Παιχνίδι υπολογιστή στα παιδιά. Εξάρτηση από υπολογιστή σε εφήβους

Φυσικά, είναι αδύνατο να αρνηθεί ότι ο υπολογιστής μπορεί να φέρει πολλή όφελος για ένα παιδί είναι μια ανεκτίμητη πηγή πληροφοριών, εκπαιδευτικού υλικού, συναρπαστικών βιβλίων, ταινιών, έναν τρόπο να βρουν νέους φίλους σε όλο τον κόσμο, κλπ. Το δίκτυο είναι εύκολο να βρεθεί σπάνια και πολύτιμα βιβλία που έχουν λίγους ανθρώπους στο σπίτι. Πολλά παιχνίδια φέρουν ένα μάλλον σημαντικό αναπτυσσόμενο δυναμικό - για παράδειγμα, λογικά παιχνίδια Και τα παζλ αναπτύσσουν άριστα την ικανότητα να αναλύουν, να βρουν επικοινωνία και να αποκαταστήσουν τις λογικές αλυσίδες. Η επικοινωνία στα κοινωνικά δίκτυα σας επιτρέπει να βελτιώσετε τις δεξιότητες φιλοξενίας και να μάθετε ξένες γλώσσες.

Δυστυχώς, όλα αυτά τα υπέροχα χαρακτηριστικά του υπολογιστή έχουν αντιθετη πλευρα Με τη μορφή ανθεκτικού εθισμού εφήβων από τον υπολογιστή. Μιλάμε για εφήβους, επειδή, από την ηλικία των ηλικιών, είναι πιο επιρρεπείς στην ανάπτυξη τέτοιων ψυχολογικών διαταραχών, αλλά δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι η εξάρτηση από τον υπολογιστή μπορεί να αναπτυχθεί στους νεότερους φοιτητές και σε ενήλικες.

Ένας εθισμός στο Διαδίκτυο στην εφηβεία, κατά κανόνα, είναι ένας από τους δύο τύπους: εξαρτάται από τα κοινωνικά δίκτυα ή την εξάρτηση του παιχνιδιού.

Εθισμός τυχερών παιχνιδιών σε εφήβους

Οι πιο επικίνδυνοι ψυχολόγοι θεωρούν τα παιχνίδια που παίζουν ρόλους. Ειδικά εκείνοι στους οποίους ο παίκτης βλέπει τον κόσμο του παιχνιδιού δεν είναι από την πλευρά, αλλά σαν τα μάτια του ήρωα του. Σε αυτή την περίπτωση, μετά από λίγα λεπτά του παιχνιδιού, ο παίκτης έρχεται η στιγμή της πλήρους αναγνώρισης του εαυτού του με τον ήρωα του παιχνιδιού.

Αρκετά επικίνδυνα είναι τα παιχνίδια στα οποία θέλετε να κερδίσετε μεγάλο αριθμό σημείων - μπορούν επίσης να προκαλέσουν την ανάπτυξη εθισμού τυχερών παιχνιδιών στους εφήβους.

Εξάρτηση εφήβων από κοινωνικά δίκτυα

Ο κίνδυνος των κοινωνικών δικτύων στην ανωνυμία και την ικανότητα να κρύβονται την ταυτότητά τους, προσπαθώντας σε διαφορετικούς ρόλους στις επιθυμίες τους. Οι έφηβοι παίζουν το ρόλο του τι θα ήθελαν, αφήνοντας την πραγματικότητα και ζουν στο δίκτυο κάποιος άλλος, εντελώς σε αντίθεση με την πραγματικότητα, τη ζωή. Σε ορισμένες περιπτώσεις, αυτό οδηγεί σε μια διαχωρισμένη προσωπικότητα και απώλεια μιας αίσθησης πραγματικότητας.

Σημάδια εθισμών στο Διαδίκτυο σε εφήβους:

1. Απώλεια ελέγχου στο θέμα της εξάρτησης, το παιδί παύει να ελέγχει τον εαυτό του και τον χρόνο διαμονής μπροστά στον υπολογιστή.
2. "Δόση" (δηλαδή, ο χρόνος πίσω από τον υπολογιστή) αυξάνεται σταδιακά.
3. Την κυριαρχία της σκέψης "σήραγγας". Όλες οι σκέψεις είναι μόνο για το παιχνίδι ή το κοινωνικό δίκτυο και πώς να φτάσετε στον υπολογιστή.
4. Υπολογισμός της παρουσίας ενός προβλήματος, μια κατηγορηματική άρνηση βοήθειας.
5. Δυσαρέσκεια με την πραγματική ζωή, το αίσθημα της κενότητας στον πραγματικό κόσμο.
6. Προβλήματα με τη μελέτη.
7. Αγνοώντας τους αγαπημένους, φίλους, άτομα του αντίθετου φύλου, το ενδιαφέρον επικεντρώνεται μόνο στο θέμα.
8. Διαταραχές ύπνου, καρδινική αλλαγή λειτουργίας.
9. Επιθετικότητα σε περίπτωση μη διαθεσιμότητας του θέματος, την αδυναμία "κατανάλωσης".

Όπως μπορείτε να δείτε, ο εθισμός στον υπολογιστή σε εφήβους εκδηλώνεται με τον ίδιο τρόπο όπως οποιοσδήποτε άλλος τύπος εξάρτησης (εθισμός ναρκωτικών, αλκοολισμός, τυχερά παιχνίδια κ.λπ.) και να απαλλαγείτε από αυτό είναι επίσης δύσκολο. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο η πρόληψη οποιωνδήποτε εξαρτήσεων σε εφήβους είναι τόσο σημαντική. Εάν ένα παιδί αρνείται να πάει σε έναν ψυχολόγο για βοήθεια (δηλαδή, συνήθως συμβαίνει), οι ίδιοι οι γονείς θα πρέπει να ισχύουν για τους επαγγελματίες διαβούλευσης. Μετά από όλα, η οικογένεια είναι ένα ολόκληρο. Η εξάρτηση από κάποιον από τα μέλη του επηρεάζεται αναπόφευκτα από όλους τους άλλους. Και ταυτόχρονα, αρχίζοντας να αλλάζετε τον εαυτό σας, μπορείτε να βοηθήσετε το παιδί σας πίσω στην κανονική ζωή.

Πρόληψη των εφήβων που εξαρτώνται από το Διαδίκτυο

Η πρόληψη του εθισμού στον υπολογιστή στους εφήβους γενικά δεν διαφέρει από την πρόληψη άλλων τύπων εξαρτημένων συμπεριφορών. Ο σημαντικότερος παράγοντας είναι η συναισθηματική κατάσταση στην οικογένεια και η πνευματική σχέση μεταξύ των μελών της. Η πιθανότητα ανάπτυξης είναι μικρότερη, αν το παιδί δεν αισθάνεται μοναξιά και παρεξηγήσεις από την πλευρά των αγαπημένων.

Δείξτε το παιδί μια ποικιλία ζωής, ψυχαγωγία, που δεν σχετίζεται με τον υπολογιστή. Κόψτε το χρόνο με τα παιδιά, περπατήστε μαζί τους στο πάρκο, πηγαίνετε στο παγοδρόμιο ή πεζοπορία, προσπαθήστε να δημιουργήσετε φιλικές σχέσεις. Βρείτε για τον εαυτό σας και τα παιδιά σας την πηγή ευχάριστων συναισθημάτων που δεν σχετίζονται με τον υπολογιστή.

Και το πιο σημαντικό - αγαπάτε τα παιδιά σας και μην ξεχάσετε να τα δείξετε.

Η αντιγραφή πληροφοριών επιτρέπεται μόνο με άμεση και ευρετηρίαση αναφορά στην αρχική πηγή

Πώς να απαλλαγείτε από τους εθισμούς των υπολογιστών στους εφήβους και τα παιδιά: Συμβουλές ψυχολόγου

Στο XXI αιώνα είναι δύσκολο να φανταστούμε τη ζωή χωρίς υπολογιστή. Η εικονική πραγματικότητα εγκαταστάθηκε σταθερά σε εμάς στο σπίτι και κάθε μέρα διεγείρει όλους τους νέους και νέους ανθρώπους. Είμαστε προσελκύονται από απίστευτες ευκαιρίες, φανταστικές προοπτικές. Όταν το πάθος για τα παιχνίδια και το διαδίκτυο περνάει το πλαίσιο λογικού όταν ένα άτομο δεν τρώει, σχεδόν δεν κοιμάται, και τι συμβαίνει στην άλλη πλευρά της οθόνης γίνεται πιο σημαντικό γι 'αυτόν ότι γύρω του, μπορούμε να μιλήσουμε για οδυνηρή εθισμό . Οι γιατροί το ονομάζουν τον εθισμό στον υπολογιστή, τα τυχερά παιχνίδια. Ιδιαίτερα ενοχλητικό αν ο αιχμάλωτος Εικονική πραγματικότητα Το μωρό γίνεται.

Όλα ξεκινούν συνήθως ένα σενάριο. Οι μαμάδες και οι μπαμπάδες με την ελπίδα να πάρουν μια ώρα και μισή του ελεύθερου χρόνου τους να δώσουν στο μωρό στο χέρι δισκίο ή τηλέφωνο. Ο αδελφός είναι απασχολημένος, στο σπίτι σιωπή, οι ενήλικες ικανοποιούνται. Στη συνέχεια, το Hushered Child Master το Διαδίκτυο και καταλαβαίνει ότι υπάρχει πολύ πιο ενδιαφέρον από ό, τι στη συνηθισμένη ζωή. Και μετά από άλλο μετά από λίγα χρόνια, οι γονείς δεν ξέρουν πού να ζητήσουν βοήθεια, τι να κάνουν με την εμμονή σε υψηλές τεχνολογίες.

Και οι φόβοι τους δεν διαβάζονται: Το παιδί δεν ενδιαφέρεται να σπουδάσει, δεν θέλει να περπατήσει με τους φίλους στην αυλή, δεν ονειρεύεται να οδηγεί τη θάλασσα το καλοκαίρι, δεν βοηθά στην οικονομία, και μερικές φορές ξεχνά να φάει και κοιμάται άσχημα.

Ας προσπαθήσουμε να καταλάβουμε ποιος ο εθισμός στον υπολογιστή σε παιδιά και εφήβους είναι μια ασθένεια ή απλά ένα χόμπι; Τι να κάνετε για να αποτρέψετε την εμφάνισή της; Και τι γίνεται αν το παιδί σας εξαρτάται ήδη από την Virtuality;

Διάγνωση ή χόμπι;

Δεν υπάρχει ενιαία γνώμη σχετικά με αυτόν τον λογαριασμό. Η διεθνής ταξινόμηση των ασθενειών δεν περιέχει διάγνωση της "εξάρτησης από υπολογιστή", αν και το ζήτημα της ενσωμάτωσης αυτού του όρου στον κατάλογο ετησίως. Αλλά πολλοί γιατροί τείνουν να θεωρούν την εξάρτηση από τον υπολογιστή ακριβώς την ασθένεια, μαζί με τον αλκοολισμό και την τοξικομανία. Στη Γερμανία, διεξήγαγε ένα πείραμα, κατά το οποίο δύο δωδεκάδες άνθρωποι έδειξαν στιγμιότυπα από τους αγαπημένους Παιχνίδια υπολογιστών. Η αντίδραση των ανθρώπων αποδείχθηκε ταυτόσημη με εκείνη που παρατηρείται σε αλκοολικούς και εθισμούς φαρμάκου όταν παρουσιάζουν ένα μπουκάλι αλκοόλ ή τη δόση ναρκωτικών.

Σύμφωνα με τα στατιστικά στοιχεία, 12 από κάθε 7.000 άτομα εξαρτώνται από τα online παιχνίδια υπολογιστών. Το 19% των 250 εκατομμυρίων χρηστών του Facebook παραδέχθηκε ότι αισθάνονται μια εξάρτηση από το παιχνίδι.

Η πιο σοβαρή εξάρτηση προκαλείται Δίκτυα παιχνιδιών. Το 2005, η Κίνα πέθανε από την εξάντληση ενός εφηβικού κοριτσιού. Έπαιξε τον κόσμο του Warcraft για αρκετές ημέρες. Ένα χρόνο αργότερα, στην Bashkiria από μια επιληπτική επίθεση, ένας 17χρονος τύπος πέθανε με βάση ένα παιχνίδι πολλαπλών λουλουδιών. Οι Στατιστικές Sad μπορούν να συνεχιστούν περαιτέρω, διότι τέτοιες περιπτώσεις στο Πρόσφατα συμβαίνει όλο και περισσότερο.

Δεν είναι μυστικό ότι οι μαθητές που παίζουν τους αιματηρούς "σκοπευτές" μπορούν να κανονίσουν το ταξίδι και στην πραγματική ζωή. Επιταδικά οργανώστε τα αμερικανικά και ιαπωνικά σχολικά παιδιά πυροβόλησαν και σφαγιά.

Το χόμπι του υπολογιστή του υπολογιστή δεν είναι επικίνδυνο. Αλλά πότε μετατρέπεται σε εξάρτηση; Τα κύρια σημεία που το παιδί σας είναι ένας παίκτης ή θύμα εξάρτησης στο διαδίκτυο:

• Άρχισε να επικοινωνεί λιγότερο σε αποσπασματικά θέματα. Όλες οι συνομιλίες είναι γύρω από το αγαπημένο παιχνίδι.
• Δεν ενδιαφέρεται να σπουδάσει, σταμάτησε να επισκέπτεται τα τμήματα ή το κάνει εξαιρετικά απρόθυμα.
• Όλος ο ελεύθερος χρόνος το παιδί δαπανάται στον υπολογιστή. Οποιεσδήποτε προσπάθειες να το απενεργοποιήσετε την τεχνική που οδηγεί στο σκάνδαλο. Οι προσπάθειες των γονέων να περιορίσουν το χρόνο πίσω από την οθόνη προκαλούν τις επιθέσεις κλάματος, οργή, υστερικές.
• Το παιδί έγινε πιο ευερέθιστο, έχει συχνά διάθεση χωρίς λόγο - κινείται εύκολα στην καταθλιπτική Handra από τον ενθουσιασμό.
• Δεν ξέρει πώς να ελέγχει το χρόνο του στον υπολογιστή. Λέει ότι θα παίξει δύο ώρες, και μπορεί να δει πολύ περισσότερο.
• Το παιδί σταμάτησε να παρακολουθεί τον εαυτό του - χωρίς υπενθύμιση, μπορεί να ξεχάσει να πλύνει, να καθαρίσει τα δόντια του, να αλλάξει ρούχα.
• Δεν έχει φύγει φίλους. Σχεδόν δεν επικοινωνεί με κανέναν.
• Το παιδί σας έχει "κενά στη μνήμη". Η βραχυπρόθεσμη μνήμη υποφέρει, μπορεί να μην θυμάται τι είπε ή υποσχέθηκε πριν από λίγες ώρες.

Εάν ανακαλύψατε τουλάχιστον τρεις συμπτώσεις σε αυτόν τον κατάλογο, αυτός είναι ένας λόγος για να λάβετε επείγοντα μέτρα. Στο Διαδίκτυο τώρα υπάρχουν ειδικές δοκιμές, επιτρέποντας στο ερωτηματολόγιο μετά την πλήρωση να κατανοήσουν πόσο μεγάλο είναι ο κίνδυνος εθισμού στον υπολογιστή. Είναι σε μεγάλο βαθμό υποκειμενικά και δεν επιτρέπουν εκατό τοις εκατό διαγνωστικά, αλλά η γενική ιδέα του προβλήματος θα βοηθήσει.

Οι λόγοι

Σχεδόν όλα τα παιδιά θέλουν να καθίσουν στον υπολογιστή. Αλλά γιατί η εξάρτηση, και άλλοι αναπτύσσονται; Γιατί είναι ένα παιδί να κάνει μια διόρθωση της συμπεριφοράς και άλλοι είναι δύσκολο; Είναι όλα σχετικά με τα προσωπικά χαρακτηριστικά του Siblos σας - στην ιδιοσυγκρασία, το επίπεδο αυτοαξιολόγησης, τον τύπο της οργάνωσης του νευρικού συστήματος.

Εάν ο έφηβος δεν είναι σίγουρος στον εαυτό της, έχει λίγη επικοινωνία έξω από το σπίτι - με ένα τεράστιο μερίδιο πιθανότητας, μπορεί να είναι εθισμένος στην ηλεκτρονική επικοινωνία. Εκεί θα βρει τι λείπει στη ζωή.

Παιδιά με υψηλό επίπεδο άγχους, φόβοι συχνά "κάθονται" στον ηρωικό ηλεκτρονικό υπολογιστή. Τους αρέσει να αναγνωρίζουν τον εαυτό τους ως παντοδύναμο χαρακτήρα του παιχνιδιού, το οποίο άφησε να σκοτώσει τις ορδές των τέρατα. Στην περίπτωση αυτή, το παιδί αντισταθμίζει την έλλειψη θάρρους και αποφασιστικότητας στην πραγματικότητα.

Οι προγραμματιστές παιχνιδιών όλα αυτά γνωστά και κάθε χρόνο βελτιώνουν όλο και περισσότερο το προϊόν τους - υψηλής ποιότητας ήχο, 3D γραφικά, η επίδραση της παρουσίας ... όλα δημιουργούνται για να μέσα στο παιχνίδι ένα άτομο αισθάνθηκε "αληθινό". Η ψυχή των παιδιών είναι πιο χαλεπτική, είναι ευκολότερο να αιχμαλωτιστούν από τους ενήλικες, πιστεύουν ταχύτερα σε αυτό που συμβαίνει. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο για κάθε ενήλικα που πάσχει από τον εθισμό στον υπολογιστή, στη χώρα μας υπάρχουν τώρα περισσότερα από 20 παιδιά με το ίδιο πρόβλημα.

Τι συμβαίνει πραγματικά; Το παιδί παύει να αντιληφθεί τον κόσμο όπως πριν. Όπως αναπτύσσεται εξαρτώμενη από τον υπολογιστή, χάνει τις καλύτερες ανθρώπινες ιδιότητες - την ενσυναίσθηση, την αγάπη, την ειλικρίνεια.

Το μεγαλύτερο μέρος της εξάρτησης από τα gadgets υπόκειται σε:

• Τα παιδιά που πάσχουν από έλλειμμα προσοχής. Πληρώσουν λίγους γονείς και στη συνέχεια τους αγνοούν οι συνομηλίκοι τους. Η καλύτερη πρόληψη σε αυτή την περίπτωση είναι η αγάπη και η συμμετοχή στη ζωή του παιδιού.
• Παιδιά - Χολερικά και παιδιά - Μελαγχολικά. Η κοσμοθεωρία τους και χωρίς υπολογιστές είναι ξεχωριστά. Οι τύποι με τέτοιες ιδιοσυγκρασίες είναι ελαφρύτερες από άλλες "κατάλληλες" στις προτεινόμενες συνθήκες.
• Παιδιά από οικογένειες "πρόβλημα". Μιλάμε για οικογένειες όπου ασκείται η ενδοοικογενειακή βία, χτυπάει, εξαναγκασμό για κάτι. Και ακόμη και αν το θύμα βίας είναι ένα άλλο μέλος της οικογένειας, το παιδί θα προσπαθήσει ψυχολογικά για να ξεφύγει από αυτό, άβολα πραγματικότητα σε άλλα. Γιατί όχι σε εικονική; Το ίδιο αφορά εν μέρει τις οικογένειες όπου συνέβησαν οι γονείς πρόσφατα και το παιδί εξακολουθεί να είναι δύσκολο να δεχτεί αλλαγές.
• Παιδιά που δεν είναι συνηθισμένοι να φροντίζουν χρόνο. Εάν το μωρό από την παιδική ηλικία δεν διδάσκει ορθολογικά να διαθέσει το χρόνο τους, τότε έχει πάρα πολλά δωρεάν λεπτά και ρολόγια. Πιστεύει ειλικρινά ότι το καθήκον να αφαιρέσει το δωμάτιο ή να αντέξει τα σκουπίδια μπορεί να αναβληθεί. Στην εικονικότητα, πολύ πιο ενδιαφέρον να περάσετε χρόνο. Χωρίς γονικό έλεγχο, τέτοια παιδιά δάχτυλο στο δάχτυλο δεν θα χτυπήσουν την οικιακή εργασία, αλλά για τον υπολογιστή θα κάθονται με μεγάλη ευχαρίστηση.
• Παιδιά που πάσχουν από σύμπλοκα. Το κορίτσι που δεν του αρέσει η δική του εμφάνιση, σε ένα παιχνίδι υπολογιστή υπάρχει μια ευκαιρία να γίνετε πολεμιστής ομορφιάς. Ένα ντροπαλό και στιβαρό αγόρι καταφέρνει να είναι ένας ήρωας - ο νικητής. Το παιχνίδι γεμίζει κενό στην ψυχή του παιδιού και σταδιακά παύει να είναι ο ίδιος, αλλά γίνεται χαρακτήρας του παιχνιδιού.

