο. Οι παίκτες της αντίπαλης ομάδας στέκονται απέναντι, σε μια ορισμένη, προκαθορισμένη απόσταση. Ο στόχος τους είναι να χτυπήσουν τους παίκτες της αντίπαλης ομάδας με μαλακές μπάλες. Το παιχνίδι διαρκεί ανάλογα με τον αριθμό των σετ (για παράδειγμα, 5 το καθένα), μετά το οποίο οι ομάδες αλλάζουν θέσεις. Μπορούν να δοθούν πόντοι για κάθε επιτυχία. Η ομάδα με τους περισσότερους πόντους κερδίζει.

Κανόνες: Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, απαγορεύεται η ρίψη της μπάλας στο πρόσωπο και οι παίκτες στους κύκλους δεν πρέπει να σηκώνουν το πόδι που βρίσκεται στον κύκλο από το έδαφος.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Γεράκι"

Καθήκοντα: προάγουν την ανάπτυξη της ικανότητας δράσης σε σήμα. ασκούν τα παιδιά στο τρέξιμο σε διάφορες κατευθύνσεις, χτίζοντας σε ζευγάρια.

Περιγραφή: Τα παιδιά ρίχνουν πολλά μεταξύ τους. Αυτό που επιλέγεται με κλήρο αντιπροσωπεύει το γεράκι. Τα υπόλοιπα παιδιά ενώνουν τα χέρια και γίνονται ζευγάρια, σχηματίζοντας αρκετές σειρές.

Πριν από όλα είναι ένα γεράκι, το οποίο μπορεί να κοιτάξει μόνο μπροστά και δεν τολμά να κοιτάξει πίσω. Σε αυτό το σήμα, τα ζευγάρια ξαφνικά χωρίζουν το ένα από το άλλο και τρέχουν σε διαφορετικές κατευθύνσεις, οπότε το γεράκι τα προλαβαίνει, προσπαθώντας να πιάσει κάποιον. Το θύμα, δηλαδή αυτός που βρίσκεται στα νύχια ενός γερακιού, αλλάζει ρόλους μαζί του.

Οι επιλογές είναι:

Ενώ τρέχουν, τα παιδιά τείνουν να ρίχνουν ένα μαντήλι στο γεράκι, αν πέσουν σε αυτό, θεωρείται «μαγεμένο» και ένα άλλο επιλέγεται από τα παιδιά για να πάρει τη θέση του.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Bells"

Καθήκοντα: προάγουν την ανάπτυξη της ικανότητας δράσης σε σήμα. συμβάλλουν στη διαμόρφωση της προσοχής · να εκπαιδεύσει τα παιδιά να περιηγηθούν στο διάστημα με ακουστική αντίληψη, χτίζοντας σε κύκλο, στρογγυλό χορό.

Περιγραφή: Τα παιδιά στέκονται σε έναν κύκλο. Δύο άτομα βγαίνουν στη μέση - ο ένας με κουδούνι ή κουδούνι, ο άλλος με παρωπίδα.

Όλα τα παιδιά λένε:

Tryntsy-bryntsy, καμπάνες,

Οι τολμηροί χτύπησαν:

Digi-digi-digi-don,

Μαντέψτε από πού προέρχεται το κουδούνισμα!

Μετά από αυτές τις λέξεις "τυφλός τυφλός" πιάνει τον παίκτη που αποφεύγει.

Κανόνες: Ξεκινήστε να πιάνετε μόνο μετά τις λέξεις "Ringing!" Ο παίκτης που πιάνεται δεν πρέπει να τρέξει έξω από τον κύκλο.

Οι επιλογές είναι: Τα παιδιά που σχηματίζουν έναν κύκλο μπορούν να χορέψουν σε έναν κύκλο.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Μητέρα Άνοιξη"

Καθήκοντα: προάγουν την ανάπτυξη της ικανότητας δράσης σε σήμα. ασκούν τα παιδιά περπατώντας, χτίζοντας σε κύκλο.

Περιγραφή: Η άνοιξη είναι επιλεγμένη. Δύο παιδιά σχηματίζουν μια πύλη με πράσινα κλαδιά ή μια γιρλάντα.

Όλα τα παιδιά λένε:

Έρχεται η μητέρα άνοιξη

Ανοίξτε την πύλη.

Theρθε ο πρώτος Μάρτιος

Πέρασα όλα τα παιδιά.

Και μετά από αυτόν και τον Απρίλιο

Άνοιξε το παράθυρο και την πόρτα.

Και πώς ήρθε ο Μάης -

Περπατήστε όσο θέλετε!

Η άνοιξη οδηγεί μια αλυσίδα όλων των παιδιών στις πύλες και τα οδηγεί σε έναν κύκλο.

