Παιδιά και σκάκι. Ποιες ιδιότητες είναι το σκάκι

Ο αντίκτυπος των αιώνων τοποθετήθηκε από ένα από τα πιο συναρπαστικά αθλήματα που δεν απαιτούν ειδική σωματική κατάρτιση. Οι κοινωνιολόγοι υποστηρίζουν ότι επηρεάζουν επίσης την ανάπτυξη του παιδιού με τον πιο ευνοϊκό τρόπο!

Οφέλη από το παιχνίδι σκάκι για παιδιά

Ας δούμε τα στοιχεία της ευεργετικής επίδρασης του σκάκι στα παιδιά.

• Παράγουμε το ταλέντο να σκεφτούμε μόνοι σας. Πολλαπλά μέρη αναπτύσσουν λογική, μνήμη, φαντασία. Στη διαδικασία του παιχνιδιού, το παιδί υποκινείται, αφιερώνεται, φροντίδα.
• Μάθετε την ανεξαρτησία. Η έννοια του παιχνιδιού μεθοδικά σχηματίζει σε έναν μικρό άνθρωπο. Δυνατότητα λήψης αποφάσεως και εντελώς υπεύθυνος γι 'αυτό, καθώς και την ικανότητα να επικεντρωθεί γρήγορα στον στόχο και να βρει επιλογές για την επίτευξή του.
• Κατανοήσουν την ικανότητα επαρκώς ανατρέξτε στις αποτυχίες. Στο πλαίσιο αυτό συνεπάγεται όχι μόνο το παιδικό έργο σε λάθη με τα σωστά συμπεράσματα, αλλά και το δώρο που τους εφαρμόζει στο μέλλον για τον προορισμό του. Όλα αυτά αναπτύσσουν τη νοημοσύνη και την ικανότητα να σκεφτούν δημιουργικά και επίσης ενισχύουν το δημιουργικό δυναμικό.
• Αναπτύξτε τα όρια της στρατηγικής και της συστημικής σκέψης. Διδάσκεται να αναλύσει την κατάσταση και να αναπτύξει λογικές αλυσίδες wintime στο μυαλό.

Εάν θυμάστε τις βιογραφίες των πιο διάσημων γιαγιά του κόσμου, τότε μπορείτε να δείτε ένα ενδιαφέρον πρότυπο - όλοι άρχισαν να συμμετέχουν στο σκάκι σε μια μάλλον νεαρή ηλικία (ηλικίας 4-6 ετών!)! Αυτό είναι ένα καλό επιχείρημα υπέρ του παιδιού σας που ασχολείται σοβαρά σε αυτό το άθλημα τώρα. Και ακόμη και αν δεν θα γίνει ένας σπουδαίος παίκτης σκακιού, είναι εγγυημένος να είναι σε θέση να προετοιμάσει πλήρως την πνευματική και δημιουργική βάση του για το σχολείο στο σχολείο, θα αναπτύξει μια φαντασία και θα βρει εμπιστοσύνη στις ικανότητές του.

Σκάκι για την ανάπτυξη παιδιών 4-5-6 ετών

Το σκάκι εκτελεί σημαντικές λειτουργίες στο Ανάπτυξη προσχολικής ηλικίας Παιδιά.

• Γνωστική. Το παιχνίδι του σκακιού επεκτείνει σημαντικά τους ορίζοντες της ψυχικής δραστηριότητας και τη συνείδηση \u200b\u200bτου μωρού, τον διδάσκει να λογική και αναλυτικά, να κάνει αποφάσεις, να υπολογίσει την αντίδραση και το επόμενο βήμα του αντιπάλου, αναπτύσσει φαντασία και αυξάνει το συγγενές δημιουργικό ταλέντο.
• Εκπαιδευτικός. Ένα από τα κύρια προβλήματα των πρώτων γκρέιντερ είναι η αποκατάσταση, αλλά στην εξουσία σας για να σώσει το ψίχουλο από την αν πολύ πριν από την πρώτη κλήση μπορείτε να πάρετε το Passten από το σκάκι του. Μετά από όλα, για να κερδίσει, θα πρέπει να μάθει ένα απόσπασμα, συγκέντρωση, παρατήρηση. Επιπλέον, το παιδί θα είναι σε θέση να αντιμετωπίσει τις προσωπικές αποτυχίες πολύ πιο ήρεμες και ανεξάρτητα τρόπους για την επίλυσή τους.
• Φυσικός. Τα μακροπρόθεσμα καθίσματα για σκακιέρα απαιτούν εστίαση, αντοχή και υψηλό επίπεδο απόδοσης. Για οποιοδήποτε παγκόσμιο επίπεδο παγκόσμιο επίπεδο, υπάρχει ένας προσωπικός προπονητής φυσικής κατάρτισης.

Τέλεια αν κάποιος από τους γονείς κατέχει τα παιχνίδια Azami σε ποια περίπτωση Αρχικό στάδιο Θα είναι σε θέση να γνωρίσει το παιδί με τον αλγόριθμο του για τον εαυτό του. Επισκεφθείτε την αγάπη για αυτό το άθλημα πρέπει να είναι απαλά και χωρίς πίεση. Τότε θα είναι εύκολο να συμπεράνουμε ότι το παιδί έχει τις ικανότητες. Και ήδη με βάση αυτό, καθιστούν ένα κατά προσέγγιση σχέδιο για την εκπαίδευσή του.