Υπάρχοντα

Η εξάρτηση από τον υπολογιστή μπορεί να οδηγήσει σε πολύ αποσβέσεις:

• Κοινωνική απομόνωση, η έλλειψη ικανότητας ενός παιδιού να επικοινωνούν και να διαπραγματεύονται.
• Νευρικές και ψυχικές διαταραχές της προσωπικότητας - ψύχωση, κλινική κατάθλιψη, υστερία, σχιζοφρένεια.
• Δυσκολίες με τη μάθηση, την έλλειψη κινήτρων.
• Συνεργαζόμενη συμπεριφορά, έλλειψη κατανόησης των επιτρεπόμενων ορίων, συμπεριλαμβανομένου του νόμου. Ως αποτέλεσμα, το παιδί μπορεί να γίνει εγκληματίας.
• Ασθένειες: γαστρίτιδα, διανομή στάσης, αιμορροΐδες, σύνδρομο χρόνιας κόπωσης, εξάντληση ολόκληρου του σώματος, ελκώδη έλκος του στομάχου και του δωδεκαδάκτυλο, μυωπία, γλαύκωμα, "σύνδρομο ξηρού οφθαλμού", υπεποικία, σύνδρομο οθόνης.

Βοήθεια

Υπάρχουν διάφοροι τρόποι να βοηθήσετε το παιδί να απαλλαγεί από τον εθισμό στον υπολογιστή. Αλλά πρέπει να ληφθεί υπόψη ο βαθμός καταστροφής. Σε ορισμένες περιπτώσεις, οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν τη χορήγηση τους μόνοι τους, και κάποια βοήθεια εξειδικευμένου.

Εκπαιδευτική συνομιλία

Μεγάλη μέθοδος στο αρχικό στάδιο. Είναι σημαντικό να κατανοήσουμε τους λόγους για τον εθισμό. Γιατί ένα παιδί στην άλλη πλευρά της οθόνης καλύτερα από εσάς; Το πιο συνηθισμένο λάθος είναι να αρχίσετε να διαβάζετε μια διάλεξη σχετικά με τους κινδύνους ενός υπολογιστή, σκανδαλισμού και γραφής στη συνείδηση \u200b\u200bτου παιδιού. Όλα θα το ενοχλούν μόνο. Προσπαθήστε να γίνετε "συνεργάτης".

Περάστε το βράδυ μαζί με τους απογόνους στο αγαπημένο του παιχνίδι. Παίξτε μαζί του, μιλήστε. Αφήστε τον να σας πει για όλους τους χαρακτήρες και τις δυνατότητές τους. Κατά τη διάρκεια των εικονικών περιπέτειων, μπείτε προσεκτικά στο παιδί, γιατί του αρέσει να είναι αυτός ο ήρωας, όχι ο άλλος; Γιατί έχει τόσα πολλά όπλα; Ποιος αγωνίζεται με; Η επαφή θα ρυθμιστεί, ίσως όχι η πρώτη φορά. Αλλά όταν συνειδητοποιήσετε τι προσελκύει το γιο ή την κόρη στο παιχνίδι, μπορείτε να σχεδιάσετε το ελεύθερο χρόνο του λίγο διαφορετικά, συμπεριλαμβανομένου που λείπει.

Ψυχανάλυση

Σήμερα είναι ο πιο συνηθισμένος τρόπος για την καταπολέμηση του εθισμού των υπολογιστών και των παιδιών, και σε ενήλικες. Ένας έμπειρος ψυχαναλυτής θα βοηθήσει να αποκαλύψει τους πραγματικούς βαθιούς λόγους για τη φροντίδα σε άλλα, Εικονικό mir. Μερικές φορές μετά από μια συνεδρία, ένας ειδικός αναμφισβήτητα καθορίσει τα οικογενειακά προβλήματα, τα προσωπικά σύμπλοκα, οι ηθικοί τραυματισμοί έσπρωξαν το παιδί σε άλλο χώρο και μέτρηση. Οι γονείς είναι επιθυμητές να συμμετάσχουν στη θεραπεία.

Εάν πάρετε όλη την οικογένεια με μια ειλικρινή επιθυμία να αλλάξετε κάτι στη ζωή σας, το αποτέλεσμα θα είναι θετικό. Η κύρια προϋπόθεση - οι γονείς πρέπει να είναι έτοιμοι να κάνουν αλλαγές στον τρόπο ζωής τους, στις συνήθειες και τον χαρακτήρα τους. Οι ψυχαναλυτικές υπηρεσίες δεν είναι πολύ φτηνές. Αλλά αυτή η μέθοδος είναι αποτελεσματική όταν η εξάρτηση έχει επικαλύπτει καιρό το αρχικό στάδιο.

Υπνωση

Αντιμετωπίστε τον εθισμό στον υπολογιστή με ύπνωση, οι ψυχοθεραπευτές άρχισαν περίπου δέκα χρόνια πριν. Η εμπειρία είναι επαρκής. Ο υπνωτολόγος εισάγει ένα παιδί στην έκσταση (με τη συγκατάθεση των γονέων) και του δίνει απαλά μια ψυχο-εγκατάσταση στην αδιαφορία για τα παιχνίδια στον υπολογιστή και να επικοινωνήσει στο Διαδίκτυο. Οι αλκοολικοί είναι περίπου κωδικοποιημένοι.

Ωστόσο, δεν είναι απαραίτητο να πιστεύουμε ότι η ύπνωση είναι μια πανάκεια. Πρώτον, όλοι οι άνθρωποι δεν είναι επιδεκτικοί στην ύπνωση, και δεύτερον, τα συμπτώματα του εθισμού μπορούν να εξαφανιστούν, αλλά οι κρυφτικοί λόγοι τους θα παραμείνουν. Και στη συνέχεια το παιδί, από το οποίο τα παιχνίδια υπολογιστών εγκατέλειψαν τη ζωή, θα αρχίσουν να γεμίζουν κενότητα κάτι άλλο. Δεν είναι γεγονός ότι κάτι είναι καλό και χρήσιμο. Άλλες παθολογικές συνθήκες μπορούν να έρθουν στην αλλαγή της εξάρτησης του υπολογιστή - από κλοπή σε φάρμακα.

Φάρμακα

Συχνά για να απαλλαγείτε από τον εθισμό στον υπολογιστή (ειδικά στα στάδια "λειτουργίας") χρήση θεραπείας φαρμάκου. Προετοιμασίες που απελευθερώνονται αυστηρά σύμφωνα με τη συνταγή, συνταγογραφούν έναν γιατρό. Συνήθως, αυτό συμβαίνει σε περίπτωση αναγνώρισης διαταραχών προσωπικότητας, κατάθλιψης, ανησυχητικής κατάστασης. Οι ειδικοί διορίζουν αντικαταθλιπτικά, ηρεμιστικά.

Είναι απαραίτητο να λέμε αμέσως ότι ένα δισκία και ενέσεις δεν μπορούν να ευχαριστηθούν από τον εθισμό στον υπολογιστή, καθώς αντιμετωπίζονται ξανά και όχι ο λόγος. Ανεξάρτητα από το πόσο δροσερό, και χωρίς ψυχολογική βοήθεια και αποκατάσταση δεν κάνουν εδώ. Ναι, και η χρήση ψυχοτρόπων φαρμάκων δεν έφερε ποτέ μεγάλα οφέλη για τον παιδικό οργανισμό.

• Εάν βρείτε έναν εθισμό στον υπολογιστή σε ένα παιδί, μην πέσετε σε πανικό. Μπορείτε να το τρομάξετε με την αντίδρασή σας και ακόμα πιο βαθιά στην αποσπασμένη κατάσταση. Αναλύστε την κατάσταση και να βγείτε από αυτό.
• Μην φωνάζετε, μην κατηγορείτε το παιδί σας. Δεν είναι δικό του λάθος. Στο τέλος, όχι εμείς ο ίδιος, αφήστε τον να του δώσει ένα gadget να τον πάρει για λίγο; Αναλάβετε την ευθύνη για τον εαυτό σας και να είστε υπομονετικοί. Η εξάρτηση από τον υπολογιστή γρήγορα δεν υποχωρεί.
• Βρείτε μια καλή στιγμή για τη συνομιλία με το γιο ή την κόρη σας. Αναζητήστε τον λόγο της εθελοντικής φροντίδας της στην εικονικότητα.
• Προσφέρετε τους παιδικούς ενδιαφέροντους τρόπους να περάσετε τον ελεύθερο χρόνο σας. Θυμηθείτε, πρέπει να είναι σύμφωνοι με την αιτία της εξάρτησης. Εάν ένα δειλά παιδί έχει γοητευτεί από παιχνίδια για να αισθανθείτε παντοδύναμη, δώστε το στο τμήμα πυγμαχίας, καράτε, οργανώστε ένα άλμα αλεξίπτωτο. Εάν ο έφηβος στερείται αιχμηρές εντυπώσεις στην καθημερινή ζωή, προσφέρετε μαζί το Σαββατοκύριακο για να πάτε και να παίξετε paintball ή να συμμετάσχετε σε μια διαδραστική αναζήτηση στην πραγματικότητα. Τώρα είναι κοινά. Εκεί, το παιδί θα είναι σε θέση να αισθάνεται όλο τον ίδιο ήρωα, αλλά ήδη πραγματικά. Εάν ένας γιος ή κόρη έχει ένα πρόβλημα με την επικοινωνία, γράψτε το παιδί στο θέατρο, για μαθήματα χορού, οπουδήποτε λειτουργεί η αρχή του "εμείς - η ομάδα".

• Βάλτε μπροστά από την παιδική συνεργασία. Και να τον διδάξει σταδιακά να θέσει τους στόχους και να πάμε σε αυτά.
• Δεν πρέπει να τον απαγορεύετε να καθίσετε για έναν υπολογιστή ή να πάρετε ένα gadget από αυτόν, προσπαθώντας να απογαλακτίσετε από το δισκίο με τη βία. Αυτό θα προκαλέσει επιθετικότητα και προσβολή. Και αυτά τα συναισθήματα δεν συμβάλλουν στην ίδρυση επαφής.
• Επαναφέρει το παιδί κύκλο των καθηκόντων του. Μαθήματα, καθαρισμός, πεζοπορία, αφαίρεση απορριμμάτων. Μην φοβάστε να την υπερφορτώσετε. Από τις υποθέσεις της οικονομίας, κανείς δεν έχει πεθάνει. Ενθαρρύνετε για το φτιαγμένο, αλλά όχι έναν επιπλέον χρόνο στον υπολογιστή. Τοποθετήστε τον εαυτό σας το σύστημα προώθησης. Τι θα μπορούσε να είναι? Μικρά χρήματα που ένα παιδί μπορεί να σώσει στα ενδύματα των ονείρων του ή κάτι άλλο που θέλει.
• Η εξάρτηση από τον υπολογιστή είναι γρήγορα νέος. Εάν πριν από 10 χρόνια, οι έφηβοι που υποφέρουν χρόνια, τώρα μπορείτε να συναντήσετε τις μητέρες που διαμαρτύρονται ότι δεν μπορούν να οδηγήσουν έξω λόγω της οθόνης των 4-5χρονων παιδιών τους. Εάν το παιδί δεν είναι ακόμα 10 ετών, προσπαθήστε να δόξετε αυστηρά τη στιγμή που ξοδεύετε στο παιχνίδι. Κατά προτίμηση, όχι περισσότερο από μισή ώρα. Και το καλύτερο πράγμα για να βρείτε μια εναλλακτική κατοχή, ο υπολογιστής δεν είναι το καλύτερο παιχνίδι για μικρά παιδιά.
• Να είστε έτοιμοι να αλλάξετε τον εαυτό σας. Μαζί με το παιδί θα πηδήσετε με ένα αλεξίπτωτο, κύριε τα πατίνια, πηγαίνετε ψάρεμα ή χορό. Θυμηθείτε ότι μόνο δεν αντιμετωπίζει τον εθισμό.
• Μην χαλαρώνετε. Όπως και στη θεραπεία του αλκοολισμού ή του εθισμού, ο ασθενής μπορεί να έχει υποτροπές, καταστροφές. Αυτό είναι, φαίνεται ότι το παιδί κατόρθωσε να αποσπά την προσοχή από τις "δεξαμενές" και τους "πολεμούς τύπους", αλλά διαμάχες, και πάλι κινείται μακριά, προσπαθώντας να κρύψει στο παιχνίδι.

Ο εχθρός πρέπει να ξέρει στο πρόσωπο

Οι γονείς των οποίων τα παιδιά είναι υπερβολικά παθιασμένα για το Διαδίκτυο και τα παιχνίδια, είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε ποια παιχνίδια προκαλούν την πιο σοβαρή εξάρτηση και την κακομεταχείριση της ψυχής.

Σε αυτή τη λίστα, σύμφωνα με τους ειδικούς, The Sims., Φρίκη πέντε νύχτες στο Freddy's, ΔΕΥΤΕΡΗ ΖΩΗ, Πρωτότυπο, άφησε 4 νεκρά 2, Fallout 3, Splatterhouse και World of Warcraft. Πρόσφατα, τα παιδιά και οι έφηβοι από τα κεφάλια τους πηγαίνουν στον "κόσμο των δεξαμενών".

Οι "δεξαμενές" δεν είναι τόσο αιματηρό όσο το "splatterhouse", όπου τα κομμένα άκρα, ευνοϊκά με τους εχθρούς, το δέρμα είναι ο κανόνας, και όχι η αδικασία, αλλά υπάρχουν αποχρώσεις σε αυτά. Το παιχνίδι στις "δεξαμενές" απαιτεί επενδύσεις σε μετρητά - τελικά, η τεχνική πρέπει να βελτιωθεί ("αντλία"). Πού παίρνει το παιδί; Αυτό είναι σωστό, οι γονείς. Και αν δεν δώσετε, μπορεί να κλέψει και τους ξένους, επειδή η επιθυμία να έχει το μέγιστο δροσερή δεξαμενή Αυτή τη στιγμή είναι ισχυρότερη από την κοινή λογική. Είδα ενήλικες άνδρες που έβαλαν τις δεξαμενές το μεγαλύτερο μέρος του εισοδήματός τους στις δεξαμενές, χωρίς να σκέφτονται ότι είχαν οικογένειες, παιδιά, δεσμεύσεις. Τι να μιλήσετε για τους εφήβους; Μην λυπάμαι χρόνο, ρωτήστε τι παίζει το παιδί σας, προσπαθήστε να παίξετε τον εαυτό σας, να μάθετε τον εχθρό όσο το δυνατόν περισσότερο.

Εάν ένα παιδί έχει έναν εθισμό στο Διαδίκτυο, η ειδοποίηση πρέπει να είναι καθημερινά. Οι απατεώνες, οι παιδεόποι, οι διεστραμμοί όλων των δασκάλων άρχισαν πρόσφατα τα παιδιά που δεν βρίσκονται στην πόλη στο σπίτι, αλλά στο Διαδίκτυο. Δείτε ποιες ομάδες κοινωνικών δικτύων είναι το παιδί σας. Μπήκε στη λεγόμενη ομάδα του θανάτου; Αυτή η κοινότητα, όπου οι έφηβοι ετοιμάζονται να αυτοκτονήσουν. Υπάρχουν ενήλικες άτομα μεταξύ των επαφών του;

Θα ήταν άδικο να καταγράφετε όλα τα παιχνίδια στον υπολογιστή χωρίς εξαίρεση να καεί σε κακόβουλο. Φυσικά, υπάρχουν παιχνίδια μάθησης που αναπτύσσουν λογική, σκέψη, μνήμη.

Έτσι, ο μεγαλύτερος γιος μου σε μια στιγμή μελέτησε το αγγλικό αλφάβητο. Βοήθησε το Winnie Pooh από το παιχνίδι με μια σημείωση 3+. Όταν παρατήρησα ότι ο γιος στον βαθμό 3 αντί των μαθήσεων συγκεντρώνει από ένα κυνηγετικό όπλο μια άλλη παρτίδα αιματηρών ζόμπι στα αριστερά 4 νεκρά, και στην ερώτηση όπου πηγαίνουμε το Σαββατοκύριακο, απάντησα: "Μπορώ να μείνω στο σπίτι;" Αυξήθηκε στο σπίτι - ή τώρα, ή ποτέ. Ο γιος από τη στιγμή, παρεμπιπτόντως, ζυγίζεται κάτω από 70 κιλά, υπέφερε από την παχυσαρκία του πρώτου σταδίου και δεν ήθελε να προχωρήσει κατ 'αρχήν τμήματα. Αξίζει να απομακρυνθεί πώς άρπαξε το πιάτο του με δείπνο και περπάτησε για έναν υπολογιστή. Ως δώρο για τις διακοπές, ζήτησε ένα νέο παιχνίδι ή άλλο δίσκο με συνέχιση του παιχνιδιού ...

Έτσι τον οδήγησα στο σχολείο Cadet, όπου έβαλε μια στρατιωτική στολή, έμαθε να τρέχει και να τραβήξει επάνω, άλμα με αλεξίπτωτο και αποσυναρμολογεί τη μηχανή Kalashnikov. Αρχικά, κροκοποιημένα, φυσικά, απίστευτα, υπέστη και παραπονέθηκε. Όταν δήλωσε στην πέμπτη τάξη ότι θα ήταν στρατιωτικός, ήμασταν σχεδόν και δεν έκπληκτοι. Τώρα είναι 17. Αποφοίτησε με τιμητικές διακρίσεις από τη Σχολή Προεδρικών Κατοικιών του Σταυρούπολη. Μάθετε τρεις ξένες γλώσσες. Αυτό το καλοκαίρι σκοπεύει να εισέλθει στην ανώτερη στρατιωτική σχολή. Το όνειρό του είναι να γίνει μια νοημοσύνη.

Οι συνομηλίκοι που ξοδεύουν τον ελεύθερο χρόνο τους για παιχνίδια στον υπολογιστή, οι κλήσεις δεν είναι μια πολύ τυπωμένη λέξη και εκπλήσσονται πώς ο ίδιος θα μπορούσε να καθίσει στον υπολογιστή τόσο πολύ χρόνο. Τώρα είμαι ευγνώμων στη μοίρα, η οποία ήταν σε θέση να δει τα συμπτώματα της εξάρτησης εγκαίρως και γρήγορα να το μπλοκάρει. Τώρα κοιτάω τη μέση μητέρα. Μέχρι στιγμής, η εξάρτηση της ομιλίας δεν πηγαίνει, αλλά είμαι πάντα έτοιμος.

Άλλα άκρα

Μόλις κάλεσα την παλιά γνωριμία και ξέσπασε μακρύ και λεπτομερές κείμενο για το θέμα "Πώς να ζήσετε;". Όπως και "αυτή η πυξίδα" δεν επιτυγχάνει τίποτα στη ζωή, επειδή εκτός από τον "υπολογιστή", τίποτα δεν χρειάζεται σε αυτόν. Ξοδεύει όλο τον ελεύθερο χρόνο του και δεν ακούει τίποτα. Ήταν για το 13χρονο γιο της. Η φαντασία μου έγραψε αμέσως τις πιο ζοφερές εικόνες, και υποσχέθηκα να καλέσω την άλλη μέρα και να μιλήσω με τον έφηβο.

Ο Misha με γνώρισε δυστυχώς σαν χαμόγελο. Θεωρήθηκε καθώς εξαντλείται από συνεχείς αποπληρωμές και ακόμη και τις υστερώσεις από τη μαμά. Πήγα στο τραπέζι και, να εκπλαγώ, το βρήκα σε βιβλία προγραμματισμού σε αυτό και γραφικό σχέδιο. Αρκετές ερωτήσεις έχουν αρκετές για να καταλάβουν - το παιδί δεν παίζει στον υπολογιστή. Εργάζεται μετά από αυτόν. Με μεγάλη δυσκολία, κατάφερα να τον πείσω να μειώσει σημαντικά την ώρα της διαμονής για την οθόνη, και η φίλη είναι να αφήσει έναν έφηβο μόνο. Τώρα ο Misha σπουδάζει στο πανεπιστήμιο, σύντομα θα γίνει προγραμματιστής. Είναι ήδη αποδέκτης της προεδρικής υποτροφίας και συχνότητας όλων των γεγονότων πληροφορικής και τα εγκλείσματα της all-ρωσικής κλίμακας.