Κανόνες: Μην σπάσετε την αλυσίδα.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Πίτα"

Καθήκοντα: προωθήστε την ανάπτυξη στα παιδιά της ικανότητας να εκτελούν κινήσεις σε ένα σήμα. άσκηση στο τρέξιμο, ικανότητα παιχνιδιού σε ομάδα.

Περιγραφή: Οι παίκτες χωρίζονται σε δύο ομάδες. Οι ομάδες αντιμετωπίζουν η μία την άλλη. Ανάμεσά τους κάθεται μια «πίτα» (της βάζουν ένα καπέλο). Όλοι αρχίζουν να επαινούν την «πίτα» από κοινού:

Εδώ είναι, πόσο ψηλός,

Εδώ είναι, τι μικρός,

Εδώ είναι, πόσο ευρύ είναι.

Κόψτε το και φάτε το!

Μετά από αυτά τα λόγια, οι παίκτες, ένας από κάθε ομάδα, τρέχουν στην «πίτα». Όποιος φτάσει πιο γρήγορα στον στόχο και αγγίξει την «πίτα», την παίρνει μαζί του. Ένα παιδί από την ομάδα που χάνει κάθεται στη θέση της «πίτας». Αυτό συμβαίνει μέχρι να χάσουν όλοι σε μία από τις ομάδες.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Malechina-Kalechina"

Καθήκοντα: προάγουν την ανάπτυξη της επιδεξιότητας, της αντοχής, του συντονισμού των κινήσεων, της αίσθησης του αθλητικού ανταγωνισμού.

Περιγραφή: Οι παίκτες επιλέγουν τον οδηγό. Όλοι παίρνουν ένα ραβδί και λένε:

Malechin-ανάπηρος,

Πόσες ώρες

Παραμένει μέχρι το βράδυ

Μέχρι το καλοκαίρι;

Μετά από αυτές τις λέξεις, τοποθετήστε το ραβδί κάθετα στην παλάμη ή στην άκρη των δακτύλων.

Ο οδηγός μετρά: "Ένα, δύο, τρία ... δέκα!" Όταν πέσει το ραβδί, πρέπει να το μαζέψετε με το άλλο χέρι, μην το αφήσετε να πέσει εντελώς στο έδαφος. Η καταμέτρηση γίνεται μόνο μέχρι το αλίευμα με το δεύτερο χέρι και όχι πριν πέσει στο έδαφος. Νικητής είναι αυτός που κρατά το ραβδί περισσότερο.

Οι επιλογές είναι: Το ραβδί μπορεί να συγκρατηθεί με διάφορους τρόπους:

1. Στο πίσω μέρος του χεριού, στον αγκώνα, στον ώμο, στο κεφάλι.

2. Κρατώντας το ραβδί, κάτσε κάτω, στάσου στον πάγκο, περπάτα ή τρέξε μέχρι την τραβηγμένη γραμμή.

3. Κρατήστε δύο μπαστούνια ταυτόχρονα, το ένα στην παλάμη και το άλλο στο κεφάλι.

Οι κανόνες του παιχνιδιού: Τα δάχτυλα του άλλου χεριού (ραβδί) δεν μπορούν να υποστηριχθούν από ένα ανάπηρο.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Σφυρηλατημένες αλυσίδες"

Καθήκοντα: να προωθήσει την ανάπτυξη της ικανότητας των παιδιών να ενεργούν σε ένα σήμα. άσκηση στο χτίσιμο σε δύο βαθμούς, τρέξιμο.

Περιγραφή: Δύο σειρές παιδιών, πιασμένες χέρι χέρι, στέκονται η μία απέναντι στην άλλη σε απόσταση 15 - 20 μ. Μία σειρά παιδιών φωνάζει:

- Αλυσίδες, αλυσίδες, σπάστε μας!

Ποιος από εμάς; - απαντά άλλος.

Στέπα! - οι πρώτες απαντήσεις.

Το παιδί, του οποίου το όνομα ονομάστηκε, σκορπά και προσπαθεί να σπάσει τη δεύτερη βαθμίδα (στοχεύοντας τα σφιγμένα χέρια). Εάν σπάσει, τότε παίρνει το ζευγάρι των συμμετεχόντων που έσπασε στη γραμμή του. Εάν δεν σπάσει, τότε στέκεται σε μια γραμμή που δεν θα μπορούσε να σπάσει. Η ομάδα με περισσότερους παίκτες κερδίζει.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Salki"

Καθήκοντα: προάγουν την ανάπτυξη στα παιδιά της ικανότητας να εκτελούν κινήσεις σε σήμα. άσκηση στο άλμα στο ένα πόδι, με την πρόοδο, την ικανότητα να παίζει σε μια ομάδα.