Συμπέρασμα - Μην βιαστείτε να κρεμάσετε τις συντομεύσεις "Imeman" στο παιδί, "ο εξαρτώμενος", "ασθενής" ... χωρισμένος, καταλάβετε τι θέλει το παιδί σας τι θέλει το παιδί σας. Έχει εξάρτηση ή όχι - θα καταλάβετε αρκετά γρήγορα και χαλασμένες σχέσεις και σκισμένη επαφή με τον έφηβο θα πάρουν περισσότερα από πολλά προβλήματα. Το κύριο πράγμα είναι να αγαπάς το παιδί, να το πάρετε με όλες τις ιδιαιτερότητες και τα χόμπι του. Αλλά ταυτόχρονα, δεν ξεφεύγουν από την αγάπη και απαιτούν τα συμπτώματα του επικείμενου προβλήματος εγκαίρως. Εάν οι υπολογιστές έχουν ήδη αρχίσει να "απορροφούν" την προσωπικότητα του γιου ή της κόρης σας, διστάσετε να ζητήσετε βοήθεια από εμπειρογνώμονες.

Επικοινωνήστε με τους γονείς άλλων παιδιών που έχουν πέσει στην αλυσίδα εικονικών πόδι, μοιραστείτε την εμπειρία σας. Μπορείτε να κερδίσετε αυτόν τον εθισμό. Αλλά είναι πραγματικά μόνο σε όλους μαζί, συνδυάζοντας τις προσπάθειες.

Κοιτάξτε το παρακάτω βίντεο Guberniatv και το πρώτο κανάλι σχετικά με τον εθισμό στον υπολογιστή στα παιδιά.

Όλα τα δικαιώματα διατηρούνται, 14+

Η αντιγραφή των υλικών του ιστότοπου είναι δυνατή μόνο στην περίπτωση της ρύθμισης ενός ενεργού συνδέσμου στον ιστότοπό μας.

Εξάρτηση παιχνιδιών από παιχνίδια υπολογιστών σε εφήβους

Μην τρέχετε μακριά από την πραγματικότητα, επειδή είναι η πραγματικότητα που σας κάνει έναν άνδρα.

Σήμερα, ο εθισμός του παιχνιδιού είναι ένα από τα πιο συνηθισμένα προβλήματα της εκπαίδευσης των παιδιών, το οποίο καταπνίγει, κυρίως παιδιά από $ 8.

Τα σύγχρονα παιδιά συχνά κυριαρχούν το γραμματισμό των υπολογιστών νωρίτερα από τη γλώσσα ή το μαθηματικό: ζούμε στην εποχή των υψηλών τεχνολογιών και των τρελών ταχυτήτων. Κατ 'αρχήν, αυτό δεν είναι καλό και όχι κακό, το σημαντικότερο - πώς να διαθέσετε τους διαθέσιμους πόρους μας. Μετά από όλα, ο ίδιος υπολογιστής και το Διαδίκτυο μπορούν να αποτελέσουν ένα εργαλείο για τη δημιουργικότητα και την παραλαβή νέων πληροφοριών και ντόπινγκ για να επηρεάσουν τα ναρκωτικά. Παρά το γεγονός ότι στο περιβάλλον των παιδιών και των εφήβων, η εξάρτηση από τον υπολογιστή αποκτά μια απειλητική κλίμακα, το κοινό ανήκει σε αυτό το γεγονός μάλλον συγκαταβατικό: λένε, με την ηλικία θα περάσει. Πείτε, είναι καλύτερο όταν το παιδί κάθεται στο σπίτι σε έναν υπολογιστή από ό, τι δεν είναι σαφές πού και με ποιον. Τα παιχνίδια υπολογιστών γοητεύονται και συλλαμβάνονται - αλλά παράλληλα, τα συναισθήματα είναι γεμάτα και η πραγματική ζωή παύει να είναι πηγή ευχαρίστησης.

Πολλοί ειδικοί συμφωνούν ότι τέτοιες τρομερές διαγνώσεις, όπως η κατάθλιψη, το συναισθηματικό σύνδρομο εξάντλησης, η χρόνια κόπωση, η αλκοόλη και η ναρκωτική εξάρτηση, οι αυτοκτονικές κλίσεις είναι υποχρεωμένες να εξαιρετικά υψηλές τεχνολογίες. Το καθήκον των γονέων είναι να σχηματίσει μια επαρκή στάση απέναντι στον κόσμο του υπολογιστή, να το κάνει τη ζωή τόσο φωτεινό, ενδιαφέρον και πλούσιο έτσι ώστε καμία εικονική διασκέδαση να μην μπορεί να ανταγωνιστεί με αυτό.

Το παιδί δεν αισθάνεται τη διαφορά

Μέχρι και επτά χρόνια, το παιδί δεν είναι σε θέση να περάσει μια σαφή γραμμή μεταξύ της μυθοπλασίας και της πραγματικής ζωής. Και αν σε μια τόσο απαλή ηλικία, το μωρό "καταδύσεις" σε παιχνίδια υπολογιστών και τηλεόραση - γίνονται η πραγματικότητά του. Αλλά η εμπειρία που αποκτήθηκε στα πρώτα επτά χρόνια ζωής, σχηματίζει σε μεγάλο βαθμό τις στάσεις της ζωής μας και τις αξίες τους. Ποιες είναι οι "αποσκευές" παίρνουν έναν νεαρό gamer; Συμφωνώ, ο εικονικός κόσμος, με την πρώτη ματιά, μπορεί να φαίνεται πολύ πιο ενδιαφέρον για το πραγματικό: η οθόνη βαφής είναι πιο φωτεινή, τα γεγονότα αλλάζουν με κάποια ταχύτητα και για τη νίκη δεν είναι απαραίτητο να καταβάλουν ειδικές προσπάθειες. Στην ψυχολογία υπάρχει ένα τέτοιο πράγμα σαν μια αίσθηση ζωής: η ικανότητα να εκπλήσσει και να χαίρεται σε όλα όσα μας περιβάλλει, αντιλαμβάνονται τη ζωή ως θαύμα, ζουν "εδώ και τώρα". Το παιδί, βυθισμένο στον ψευδαίσθητο κόσμο, είναι απίθανο να είναι ευτυχισμένος, να πεις, να ανθίσει το λουλούδι - γιατί, αν ένα κλικ ενός ποντικιού υπολογιστή μπορεί να "αναπτυχθεί" στην οθόνη της εικονικής ζούγκλας;

Σύμφωνα με αυτούς τους δρόμους, ο Spiderman δεν πηδά και δεν τρέχει δεινόσαυροι - αλλά ο ψευδο-αντιπρόσωπος είναι γεμάτος με τη φαντασία των χαρακτήρων.

Ως αποτέλεσμα, το μωρό ανέρχεται να εξερευνήσει τον κόσμο σε όλο τον κόσμο, να έρθει στην ουσία των πραγμάτων. Ένα τέτοιο παιδί δεν βλέπει τον εαυτό του έναν διαφορετικό τρόπο να πάρει ευχαρίστηση, εκτός από τα κεφάλια για να πάει σε υποκατάστατα συναισθήματα και εμπειρίες.

Τις περισσότερες φορές, τα αγόρια πέφτουν στον εθισμό στον υπολογιστή. Παιχνίδια παιχνιδιών - Οι κόρες της ίδιας μητέρας είναι στερεά συναισθήματα, έτσι τα κορίτσια δεν είναι απαραίτητα για να επικεντρωθούν σε υποκατάστατες εμπειρίες. Τα κορίτσια "επέτρεψαν" κλάμα, προσβεβλημένα, ρολά υστερικά. Το ιστορικά εγκατεστημένο στερεότυπο θα αναλάβει τα αγόρια: θα πρέπει να είστε ισχυροί. Ως αποτέλεσμα, τα αγόρια αναγκάζονται να καταστέλλουν συνεχώς τα αληθινά συναισθήματα και τα συναισθήματά τους. Επιπλέον, λόγω των χαρακτηριστικών της ανδρικής ψυχολογίας, το ισχυρό ημι-είναι πιο περίεργο για να "φροντίσει τον εαυτό της". Τα αγόρια "ζώνη παραγωγικής μοναξιάς" είναι ζωτικής σημασίας - να αποκατασταθούν, να συσσωρεύονται δυνάμεις, ανάλυση. Και αν αυτή η θέση απουσιάζει στην πραγματικότητα, ο έφηβος θα το δημιουργήσει τεχνητά. Λοιπόν, το ένστικτο του νικητή στους άνδρες στο αίμα εξακολουθεί να από φορές από το σπήλαιο - γι 'αυτό τα αγόρια "κάθονται" σε όλα τα είδη των "shooters" και "florils" (κορίτσια, αν παίζουν, μάλλον σε στρατηγική ή λογική Παιχνίδια).

Για να υποστηρίξει ότι η εικονική διασκέδαση είναι η ρίζα όλων των προβλημάτων των εφήβων "προβλήματος" - σημαίνει να συγχέουμε την αιτία και τη συνέπεια. Μετά από όλα, η "άλλη πραγματικότητα" μπορεί να επιδεινώσει μόνο τα ήδη υπάρχοντα προβλήματα.

Με άλλα λόγια, ένα ευτυχισμένο, αρμονικά αναπτυσσόμενο παιδί είναι απίθανο να βιώσει μια αυξημένη λαχτάρα για τον κόσμο του υπολογιστή.

"Όταν οι γονείς διαμαρτύρονται για τη ρεσεψιόν που το παιδί τους είναι" FUSS "στον υπολογιστή, προτείνω να αναζητήσω τους λόγους για τον εαυτό σας", λέει ο Svetlana Roiz, ψυχολόγος για παιδιά και οικογένεια. - Ζητώ μητέρες και μπαμπάδες: "Ποιος έδειξε για πρώτη φορά το παιδί ένα παιχνίδι υπολογιστή; Τι γνωρίζετε για τις προτιμήσεις του παιδιού σας, ποια παιχνίδια παίζουν; Πόσο χρόνο ξοδεύετε μαζί με το παιδί σας, τι μιλάς; Ονομάστε μερικά φωτεινά γεγονότα στη ζωή του παιδιού τους τελευταίους μήνες. "

Εμείς, οι γονείς, πρέπει να γνωρίζουμε: αυτό είναι κάθισα μπροστά από την τηλεόραση, αγοράζουμε παιχνίδια υπολογιστών - τελικά, έχουμε δουλειά, πλύσιμο, καθαρισμό και συχνά δεν έχουμε χρόνο να παίζουμε με το τσάι σε άλλο ( Αθλητικά, επιτραπέζια) παιχνίδια. Μια τέτοια θέση των γονιών ορκίζεται στο παιδί ένα ένστικτο του αιτούντος, το απέρριψε πιο ασφαλές, με την πρώτη ματιά, τον ρόλο του θεατή.

Η εξάρτηση (οποιαδήποτε: αλκοόλ, συναισθηματική, υπολογιστής) υποδηλώνει ότι το άτομο έχει παραβιάσει τις επαφές με το πλησιέστερο περιβάλλον της. Σκεφτείτε: Πώς επικοινωνείτε με το παιδί σας, έχετε πρόσβαση στον εσωτερικό του κόσμο; Ταυτόχρονα, είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι κάθε φαινόμενο έχει αρνητική και θετική πλευρά. Συχνά στον εικονικό κόσμο με το κεφάλι σας βυθίστε πολύ ευαίσθητα και δημιουργικά παιδιά με μια λεπτή οργή οργάνωση. Το έργο των γονέων είναι να βοηθήσει το παιδί να αποκαλύψει τις δυνατότητές της.

Οι κύριες αιτίες του εθισμού στον υπολογιστή μπορεί να είναι:

1. Συμβατική επικοινωνία με τους συνομηλίκους και τους ουσιαστικούς ανθρώπους.

2. Έλλειψη προσοχής από τους γονείς.

3. Η ανασφάλεια και οι δυνάμεις, η συστολή, τα συγκροτήματα και οι δυσκολίες στην επικοινωνία.

4. Η τάση των παιδιών στην ταχεία "απορρόφηση" του εντελώς νέου, ενδιαφέροντος.

5. Το παιδί να είναι "όπως όλοι" τους συνομηλίκους του, ακολουθήστε τα χόμπι τους, όχι να υστερούν πίσω.

Σε κάποιο βαθμό, η εξάρτηση από τον υπολογιστή, η εξάρτηση του παιχνιδιού μπορεί να είναι το αποτέλεσμα της επιρροής του σχολικού περιβάλλοντος. Επειδή όταν άλλα παιδιά συζητούν ενεργά παιχνίδια, τότε το παιδί σας θέλει να συμμετάσχει στις συνομιλίες τους, ώστε να είναι μέρος αυτής της πτυχής του σχολείου, της εφηβικής ζωής των παιδιών.

6. αποδεικτικά στοιχεία σε ένα παιδί χόμπι ή χόμπι, οποιεσδήποτε άλλες συνημμένες που δεν συνδέονται με έναν υπολογιστή.

7. Ο σχηματισμός του εθισμού στον υπολογιστή του υπολογιστή συνδέεται συχνά με τις ιδιαιτερότητες της εκπαίδευσης και των οικογενειακών σχέσεων.

Για παράδειγμα, οι συγκρούσεις στην οικογένεια, όταν ένα παιδί τρέχει μακριά στο Internet Club, στον κόσμο του υπολογιστή από τον κόσμο του παρόντος. Γιατί; Επειδή ζει εκεί σε μια άλλη πραγματικότητα, σε τέτοιες περιπτώσεις όπου δεν υπάρχει καμία διαμάχη με τους γονείς, όπου δεν υπάρχει καμία διαμάχη μεταξύ των γονέων, όπου η ζωή του είναι απλή και κατανοητή.

Ωστόσο, δεν είναι απαραίτητο να ελπίζουμε ότι η εξάρτηση από τα παιχνίδια ηλεκτρονικών υπολογιστών στα παιδιά θα κρατηθεί από μόνο του, η ψυχή ταχείας παιδιών δεν μπορεί να αντιμετωπίσει την επίδραση της εξάρτησης.

Εάν πολλές ώρες πίσω από την οθόνη σας προκαλούν ανησυχία για ένα παιδί, δώστε προσοχή στο

1. Το παιδί εμφανίζεται μια εμμονή στην εμμονή να παίξει σε έναν υπολογιστή (κονσόλα, tablet, κλπ.) Σε οποιονδήποτε ακόμη και το αγαπημένο του απασχολούμενο, θα προτιμούσε με χαρά την κοινωνία του φίλου "σιδήρου".

2. Οι φίλοι τρέμουν έντονα κάπου. Αν κάποιος έρθει να τον επισκεφθεί, στη συνέχεια, για να παίξει μαζί στον υπολογιστή. Ο ίδιος πηγαίνει σε φίλους για τον ίδιο σκοπό.

3. Η ακατανόητη συναισθηματική ανύψωση, η οποία αντικαθίσταται απότομα από μια κακή διάθεση. Κοιτάζοντας γύρω, θα καταλάβετε ότι όλα αυτά συνδέονται με την εικονική επιτυχία και τις αποτυχίες στο παιχνίδι.

4. Νυχτερινή επαγρύπνηση του υπολογιστή και την απόρριψη των τροφίμων, επειδή το δίκτυο είναι "πολύ σημαντική μάχη".

Κίνδυνοι εθισμού στον υπολογιστή.

1. Ο υπολογιστής γίνεται ένα ισχυρό κίνητρο και το κύριο αντικείμενο επικοινωνίας.

2. Στην αρχή, ο υπολογιστής μπορεί να αντισταθμίσει το παιδί να γνωστοποιήσει μια έλλειψη επικοινωνίας, τότε η επικοινωνία αυτή δεν μπορεί να είναι απαραίτητη καθόλου.

3. Στη διαδικασία των παιχνιδιών ή στην εξεύρεση του Διαδικτύου, το παιδί χάνει τον έλεγχο με την πάροδο του χρόνου.

4. Το παιδί μπορεί να δείξει επιθετικότητα σε περίπτωση φυλάκισης της πρόσβασης σε παιχνίδια στον υπολογιστή.

5. Η υπεράσπιση και η απλότητα της επίτευξης στόχου στα παιχνίδια μπορεί να επηρεάσει την εμπιστοσύνη του παιδιού, η οποία στην πραγματική ζωή όλα είναι εξίσου απλά και μπορούν να «ξαναρχίσουν» το παιχνίδι.

7. Πολλές ώρες συνεχούς εύρεσης μπροστά από την οθόνη ενδέχεται να προκαλέσουν απομείωση, στάση, μείωση της ανοσίας, πονοκεφάλους, κόπωση, αϋπνία.

8.Theti παύει να φανταστείτε, τη δυνατότητα δημιουργίας οπτικών εικόνων μειώνεται, παρατηρείται συναισθηματική ανωριμότητα, ανευθυνότητα, παρατηρείται.

9.Η κατάθλιψη προκύπτει, με μεγάλη διαμονή χωρίς υπολογιστή. Το σπίτι και η οικογένεια πηγαίνουν στο παρασκήνιο. Μπορεί να υπάρχουν προβλήματα με τη μάθηση.

10. Ο κύκλος της επικοινωνίας του παιδιού και, ως αποτέλεσμα, η έλλειψη εμπειρίας ζωής, η εμπειρία της επικοινωνίας.

11. Η ψυχή του παιδιού μπορεί να σπάσει, την κοσμοθεωρία του.

Βλέπουμε στο σχολείο μας (!) Ότι το παιδί συχνά δεν μπορεί να σπάσει μακριά από το παιχνίδι στο μάθημα, σε μια αλλαγή, είναι συνεχώς αποσπασμένη κατά τη διάρκεια του μαθήματος, αν στο τηλέφωνο του ή στο άλλο του gadget "ζει" από κάποιο ήρωα (για παράδειγμα, "Tablet" ή (Ζητώ συγγνώμη) Kakashka), η οποία πρέπει να εξυπηρετείται, να το αφαιρέσει, να τροφοδοτήσει, κλπ., Για να καλέσετε τα απαραίτητα σημεία. Αυτό αποκτά τον χαρακτήρα του povelty, με καταστροφική κλίμακα εμπλοκής. Οι δάσκαλοι είναι μερικές φορές ανίσχυροι να αλλάξουν οτιδήποτε. Δεν μιλάμε πλέον για την ηθική και ηθική πλευρά της "συντήρησης" τέτοιων ήρωων παιχνιδιών. Μέχρι ποιο επίπεδο σκέψης, τα παιδιά μας τυλιγμένα αυτή τη στιγμή.

Ή προσομοιωτές παιχνιδιών, όπου τα παιδιά μιμούνται μια αρκετά ενήλικη σχέση με φωτεινά στενή εξαρτήματα μεταξύ ενός άντρα και ενός κοριτσιού. Φυσικά, μετά από ένα τόσο συναισθηματικό σοκ, δεν θα ενδιαφέρεται να σπουδάσει ...

Η εκμάθηση των λεπτομερειών της αλληλεπίδρασης των παιδιών και των εφήβων με τους υπολογιστές είναι αφιερωμένοι σε πολλές επιστημονικές έρευνες (Ο. Ν. Arsetov, L. N. Babanin, Yu. D. Babayev, Α. Ε. Voykunsky, S. Α. Shapkin, M. Cole, κλπ.).

Με τα αποτελέσματα ενός από αυτά, θέλουμε να σας παρουσιάσουμε.

Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της μελέτης, διαπιστώθηκε ότι οι νεότεροι έφηβοι με υψηλό βαθμό τύπου υπολογιστών τυχερών παιχνιδιών έχουν χαμηλότερους δείκτες Ψυχικές ικανότητεςαπό τους συνομηλίκους τους. Ίσως αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι, σε αντίθεση με Πραγματικά παιχνίδια Με τους συνομηλίκους, τα παιχνίδια υπολογιστών φέρουν ένα καταστροφικό στοιχείο για την πλήρη ανάπτυξη του νεότερου έφηβου. Τα παιχνίδια υπολογιστών που αναπτύχθηκαν σύμφωνα με ένα δεδομένο (πρότυπο) σενάριο δεν μπορούν να εμφανίσουν πλήρως τις καταστάσεις ζωής, να απλοποιήσουν τους τρόπους για την επίλυση διαφόρων εργασιών, δεν περιέχουν ηθικά καθήκοντα και συνεπώς συμβάλλουν στη σκέψη.

Στη μελέτη της αυτοεκτίμησης, θεωρήσαμε δείκτες σε αυτά τα κριτήρια ως εξής: αυτοπεποίθηση, ικανό, χαρούμενο, κοινωνικό, εργατικό έργο, έξυπνο.

Διαπιστώθηκε ότι οι νεότεροι έφηβοι με υψηλό βαθμό προσανατολισμού στον υπολογιστή τυχερών παιχνιδιών είναι πιο σίγουρο και λιγότερο κοινωνικό σε σχέση με τους συμβατικούς συνομηλίκους.

Οι διαφορές στο επίπεδο της νοημοσύνης του νεότερου έφηβου με την αυτοεκτίμηση του ενδέχεται να δείχνουν μια ανεπαρκή στάση απέναντι στον εαυτό τους ως αποτέλεσμα των βασικών αποκλίσεων "εγώ - πραγματικό" και "i -virtual". Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, η ψυχή του νεότερου έφηβου σχηματίζει τον δικό του εικονικό κόσμο, το οποίο έχει ένα ορισμένο βαθμό βιωσιμότητας. Η πραγματικότητα των τυχερών παιχνιδιών ενεργεί ως ένα είδος μετασχηματιστή της συνείδησης του παιδιού. Ταυτόχρονα, τα συναισθήματα συγκεντρώνονται γύρω από το χαρακτήρα ενός παιχνιδιού και δράσεων του υπολογιστή που λαμβάνουν χώρα μαζί του. Η αλλαγμένη κατάσταση της συνείδησης είναι ευαίσθητη στις παραμικρές αλλαγές στον χώρο του παιχνιδιού. Νίκη Εικονικός χαρακτήρας Αντιλαμβανόμενα ως προσωπικά επιτεύγματα, το παιδί αισθάνεται σαν ήρωας. Η νίκη είναι μια θετική αυτοεκτίμηση και θετικά συναισθήματα. Το παιχνίδι γίνεται μέσο σχηματισμού προσωπικών ιδιοτήτων, δείκτη επιτυχίας. Οι έφηβοι που δεν έχουν περάσει Αναγνώριση ρόλου Στην κοινωνική πραγματικότητα, βρείτε την εικόνα τους στο παιχνίδι.

Προσανατολισμός υπολογιστών τυχερών παιχνιδιών σε σύγκριση με τους νεότερους εφήβους με χαμηλό βαθμό εστίασης στο επίπεδο της σημασίας.

Το παιχνίδι υπολογιστών επιτρέπει στο παιδί να βιώσει ιδιαίτερο ενθουσιασμό - το αίσθημα της αυτοεπιβάθμιας και της σημασίας.

Η απόλαυση από την απόκτηση του επιθυμητού αποτελέσματος και ο ενθουσιασμός από την προσδοκία του γίνεται πιο ελκυστική από όλες τις άλλες χαρές της ζωής.

Στα παιδιά με υψηλό βαθμό προσανατολισμού υπολογιστών τυχερών παιχνιδιών, χαμηλός δείκτες σε τέτοιες παραμέτρους υποκειμενικότητας ως εξής: την ικανότητα αντανάκλασης, ελευθερίας επιλογής και ευθύνης γι 'αυτό, κατανόηση και αποδοχή άλλης αυτο-ανάπτυξης.

Οι νεότεροι έφηβοι με υψηλό βαθμό παθιοθηκονισμού υπολογιστών διαφέρουν στην έλλειψη επαρκούς αυτοπεποίθησης και αυτοέλεγχου στη διαδικασία δραστηριότητας.

Τα αποτελέσματα της μελέτης υποδεικνύουν μια ασθενώς σχηματισμένη από την ικανότητα των φορέων υπολογιστών να προβληματιστούν, η οποία αποτελεί μέσο αυτογνωσίας, σε καταστάσεις ζωής καθιστούν δύσκολη την ποικιλία δραστηριοτήτων, έναν κύκλο επικοινωνίας και μεθόδους αυτο-έκφρασης.

Οι ιδιότητες του χωριού στους νεότερους εφήβους της πρώτης ομάδας είναι σημαντικά χαμηλότερες από ό, τι στη δεύτερη ομάδα.

Ο κύκλος της επικοινωνίας σε νεότερους εφήβους με υψηλό βαθμό πάθος υπολογιστή παιχνιδιών έρχεται κυρίως για να επικοινωνήσει με τους φίλους και τους ήρωες των παιχνιδιών των υπολογιστών.

Όλη η αναψυχή τέτοιων παιδιών μειώνεται κυρίως στο παιχνίδι στον υπολογιστή. Οι δείκτες χαμηλής επικοινωνίας ελήφθησαν με συγγενείς και λογοτεχνικούς ήρωες.

Ένα παιχνίδι υπολογιστή χρησιμεύει ως μέσο ικανοποίησης των αναγκών του νεότερου έφηβου που δεν είναι ικανοποιημένοι στην πραγματική ζωή, ένα μέσο αποζημίωσης για τα προβλήματα της ζωής. Η προσωπικότητα αρχίζει να εφαρμόζεται στην απατηλή Κόσμος παιχνιδιού, όχι στην πραγματικότητα, συνεπάγεται έναν αριθμό Σοβαρά προβλήματα Στην ανάπτυξη της προσωπικότητας, στο σχηματισμό της αυτοσυνείδησης και της αυτοαξιολόγησης, καθώς και των υψηλότερων σφαίρων της δομής της προσωπικότητας.

Δεδομένων των ηλικιακών χαρακτηριστικών των νεότερων εφήβων ως ασθενής κανονιστικής ρύθμισης, καθίσταται προφανές στο γεγονός ότι τα παιχνίδια υπολογιστών προκαλούν τα παιδιά στη συστηματική μη εκπλήρωση της εργασίας, καθώς και παράλειψη Σχολικές τάξεις, Πιθανός ψυχολογικός διαχωρισμός ενός παιδιού από το σχολείο με όλες τις συνέπειες που προκύπτουν από εδώ.

Οι ειδικοί σημειώνουν ότι διάφοροι τύποι παιχνιδιών υπολογιστών μπορούν να επηρεάσουν το παιδί διαφορετικά.

1. Τα παιχνίδια που παίζουν ρόλο θεωρούνται επικίνδυνα με τον τύπο του "από το μάτι" του ήρωα του υπολογιστή.

Αυτός ο τύπος παιχνιδιών χαρακτηρίζεται από τη μεγαλύτερη δύναμη της "σύσφιξης" ή της "εισόδου" στο παιχνίδι. Η ιδιαιτερότητα εδώ είναι ότι η εμφάνιση "από τα μάτια" προκαλεί να παίζει πλήρως με έναν υπολογιστή υπολογιστή, σε μια πλήρη είσοδο στο ρόλο. Μετά από λίγα λεπτά του παιχνιδιού (ο χρόνος ποικίλλει ανάλογα με τα ατομικά ψυχολογικά χαρακτηριστικά και την εμπειρία του παιχνιδιού), ένα άτομο αρχίζει να χάσει την αφή με την πραγματική ζωή, να επικεντρωθεί πλήρως στο παιχνίδι, μεταφέροντας τον εαυτό του στον εικονικό κόσμο. Ο παίκτης μπορεί να αντιληφθεί πλήρως σοβαρά τον εικονικό κόσμο και οι ενέργειες του ήρωού του θεωρούνται δικές τους. Ένα άτομο έχει κινητική ένταξη στην πλοκή του παιχνιδιού.

3. Στρατηγικά παιχνίδια, "κεφάλια" λιγότερο επικίνδυνα, αλλά μπορεί να αντλήσει σε μεγάλο βαθμό το παιδί. Αυτός ο τύπος ονομάζεται αυτό επειδή το παιχνίδι έχει το δικαίωμα να οδηγήσει τις δραστηριότητες των υποδενδών χαρακτήρων υπολογιστών. Σε αυτή την περίπτωση, ο παίκτης μπορεί να λειτουργήσει ως επικεφαλής των πιο διαφορετικών προδιαγραφών: ο διοικητής της ομάδας ειδικών δυνάμεων, ο αρχηγός των στρατών, ο επικεφαλής του κράτους, ακόμη και το "Θεό", που διαχειρίζεται την ιστορική διαδικασία . Ταυτόχρονα, ένα άτομο δεν βλέπει τον ήρωα του υπολογιστή του στην οθόνη και ο ίδιος έρχεται με ένα ρόλο. Αυτή είναι η μόνη τάξη παιχνίδια ρόλουΌπου ο ρόλος δεν διευκρινίζεται συγκεκριμένα και φαντάζεται με το παιχνίδι. Ως αποτέλεσμα, το "βάθος εμβάπτισης" στο παιχνίδι και ο ρόλος του θα είναι μόνο σημαντικός στους ανθρώπους με καλή φαντασία. Ωστόσο, η κεκλιμένη ένταξη στο gameplay και ο μηχανισμός για το σχηματισμό ψυχολογικής εξάρτησης από το παιχνίδι δεν είναι λιγότερο ισχυρό από ό, τι στην περίπτωση άλλων παιχνιδιών ρόλων.

Στρατηγική - Το παιδί στερείται δομημένους. Ταυτόχρονα, στο δυναμικό που έχει ηγετικές ικανότητες, ένα τέτοιο άτομο μπορεί να οδηγήσει τους άλλους. Ένα θετικό "υποκατάστατο" στρατηγικών υπολογιστών - σκάκι, σχεδιασμός (παρεμπιπτόντως, "στρατηγικοί" είναι ευκολότερο να απαλλαγούμε από την ώθηση στον υπολογιστή).

1. Με την επιφύλαξη αυτών των γονέων που είναι πιο συχνά στο σπίτι.

2. Διαβάστε τους πλούσιους γονείς ή εργάτες που ασχολούνται συνεχώς.

3. Διαβάστε εκείνους τους ενήλικες που είναι συχνά βολικά ότι το παιδί είναι απασχολημένο και δεν τους αποσπά την προσοχή για το παιχνίδι.

4. Λεπτικοί γονείς που οι ίδιοι εξαρτώνται από τον υπολογιστή και το Διαδίκτυο.

Ένα εξαρτημένο κορίτσι εφήβων αντιπροσωπεύει μέχρι 10 αγόρια, οφείλεται στο γεγονός ότι η κρίση της εφηβείας είναι πιο δύσκολη στα αγόρια και τα παιχνίδια υπολογιστών για τα κορίτσια είναι πολλές φορές λιγότερο.

1. Πρώτον, δεν απαγορεύουν. Η επιθετική θέση των γονέων που απευθύνονται σε μια απότομη, άκαμπτη απαγόρευση του παιχνιδιού, κατά κανόνα, θα οδηγήσει στην ίδρυση μεταξύ των γονέων και του μωρού φραγμού. Και το παιδί θα εξακολουθεί να παίζει, αλλά έξω από το σπίτι: στο σχολείο, τους φίλους, σε online clubs.

Προσπαθώντας να "βγάλτε" ένα παιδί από έναν κόσμο υπολογιστή, οι γονείς πρέπει να ενεργήσουν με τακτικά. Απαγορευμένα φρούτα, όπως γνωρίζετε, γλυκά: η πιο αντίσταση - η ισχυρότερη την επιθυμία. Είναι αδύνατο να αναγκάσετε έναν υπολογιστή για ένα παιδί, χωρίς να του δώσει τίποτα σε αντάλλαγμα.

Μια στερεοτυπική συμπεριφορά πρέπει να αλλάξει. Το παιδί συνηθίζει να πάρει μια γήρανση για τις συγκεντρώσεις του υπολογιστή του και να διαπραγματευτεί μαθήματα; Οι ειδικοί αποδεικνύονται: Εάν κάποια αντίδραση επαναλαμβάνεται 7 ή περισσότερες φορές, κυλάει στο υποσυνείδητο. Με άλλα λόγια, το παιδί απλά δεν ακούει τις επιρροές που τον αντιμετωπίζουν, είναι γι 'αυτόν - όχι περισσότερο από ένα ενοχλητικό υπόβαθρο θορύβου. Για να αλλάξετε την κατάσταση, προσπαθήστε να επιδείξετε το ειλικριτικό (!) Ενδιαφέρον στον κόσμο του Τσαντ.

Καθώς η ρωσική λαϊκή σοφία λέει: "Εάν δεν μπορείτε να αποτρέψετε τη μεθυσμένη - πρέπει να κατευθυνθεί." Οποτε εδω. Εάν η εξάρτηση του παιχνιδιού είναι ήδη μια πραγματικότητα για εσάς, προσπαθήστε να το χωρίσετε με το παιδί σας. Συζητήστε με τα παιχνίδια του, κοστούμι αυτά τα παιχνίδια που περιέχουν τις σκηνές βίας, ενθαρρύνουν την επιθετικότητα σε αυτήν ή χρησιμεύουν ως πηγή πλεονάζοντος δίσκου. Παίξτε μαζί του μαζί με ένα αναπτυσσόμενο παιχνίδι προσανατολισμού. Εγκαταστήστε και εμβαθύνετε την επαφή με το παιδί σας, συνειδητοποιώντας ότι ο εθισμός του παιχνιδιού είναι, πρώτα απ 'όλα, η κλήση που δείχνει ότι έχουμε προβλήματα στην κατανόηση με το παιδί μας.

Βρείτε χρόνο για να μιλήσετε ψυχές, να διαβάζετε βιβλία μαζί, μοιράζονται έμπειρες εντυπώσεις, οργανώστε κοινό αναψυχή με το παιδί, αθλητικά παιχνίδια, εκδρομές στη φύση, αλιεία, πίστες σκι κλπ.

2. Κατάλογος κοινών περιπτώσεων, παιχνίδια, κούπες, πρόσθετες τάξεις κ.λπ.

Όλα πρέπει να προγραμματιστούν έτσι ώστε το παιδί να μην έχει δωρεάν στιγμή.

3. Χρησιμοποιήστε έναν υπολογιστή ως βραβείο, για την αποτελεσματική εκπαίδευση, ως προώθηση.

4. Είναι σημαντικό να ελέγχετε με σαφήνεια αυτά τα παιχνίδια στα οποία παίζει το παιδί. Πρέπει να ξέρετε τι είναι το παιχνίδι και παρακολουθείτε τυχόν αποκλίσεις στη συμπεριφορά του παιδιού αφού έπαιξε το παιχνίδι.

Ευερεθιστότητα, διέγερση, αϋπνία μπορεί να παρατηρηθεί. Όλα αυτά υποδεικνύουν ότι είτε το παιχνίδι ξεπεράστηκε, είτε το παιχνίδι δεν ταιριάζει στο παιδί.

5. Προτίμηση περιουσίας σε εκπαιδευτικά παιχνίδια και τοποθεσίες. Για να συζητήσουμε με το παιδί αυτά τα παιχνίδια στα οποία θα είχε, κατά τη γνώμη σας, είναι πιο χρήσιμο να παίξει.

6. Θεραπεία με την "ομορφιά" της πραγματικότητας: να γνωρίζετε τον κόσμο, τα μουσεία, τα θέατρα, τα πάρκα, τα ταξίδια, επικοινωνία με ενδιαφέροντα συνομιλητές.

7. Εγκατάσταση ειδικών φίλτρων δικτύου και εξειδικευμένου λογισμικού που σας επιτρέπει να παρακολουθείτε και να περιορίσετε τη συνομιλία ενός παιδιού με έναν υπολογιστή.

Η ψυχική και πνευματική κατάσταση των παιδιών αποτελεί δείκτη ευημερίας ή μειονεκτούσας ολόκληρης της οικογένειας. Στην ψυχολογία υπάρχει μια έννοια - ένας ασθενής που προσδιορίζεται. Δηλώνει ένα πρόσωπο του οποίου το προβληματικό σύμπτωμα αντικατοπτρίζει την έλλειψη δυσαρμονίας που υπάρχει μέσα στην οικογένεια. Δηλαδή, κάτι σπάει στην οικογένεια, στις σχέσεις με τα μέλη του μεταξύ τους, αλλά μόνο ένας από αυτούς δημιουργεί ένα πρόβλημα.

Έτσι, εξαρτάται από τον υπολογιστή, κατ 'αρχήν, οποιοδήποτε παιδί μπορεί να γίνει, αλλά οι πιθανότητες μειώνονται εάν:

- η οικογένεια έχει μια ατμόσφαιρα φιλικότητας, ειρήνης, άνεσης και εμπιστοσύνης.

- το παιδί έχει ευέλικτα ενδιαφέροντα και χόμπι.

- το παιδί ξέρει πώς να δημιουργήσει μια θετική σχέση με τους άλλους.

- Το παιδί ξέρει πώς να βάλει μπροστά του τουλάχιστον τους μικρότερους στόχους.

Το καθήκον κάθε παιδιού είναι να γίνει ενήλικας, ένα ανεξάρτητο πρόσωπο που μπορεί να πάρει εποικοδομητικές αποφάσεις, να ανταποκρίνεται στις ενέργειές τους, να κάνει μια συνειδητή επιλογή και να χτίσει τη ζωή τους, με βάση τις υγιείς πνευματικές και ηθικές αρχές. Το καθήκον των ενηλίκων είναι να τον βοηθήσει σε αυτή τη δύσκολη επιχείρηση. Είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι η ίδρυση της ανεξαρτησίας και της ευθύνης τοποθετείται σταδιακά, αλλά πρέπει να ξεκινήσει όσο το δυνατόν νωρίτερα.

Εθισμός παιχνιδιών σε υπολογιστή σε παιδιά και εφήβους.

Σύμφωνα με τα αποτελέσματα της έρευνας στα παιχνίδια στον υπολογιστή, περίπου το 90% των μαθητών γυμνασίου παίζουν και περίπου το 40% των φοιτητών του Πανεπιστημίου. (Ursu, A.V., Khudyakov, A.V. Εξάρτηση παιχνιδιών υπολογιστή: κλινική, δυναμική και επιδημιολογία // καλά. "Ψυχική υγεία". - № 8 (39). - 2009)

Καλό ή κακό όταν τα παιδιά και οι έφηβοι παίζουν παιχνίδια στον υπολογιστή; Γενικά, δεν υπάρχει τίποτα ιδιαίτερα καλό σε αυτό. Η χρήση των παιχνιδιών υπολογιστών δεν φέρνει, σε αντίθεση με τους αναπτυσσόμενους και εκπαιδευτικούς πόρους του Διαδικτύου. Αλλά αν το παιδί παίζει τα παιχνίδια του υπολογιστή μετρίως, τότε δεν υπάρχει τίποτα τρομερό.

Αλλά η εξάρτηση από τα παιχνίδια του υπολογιστή είναι ήδη μια ασθένεια. Η κάλυψη μαζί της χωρίς τη βοήθεια ενός ειδικού είναι δύσκολη.

Τα κύρια σημεία του εθισμού των τυχερών παιχνιδιών του υπολογιστή:

• Αδυναμία ελέγχου του χρόνου που δαπανάται σε ένα παιχνίδι υπολογιστή.
• Η εμμονή στην επιθυμία να παίξει.
• Μόνιμες σκέψεις για το παιχνίδι.
• Ανυψώστε τη διάθεση όταν κάνετε μια απόφαση να παίξετε.
• Ευερεθιστότητα και μείωση της διάθεσης κατά τον περιορισμό της δραστηριότητας παιχνιδιών.
  

Η εξάρτηση του παιχνιδιού υπολογιστών δεν συμβαίνει ξαφνικά στα παιδιά. Δυστυχώς, οι ενήλικες συχνά δεν δίνουν προσοχή στα σημάδια της εμφάνισής του. Επιπλέον, υπάρχουν περιπτώσεις που οι ίδιοι οι γονείς συμβάλλουν στο σχηματισμό της, ένα παιδί που διαφεύγει σε παιχνίδια υπολογιστών με Νεαρή ηλικία. Να τον πάρει να γίνει gamer.

Ποιος είναι ο παίκτης του παιδιού;

Απόσπασμα από το βιβλίο V.V. Kozlov, N.N.Fetiskin "σκληρά παιδιά", M.2017

Παιδικοί παίκτες στον κυβερνοχώρο

"Επί του παρόντος, οι παίκτες περιλαμβάνουν άτομα που παίζουν βιντεοπαιχνίδια ή ξοδεύουν πολύ χρόνο.
Οι παίκτες είναι μεταξύ των ατόμων που εξαρτώνται από τα παιχνίδια στον υπολογιστή.
Το παιδί-ένας παίκτης κάθεται για ώρες σε έναν υπολογιστή, χωρίς χρόνο και ανίκανος να αποκόψει μακριά από την οθόνη, τη λήψη, την οδήγηση ή τη δημιουργία του δικού του εικονικού σύμπαντος.

Τα παιχνίδια για τους παίκτες είναι μια ευκαιρία να κατασκευάσουν τον κόσμο τους επιθυμητό από αυτόν τη στιγμή και τη σύμφωνη με σκέψεις ή τη διάθεση. Gamer στην εικονική του πραγματικότητα - τόσο ο ήρωας όσο και ο δημιουργός, απλά δεν έχει ίση. Ως εκ τούτου, ο παίκτης είναι δύσκολο να σπάσει μακριά από αυτή την κορεσμένη ζωή, όπου σήμερα είναι ένας ιππότης στον αναβάτη, και όχι ο "αναβάτης χωρίς κεφάλι". Δεν χρειάζεται να αντικαταστήσει το κεφάλι του κάτω από τους βαθμούς ηθικής ή τις καταγγελίες των δυσαρεστών γονέων και δασκάλων, όταν μπορείτε να γίνετε πρίγκιπας, τότε ο βασιλιάς, παρά το γεγονός ότι τώρα είναι χαμένος. Και σε ποιο κόσμο θα συμβεί, δεν έχει σημασία αν είναι ", ακόμη και αν μόνο για εσάς.