Περιγραφή: Τα παιδιά διασκορπίζονται γύρω από την παιδική χαρά, σταματούν και κλείνουν τα μάτια τους. Τα χέρια όλων είναι πίσω από την πλάτη τους. Ο οδηγός, απαρατήρητος από τους άλλους, βάζει ένα αντικείμενο στο χέρι του ενός. Οι λέξεις "Ένα, δύο, τρία, κοίτα!" τα παιδιά ανοίγουν τα μάτια τους. Αυτός που πήρε το αντικείμενο σηκώνει τα χέρια ψηλά και λέει "είμαι ετικέτα". Οι συμμετέχοντες στο παιχνίδι, πηδώντας στο ένα πόδι, τρέχουν μακριά από την ετικέτα. Αυτός που άγγιξε με το χέρι του πηγαίνει να οδηγήσει. Παίρνει το αντικείμενο, το σηκώνει, λέει γρήγορα τις λέξεις: "Είμαι μια ετικέτα! "

Το παιχνίδι επαναλαμβάνεται.

Οι κανόνες του παιχνιδιού:

1. Εάν ο παίκτης είναι κουρασμένος, μπορεί εναλλάξ να πηδήξει στο ένα ή στο άλλο πόδι.

2. Όταν αλλάζουν οι ετικέτες, επιτρέπεται στους παίκτες να στέκονται και στα δύο πόδια.

3. Ο Σάλκα πρέπει επίσης να πηδήξει στο ένα πόδι.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Υφαντής"

Καθήκοντα: προάγουν την ανάπτυξη της επιδεξιότητας, της αντοχής, του συντονισμού των κινήσεων. ασκούν τα παιδιά στο περπάτημα, το τρέξιμο.

Περιγραφή: Δύο σειρές, στενά συνυφασμένες με τα χέρια, στέκονται απέναντι η μία από την άλλη, αντικριστά. Στη μέση του διαδρόμου 2 «λεωφορεία» θα τρέχουν το ένα προς το άλλο στη δεξιά πλευρά του διαδρόμου το καθένα. Κατόπιν εντολής, όλοι αρχίζουν να τραγουδούν ένα ρεσιτάλ:

Είμαι μια χαρούμενη υφαντή

Μπορώ να πλέξω ραγδαία, τραγικά.

Ay, li-li, ai, li-li,

Μπορώ να πλέξω ραγδαία, τραγικά!

Σειρές με ίσους τοίχους πλησιάζουν και αποκλίνουν, υφαίνουν, αυτή τη στιγμή τα "σαΐτα" πρέπει να γλιστρήσουν. Αν δεν έχουν χρόνο, τότε «δένονται στο νήμα». (Δεν υφαίνουν καλά.) Όταν οι «έμποροι σαΐτας» τρέχουν, ενώνουν το «χωριό» και στέκονται σε μια ουρά.

Οι κανόνες του παιχνιδιού: Τα λεωφορεία δεν πρέπει να προσκρούουν το ένα στο άλλο.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Αρκούδα"

Καθήκοντα: προάγουν την ανάπτυξη της ικανότητας δράσης σε σήμα. ασκεί τα παιδιά να τρέχουν σε διάφορες κατευθύνσεις. συμβάλλουν στη διαμόρφωση της ικανότητας πλοήγησης στο διάστημα, συμμόρφωσης με τους κανόνες του παιχνιδιού.

Περιγραφή: Οι συμμετέχοντες στο παιχνίδι με κλήρωση επιλέγουν έναν σύντροφο, στον οποίο έχει ανατεθεί ο ρόλος της αρκούδας. Στη μία πλευρά του χώρου που προορίζεται για το παιχνίδι, μια μικρή θέση περιορίζεται από μια γραμμή, η οποία χρησιμεύει ως κρησφύγετο για την αρκούδα.

Σε αυτό το σήμα, τα παιδιά σπεύδουν από τη μία άκρη της αυλής στην αντίθετη και η «αρκούδα» τα προλαβαίνει, προσπαθώντας να αγγίξει ένα από αυτά με το χέρι του, δηλαδή «γράσο».

Ο «σκληρυμένος» γίνεται επίσης «αρκούδα» και μεταφέρεται σε ένα κρησφύγετο. Το παιχνίδι συνεχίζεται με αυτή τη σειρά μέχρι να υπάρχουν περισσότερες "αρκούδες" από τους υπόλοιπους συμμετέχοντες στο παιχνίδι.