Στην εικονική πραγματικότητα για το παιχνίδι, όλα τα καθήκοντα επιλύονται όλη τη νύχτα χωρίς βοήθεια, αν υπάρχει κάποιο λάθος - το διορθώστε χωρίς σοβαρές συνέπειες, ταπείνωση και τα κακά σχόλια. Είστε ο ιδιοκτήτης εδώ, όπως ο υπηρέτης. Δίνετε τις παραγγελίες και τους εκπληρώνετε και υπεύθυνοι για τον εαυτό μου. Θέλετε - το κάνετε, δεν θέλετε - όχι.

Φυσικά, κάθε παίκτης έχει το δικό του σύνολο από τα σημαντικότερα παιχνίδια στον υπολογιστή. Και, όπως γνωρίζετε, δεν είναι μόνο σκληρή, αλλά και εντελώς ακίνδυνη κατά την πρώτη ματιά. Αλλά πολύ χρήσιμο, όπως εκπαιδευτικό ή αναπτυσσόμενο. Έτσι, για παράδειγμα, τα αγόρια παίκτη προσελκύουν τα περισσότερα παιχνίδια στρατηγικής στα οποία μπορείτε να μετατρέψετε σε έναν σπουδαίο διοικητή, όχι χειρότερο από το Napoleon και να αισθανθείτε τον νικητή Triumph. Και τα κορίτσια περισσότερο σαν quests, τα λεγόμενα λογικά παιχνίδια. Αλλά το πιο ελκυστικό για τα περισσότερα παιδιά και τους εφήβους είναι RRS - παιχνίδια, χάρη στην οποία είναι δυνατόν να πραγματοποιήσετε όλες τις φανταστικές και αδιαμφισβήτητες επιθυμίες. Ωστόσο, σύμφωνα με το Α. Βαλκανικό, το χειρότερο, φυσικά, όταν το παιδί σας είναι αγκυροβολημένο σε παιχνίδια με βία, δαγκώνοντας τους ανθρώπους. Και αφήστε όλα αυτά να συμβούν μέχρι τώρα μόνο στην εικονική πραγματικότητα. Αλλά αν ξαφνικά, οι παίκτες ξαφνικά θα προσπαθήσουν να αντιγράψουν τη ζωή και χωρίς ηχητική συλλογιστική, αδράνεια, τότε μπορείτε να την παρακάνετε στην ενημέρωση, τη συσσωρευμένη εικονική σκληρότητα και να εκδηλωθεί από πρότυπα παιχνιδιών. Δεν είναι δύσκολο να συμπεράνουμε ότι τα βάναυσα παιχνίδια είναι ένα είδος προκληθέντος παράγοντα της "αδρανής" επιθετικότητας του παιδιού. Επιβεβαίωση των εν λόγω στοιχείων σχετικά με τους άμεσους δεσμούς μεταξύ εικονικής και πραγματικής βίας, καθώς και σχετικά με την τόνωση των παιχνιδιών στον υπολογιστή με στοιχεία βίας στην επιθετικότητα της ανθρώπινης συμπεριφοράς σε καταστάσεις συγκρούσεων. Μια εμπορικά συντριπτική από την καθημερινή επιθετικότητα τυχερού παιχνιδιού ενός παιδιού παιχνιδιού για μια κατάσταση σύγκρουσης μπορεί να πάρει οτιδήποτε, τη χρήση της για την άδεια της μόνης εξοικείωσής του σε αυτόν - φυσική δύναμη με όλες τις συνέπειες που προκύπτουν από αυτό. Το πρόγραμμα Kiberjra σκέψης και συμπεριφοράς σχετικά με τη σωματική επιθετικότητα, στην καταστροφή του εχθρού, όπως ένα superhero, ενθαρρύνοντας τους νέους παίκτες από διάφορα ψυχολογικά μπόνους.

Σημειώνοντας τις αιχμές των συνεπειών της Kiberigr σχετικά με τα προσωπικά χαρακτηριστικά του gamer, πρέπει να σημειωθεί ότι η εξάρτηση του Kiberigar του Gamer είναι άνισα επίγνωση της ναρκωτικής εξάρτησης, από τότε Στην πρώτη περίπτωση, εμπλέκονται και άλλα τμήματα του εγκεφάλου.

Ταυτόχρονα, ένας μακροπρόθεσμος "κρεμαστός" του gamer πάνω από την οθόνη της οθόνης συμβάλλει στην υπερεκμετάλλευση του νευρικού συστήματος, κοιμούνται ελάχιστα, επαναλαμβάνοντας το "μη crealsised", επειδή λείπουν για το πάθος τους, τις δραστηριότητες της νοημοσύνης αναστέλλεται. Μερικοί συγγραφείς, όπως, για παράδειγμα, ο Tohoku, εξηγούν την επιθετικότητα των παικτών που υποβαθμίζονται μετωπικά μερίδια του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνες για τη συμπεριφορά προγραμματισμού και τον έλεγχο των συναισθημάτων.

Παρά τα επιχειρήματα των υποστηρικτών της Kiberigh και τους κατασκευαστές τους σχετικά με την αβλαβή της σχεδόν υπέροχης σκληρότητας, της επιθετικότητας, της βίας, την ταυτόχρονα, δεν το αρνούνται, «ότι μόνο το 10-15% των παικτών καθιστούν σκληρές αντιολισθητικές πράξεις, Και για την πλειοψηφία των παιδιών - είναι απλώς ένα τακτικό χόμπι χωρίς κάποιες επιβαρυντικές συνέπειες που προκύπτουν από αυτό "(Α. Barkan, 2010. - P. 125).
Συμπερασματικά, σημειώνουμε ότι τα αγόρια είναι δύο φορές περισσότερο περισσότερο χρόνο στο Kiblerjgra, σε αντίθεση με τα κορίτσια.

Επιπλέον, τα αγόρια προσελκύουν τα περισσότερα τυχερά παιχνίδια που σχετίζονται με τον αγώνα ή τους διαγωνισμούς και τα λιγότερο λογικά παιχνίδια και τα κορίτσια είναι πιο δημοφιλή μόνο λογικά παιχνίδια και λιγότερο - "αγώνα". Έτσι ο εθισμός στον υπολογιστή αναπτύσσεται πιο συχνά στα αγόρια. Είναι σημαντικό να θυμάστε τους γονείς ότι, ενθαρρύνοντας τα cyberighes των παιδιών σας και ιδιαίτερα τον σκληρό σας υπολογιστή, η τιμή ή η πληρωμή για αυτά τα παιχνίδια μπορεί να είναι μόνο η υγεία του παιδιού Geima (σωματικές παραβιάσεις με τη μορφή σπονδυλικής καμπυλότητας, στάση, παχυσαρκία Από τη μηχανή απορρόφηση τσιπς και πίτσες κατά τη διάρκεια των παιχνιδιών, αυξάνοντας τη συνολική κόπωση, μείωση της οπτικής οξύτητας κ.λπ.), αλλά και η στένωση των γνωστικών συμφερόντων και η "μαρμελάδα" του παιδιού στα παιχνίδια με τη βία, προσπαθώντας να ζήσουν Ανθρωποι.

Αυτό το λανθάνον μείγμα εικονικών προθέσεων με ζωντανή πραγματικότητα μπορεί να πραγματοποιηθεί από την παραδοχή του Α.Γ. Asmolov με τη μορφή του "συνδρόμου VELD", που σχετίζεται με βάση μία από τις ιστορίες της αμερικανικής επιστήμης, Ray Bradbury. Η σύντομη ουσία αυτού του συνδρόμου είναι τέτοια. Οι ήρωες R. Bradbury έζησαν σε ένα μηχανογραφημένο σπίτι με αίθουσα παιχνιδιών για παιδιά, όπου κυριάρχησε η εικονική πραγματικότητα. Χάρη σε αυτή την πραγματικότητα, η επίδραση της παρουσίας του παιδιού στην υπερηφάνεια της Αφρικής Lviv, ο οποίος ήρθε να κυνηγήσει. Τα παιδιά παίζουν συνεχώς "Veld" και για κάποιο λόγο, για κάποιο λόγο, είχε ξαφνικά ενοχλήσει όλη την ακρόαση από τις ανησυχητικές κραυγές και φωνές, κάτι που είναι εξοικειωμένο. Και όταν τελικά, τα νεύρα των ενηλίκων δεν μπορούσαν να αντέξουν και απαγορεύτηκαν να παίζουν για τα παιδιά να «συγκολλήσουν», τότε οι συγγενείς τους τους έφεραν αμέσως στους εαυτούς τους, στο παιχνίδι ... στο παιχνίδι, όπου ξαφνικά, τα εικονικά λιοντάρια μετατράπηκε σε πραγματικό και, έχοντας απομακρυνθεί από οθόνες, έσπευσαν στους γονείς. Μόνο τώρα έγινε σαφές στους γονείς, των οποίων οι κραυγές τους ήταν τόσο ανησυχούν. Αλλά ήταν ήδη αργά. Αυτές ήταν οι κραυγές τους σήμερα.
Από την άποψη αυτή, είναι αρκετά δίκαιο να αποτρέπει ότι οι γονείς δεν πρέπει να επιτρέπουν στο παιδί να "αυξήσει" σε αυτό το "αξιότιμο" βαθμό των παικτών ".

Όλα τα παιδιά και οι έφηβοι είναι εξίσου επιρρεπείς στον εθισμό των τυχερών παιχνιδιών στον υπολογιστή;

Όπως στην περίπτωση οποιασδήποτε εξάρτησης, υπάρχουν άνθρωποι που έχουν προδιαθέσει σε αυτό, αλλά υπάρχουν αρκετά σταθερές. Ακριβώς όπως ο αλκοολισμός. Τονίζουμε αυτό Μιλαμε Πρόκειται για την εμφάνιση εξάρτησης από τα παιχνίδια στον υπολογιστή, όπως ένας αλκοολικός από το αλκοόλ ή το ναρκωτικό από τα ναρκωτικά.

Περίπου το 10% των ανθρώπων έχουν την τάση την εξάρτηση από υπολογιστή.

Το πιο επικίνδυνο ηλικιακή ομάδα - ηλικίας 12-15 ετών. Σε αυτή την ηλικία, η εξάρτηση από τα παιχνίδια του υπολογιστή αρχίζει συχνότερα.

Η βλάβη της εξάρτησης των παιδιών και των εφήβων από τα παιχνίδια υπολογιστών δεν είναι απαραίτητη. Όλα είναι προφανή εδώ. Το κύριο πράγμα είναι ο διαχωρισμός της πραγματικότητας, η εμβάπτιση σε έναν εικονικό κόσμο που αντικαθιστά την πραγματική, απώλεια ή εμπόδιο στον σχηματισμό πραγματικών δεξιοτήτων αλληλεπίδρασης με άλλους.

Η εξάρτηση του παιχνιδιού υπολογιστών σε παιδιά και εφήβους δεν συμβαίνει ποτέ χωρίς λόγους.

Και μερικές φορές οι γονείς ευθεία πιέζοντάς τα προς αυτή την κατεύθυνση, ξεκινώντας από μια νεαρή ηλικία. Για παράδειγμα, Μικρό παιδίΓια να μην το κάνετε, δώστε στο tablet με παιχνίδια, αντικαταστήστε έτσι την άμεση επικοινωνία ή το παιχνίδι απευθείας.

Πολλές μελέτες δείχνουν ότι ο σχηματισμός εξαρτημένης συμπεριφοράς, συμπεριλαμβανομένων. Και ο υπολογιστής τυχερών παιχνιδιών αντιμετωπίζει την έλλειψη επικοινωνίας, συναισθηματική εγγύτητα, αμοιβαία κατανόηση και συχνές συγκρούσεις στην οικογένεια.

Συχνά συμβαίνει ότι η κατάχρηση των παιχνιδιών υπολογιστών στους εφήβους οδηγεί σε ακόμη μεγαλύτερη αύξηση στις συγκρούσεις τους με τους γονείς. Αποδεικνύεται ένας φαύλος κύκλος.

Πώς να βοηθήσετε το παιδί να απαλλαγεί από τον εθισμό στον υπολογιστή;

Αν το πτυχίο του είναι υπέροχο, τότε είναι καλύτερο να ζητήσετε βοήθεια από έναν ειδικό. Αλλά σε κάθε περίπτωση, το κύριο πράγμα που μπορούν να κάνουν οι γονείς και άλλοι ενήλικες που περιβάλλουν το παιδί είναι να καθορίσουν επαφή με αυτό μέσω της επικοινωνίας.

Δεν υπάρχουν διαλέξεις, σημειώσεις ή μέθοδοι ισχύος, για παράδειγμα, η στέρηση ενός υπολογιστή δεν θα βοηθήσει. Ίσως μόνο χειρότερα.

Το πρώτο, πού να ξεκινήσετε, είναι να κατανοήσουμε τους λόγους που πιέζουν το παιδί στη ζωή στην εικονική πραγματικότητα. Είναι αδύνατο να γίνει αυτό χωρίς να εμπιστευθούν σχέσεις.
Με την ευκαιρία, τίποτα κακό θα συμβεί αν οι ενήλικες θα δείξουν ενδιαφέρον για ένα παιχνίδι υπολογιστή στο οποίο το παιδί τους "παγώνει". Θα προσπαθήσουν να καταλάβουν ότι το προσελκύει σε αυτό, επικοινωνήστε με το παιχνίδι θα προσπαθήσει να δημιουργήσει επαφή.

Κατανοώντας την αιτία, μπορούμε να προσφέρουμε έναν παιδικό ή εφηβικό τρόπο να αντικαταστήσουμε τα παιχνίδια στον υπολογιστή με κάτι στην πραγματική ζωή. Αυτά μπορεί να είναι κούπες ή μαθήματα, αθλητικό τμήμα, ορισμένα κοινά γεγονότα, στο τέλος, απλά επικοινωνία σε ενδιαφέροντα θέματα. Αλλά το κύριο πράγμα είναι να δημιουργήσετε μια ψυχολογικά ασφαλή ατμόσφαιρα επικοινωνίας στην οικογένεια.

Και να θυμάστε ότι οποιοσδήποτε εθισμός είναι μια ασθένεια που δεν διέρχεται γρήγορα, η θεραπεία της απαιτεί χρόνο, προσπάθεια και επιμονή. Και στην εμφάνιση του εθισμού στον υπολογιστή τυχερών παιχνιδιών, οι ενήλικες είναι συχνά φταίξιμοι. Έτσι αξίζει να κατηγορήσετε τα παιδιά σε αυτή την περίπτωση;

Όπως και στην απελευθέρωση από οποιαδήποτε εξάρτηση, μια περίοδος οδυνηρή "σπάσιμο", η οποία πρέπει να επιβιώσει είναι αναπόφευκτη. Και εδώ το παιδί είναι πιο σημαντικό να υποστηρίξει τους γύρω ενήλικες, πρώτα απ 'όλα τους γονείς.

Περιορίστε το χρόνο που κατέχει το παιδί πίσω από τα παιχνίδια στον υπολογιστή, είναι απαραίτητο να σταδιακά, να είστε βέβαιος να προσφέρετε κάτι σε αντάλλαγμα. Αυτό το "αναπληρωτή" παιχνίδι υπολογιστή θα πρέπει να προκαλέσει θετικά συναισθήματα από ένα παιδί.

Αλλά κυρίως Ο καλύτερος τρόπος Ο αγώνας είναι η πρόληψη. Ζούμε σε έναν κόσμο υπολογιστών και πιο μακρινό, τόσο περισσότερο τεχνολογία που θα χρησιμοποιήσουμε, να επηρεάσουμε τις δραστηριότητές μας και τη ζωή μας γενικά.

Οι γονείς μπορούν ήδη από μια νεαρή ηλικία για να βοηθήσουν το παιδί να αντιληφθεί τον υπολογιστή ως πηγή νέων γνώσεων και εργαλείου, με τη βοήθεια της οποίας μπορείτε να δημιουργήσετε ενδιαφέροντα πράγματα. Ειδικά αν το κάνουν με τη μορφή κοινών δραστηριοτήτων μαζί του. Σε αυτή την περίπτωση, επιλύεται το καθήκον της επικοινωνίας με το παιδί και την εκμάθηση της εργασίας με τις σύγχρονες τεχνολογίες πληροφοριών.

Πηγές.
Serebun l.o. "Ανάλογα με το Διαδίκτυο και τα παιχνίδια στον υπολογιστή στην ψυχιατρική πρακτική των παιδιών"
Kozlov V.V, Fetiskin N.N. "Σκληρά παιδιά", Μ.2017

Titova v.v. "Εξάρτηση από υπολογιστή: μηχανισμοί σχηματισμού, διαγνωστικών, προσεγγίσεις στη θεραπεία και πρόληψη." Περιοδικό "Θεωρία και πρακτική της ψυχοθεραπείας" 2015, №1

Ursu, A.V., Khudyakov, A.V. Πληροφορίες υπολογιστή Εξαρτήσεις: κλινική, δυναμική και επιδημιολογία // w. "Ψυχική υγεία." - № 8 (39). - 2009.- C.28-32.

Ψυχιατρικά χαρακτηριστικά ατόμων με προβληματική χρήση στο Διαδίκτυο / Ν.Α. Shapira, T.D. Goldsmith, P.E. Keck, Jr. // Εφημερίδα των συναισθηματικών διαταραχών. - 2000. - Vol. 57, Νο. 1-3. - Σελ. 267-272.

Τα συσσωματωμένα ψυχιατρικά συμπτώματα του εθισμού στο Διαδίκτυο: έλλειψη προσοχής και διαταραχή υπερκινητικότητας (ADHD), κατάθλιψη, κοινωνική φοβία και εχθρότητα / J.Y. Yen, C.H. KO, C.F. Yen // Εφημερίδα της εφηβικής υγείας. - 2007. - Vol. 41, № 1, Ιούλιος. - P. 93-98

Ο ιστότοπος παρέχει πληροφορίες αναφοράς μόνο για να εξοικειωθείτε τον εαυτό σας. Η διάγνωση και η θεραπεία των ασθενειών πρέπει να είναι υπό την επίβλεψη ενός ειδικού. Όλα τα φάρμακα έχουν αντενδείξεις. Η διαβούλευση με έναν ειδικό είναι υποχρεωτικό!

Τυχερός εθισμός είναι ένας παθολογικός εθισμός Διάφορα παιχνίδια (κυρίως τυχερά παιχνίδια), αναπτύσσοντας στο επίπεδο της ψυχολογίας και εκδηλώνεται από τις παραβιάσεις της Συναισθηματικής Σφαίρας. Για να υποδείξετε την εξάρτηση του ατόμου από το παιχνίδι, εκτός από τον όρο "παιχνίδι", χρησιμοποιεί επίσης τους όρους "ΤΥΧΕΡΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ" (από τα αγγλικά τυχερά παιχνίδια - παιχνίδι για χρήματα) και "Ludomania" (από Λατινικά Ludo - Παιχνίδι και Ελληνική Μανιά - έλξη, πάθος).

Το τυχερό παιχνίδι εκδηλώνεται από το γεγονός ότι ένα άτομο συχνά συμμετέχει σε τυχερά παιχνίδια για χρήματα και όχι μόνο και το παιχνίδι γίνεται κυρίαρχη αξία στη ζωή, γεμίζει κοινωνικές, οικογενειακές, επαγγελματικές και υλικές αξίες. Ένα άτομο πληρώνει τον κύριο χρόνο και την προσοχή στο παιχνίδι και σε όλα τα άλλα καθήκοντα αναφέρεται στην υπολειπόμενη αρχή. Δεδομένου ότι τα τυχερά παιχνίδια έχουν ένα χρόνιο πορεία, το κύριο σημάδι του είναι η αδυναμία ενός ατόμου να αντισταθεί στην ώθηση στην αρχή του παιχνιδιού, ως αποτέλεσμα της οποίας ο ασθενής εμπλέκεται στα επεισόδια του παιχνιδιού, παρά τις συνθήκες ζωής, που οδηγεί σε την καταστροφή της οικογενειακής ζωής, τα προβλήματα στην εργασία και στην κοινωνία.

Είναι η ασθένεια της νόσου;

Το παιχνίδι είναι μια ψυχική ασθένεια, η οποία αναγνωρίζεται επίσημα από τους γιατρούς και τους επιστήμονες παγκοσμίως και περιλαμβάνονται στη διεθνή ταξινόμηση της ασθένειας 10 κριτικές (ICD-10) στο πλαίσιο του τομέα F63.0 και στην ταξινόμηση Ψυχικές διαταραχές Η Αμερικανική Ένωση Ψυχίατροι στο πλαίσιο του SIFER DSM-IV-R.