Κανόνες: Καθώς ο αριθμός των βοηθών της αρκούδας αυξάνεται, όλοι βγαίνουν μαζί του στο θήραμα, ορίζονται σε μια σειρά και μόνο όσοι βρίσκονται στα άκρα έχουν το δικαίωμα να πιάνουν τους παίκτες. Πρέπει να ενεργείτε μόνο με σήμα.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Καυστήρες με μαντήλι"

Καθήκοντα: να προωθήσει την ανάπτυξη της ικανότητας των παιδιών να ενεργούν σε ένα σήμα. άσκηση στο τρέξιμο.

Περιγραφή: Οι παίκτες στέκονται σε ζευγάρια ο ένας μετά τον άλλον. Ο οδηγός είναι μπροστά, κρατά ένα μαντήλι στο χέρι πάνω από το κεφάλι του.

Όλα σε χορωδία:

Κάψτε, κάψτε καθαρά

Για να μην βγει.

Κοίτα τον ουρανό,

Τα πουλιά πετούν

Οι καμπάνες χτυπούν!

Ενα δύο τρία!

Τελευταίο ζευγάρι τρέξιμο!

Τα παιδιά του τελευταίου ζευγαριού τρέχουν κατά μήκος της στήλης (το ένα προς τα δεξιά, το άλλο προς τα αριστερά). Αυτός που φτάνει πρώτος στον οδηγό, του παίρνει ένα μαντήλι και στέκεται μαζί του μπροστά στη στήλη και ο καθυστερημένος «καίγεται», δηλαδή οδηγεί.

Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Lame Fox"

Καθήκοντα: ασκούν παιδιά τρέχοντας σε κύκλο, πηδώντας στο ένα πόδι.

Περιγραφή: Τα παιδιά επιλέγουν το Lame Fox. Ένας αρκετά μεγάλος κύκλος σχεδιάζεται στη θέση που επιλέγεται για το παιχνίδι, ο οποίος περιλαμβάνει όλα τα παιδιά, εκτός από την "αλεπού". Με αυτό το σήμα, τα παιδιά τρέχουν σε κύκλο και η αλεπού αυτή τη στιγμή πηδάει στο ένα πόδι και προσπαθεί πάση θυσία να αγγίξει έναν από τους ανθρώπους που τρέχουν με το χέρι του. Μόλις τα κατάφερε, μπαίνει στον κύκλο και ενώνεται με τα υπόλοιπα παιδιά που τρέχουν, ενώ το θύμα αναλαμβάνει τον ρόλο της «αλεπούς». Τα παιδιά παίζουν μέχρι να γίνουν όλοι στο ρόλο μιας κουτσής αλεπούς. το παιχνίδι, ωστόσο, μπορεί να διακοπεί νωρίτερα, με την πρώτη εμφάνιση σημάτων κόπωσης.

Κανόνες: Τα παιδιά που μπήκαν στον κύκλο πρέπει να τρέχουν μόνο σε αυτόν και να μην πηγαίνουν πέρα ​​από την περιγραμμένη γραμμή, επιπλέον, ο συμμετέχων, που επιλέχθηκε από την αλεπού, πρέπει να τρέξει μόνο στο ένα πόδι.

Λιουτμίλα Σοροκίνα
Ρωσικό λαϊκό παιχνίδι "Stream" για παιδιά προσχολικής ηλικίας

"Μικρό ρυάκι για μωρά"

Παιδιά ηλικίας 3-4 ετών

Στόχος: Δημιουργήστε συνθήκες που ευνοούν τη διαμόρφωση της ικανότητας να περπατάτε σε ένα στρογγυλό χορευτικό βήμα, πιασμένοι από τα χέρια χωρίς να χτυπήσετε ο ένας τον άλλον. προφέρετε δυνατά και καθαρά τις λέξεις που χρησιμοποιούνται κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού. προκαλεί χαρούμενη διάθεση και συναισθηματική ανάταση στα παιδιά. εισαγάγει τα παιδιά σε Ρωσικήεθνικός πολιτισμός από τους νεότερους ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑμέσα από παιχνίδια, τελετουργίες, παραδόσεις.

Εξοπλισμός - όχι

Ο αριθμός των συμμετεχόντων δεν είναι περιορισμένος.

Οι κανόνες του παιχνιδιού: Περπατήστε σε ένα στρογγυλό χορευτικό βήμα κρατώντας τα χέρια, χωρίς να χτυπήσετε ο ένας τον άλλον. προφέρετε τις λέξεις δυνατά και καθαρά.

Πρόοδος παιχνιδιού:

Παιδαγωγός: Παιδιά, είμαστε τώρα ας παίξουμε ένα ρωσικό λαϊκό υπαίθριο παιχνίδι"Μικρό ρυάκι για μωρά"

Σταθείτε σε κύκλο και ενώστε τα χέρια. Εγώ θα είμαι ο οδηγός, πρέπει να επιλέξω ένα ζευγάρι για τον εαυτό μου. Οδήγηση επιλέγοντας ένα ζευγάρι. λέει τέτοια οι λέξεις: "Και αγαπώ τη Σάσα και θα την πάρω μαζί μου", Στη συνέχεια ο δάσκαλος και το παιδί ενώνουν τα χέρια και τα κρατούν ψηλά πάνω από το κεφάλι τους.

Από τα σφιχτά χέρια, λαμβάνεται μια "πύλη" μέσω της οποίας, κρατώντας τα χέρια σε έναν στρογγυλό χορό, χωρίς να χτυπήσει ο ένας τον άλλον, περνούν τα υπόλοιπα παιδιά που παίζουν με τις λέξεις:

Στην πύλη το ρεύμα τρέχει

Και ήσυχα μουρμουρίζει.

Εσύ, φίλε μου, σταμάτα (τα παιδιά σταματούν)

Και υποκλίνονται ο ένας στον άλλον. (τα παιδιά γυρίζουν το πρόσωπό τους σε κύκλο και τόξο)

Μετά από αυτό, όποιος ήταν ο οδηγός μπαίνει σε έναν χορό και οι υπόλοιποι επιλέγουν ένα ζευγάρι για τον εαυτό του, λέγοντας οι λέξεις: "Και αγαπώ την Κατένκα και θα την πάρω μαζί μου) και με τον ίδιο τρόπο, πιασμένοι από τα χέρια, κάνουν μια" πύλη "από τα σφιχτά χέρια. (το παιχνίδι συνεχίζεται) .

Στο τέλος του παιχνιδιού, τα παιδιά, γυρνώντας τα πρόσωπά τους σε κύκλο και υποκλίνοντας, λένε τα εξής οι λέξεις:

Εντάξει, εμείς έπαιξε

Όλοι ονόμασαν τους φίλους τους.

Ρωσικό λαϊκό υπαίθριο παιχνίδι"Ρυάκι"

Παιδιά ηλικίας 4-5 ετών

Στόχος: Εισαγωγή των παιδιών στον εθνικό πολιτισμό ο ρωσικός λαός μέσα από το παιχνίδι? για να εδραιώσει την ικανότητα οργάνωσης ζευγαριών, να κινείται το ένα μετά το άλλο σε ζεύγη. προφέρετε λέξεις καθαρά και δυνατά, τηρείτε τους κανόνες του παιχνιδιού.

Εξοπλισμός - όχι

Ο αριθμός των συμμετεχόντων δεν είναι περιορισμένος, όσο περισσότερο τόσο το καλύτερο.

Οι κανόνες του παιχνιδιού: Κρατήστε σταθερά ένα ζευγάρι από το χέρι, μετακινηθείτε σε ζευγάρια, χωρίς να χτυπήσετε ο ένας τον άλλον. προφέρετε σαφώς τις λέξεις, ακολουθήστε τις οδηγίες του δασκάλου. επιλέγει έναν "φίλο" μόνο από αυτόν που έμεινε χωρίς ζευγάρι. ένα παιδί που επιλέγει ένα ζευγάρι ξεκινά από την αρχή » ρυάκι".

Πρόοδος παιχνιδιού: Ο δάσκαλος εξοικειώνει τα παιδιά με τους κανόνες του παιχνιδιού. Παιχνίδιστέκονται το ένα μετά το άλλο σε ζευγάρια, συνήθως ένα αγόρι και ένα κορίτσι ενώνουν τα χέρια και τα κρατούν ψηλά πάνω από το κεφάλι τους. Από τα σφιγμένα χέρια προκύπτει ένας μακρύς διάδρομος - " στάλα". Ο παίκτης που δεν πήρε ζευγάρι πηγαίνει στην πηγή." ρυάκι"και λέει τέτοια οι λέξεις:

Ποταμάκι, Ποταμάκι, στάλα!

Γειά σου αγαπητέ φίλε.

Μπορώ να έρθω μαζί σου παίζω?

Παιδιά που στέκονται σε μια στήλη απάντηση:

Μάλλον τρέξτε και επιλέξτε τους φίλους σας εδώ!

Μετά από αυτό παιχνίδιπερνά γρήγορα κάτω από τα σφιχτά χέρια και ψάχνει για ένα ζευγάρι. Πιασμένοι από τα χέρια, το νέο ζευγάρι παίρνει το δρόμο προς το τέλος του διαδρόμου και εκείνο του οποίου το ζευγάρι ηττήθηκε πηγαίνει στην αρχή ». ρυάκι"Και περνώντας κάτω από σφιγμένα χέρια, παίρνει μαζί του αυτό που του άρεσε." Ρυάκιπρέπει να κινηθεί γρήγορα.