Το παιχνίδι είναι μια πολύπλοκη πνευματική διαταραχή, στην οποία ένα άτομο προέρχεται περιοδικά μια ακαταμάχητη επιθυμία να παίξει τυχερά παιχνίδια. Τα ίδια τα τυχερά παιχνίδια δεν είναι απόλυτα κακό, διότι σε διάφορες μορφές είναι κοινές και θεωρούνται αρκετά αποδεκτές σε διαφορετικούς πολιτισμούς και χώρες χωρίς αιώνες, αλλά χιλιάδες χρόνια. Η δημοτικότητα και η επικράτηση των τυχερών παιχνιδιών οφείλεται στην ψυχολογική τους ουσία, η οποία είναι η σταδιακή αύξηση του ψυχικού στρες, ακολουθούμενη από την απαλλαγή. Με μια τέτοια εναλλαγή ισχυρή τάσης και εκκένωσης, ένα άτομο κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού αντιμετωπίζει ισχυρά συναισθήματα που δεν σχετίζονται με τις συνήθεις καθημερινές του δραστηριότητες στην εργασία, στο σπίτι, κλπ. Μια συναισθηματική βουτιά που δεν σχετίζεται με τις συνηθισμένες καθημερινές δραστηριότητες σας επιτρέπει να έχετε μια καλή ανάπαυση σε έναν ψυχολογικά σε κανέναν. Είναι σε ένα τέτοιο φαινόμενο καλή ξεκούραση, κούνημα και απόσπαση από την "ρουτίνα" και η δημοτικότητα των τυχερών παιχνιδιών είναι κλειστό.

Οι περισσότεροι άνθρωποι μπορούν να παίξουν περιοδικά τυχερά παιχνίδια χωρίς αρνητικές συνέπειες, βλέποντας στο παιχνίδι μόνο για την ανάπαυση σε αντίθεση με την εργασία ή άλλες καθημερινές ανησυχίες. Αλλά μερικοί άνθρωποι έχουν εθισμό στο παιχνίδι, το οποίο δεν μπορούν να ξεπεράσουν, καθώς το παιχνίδι αντικαθιστά όλες τις άλλες επιθυμίες και γίνεται κυριολεκτικά το νόημα της ζωής. Ένα τέτοιο κράτος είναι ένα τζόγο - μια σοβαρή ασθένεια που πρέπει να αντιμετωπιστεί με εξειδικευμένους ψυχίατρους και ψυχολόγους.

Τι είναι το παιχνίδι;

Το παιχνίδι είναι μια ψυχική διαταραχή, η ουσία του οποίου είναι παρουσία παθολογικού εθισμού σε οποιοδήποτε παιχνίδι. Στην ουσία της, το παιχνίδι είναι Εξάρτηση, παρόμοια με τα ναρκωτικά ή εξάρτηση από το αλκοόλ, στο οποίο ένα άτομο δεν μπορεί να ελέγξει και να καταστείλει την επιθυμία τους να πάρει τα ναρκωτικά ή να πιει ένα αλκοολούχο ποτό. Μόνο όταν το παιχνίδι δεν είναι σε θέση να καταστείλει και να ελέγξει την επιθυμία να παίξει.

Ο εθισμός στο παιχνίδι είναι μια παθολογική ακριβώς επειδή ο άνθρωπος δεν είναι σε θέση να ελέγξει τη συμπεριφορά του και να καταστείλει την επιθυμία να παίξειΌταν οι εξωτερικές συνθήκες ζωής απαιτούν συγκέντρωση σε άλλες υποθέσεις. Δηλαδή, αν ένα άτομο να παίξει, παρά τα πάντα, δεν είναι σε θέση να αντιταχθεί στην επιθυμία να παίξει εξαιτίας της πλήρους "αποσύνδεσης" της κοινής λογικής, τότε αυτό είναι ακριβώς η σχέση - τυχερά παιχνίδια.

Το παιχνίδι πρέπει να διακριθεί από τη συνηθισμένη, επεισοδιακή συμμετοχή σε τυχερά παιχνίδια, η οποία είναι η κανονική συμπεριφορά των ανθρώπων σε διάφορες χώρες και πολιτισμούς. Μετά από όλα, αυτά ή άλλα τυχερά παιχνίδια διατίθενται σε διαφορετικές χώρες, οι άνθρωποι σε αυτά περιοδικά παίζουν με στόχο τη διασκέδαση. Αλλά σε κανονική συμμετοχή στα παιχνίδια τυχερών παιχνιδιών για ένα άτομο, δεν υπάρχουν επιβλαβείς, αρνητικές συνέπειες, αφού το άτομο παίζει μόνο αν υπάρχει ελεύθερος χρόνος και κεφάλαια, χωρίς να διακινδυνεύει τα πάντα, χωρίς να αναρριχηθεί σε χρέη και να μην κάνει το παιχνίδι με ζωτική προτεραιότητα.

Κανονικά συμμετέχει στο τυχερό παιχνίδι - αυτό είναι απλά ένας τύπος ψυχαγωγίας, άποψη του υπόλοιπου, συμμετέχοντας στο οποίο ένα άτομο αποσπάται από τις συνήθεις καθημερινές υποθέσεις και ανησυχίες, ψυχολογικά αποφορτιστεί και πηγαίνει μετά από να παίζει με θετικά συναισθήματα και μια καλή διάθεση, η οποία επιτρέπει να εργαστεί παραγωγικά στην εργασία, να συμμετάσχει στην οικογένεια και να συμμετάσχει στη δημόσια ζωή.

Ένα τυχερό παιχνίδι ως τύπος αναψυχής και ψυχαγωγίας είναι πολύ δημοφιλής λόγω των ψυχικών συστατικών της, όπως σταδιακά αναπτυσσόμενη ψυχολογική πίεση, ακολουθούμενη από αυτή την απαλλαγή. Συμμετέχοντας στο παιχνίδι, ένα άτομο αντιμετωπίζει ισχυρή ένταση λόγω κινδύνου και εμπειριών σχετικά με μια πιθανή απώλεια με την ελπίδα για τη νίκη. Επιπλέον, αυτή η τάση αυξάνεται σταδιακά, φθάνοντας το μέγιστο για το τελικό στάδιο του παιχνιδιού, μετά την οποία η απόρριψη έρχεται όταν τελειώνει τα πάντα και καθίσταται σαφής ποιος έχασε και ο οποίος κέρδισε. Η απαλλαγή έρχεται απαραιτήτως, δεδομένου ότι η ψυχική τάση αφαιρείται λόγω της αποσαφήνισης της κατάστασης με τους νικητές και τους ηττημένους, δηλαδή, η στιγμή της αβεβαιότητας εξαλείφεται. Επιπλέον, η απόρριψη μπορεί να φέρει θετικά και αρνητικά συναισθήματα, ανάλογα με το αν ένα άτομο κέρδισε ή χάθηκε. Αλλά, ανεξάρτητα από την επιτυχία του παιχνιδιού, ένα άτομο μετά την ολοκλήρωσή της αισθάνεται καλά ξεκούραστη και αποσπάται από τη συνηθισμένη ρουτίνα, ως αποτέλεσμα της οποίας μπορεί να ξεκινήσει εκ νέου την εκτέλεση καθημερινών καθηκόντων με νέες δυνάμεις και ενθουσιασμό, το οποίο εμφανίστηκε μετά από καλή διασκέδαση και πλήρης Μετάβαση σε άλλη σφαίρα - το παιχνίδι.

Με μια κανονική στάση στο παιχνίδι, ένας άντρας επεισοδιακά καταφεύγει σε αυτό το είδος αναψυχής και ψυχαγωγίας, ελέγχοντας αυστηρά το ποσό των κεφαλαίων που μπορεί να περάσει ανώδυνα και τον χρόνο που μπορεί να περάσει πίσω από το παιχνίδι. Ο χρόνος και το ποσό των χρημάτων που μπορούν να δαπανηθούν για το παιχνίδι, ένα άτομο καθορίζει εκ των προτέρων, σύμφωνα με τις απαραίτητες δαπάνες για τις καθημερινές ανάγκες. Δηλαδή, αρχικά, ένα άτομο σκέφτεται πόσα εργαλεία και ο χρόνος μπορεί να περάσει στο παιχνίδι, μετά την οποία αρχίζει να παίζει. Ταυτόχρονα, ένα άτομο δεν αφιερώνει ένα παιχνίδι περισσότερο χρόνο και χρήματα από ό, τι ορίσει αρχικά. Με άλλα λόγια, όταν ο χρόνος ή τα χρήματα, τα οποία μπορείτε να περάσετε ανώδυνη στο παιχνίδι, το άτομο σταματάει και αφήνει και δεν χρειάζεται να παίξει περαιτέρω καταλαμβάνοντας τα μέσα ή το χρόνο που χάνεται κατά τη διάρκεια της οποίας πρέπει να εκπληρώσει τους εργαζόμενους, την οικογένεια ή κοινωνικές υποχρεώσεις.

Όταν τα τυχερά παιχνίδια, σε αντίθεση με μια κανονική στάση απέναντι στο παιχνίδι, ένα άτομο παίζει, χωρίς να διαμαρτύρεται με το πόσα χρήματα και το χρόνο πραγματικά, μπορεί να περάσει. Ως εκ τούτου, το κύριο χαρακτηριστικό σημάδι των τυχερών παιχνιδιών είναι ανεξέλεγκτη, μια επεισοδιαστικά αναδυόμενη παθιασμένη επιθυμία να παίξει με την οποία ένα άτομο δεν μπορεί να αντισταθεί. Έτσι, ένα άτομο αρχίζει να παίζει όχι όταν έχει χρόνο και χρήματα που μπορούν να δαπανηθούν με ασφάλεια για το παιχνίδι, και στη συνέχεια όταν προκύπτουν μια οδυνηρή και ακαταμάχητη επιθυμία, η οποία δεν μπορεί να κατασταλεί. Σε αυτήν την περίπτωση Παίκτης Είναι επιδεκτικό για την ορμή και ξεκινά το παιχνίδι, παίζοντας μέχρι να υποχωρήσει μια παθιασμένη επιθυμία. Ταυτόχρονα, ένα άτομο στο παιχνίδι του παιχνιδιού μπορεί να αναρριχηθεί σε χρέη, να χάνει στο χνούδι και τη σκόνη, να παραλείψει σημαντικές συναντήσεις, να μην εκπληρώσει τις εργαζόμενες, οικογενειακές ή δημόσιες υποχρεώσεις, διότι κατά τη διάρκεια της περιόδου παθιασμένης επιθυμίας να παίξει Το παιχνίδι δεν υπάρχει παρά το παιχνίδι.

Ο παίκτης σταματάει και σταματά να παίζει όταν τελειώνει τα χρήματα ή ο ελεύθερος χρόνος και όταν περνά οδυνηρό και ανεξέλεγκτο ζητηθεί να ζητάει το παιχνίδι. Αυτή τη στιγμή, φαίνεται να είναι έξω από την κατάσταση του "θολωμένου" μυαλού και αρχίζει να αντιλαμβάνεται αντικειμενικά την πραγματικότητα. Ένα άτομο καταλαβαίνει ότι έχει ήδη περάσει πολύ χρόνο ή χρήμα και σταματά το παιχνίδι. Στη συνέχεια, ο Gamman κρατάει τον εαυτό του στα χέρια του μέχρι το επόμενο επεισόδιο ανεξέλεγκτης επιθυμίας να παίξει. Και όταν προκύπτει μια τέτοια επιθυμία, ένα άτομο πηγαίνει και πάλι για να παίξει και δεν σταματά κανένα επιχείρημα και τη φωνή του λόγου, καθώς η συνείδησή του είναι "θορυβώδης" ή απενεργοποιημένη.

Μια ακαταμάχητη επιθυμία να παίξει να εμφανιστεί στο Gamman περιοδικά, με διαφορετικές συχνότητες, ως αποτέλεσμα της οποίας η ασθένεια έχει χρόνιο ρεύμα. "Φως" κενά, κατά τη διάρκεια της οποίας ένα άτομο δεν παίζει, αντικαταστήστε τα με προσοχή στο απεριόριστο παιχνίδι, που προκλήθηκε από μια ανεξέλεγκτη επιθυμία και ένα βάρος για τα παιχνίδια. Κατά τη διάρκεια του επεισοδίου του παιχνιδιού, ένα άτομο πέφτει εντελώς από μια κανονική κοινή ζωή: δεν πηγαίνει στη δουλειά, δεν ελέγχει τον αριθμό των απώλειων χρημάτων, δεν πληροί τα καθήκοντα προς τα μέλη της οικογένειας και την κοινωνία. Έτσι, η ζωή του Gamman είναι μια εναλλαγή των επεισοδίων τυχερών παιχνιδιών και ανεξέλεγκτης από το μυαλό του παιχνιδιού με "φωτεινά" διαστήματα κατά τη διάρκεια των οποίων λειτουργεί και εκτελεί οικογενειακές και δημόσιες ευθύνες.

Προφανώς, τα τυχερά παιχνίδια, όπως και κάθε άλλη εξάρτηση, έχει προοδευτική μορφή. Αυτό σημαίνει ότι ένα άτομο με το χρόνο δεν θα θεραπεύσει ανεξάρτητα - η ασθένεια θα προχωρήσει μόνο. Καθώς η εξάρτηση προχωρεί, το άτομο θα παίξει όλο και περισσότερο και περισσότεροΚαι τα "ελαφρά" διαστήματα θα είναι όλα μικρότερα. Κατά συνέπεια, ο παίκτης θα χάσει τους κοινωνικούς δεσμούς, θα παραβιαστεί μια σχέση με τα μέλη της οικογένειας, θα πρέπει να πάνε στη δουλειά με τις χειρότερες συνθήκες κ.λπ. Έτσι, η κοινωνική κατάσταση και η θέση ενός ατόμου ως προόδου της Igmenania θα μειωθεί σταθερά.

Ταυτόχρονα, θα πρέπει να γίνει κατανοητό ότι τα τυχερά παιχνίδια δεν μπορούν να θεραπευτούν από τις υποσχέσεις, τις προειδοποιήσεις, τις μεθόδους "Knuta" ή "μελόψωμο", καθώς ένα άτομο δεν μπορεί να ελέγξει την έλξη του στα τυχερά παιχνίδια. Όπως ένας αλκοολικός, ο Gamman δεν μπορεί να επηρεάσει την προσπάθεια για την επιθυμία του για το παιχνίδι. Ως εκ τούτου, υπάρχει μια ιδέα αμφισβήτησης ότι αξίζει μόνο να θέλει - και ένα άτομο θα ρίξει να παίξει, απλά εσφαλμένα. Οι Irmers να απαλλαγούν από την εξάρτηση, καθώς και αλκοολικούς ή εθισμένους, απαιτούν ειδική βοήθεια ψυχίατρων, ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών.

Λόγω του γεγονότος ότι τα τυχερά παιχνίδια είναι μια πραγματική και πολύ επικίνδυνη εξάρτηση, για 20 χρόνια αυτό το κράτος θεωρείται επίσημα μια ψυχική ασθένεια που εισήλθε στη διεθνή ταξινόμηση των κριτικών 10 ασθένειας (ICD-10) στον τομέα F 63.0. Επιπλέον, το παιχνίδι περιλαμβάνεται στην ταξινόμηση των ψυχικών ασθενειών της Αμερικανικής Ένωσης Ψυχιών με το CiFrom DSM-IV-R.

Ο επιπολασμός και η συχνότητα εμφάνισης γυμναστικής σε διαφορετικές χώρες είναι διαφορετική. Για παράδειγμα, στις πιο ευημερούσες χώρες, η συχνότητα εμφάνισης τυχερών παιχνιδιών μεταξύ των ενηλίκων είναι μόνο 0,4%, και στις πιο μειονεκτικές χώρες - περίπου 7% στις πιο μειονεκτούσες χώρες. Για παράδειγμα, στον Καναδά, την Αυστραλία, τη Νέα Ζηλανδία, τη Σουηδία, τη Βρετανία και την Ελβετία, η συχνότητα των τυχερών παιχνιδιών μεταξύ του ενήλικου πληθυσμού είναι 1 - 1,5%, στις ΗΠΑ - έως 3,5%, στις χώρες της πρώην ΕΣΣΔ - 1,5 - 3%. Δυστυχώς, μεταξύ των εφήβων σε διάφορες χώρες, η συχνότητα εμφάνισης παιχνιδιού υπερβαίνει τους ενήλικες κατά περίπου 2 φορές.

Μεταξύ των τυχερών παιχνιδιών, για τις οποίες η εξάρτηση είναι πιο συχνά, στο έδαφος των χωρών της πρώην ΕΣΣΔ είναι τα πιο κοινά παιχνίδια με κάρτες, κουλοχέρηδες, ρουλέτα, λαχειοφόρος αγορά, διάφορα παιχνίδια στον υπολογιστή, Συμπεριλαμβανομένου του Διαδικτύου. Επιπλέον, τα παιχνίδια στο Διαδίκτυο αποτελούν ακριβώς το τυχερό παιχνίδι και όχι μια εξάρτηση στο διαδίκτυο, η οποία αντιπροσωπεύει μια εντελώς διαφορετική μορφή εξάρτησης.

Τυχερά παιχνίδια (Ludomania, Τυχερά παιχνίδια): Τυχερά παιχνίδια, Εξάρτηση από υπολογιστή, Αθλητικό Ποσοστό - Βίντεο

Επιβλαβές συνέπειες των τυχερών παιχνιδιών

Η πιο αξιοσημείωτη και συχνή αρνητική συνέπεια της παροχής είναι Παθολογικές αλλαγές στην ψυχή. Τις περισσότερες φορές, ο Gamman εμφανίζεται τέτοια παθολογικά χαρακτηριστικά της ψυχής, ως ψευδώνυμο, ανευθυνότητα, υψηλή σύγκρουση, απροσεξία, αδιαφορία για την εργασία και τους στενούς ανθρώπους, η χαμηλή απόδοση και την τάση σε εγκληματικές πράξεις (κλοπή, απάτη, κλπ.). Αυτά τα παθολογικά χαρακτηριστικά των ατόμων δεν δίνουν ένα άτομο να λειτουργήσει κανονικά στην κοινωνία, στην εργασία και στην οικογένεια, η συνέπεια της οποίας είναι η πλήρης κατάρρευση όλων των κοινωνικών και οικογενειακών δεσμών.

Οι παίκτες συχνά καταγράφονται από συναισθηματικές (συναισθηματικές-αισθησιακές) διαταραχές, που εκδηλώνονται με άγχος, κατάθλιψη, δυσφορία (κακή διάθεση), αυτοκτονικές σκέψεις. Η μνήμη επιδεινώνεται σταδιακά, η σκέψη χάνει τη λογότητα και την ικανότητα να σχεδιάζει συμπεράσματα, γίνεται στερεότυπη και επιρρεπής σε μαγεία.

Οι ντόπιοι ή οι φίλοι του Igmanov λένε ότι οι άνθρωποι που πάσχουν από τον εθισμό γίνεται καταπιεστική, εξαιρετικά γρήγορο, αγενής, εγωιστική, αδυναμία, επιβάλλονται σε αυτές τις περιβαλλοντικές και αδιανόητες απαιτήσεις, αρνούνται να εκτελούν τα δικά τους καθήκοντα και να κατηγορήσουν συνεχώς κάποιον στις αποτυχίες και τα προβλήματά τους. . Όταν ο τυχερός φτάνει στο τελευταίο στάδιο, ένα άτομο μειώνει το επίπεδο των ισχυρισμών στον εαυτό της, ως αποτέλεσμα του οποίου οι παίκτες γίνονται παραπλανητικοί, ακατάστατοι, ξεκίνησαν.

Εκτός από τις παθολογικές αλλαγές στην ψυχή, σίγουρα αισθητές και σοβαρές αρνητικές συνέπειες των τυχερών παιχνιδιών, της οικογενειακής κατανομής, της απώλειας μικροκοκίου (φίλων, συναδέλφων, συγγενείς), κοινωνική περιθωριοποίηση (ένα άτομο γίνεται ένα outcast, "πέσει", δεν αξίζει να εισέλθει σε μια αξιοπρεπή Κοινωνία, όπως εγκληματική ποινική), εγκληματικές ενέργειες, απώλεια κοινωνικής κατάστασης και επαγγελματικές δεξιότητες.

Αιτίες του παιχνιδιού (μηχανισμός εμπλοκής)

Οι αιτίες ανάπτυξης στη Hummia είναι πολύπλοκες και παρουσιάζονται με ένα συνδυασμό προσωπικών χαρακτηριστικών και περιβαλλοντικών παραγόντων. Στην επιστήμη, οι αιτίες διαφόρων εξαρτήσεων, συμπεριλαμβανομένης της παροχής, είναι συνηθισμένες να ονομάζονται οι μηχανισμοί συμμετοχής προσωπικότητας στον εθισμό, δεδομένου ότι η διαδικασία διαμόρφωσης μιας εξάρτησης είναι περίπλοκη και εξασφαλίζεται από την αλληλεπίδραση των προσωπικών διανοητικών χαρακτηριστικών με την επιρροή του το περιβάλλον.