Για να ολοκληρώσω το παιχνίδι, χρησιμοποιώ τις λέξεις που λένε όλοι παιδιά που παίζουν από κοινού:

Στην πύλη το ρεύμα τρέχει

Και μουρμουρίζει ήσυχα.

Ποταμάκι. Ποταμάκι, στάλα!

Ευχαριστώ αγαπητέ φίλε!

Εντάξει, εμείς έπαιξε

Όλοι τους αναγνώρισαν τους φίλους τους.

Ρωσικό λαϊκό υπαίθριο παιχνίδι"Ρυάκι"

Παιδιά ηλικίας - 5-6 ετών

Στόχος: Γνωριμία με τις παραδόσεις Ρώσοι με βάση τα ρωσικά λαϊκά παιχνίδια , να αναπτύξουν επιδεξιότητα, ταχύτητα, ακουστική προσοχή, ικανότητα συντονισμού κινήσεων με τις λέξεις του κειμένου.

Υλικό - όχι.

Αριθμός συμμετεχόντων: Παιχνίδιμπορεί να υπάρχει διαφορετικό ποσό, τόσο περισσότερο. το πιο ενδιαφέρον.

Οι κανόνες του παιχνιδιού: Κρατήστε σφιχτά το χέρι του ζευγαριού. μετακινηθείτε σε ζευγάρια χωρίς να χτυπήσετε μεταξύ τους. ακολουθήστε τις οδηγίες του φροντιστή. προφέρετε με σαφήνεια τις λέξεις του κειμένου. μόνο αυτός που μένει χωρίς ζευγάρι επιλέγει έναν φίλο. ένα παιδί που επιλέγει ένα ζευγάρι ξεκινά από την αρχή » ρυάκι"

Πορεία του παιχνιδιού: Ο δάσκαλος εισάγει τα παιδιά στους κανόνες του παιχνιδιού.

Παιχνίδισταθείτε το ένα μετά το άλλο σε ζευγάρια, συνήθως ένα αγόρι και ένα κορίτσι, ενώστε τα χέρια και κρατήστε τα ψηλά πάνω από το κεφάλι τους. Από τα σφιχτά χέρια αποκτάται ένας μακρύς διάδρομος - " στάλα". Ο παίκτης που δεν πήρε ζευγάρι πηγαίνει στην" πηγή " ρυάκικαι λέει τέτοια οι λέξεις:

Ποταμάκι, Ποταμάκι, στάλα!

Γειά σου αγαπητέ φίλε!

Μπορώ να έρθω μαζί σου παίζω?

Παιδιά που στέκονται σε μια στήλη, σε χορωδία απάντηση:

"Βιαστείτε να τρέξετε και να επιλέξετε τους φίλους σας εδώ!"

Μετά από αυτό παιχνίδιπερνά γρήγορα κάτω από σφιγμένα χέρια, ψάχνοντας ένα ζευγάρι. Έχοντας βρει ένα ζευγάρι, λέει ο παίκτης οι λέξεις: "Και αγαπώ τη Mashenka και θα την πάρω μαζί μου." Πιασμένοι από τα χέρια, το νέο ζευγάρι κάνει το δρόμο του μέχρι το τέλος μαζί. " ρυάκι"και αυτός που έμεινε χωρίς ζευγάρι πηγαίνει στην αρχή" ρυάκι«Και περνώντας κάτω από σφιγμένα χέρια, παίρνει μαζί του αυτό που του άρεσε σε λέξεις: "Και εγώ (όνομα παιδιού)Το λατρεύω και θα το πάρω μαζί μου "και ούτω καθεξής". Ρυάκι«πρέπει να κινηθεί γρήγορα.

Για να ολοκληρώσω το παιχνίδι, χρησιμοποιώ τις ακόλουθες λέξεις, που προφέρονται από όλους Χορωδία:

Φίλε σταμάτα ("στάλα"σταματάει)

Και υποκλίνονται ο ένας στον άλλον (τα παιδιά που στέκονται σε ζευγάρια γυρίζουν το ένα απέναντι στο άλλο και υποκλίνονται)

Εντάξει, εμείς έπαιξε

Και αναγνώρισαν τους φίλους τους.