Έτσι, οι λόγοι για τα τυχερά παιχνίδια είναι οι ακόλουθοι παράγοντες:

1. Περιβαλλοντικοί παράγοντες, όπως η διαθεσιμότητα των τυχερών παιχνιδιών και η συχνή διέγερση της δραστηριότητας παιχνιδιών στην τηλεόραση, το ραδιόφωνο, στο διαδίκτυο με τη μορφή διαφόρων κουίζ με κέρδη κλπ.

2. Παράγοντας κίνητροη οποία, σύμφωνα με πολλούς επιστήμονες, οδηγεί στο σχηματισμό των τυχερών παιχνιδιών. Μετά από όλα, είναι το εσωτερικό κίνητρο (ψυχολογική αιτιολόγηση της επιθυμίας να παίξει) κάνει ένα άτομο να παίξει. Επί του παρόντος, τα κίνητρα δύο τύπων είναι σημαντικά για την ανάπτυξη τυχερών παιχνιδιών. Ο πρώτος τύπος κίνητρας βασίζεται στην ικανοποίηση στη διαδικασία του παιχνιδιού των ανθρώπινων αναγκών στην κυριαρχία, τον κίνδυνο, τον χειραγώγηση από άλλους ανθρώπους και στην απόδειξη της δικής τους ανωτερότητας. Αυτός ο πρώτος τύπος κίνητρας είναι εγγενής σε παίκτες δράσης. Ο δεύτερος τύπος κίνητρας βασίζεται στην ικανοποίηση στη διαδικασία του παιχνιδιού πρέπει να φροντίζει από προβλήματα, απώλειες και απώλειες στην πραγματικότητα. Ο δεύτερος τύπος κίνητρας είναι χαρακτηριστικός των ανθρώπων που τρέχουν μακριά από την πραγματικότητα. Εκτός από τα δεδομένα των κύριων κινήτρων, άλλων, επιφανειακών κινήτρων, όπως η περιέργεια, το ενδιαφέρον για το νέο και άγνωστο μάθημα, το κύρος της συμμετοχής στα παιχνίδια, η επιθυμία να κερδίσει, μπορεί να διαδραματίσει σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη των τυχερών παιχνιδιών. Η στερέωση των τυχερών παιχνιδιών συμβαίνει συνήθως από το κίνητρο τη δυνατότητα να κερδίσετε χρήματα, καθώς και ευχάριστες αισθήσεις που προκύπτουν στο φόντο του ενθουσιασμού και του ενθουσιασμού κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού. Στο στάδιο της ήδη σχηματισμένης εξάρτησης, το άτομο συνεχίζει να παίζει λόγω του κινήτρου για να αποκαταστήσει και να επιστρέψει όλες τις απώλειες των υλικών της λόγω ζημιών στο παιχνίδι, καθώς και λόγω του κινήτρου φροντίδας από προβλήματα.

3. Οικογενειακό παράγοντα. Το πρόσωπο στην ακατάλληλη κατασκευή σχέσεων στην οικογένεια και την ανατροφή γίνεται διανοητικά αδύναμη και ευάλωτη, ως αποτέλεσμα της οποίας είναι εύκολα συμμετέχει σε τυχερά παιχνίδια και η εξάρτηση από αυτά σχηματίζεται γρήγορα. Σημαντικές προϋποθέσεις που δημιουργούν υψηλό κίνδυνο γυμναστικής είναι οι ακόλουθοι οικογενειακοί παράγοντες:

• Τα διαταραγμένα σύνορα μεταξύ των γενεών (η οικογένεια δεν είναι εγκατεστημένες και τα όρια του τι μπορούν να ειπωθούν και να κάνουν με τα ανώτερα και νεότερα μέλη της οικογένειας).
• Η έλλειψη πληροφοριακού στην κοινωνία των μοντέλων συμπεριφοράς από τα ανώτερα μέλη της οικογένειας (γονείς, παππούδες, παππούς, ο θείος και η θεία δεν μπορούν να δείξουν ένα παράδειγμα συμπεριφοράς και ενέργειες που τους οδήγησαν στην επιτυχία).
• Η έλλειψη σαφών ρόλων από κάθε μέλος της οικογένειας (κάθε μέλος της οικογένειας δεν έχει σαφή ορισμένα δικαιώματα και υποχρεώσεις).
• Διπλά πρότυπα αντιδράσεων των ανώτερων μελών της οικογένειας στις ενέργειες του νεότερου (στην ίδια δράση μπορούν να ληφθούν διαφορετικές αντιδράσεις, για παράδειγμα, αν το παιδί έκλεψε κάτι στο κατάστημα, τότε είχε πειράξει, και αν έκλεψε κάτι από άλλο αγόρι , των οποίων οι γονείς ήταν εξασφαλίστηκαν άνθρωποι, τότε για τον έπαινο, επειδή δεν θα φουσκώσουν).
• Η ακαμψία, η σύγκρουση και η ασυνέπεια στις εγκαταστάσεις εκπροσώπων διαφορετικών γενεών της οικογένειας (διαφορετικά μέλη της οικογένειας έχουν διαφορετικές εγκαταστάσεις και δεν προσπαθούν να βρουν έναν συμβιβασμό που ταιριάζει σε όλους, και ο καθένας προσπαθεί να «πουλήσει» τη γνώμη του, θεωρώντας το το μόνο αληθινό και δικαίωμα).
• Η ανεπάρκεια του προγραμματισμού του οικογενειακού προϋπολογισμού με τις απαράδεκτες ανάγκες όλων των μελών της οικογένειας (ο προϋπολογισμός προγραμματίζεται χωρίς να ληφθεί υπόψη οι ανάγκες κάθε μέλους της οικογένειας και με προσανατολισμό στους κύριους στόχους και προτεραιότητες που σχεδιάζουν δαπάνες).

4. Προσωπικός παράγοντας. Ένα άτομο έχει ψυχικά χαρακτηριστικά του "δυνητικού παίκτη", ως αποτέλεσμα της οποίας η προσωπικότητα έχει υψηλό κίνδυνο απόκτησης εθισμού και όταν προσπαθεί να παίξει εύκολα γίνεται ο παίκτης. Τα προσωπικά χαρακτηριστικά που καθορίζουν τον υψηλό κίνδυνο ανάπτυξης τυχερών παιχνιδιών περιλαμβάνουν χαμηλή αυτοεκτίμηση, δυσανεξία σε αποτυχίες σε αιτήματα ή κριτικές, αυξημένο άγχος, τάση κατάθλιψης, παρορμητικότητα, δυσανεξία στην απογοήτευση, την αίσθηση της δικής τους δύναμης, μια τάση να μυστικιστική Σκέψη, δίψα για ενεργές δράσεις, διέγερση και πάθος για κίνδυνο.

5. Οικονομικός παράγοντας. Δεδομένου ότι η επιχείρηση τυχερών παιχνιδιών είναι ένα από τα πιο κερδοφόρα παγκοσμίως, υπάρχουν ισχυρές και ισχυρές εταιρείες στην παγκόσμια αγορά, προωθώντας τα συμφέροντά τους για να αποκτήσουν μέγιστα κέρδη σε διάφορες χώρες. Για να μεγιστοποιηθεί τα κέρδη της εταιρείας, η κατοχή των επιχειρήσεων τυχερών παιχνιδιών, πραγματοποιώντας επέκταση και συμμετοχή στο παιχνίδι ανθρώπων σε διάφορες χώρες του κόσμου. Για να συμμετάσχετε στο παιχνίδι, μια στρατηγική για το σχηματισμό μιας κουλτούρας του νααλιστικού, τυχερού παιχνιδιού και της μαγικής σκέψης στους ανθρώπους με συχνή επανάληψη στο δημόσιο και το χώρο των συνθήλων και των συνθημάτων που κάνουν το παιχνίδι ελκυστικό, όπως, για παράδειγμα, "ολόκληρο το σύνολο μας Η ζωή είναι ", ο οποίος δεν κινδυνεύει, δεν πίνει σαμπάνια", κλπ. Στο πλαίσιο της συχνής επανάληψης τέτοιων συνθημάτων, καθώς και η εξάτμιση του τρόπου ζωής του παιχνιδιού ως το "απότομο", το "διάσημο", το φως και ευχάριστο, η σκέψη των ανθρώπων τοποθετείται στη συνείδηση \u200b\u200bότι το παιχνίδι είναι καλό και σωστό . Επιπλέον, λόγω της ενεργού ημι-πλάτος διαφήμισης του τρόπου ζωής των παικτών, οι άνθρωποι έχουν υποκατάσταση των εννοιών όταν η προτίμηση μιας ενεργού θέσης ζωής με συνεχή εργασία (τόσο στην οικογένεια όσο και στην εργασία) αντικαθίσταται από την προτιμώμενη θέση του Παθητικό θέμα, το οποίο αντί να εργάζεται σκληρά για να αποκτήσει το επιθυμητό, \u200b\u200bαρχίζει να ελπίζει για "fart" και αδικαιολόγητα κινδύνους. Σε ορισμένες κοινωνίες, χάρη στην ενεργό διαφήμιση, το παιχνίδι μπορεί ακόμη και να δημιουργήσει μια ατμόσφαιρα παραμέλησης ανθρώπων που δεν υποστηρίζουν τον τρόπο ζωής των παικτών. Ο σχηματισμός τυχερών παιχνιδιών καιταναλιστικός σκέψης στους ανθρώπους επίσης προωθούν συχνά μεταδίδουν πολυάριθμες εμφανίσεις παιχνιδιού στην τηλεόραση, το ραδιόφωνο και στο διαδίκτυο. Δηλαδή, ο οικονομικός παράγοντας που εμπλέκεται στο παιχνίδι είναι ένας χειρισμός της δημόσιας συνείδησης, προκειμένου να ενισχυθεί η δυνατότητα έλξης σε τυχερά παιχνίδια για κάθε μέλος της Κοινότητας.

Αιτίες εθισμού τυχερών παιχνιδιών. Γενετική και ψυχολογική προδιάθεση στη Γυμνοσύνη (Ψυχοθεραπευτική Γνώμη) - Βίντεο

Στάδια της διαμόρφωσης της εξάρτησης του παιχνιδιού

Εθισμός παιχνιδιών (Το παιχνίδι) στους ανθρώπους δεν είναι ταυτόχρονα, αλλά σταδιακά, και σε πολλά στάδια, σε κάθε μία από τις οποίες εμφανίζονται ορισμένες αλλαγές στην ψυχική και οι παθολογικές συνήθειες αποκτηθούν.

Επί του παρόντος, οι περισσότεροι γιατροί πιστεύουν ότι η ανάπτυξη των τυχερών παιχνιδιών περνάει από τα ακόλουθα στάδια:

Κατά μέσο όρο, όλα τα εισηγμένα στάδια του Gamman λαμβάνουν χώρα σε 1,5 - 3 χρόνια, αλλά μερικές φορές η ροή τους μπορεί να καθυστερήσει έως και 10 χρόνια. Αυτό σημαίνει ότι για να μετατραπεί ένα ψυχικά υγιές άτομο σε έναν ασθενή, το παιχνίδι είναι αρκετό κατά μέσο όρο 1,5 - 3 χρόνια.

Τα προαναφερθέντα στάδια των τυχερών παιχνιδιών είναι οι πιο συνηθισμένοι και οι καταναλωτές. Ωστόσο, υπάρχει μια άλλη ταξινόμηση των σταδίων της ανάπτυξης των τυχερών παιχνιδιών, που αναπτύχθηκε από το Kekelidze και το Shemchuk. Σύμφωνα με την ταξινόμηση του Kekelidze και Shemchuk, τα τυχερά παιχνίδια στην ανάπτυξή της περνά μέσα από τα ακόλουθα στάδια:

• Προκλινικό στάδιο. Σε αυτό το στάδιο, δεν εντοπίζονται σαφή συμπτώματα ψυχικής παθολογίας και όλες οι διαταραχές φθαρούν, ως αποτέλεσμα της οποίας μπορούν να ληφθούν για τα χαρακτηριστικά του ατόμου. Σε αυτό το στάδιο, το άτομο μπορεί ανεξάρτητα να απαλλαγεί από τα τυχερά παιχνίδια, τον έλεγχο των ενεργειών του από τη λογική συλλογιστική και προσπάθεια θέλησης.
• Στάδιο κλινικών αλλαγών. Σε αυτό το στάδιο, δημιουργούνται μια σαφής διανοητική εξάρτηση από το παιχνίδι και σχηματίζονται ψυχικές ανωμαλίες. Ένα άτομο εμφανίζεται ιδεματικές σκέψεις και παρορμητική συμπεριφορά αναζήτησης.
• Στάδιο κλινικής εξάρτησης. Σε αυτό το στάδιο, ο Gamman εμφανίζεται ψυχικές διαταραχές, ο αυτοέλεγχος χάνεται, η αυτο-κριτική χάνεται, σχηματίζονται παραβιάσεις στη συναισθηματική και αισθησιακή σφαίρα από τον τύπο ΕπιρροήΌπως όταν η σχιζοφρένεια. Κάτω από την πεπλατυσμένη επίδραση, υπάρχει μια σημαντική εξάντληση της συναισθηματικής και αισθησιακής σφαίρας, όταν ένα άτομο δεν αντιμετωπίζει βαθιά συναισθήματα, γίνεται αγορασμένη, σκληρή και αδιάφορη στα συναισθήματα των άλλων.
• Το στάδιο της διαρθρωτικής προσωπικότητας αλλάζει. Σε αυτό το στάδιο, στο πλαίσιο ενός κοινού πεπλατυσμένου επηρεασμού, εμφανίζονται εκρηκτικές και φωτεινές αισθήσεις σχετικά με μόνο παιχνίδια. Με άλλα λόγια, ένα άτομο δεν αντιμετωπίζει ισχυρά συναισθήματα από τίποτα άλλο από το παιχνίδι. Μια ποικιλία από ιδιόκτητες σκέψεις γίνονται αυτοματισμοί, η ανοχή για τον περιβάλλοντα κόσμο μειώνεται, η θέληση χάνεται και η σκέψη χάνει τη λογική και αποκτά προφανές magicity. Δηλαδή, ένα άτομο δεν αντανακλάται λογικά, δεν αναλύει τι συμβαίνει, αλλά διαβάζει και αναζητά μερικά "σημάδια", σύμβολα, σημάδια, με βάση τα οποία καθιστά τα "συμπεράσματα" για το αν θα υπάρξει ένα καλό παιχνίδι Εάν πρέπει να παίξετε, κλπ. Ο κύκλος των συμφερόντων ενός ατόμου γίνεται εξαιρετικά στενός, και το παιχνίδι επικρατεί μεταξύ τους, το οποίο έχει γίνει το κέντρο και το νόημα της ζωής.

Παιχνίδι: Στάδια και σημάδια. Προβλήματα της προώθησης των τυχερών παιχνιδιών, η συμπέρασμα - Βίντεο

Συμπτώματα του Gameria

Τα συμπτώματα της Γυμνίας ομαδοποιούνται σε διάφορα διανοητικά σύνδρομα, περιγράφοντας τη χαρακτηριστική συμπεριφορά και την αλλαγή της ταυτότητας του παιχνιδιού.

Η συμπεριφορά του παιχνιδιού περιγράφεται από το λεγόμενο Κύκλος παιχνιδιού. Σε αυτόν τον κύκλο υπάρχουν διάφορες φάσεις που συμβαίνουν, αντικαθιστώντας σταθερά ο ένας τον άλλον. Στην πρώτη φάση του κύκλου, η οποία ονομάζεται Φάση αποχής, Υπάρχει μια πλήρης απόρριψη των τυχερών παιχνιδιών, η οποία συχνά επιτυγχάνεται με ισχυρές εργασίες και οφείλεται επίσης σε αρκετά ασήμαντους λόγους, όπως η έλλειψη χρημάτων ή πίεσης από τους γύρω ανθρώπους.

Επόμενο έρχεται Φάση αυτόματης φαντασίαςΣτην οποία εμφανίζονται οι σκέψεις του ατόμου στο παιχνίδι. Επιπλέον, αυτές οι σκέψεις εμφανίζονται στο χρόνο όλο και πιο συχνά, συνδέονται με διάφορες φαντασιώσεις τυχερών παιχνιδιών, στις οποίες ένα άτομο χάνει στη φαντασία μελλοντικό επιτυχημένο παιχνίδι με ένα μεγάλο winniest, και υπενθυμίζει επίσης την ευχάριστη αίσθηση του ενθουσιασμού. Ταυτόχρονα με τις φαντασιώσεις του παιχνιδιού, ο παίκτης φαίνεται εμπιστοσύνη ότι αυτή τη φορά θα είναι σίγουρα σε θέση να ελέγξει την πορεία του παιχνιδιού (για παράδειγμα, να παίξει 2 - 3 κόμματα και σταματήσει) ότι στη ζωή του η ελαφριά λωρίδα και η τύχη θα έρθουν σε αυτόν σε αυτόν Την ίδια στιγμή, θα χαμογελάσει τελικά, δίνοντας τραβώντας ένα kush. Στο πλαίσιο των σκέψεων σχετικά με τις φαντασιώσεις παιχνιδιών και τυχερών παιχνιδιών, καθώς και η αυξανόμενη εμπιστοσύνη που η τύχη θα χαμογελάσει αυτή τη φορά, ένα άτομο είναι πιο δύσκολο να κρατήσει έξω από το να μην αρχίσει να παίζει. Σε αυτή τη φάση, ο παίκτης μπορεί να βιώσει μια ισχυρή σεξουαλική έλξη, εμφανίζεται μια επιθυμία για εντατικά σωματικά και διανοητικά φορτία, ένα άτομο αρχίζει πολύ, αλλά κάτι είναι άσκοπα να κάνει.

Τότε έρχεται Φάση λήψης αποφάσεωνΑπό την οποία, λόγω του γεγονότος ότι οι ιδεές σκέψεις δεν περνούν, αλλά ο παίκτης κρατά τον εαυτό του από το παιχνίδι της θέλησης, αναπτύσσει μια πολύ ισχυρή συναισθηματική ένταση, συχνά σε συνδυασμό με άγχος ή σιωπηρή κατάθλιψη. Σε μια τέτοια κατάσταση, ένα άτομο είναι ευερέθιστο, διασπάται εύκολα μέσα από τις μικροπράσεις. Ο παίκτης σχεδιάζει σχηματικά νίκη.

Μετά την έλευση Μετατόπιση φάσης της απόφασηςΌταν ο παίκτης βιώνει την ψευδαίσθηση ότι ελέγχει τη συμπεριφορά του και υπό την επιρροή μιας συγκεκριμένης εσωτερικής ώθησης, ένα άτομο λαμβάνει ένα συγκεκριμένο χρηματικό ποσό, πίνει αλκοολούχα ποτά και προσπαθεί να παίξει μόνο για διασκέδαση.

Επόμενο έρχεται Εφαρμογή φάσης της ληφθείσας απόφασηςπου χαρακτηρίζεται από ισχυρές συναρπαστικές και συνεχώς παρουσιάζουν φαντασιώσεις για το παιχνίδι. Σταδιακά, υπό την επιρροή των ιδεοειδείς σκέψεις σχετικά με το παιχνίδι και τις ψευδαισθήσεις ότι αυτή τη φορά, η Fortuna θα γυρίσει το πρόσωπο και θα είναι σε θέση να κερδίσει, ο Playman αρχίζει να βιώνει μια ανυπέρβλητη επιθυμία να παίξει, εμφανίζεται μια κατάσταση αλλαγής συνείδησης, στη μορφή της, και ουσία κοντά στο trans. Στη συνέχεια, όταν η κατάσταση της έκστασης διαρκεί αρκετό καιρό, ο παίκτης αρχίζει να παίζει κυριολεκτικά αυτόματα, χωρίς καμία ουσιαστική αντίσταση, διότι σε μια τέτοια τροποποιημένη κατάσταση της συνείδησης, ένα άτομο συλλαμβάνεται εντελώς από τις σκέψεις και τις φαντασιώσεις για το παιχνίδι, σίγουροι στο παιχνίδι επιτυχία της εταιρείας του και ότι αυτή τη φορά πρέπει να είναι τυχερός. Στην πραγματικότητα, όταν η συναισθηματική ένταση φτάσει στην κορυφή του και ο παίκτης εισέρχεται στην κατάσταση της έκστασης, δεν συνειδητοποιεί καν και δεν καταλαβαίνει πώς άρχισε να παίζει. Αυτή είναι μια προϋπόθεση για την οποία οι άνθρωποι λένε ότι "τα ίδια τα πόδια υπέφεραν", "δεν συνειδητοποίησα τι κάνω".