Μπορεί να σημαίνει: Brook Russian παιδικό παιχνίδι. Χωριό Μπρουκ στην περιοχή Sevsky της περιοχής Bryansk. Ένας οικισμός ρυακιού στην περιοχή Asekeyevsky της περιοχής Orenburg ... Wikipedia

Αυτός ο όρος έχει άλλες έννοιες, βλ. Κλασικά. Αυτός ο όρος έχει άλλες έννοιες, βλ. Τάξεις. Αυτός ο όρος έχει άλλες έννοιες, βλέπε Game of the classic (μυθιστόρημα) ... Wikipedia

Αυτός ο όρος έχει άλλες έννοιες, δείτε Winnie the Pooh (αποσαφήνιση). Winnie the Pooh ... Wikipedia

Αυτή η σελίδα απαιτεί σημαντική αναθεώρηση. Perhapsσως πρέπει να βελτιωθεί, να συμπληρωθεί ή να ξαναγραφεί. Επεξήγηση των λόγων και συζήτηση στη σελίδα Wikipedia: Για βελτίωση / 3 Σεπτεμβρίου 2012. Ημερομηνία σταδιοποίησης για βελτίωση 3 Σεπτεμβρίου 2012 ... Wikipedia

Αυτός ο όρος έχει άλλες έννοιες, δείτε Mologa. City of Mologa Εθνόσημο ... Wikipedia

Πού είναι η Λευκορωσία, η Ρωσία, η Ουκρανία υιοθέτησε Χαρακτήρας Σλαβική, ειδωλολατρική Σημασία Ανοιξιάτικη συνάντηση Ημερομηνία 23 Μαρτίου (εαρινή ισημερία) Πώς γιορτάζουν με πίτες, φωτιές, γιορτές Κομοεδίτσα (κωμικοί, Belor. Kamae ... Wikipedia

Komoeditsa Όπου έγινε αποδεκτή η Λευκορωσία, η Ρωσία, η Ουκρανία Χαρακτήρας Σλαβικός, ειδωλολατρική Σημασία Συνάντηση της άνοιξης Ημερομηνία 23 Μαρτίου (εαρινή ισημερία) Πώς γιορτάζουν με πίτες, φωτιές, γιορτές Κομοεδίτσα (komoeditsy, Belor. Kamae ... Wikipedia

Toryance ... Wikipedia

ΑΛΦΑΒΗΤΑΡΙ- ABC, σχολικό βιβλίο για πρώτη φορά. εκπαίδευση γραμματισμού? εξυπηρετεί τους σκοπούς της ανατροφής των παιδιών, της ανάπτυξης του λόγου και της λογικής τους. σκέψη. Ο Β. Είναι παραδοσιακά μια πηγή πληροφοριών για τη ζωή της χώρας, τους ανθρώπους και τον πολιτισμό της. Περιλαμβάνει υλικό που εκπαιδεύει τους μαθητές ... ...

ΓΡΑΜΜΑ, ABC- εγχειρίδιο για το αρχικό. εκπαίδευση γραμματισμού? εξυπηρετεί τους σκοπούς της ανατροφής των παιδιών, της ανάπτυξης του λόγου και της λογικής τους. σκέψη. Ο Β. Είναι παραδοσιακά μια πηγή πληροφοριών για τη ζωή της χώρας, τους ανθρώπους και τον πολιτισμό της. Περιλαμβάνει υλικό που διαμορφώνει τους κανόνες για τους μαθητές ... ... Ρωσική παιδαγωγική εγκυκλοπαίδεια

Βιβλία

• Παίξε μαζί μου. Κινούμενα μουσικά και ποιητικά παιχνίδια για παιδιά, L.A. Γιάρτοβα. Το πρόγραμμα αναπτύσσει τη συνειδητή κινητική δραστηριότητα του παιδιού, την ακρίβεια και την επικαιρότητα των εργασιών και τους κανόνες του παιχνιδιού. ενθαρρύνει ορισμένες ψυχικές και σωματικές προσπάθειες · ...

το διάσημο παιχνίδιόταν στέκεται η στήλη των ζευγαριών. Ο οδηγός περνά κάτω από τα σηκωμένα χέρια και παίρνει οποιονδήποτε από τους όρθιους παίκτες σε ένα ζευγάρι, ο παίκτης που μένει χωρίς ζευγάρι γίνεται ο οδηγός και το παιχνίδι συνεχίζεται. Στη μουσική, όταν οι παίκτες χορεύουν στο ρυθμό, το παιχνίδι αποκτά περισσότερη δυναμική και ενθουσιασμό.

Παιχνίδι με τρίχες

Ο αριθμός των συμμετεχόντων είναι περιττός. Οι συμμετέχοντες στέκονται σε μια σειρά σε ζευγάρια, κρατούν τα χέρια και σηκώνουν τα χέρια πάνω από το κεφάλι τους. Αποδεικνύεται σαν "διάδρομος". Ο υπόλοιπος συμμετέχων, αρπάζοντας το χέρι οποιουδήποτε ατόμου που στέκεται σε ένα ζευγάρι, τρέχει μαζί του κατά μήκος του "διαδρόμου" και μαζί στέκονται στην αρχή. Ο συμμετέχων που έφυγε χωρίς ζευγάρι, με τη σειρά του, κάνει το ίδιο. Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, κάθε συμμετέχων πρέπει να αλλάξει συνεργάτες.