Σε μια κατάσταση κοντά στην έκσταση, ο παίκτης παίζει έως ότου το επίπεδο της συναισθηματικής τάσης υποχωρεί, που δεν αναφέρεται πόσο χρόνο και σημαίνει ότι ξοδεύει στο παιχνίδι. Τέλος, όταν η συναισθηματική ένταση αισθάνεται, και το άτομο θα λάβει επαρκή αριθμό αιχμηρών αισθήσεων από το παιχνίδι, όπως ήταν, "βγαίνει από την κατάσταση της έκστασης και η κανονική αντίληψη της πραγματικότητας επιστρέφεται σε αυτό . Αυτή η στιγμή της απελευθέρωσης της μεταβαλλόμενης κατάστασης της συνείδησης του παιχνιδιού περιγράφεται συνήθως: «Φαινόταν να ξυπνήσω».

Σχεδόν αμέσως μετά την έξοδο από την αλλαγή της κατάστασης της συνείδησης, ο παίκτης σταματά να παίζει και αφήνει το σπίτι, συνειδητοποιώντας όλη τη φρίκη του τι συνέβη είναι ήδη αρκετά επαρκής. Στη συνέχεια έρχεται η περίοδος αυτο-εμβολιασμού, μετάνοια, η επιβολή ενοχής, λήθαργου, παθητικότητας και άγχους καταθλιπτικών αντιδράσεων. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, ένα άτομο δίνει τον εαυτό του μια λέξη που δεν παίζει πλέον και οι ισχυρές προσπάθειες διατηρεί τον εαυτό του από το παιχνίδι για κάποιο χρονικό διάστημα. Αλλά αργά ή γρήγορα, ο Gamman εμφανίζεται και πάλι σκέψεις σχετικά με τις φαντασιώσεις παιχνιδιών και τυχερών παιχνιδιών και ολόκληρος ο κύκλος τυχερών παιχνιδιών επαναλαμβάνεται εκ νέου. Αυτοί οι κύκλοι παιχνιδιών μπορεί να είναι μικρότεροι ή περισσότερο, ανάλογα με το πόσο ισχυρή είναι η καταστροφή του ανθρώπινου εθισμού στα τυχερά παιχνίδια είναι. Ωστόσο, το χαρακτηριστικό γνώρισμα των κύκλων παιχνιδιών είναι ότι συντομεύονται με την πάροδο του χρόνου και όσο περισσότερο το άτομο πάσχει στην εξάρτηση του παιχνιδιού - οι μικρότεροι αυτοί οι κύκλοι.

Η συνολική κατάσταση του παιχνιδιού χαρακτηρίζεται από τα ακόλουθα σύνδρομα:

• Παθολογικό σύνδρομο έλξης σε τυχερά παιχνίδια, που εκδηλώνεται από την παραβίαση της συμπεριφοράς, τα συναισθήματα ισοπέδωσης (ένα άτομο καθίσταται αδιάφορο για τα πάντα, εκτός από το παιχνίδι) και τα φυτικά συμπτώματα (άλματα πίεσης, το αίμα παλίρροια, πονοκεφάλους, εφίδρωση κλπ.). Ο παίκτης έχει ασυμβίβαστη επιθυμία να παίξει, ανεξάρτητα από το τι, που δεν σκέφτονται ούτε οικογένεια, ούτε εργασία, ούτε οικονομικά προβλήματα, καμία ασθένεια. Μεταξύ των ψυχικών διαταραχών στο σύνδρομο παθολογικής έλξης, το παιχνίδι κυριαρχείται από Ιδημές παραβιάσειςΕκδηλώνεται από ιδεοειδείς φαντασιώσεις για το παιχνίδι, για τα "δεσμευτικά" κέρδη, για διάφορα στάδια του παιχνιδιού, συνδυασμοί αριθμών, καρτών κλπ. Στο πλαίσιο αυτών των διαταραχών Ideator, ο Gamman φαίνεται εμπιστοσύνη στη νίκη, η πρόβλεψη της απόλαυσης από το επερχόμενο παιχνίδι και την ψευδαίσθηση του πλήρους ελέγχου του παιχνιδιού. Η φαντασία της νίκης οδηγεί στο γεγονός ότι οι παίκτες εμφανίζονται επίσης σκέψεις ότι μετά τη νίκη θα αρχίσουν σίγουρα να σεβαστούν και να αγαπούν τους άλλους και τους συγγενείς ότι τελικά θα κατανοήσουν τα πάντα και θα εκτιμήσουν την επιθυμία να "διαταράξουν το kush". Μερικές φορές οι παίκτες εμφανίζονται επίσης ψευδαισθήσεις με τη μορφή μέτρησης ταινίας, θόρυβος κουλοχέριδες Και άλλοι ήχοι που σχετίζονται με τα παιχνίδια.


• Σύνδρομο της έκστασης του παιχνιδιού, που εκδηλώθηκε με την απορρόφηση του παιχνιδιού, τον ενθουσιασμό, την αδυναμία να σταματήσει το παιχνίδι, παρά μια καλή νίκη ή μια σημαντική απώλεια. Η έκσταση του παιχνιδιού συνεχίζεται από 4 έως 14 ώρες (κατά μέσο όρο) και εφ 'όσον δεν έχει τελειώσει, το άτομο θα παίξει παρά τα πάντα. Στην κατάσταση της έκστασης του παιχνιδιού, ο αρχικός στόχος του παίκτη είναι να κερδίσει - αντικαθίσταται από τη συμμετοχή μόνο στο παιχνίδι. Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού υπάρχει μια ισχυρή υπέρταση, η οποία οδηγεί σε αύξηση της αρτηριακής πίεσης, του πόνου στην καρδιά, ταχεία καρδιά, καθώς και την επιδείνωση της προσοχής, της μνήμης και της αποτελεσματικότητας. Στο πλαίσιο της επιδείνωσης της μνήμης και της προσοχής, καθώς και ισχυρός ενθουσιασμός, ο παίκτης ξεχνά πλήρως τις συμπεριφορικές του εγκαταστάσεις, χάνει την ορθολογική σκέψη, τη δυνατότητα να ελέγχει το παιχνίδι και να χρησιμοποιήσει τις δεξιότητες παιχνιδιών του. Σε μια τέτοια κατάσταση της έκστασης, ένα άτομο παίζει μέχρι να "επιστρέψει" στην πραγματικότητα και ούτε στενούς ανθρώπους ούτε η υπηρεσία επιβολής του νόμου δεν μπορεί να αφαιρεθεί από το παιχνίδι.


• Σύνδρομο win Εκδηλώνει την ευφορία, την εξαιρετική διάθεση, την παλίρροια της ενέργειας, αισθάνεται τη δική του ανωτερότητα έναντι των άλλων, χαρά από την επίτευξη στόχου κλπ. Ένα τέτοιο κράτος είναι πολύ ευχάριστο, τόσοι πολλοί playmen πιστεύουν ότι "γι 'αυτό αξίζει να ζήσετε". Η νίκη στο παιχνίδι επιτρέπει σε ένα άτομο να αισθάνεται σίγουρο και να ονειρεύεται τον πλούτο, για διάφορα πράγματα που θα ήθελε να δοκιμάσει στη ζωή. Το σύνδρομο κερδών μπορεί να συνεχιστεί με τον παίκτη από αρκετές ώρες έως αρκετές ημέρες, μετά την οποία το κράτος αυτό περνάει.


• Χάνοντας σύνδρομο Αναπτύχθηκε κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού ή αμέσως μετά το τέλος του. Σε σπάνιες περιπτώσεις, ο σχηματισμός του συνδρόμου απώλειας εμφανίζεται μετά από 1 - 2 ημέρες μετά την ολοκλήρωση του παιχνιδιού. Αυτό το σύνδρομο κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού εκδηλώνεται με την ενίσχυση του άγχους, της ευερεθιστότητας, του θυμού, λυπάμαι που άρχισε να παίζει, επιθετικότητα και την επιθυμία να βρει και να τιμωρήσει τους υπεύθυνους στα προβλήματά του. Στο πλαίσιο των αισθήσεων των αισθήσεων, οι παίκτες θέλουν να σταματήσουν το παιχνίδι, αλλά, κατά κανόνα, δεν μπορούν να το κάνουν, επειδή ο ενθουσιασμός και η ελπίδα της νίκης είναι πολύ ισχυρότερες. Στην κατάσταση του συνδρόμου απώλειας, οι παίκτες ζητούν βοήθεια από τη γραμμή ή τον Θεό. Κάποιοι ζητούν να τους βοηθήσουν και να περιπλέξουν πάνω τους, ενώ άλλοι, αντίθετα, κατακρούν τα πάντα. Πολύ συχνά, ζητούν κλήσεις για ορισμένες υψηλότερες δυνάμεις, δηλαδή, οι παίκτες βαπτίζονται, διαβάζουν προσευχές, ξόρκια, εκτελούν κάποιες τελετουργικές ενέργειες. Το σύνδρομο απώλειας μετά την ολοκλήρωση του παιχνιδιού διαρκεί από 12 ώρες έως 2 ημέρες και εκδηλώνεται με κατάθλιψη, γρήγορο, ευερεθιστότητα, αγένεια, επιθετικότητα, αυτοκτονικές σκέψεις και καταστροφικές δράσεις. Επιπλέον, κατά τη διάρκεια ενός συνδρόμου απώλειας, ένα άτομο διαταράσσεται, θα έχει δυσάρεστα και ενοχλητικά όνειρα, η όρεξη εξαφανίζεται, ο πονοκέφαλος και η καρδιά εξαφανίζονται. Στο πλαίσιο ενός τόσο δυσάρεστου κράτους, ο παίκτης αρχίζει να καταδικάζει τον εαυτό του και υποσχέσεις δεν παίζει πλέον. Ωστόσο, μετά από λίγο, το σύνδρομο απώλειας περνάει και ο Gamman επανεμφανίζεται την έλξη στο παιχνίδι.


• Abstineent σύνδρομο, αναπτύσσεται όταν αποθηκεύει από το παιχνίδι, προχωρά με διαταραχή του ύπνου, παραβίαση συναισθημάτων και συμπεριφοράς και με φυτικά συμπτώματα. Η συμπεριφορά διαταραχής της παίκτης χαρακτηρίζεται από μια αίσθηση καταστροφής, Sobsum, αυτοκτονικές σκέψεις και επιθετικότητα εμφανίζονται στην απώλεια χαμένων μέσων και ξοδευμένο χρόνο. Η διακοπή της συναισθηματικής σφαίρας είναι το άγχος, η κακή διάθεση, η κατάθλιψη, η υπερβολική ευερεθιστότητα και η ακράτεια στην έκφραση συναισθημάτων. Οι διαταραχές ύπνου προχωρούν με τη μορφή αϋπνίας, δυσάρεστα όνειρα ή ακόμη και εφιάλτες. Οι φυτικές διαταραχές στους παίκτες συχνά εκδηλώνται εφίδρωση, ερυθρότητα του προσώπου, ταχεία καρδιακή παλμό, η αρτηριακή πίεση άλματα, ο πόνος στις καρδιές, οι επιθέσεις της στηθάγχης και επίσης συχνά πονοκεφάλους και απώλεια όρεξης. Στο πλαίσιο όλων των εκδηλώσεων του συνδρόμου αποχής, ο παίκτης χάνεται από το ενδιαφέρον για την εργασία και την οικογένεια, υπάρχει μια αλλοτρίωση από τους στενούς ανθρώπους, αλλά εμφανίζεται μια εμμονή στην "αποδείξεις", "για να αποκαταστήσει".


• Σύνδρομο υποβάθμισης παιχνιδιών, που εκδηλώνεται με μείωση της δύναμης και της ποιότητας των συναισθηματικών εμπειριών που παραδίδονται από τα συνηθισμένα γεγονότα στη ζωή, καθώς και την επιδείνωση της μνήμης, της προσοχής, παραβίαση της κανονικής λογικής σκέψης και μετάβασης στην μυστικιστική αντίληψη με απώλεια κοινωνικής και οικογενειακής κατάστασης. Το σύνδρομο της υποβάθμισης του παιχνιδιού της προσωπικότητας αναπτύσσεται εντός 6 - 12 μηνών από τη διαμόρφωση μιας σχέσης από τα τυχερά παιχνίδια. Ένα άτομο γίνεται ψεύτικο, ανεύθυνο, συγκρούσεις, γρήγορο, απαλό, ανεξερεύνητο, απροσδιόριστο, φθαρμένο, μη ευαίσθητο, εγωιστικό και επιρρεπές σε εγκλήματα. Επιπλέον, ο παίκτης εμφανίζεται αδιαφορία στην εργασία, σε συνδυασμό με εξαιρετικά χαμηλή απόδοση λόγω της επιδείνωσης της μνήμης και της προσοχής. Η υποβάθμιση της προσωπικότητας συλλαμβάνει επίσης την εμφάνιση του παιχνιδιού, επειδή έχει μειώσει σημαντικά τις απαιτήσεις για τη δική του εμφάνιση, ως αποτέλεσμα, είναι ακατάστατο, ελαφρώς. Ο παίκτης απορροφάται από το δικό του σταθερό άγχος, κατάθλιψη και κακή διάθεση, έχει έναν κύκλο ενδιαφέροντος, διαλείμματα με φίλους και τους αγαπημένους τους, οι άνθρωποι υπόκεινται σε παράλογες ισχυρισμούς σε άλλους, δεν θέλει να εκπληρώσει τα καθήκοντά του, όπως η αγορά Προϊόντα, πράγματα για την οικογένεια, κλπ.

Παθολογικά σύνδρομα έλξης για το παιχνίδι και την αποχή είναι σε μεγάλο βαθμό διασταυρώνονται, καθώς περιλαμβάνουν τα ίδια συμπτώματα. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι τα ίδια συμπτώματα, αλλά σε συνδυασμό με άλλους, σχηματίζουν διαφορετικά σύνδρομα που ανήκουν σε διάφορες διαταραχές της ανθρώπινης ψυχικής υγείας.

Τα συμπτώματα της Γυμνίας μπορούν επίσης να αποδοθούν στα λεγόμενα "σφάλματα σκέψης", τα οποία είναι διαθέσιμα στους παίκτες, οι οποίες είναι οι λανθασμένες παράλογες στάσεις της ζωής που προκαλούν μια θετική στάση απέναντι στη δική τους εξάρτηση και δικαιολογούν τη δική τους συμπεριφορά. Αυτά τα "σφάλματα σκέψης" ξεκινούν και διατηρούν την έκσταση του παιχνιδιού, δηλαδή, συμβάλλουν στην πραγματικότητα στην ανάπτυξη και την ριζοβολία της εξάρτησης του παιχνιδιού.

Ετσι, Τα "σφάλματα σκέψης" περιλαμβάνουν τις ακόλουθες παράλογες εγκαταστάσεις και πεποιθήσεις:

• Τα χρήματα λύουν όλα τα προβλήματα, συμπεριλαμβανομένων των δυσκολιών στην επικοινωνία με τους ανθρώπους.
• Η ανασφάλεια στο παρόν θα πραγματοποιηθεί μετά από επιτυχία λόγω της νίκης.
• Απαγόρευση του ελέγχου των φαντασιών σχετικά με τα μελλοντικά μεγάλα κέρδη.
• Πίστη στη νίκη (Aprot, επιτυχημένη) ημέρα?
• Η πίστη στο γεγονός ότι θα είναι απαραίτητο στο παιχνίδι θα έρθει ένα σημείο καμπής όταν η Fortuna ξεδιπλώνεται και θα πάει "fart".
• Η εμπιστοσύνη ότι τα χρέη μπορούν να επιστραφούν, μόνο στοίχημα.
• Την εμπιστοσύνη ότι η επόμενη φορά που θα είναι δυνατή η έλεγχος και η αναπαραγωγή δεν είναι σε όλα τα διαθέσιμα χρήματα, αλλά μόνο από την πλευρά τους.
• Αντιπροσωπεία του στοιχήματος ως κάποια συναλλαγή.
• Εμφανής αναγνώριση των χρημάτων ως τσιπς ή αριθμούς στην οθόνη κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού.

Παιχνίδι σε παιδιά και εφήβους: Λόγοι, συμπτώματα της εξάρτησης του παιχνιδιού, τύποι παιχνιδιών (γνώμη ενός ψυχοθεραπευτή) - Βίντεο

Κωδικοποίηση σύμφωνα με τη μέθοδο Dovzhenko. Ύπνωση ως η ουσία της μεθόδου κωδικοποίησης. Κωδικοποίηση από τον αλκοολισμό, το κάπνισμα και την παχυσαρκία. Σχόλια

Ένας έφηβος με μια εξάρτηση τυχερών παιχνιδιών είναι δυσαρεστημένος με την πραγματική ζωή, έχει προβλήματα με τη μελέτη, τις διαταραχές του ύπνου, μια αλλαγή στο καθεστώς της ημέρας, την επιθετικότητα, την άρνηση να βοηθήσει. Οι ψυχολόγοι συγκρίνουν τα τυχερά παιχνίδια με ταξικομανείς και τον αλκοολισμό, απαλλαγείτε από εξαιρετικά δύσκολη. Για να επιστρέψετε έναν έφηβο στην κανονική ζωή, οι γονείς πρέπει να ενεργούν μαζί και να ζητήσουν βοήθεια από τους ειδικούς.

Τι να κάνετε γονείς αν ένας έφηβος έχει μια εξάρτηση από το παιχνίδι;

Είναι αδύνατο να απαγορεύσει κατηγορηματικά έναν υπολογιστή. Απενεργοποιήστε το Διαδίκτυο ή ρίξτε το πρόθεμα παιχνιδιών, φυσικά, είναι δυνατό, αλλά θα οδηγήσει μόνο στην ντροπή ενός έφηβου, θα βρει ένα μέρος έξω από το σπίτι όπου μπορεί να παίξει.

Ο πιο αποτελεσματικός τρόπος για να σώσετε έναν έφηβο από τον εθισμό των τυχερών παιχνιδιών είναι να δώσετε προσοχή όσο το δυνατόν περισσότερο, να περάσετε χρόνο μαζί και να μιλήσετε. Αναλύστε τη λειτουργία της ημέρας του παιδιού, θυμηθείτε τι όλη η οικογένεια ασχολείται με την ημέρα, το βράδυ και τα Σαββατοκύριακα. Καταχωρίστε τους περιορισμούς στη χρήση του υπολογιστή, αλλά μην απαγορεύετε εντελώς τα παιχνίδια. Βεβαιωθείτε ότι έχετε εξηγήσει στο παιδί ο λόγος για όλες τις αλλαγές.

Διαφορετικότητα Η ζωή ενός έφηβου και μιας οικογένειας: Τοποθετήστε τις κοινές καμπάνιες σε έναν κινηματογράφο, πηγαίνετε πιο συχνά στη φύση, κάνετε την αθλητική εκπαίδευση του παιδιού. Εάν απαγορεύετε να κάθεστε συνεχώς στον υπολογιστή, μην ξοδεύετε πολύ χρόνο μετά την οθόνη.

Βοηθήστε τον ψυχολόγο με μια εξάρτηση παιχνιδιών

Εάν το παιδί είναι εντελώς βυθισμένο στον εικονικό κόσμο και δεν παρατηρεί τίποτα γύρω, για να διορθώσει την κατάσταση στους γονείς χωρίς τη βοήθεια ειδικών είναι απίθανο να πετύχει. Αρχικά, πρέπει να επικοινωνήσετε με έναν σχολικό ψυχολόγο και αν είναι ανίκανος, βρείτε έναν έμπειρο ψυχοθεραπευτή. Η ψυχολυχτερή, η συνεχής προσοχή και η φροντίδα των γονέων θα βοηθήσουν έναν έφηβο να απαλλαγεί από τον εθισμό των τυχερών παιχνιδιών.

Πρόληψη των εξαρτώμενων παιχνιδιών

Η βάση της πρόληψης είναι μια ευημερούσα επίπλωση στην οικογένεια. Το παιδί δεν πρέπει να αισθάνεται μόνος και κανείς δεν χρειάζεται. Οι γονείς θα προειδοποιήσουν την ανάπτυξη του εθισμού των τυχερών παιχνιδιών, αν δείχνουν τα παιδιά τους, ως όμορφη και ποικίλη πραγματική ζωή. Περάστε τον ελεύθερο χρόνο σας μαζί: Πηγαίνετε πεζοπορία, περπατήστε στο πάρκο, παρακολουθήστε το παγοδρόμιο ή την πισίνα. Και το πιο σημαντικό - προσαρμόστε φιλικές και εμπιστευτικές σχέσεις στην οικογένεια.

Raddle Ένας έφηβος από τον εθισμό των τυχερών παιχνιδιών είναι δύσκολη. Αυτό μπορεί να κάνει μόνο τους αγαπημένους γονείς και τους έμπειρους ψυχολόγους, και έτσι ώστε το παιδί να μην επιστρέψει στον εικονικό κόσμο, δεν πρέπει να ξεχάσετε τα μέτρα πρόληψης.