Όλοι ξέρουν καλά παλιό παιχνίδι! Παραδόξως, ένα από τα καλύτερα μέρηκρατώντας αυτή την πίστα στην ντίσκο. Απαιτούνται πολλοί συμμετέχοντες: από 10 έως άπειρα. Όλα χωρίζονται σε ζευγάρια: αγόρι-κορίτσι. Τα ζευγάρια κρατιούνται από τα χέρια (τα ίσια χέρια σηκώνονται ελαφρώς προς τα πάνω, υπό γωνία), στέκονται το ένα μετά το άλλο, σχηματίζοντας έναν μακρύ διάδρομο. Το πρώτο ζευγάρι στο διάδρομο, εκείνοι που δεν έχουν ζευγάρι, καθώς και όλες οι νέες αφίξεις, σκύβουν και μπαίνουν στο διάδρομο. Όταν ένα ζευγάρι περνάει από το διάδρομο, μπορεί να σταματήσει από οποιοδήποτε ζευγάρι από το διάδρομο χαμηλώνοντας τα χέρια του μπροστά του. Εάν ένα ζευγάρι σταματήσει, τότε θα πρέπει να φιλιούνται και έτσι κάθε φορά που σταματούν. Όταν ένα άτομο περνάει το διάδρομο χωρίς ζευγάρι, πρέπει να επιλέξει οποιοδήποτε άτομο του αντίθετου φύλου από το διάδρομο, το νεοσύστατο ζευγάρι παίρνει τα χέρια και μετά πηγαίνει στο διάδρομο. Τα ζευγάρια που έχουν περάσει από τον διάδρομο σταμάτησαν στο τέλος. Έτσι, υπάρχει μια συνεχής εσωτερική και εξωτερική κίνηση προς αντίθετες κατευθύνσεις. Οι παλιοί ατμοί καταστρέφονται και δημιουργούνται νέοι ατμοί.

Όλοι οι παίκτες χωρίζονται σε ζευγάρια και κρατιούνται από τα χέρια. Τα ζευγάρια ευθυγραμμίζονται σε μια στήλη δύο. Κάθε ζευγάρι σηκώνει τα ενωμένα χέρια του. Το πρώτο ζευγάρι, που στέκεται στο κεφάλι της στήλης, χωρίζει τα χέρια και οι δύο σύντροφοι, ο ένας μετά τον άλλο, κινούνται μέσα στη στήλη κάτω από τα χέρια των παικτών. Κάθε ένας από τους αποσυνδεδεμένους συνεργάτες επιλέγει έναν άλλο σύντροφο ή συνεργάτη ως ζευγάρι, παίρνει το χέρι του και συνεχίζει να κινείται μέσα στη στήλη μέχρι το τέλος της και εδώ γίνονται το ζευγάρι κλεισίματος. Όσοι έμειναν χωρίς ζευγάρι, παίρνουν στήλες στο κεφάλι και αρχίζουν να κινούνται από το κεφάλι της στην ουρά της. επιλογή νέου συνεργάτη. Παίξτε, αλλά μην κουραστείτε!

Οι παίκτες στέκονται σε ζεύγη σε μια στήλη ο ένας μετά τον άλλον. Ο καθένας παίρνει τον σύντροφό του από το χέρι και τον κρατά ακριβώς πάνω από το κεφάλι, σχηματίζοντας ένα είδος «αψίδας». Ένας δωρεάν παίκτης μπαίνει στο "ρεύμα" και αρχίζει να περπατάει μέσα από τις "καμάρες", στο δρόμο παίρνει από το χέρι όποιον παίκτη του αρέσει (τύπος ή κορίτσι) και σέρνεται στο τέλος του ρεύματος, όπου σηκώνονται ως νέοι ζεύγος. Το ελεύθερο κορίτσι / άντρας, του οποίου ο σύντροφος "αφαιρέθηκε", πηγαίνει στην αρχή του "ρεύματος" και, περνώντας από αυτό, επιλέγει με τη σειρά του ένα ζευγάρι για τον εαυτό της. Τα ζευγάρια που περνούν κατά μήκος του "ρεύματος" κινούνται, σκύβοντας, προσπαθώντας να γλιστρήσουν όσο το δυνατόν γρηγορότερα. Το παιχνίδι αποδεικνύεται αρκετά δυναμικό αν το κάνετε με μουσική, αλλά όχι απαραίτητα.