Σκάκι και ο εσωτερικός κόσμος του παιδιού

Τα κανονικά μαθήματα θα διδάξουν έναν μικρό σκακιού να σκέφτονται έξυπνα, δικαστικά και εξαιρετικά δημιουργικά προσεγγίζοντας την απόφαση των περισσότερων σύνθετες εργασίες, γρήγορα και σωστά λάβετε μέτρα. Με την πάροδο του χρόνου, θα είναι σε θέση να ανταποκριθεί εξίσου να ανταποκρίνεται σε νίκες και ήττες, καθώς και να φέρει ανεξάρτητα την ευθύνη γι 'αυτούς.

Θα έχετε την ευκαιρία να παρατηρήσετε πώς το παιδί θα έχει τη συνήθεια να συγκεντρώνει γρήγορα την προσοχή και η μνήμη θα βελτιωθεί σημαντικά. Θα γίνει διασκεδαστικό, υποχρεωτικό και δικαστικό. Οι δεξιότητες της γνώσης της ψυχολογίας του εχθρού θα εμφανιστούν, γεγονός που θα συνεπάγεται τη συνήθεια να προβλέψει το επόμενο βήμα και την ικανότητά του εγκαίρως και να το αντιδράσει σωστά.

Η βούλησή του στη νίκη, το απόσπασμα και τον χαρακτήρα θα είναι σε θέση να έχει όλες τις προϋποθέσεις να γίνει ένα παράδειγμα για να μιμηθεί στον κύκλο των συνομηλίκων!

Συνολική εκπαίδευση

Μας εγκέφαλος Απλά ευαίσθητο στην εκπαίδευση και την άντληση "ψυχικοί μύες", όπως το σώμα. Το σκάκι μπορεί να ονομαστεί καθολική Προσομοιωτής για τον εγκέφαλο, Επιπλέον, δεν υπάρχουν ανάλογα κατά την αποδοτικότητα. Και καθόλου επειδή επηρεάζουν ισχυρά τον εγκέφαλο. Δεν. Το σημείο είναι στο άλλο. Το παιχνίδι φορτώνει πλήρως και τα δύο ημισφαίρια, δηλαδή, καθιστά δύσκολο να εργαστεί όλη η γκρίζα ουσία μας. Και αυτό είναι ένα ιατρικό γεγονός. Λίγο σε ποιο τομέα της ανθρώπινης δραστηριότητας είναι δυνατή.

Λογικές

Το σκάκι είναι ένα λογικό παιχνίδι. Όλες οι κινήσεις αλληλοσυνδέονται, υποδεικνύουν το γενικό σχέδιο και διαρρέουν από την υπάρχουσα θέση. Η ικανότητα λογικά σκέφτεται Ανάπτυξη από το κόμμα στο πάρτι, από το βιβλίο στο εγχειρίδιο. Επιπλέον, αυτή η διαδικασία είναι όπως ήταν, χωρίς μεγάλη προσπάθεια. Το ίδιο το παιχνίδι διδάσκει την ψυχική σας ικανότητα να χτίσει λογικά σχέδια.

Ανάλυση και προγραμματισμός

Ένα από τα κύρια συστατικά του σκάκι είναι μια ανάλυση της θέσης. Λόγω της γνώσης τους, ο παίκτης διεξάγει μια περισσότερο ή λιγότερο βαθιά ανάλυση και βασίζεται σε αυτό είναι ένα σχέδιο παιχνιδιού. Υπάρχει κάποιος με τη δυνατότητα να αναλύσει οποιοδήποτε πρόσωπο, αλλά χάρη στο σκάκι αναπτύσσουν πολύ ταχύτερα και πιο αποτελεσματικά.

Μνήμη

Επίσης στα μη ταπετσαρόμενα πλεονεκτήματα του σκάκι μπορεί να αποδοθεί στη μαγευτική εκπαίδευση μνήμης. Υπολογισμός του συνόλου επιλογών και κρατήστε τα στο κεφάλι, η απομνημόνευση των τυπικών θέσεων προκαλεί τον εγκέφαλό μας να λειτουργεί με το μέγιστο φορτίο. Και όλη η μνήμη λειτουργεί επίσης και το πλησιέστερο. Είναι αλήθεια ότι υπάρχει ακόμα η λεγόμενη μνήμη σκακιού. Ο παίκτης θυμάται όλα: δεκάδες συστήματα ντεμπούτο, εκατοντάδες θέσεις του endgate και χιλιάδες played μέρη, τόσο τους δικούς τους όσο και άλλους ανθρώπους. Και ταυτόχρονα, είναι απολύτως διάσπαρτα στην καθημερινή ζωή και "δεν θυμάται το πρωί, ως το όνομά του." Αλλά μια τέτοια συγκεκριμένη μνήμη είναι πιο εγγενής σε άτομα με εξαιρετικές ικανότητες σε αυτό το παιχνίδι. Ο συνηθισμένος, συνηθισμένος εραστής σκακιού κοστίζει μια τυποποιημένη συσκευή αποθήκευσης που αναπτύσσεται καλά με τη βοήθεια του σκάκι.

Συγκέντρωση και προσοχή

Το παιχνίδι σκακιού είναι αδύνατο χωρίς συμπόνια και προσοχή. Αλλά αν δεν έχετε, όχι πρόβλημα. Η τακτική συμμετοχή σε μάχες σκακιού σίγουρα θα ανοίξει και θα ενισχύσει αυτά τα χαρακτηριστικά μέσα σας. Για να μην χάσετε τα νήματα του παιχνιδιού, πρέπει να απαιτείται η πλήρης συγκέντρωση στο πάρτι. Φυσικά, όλα αυτά δεν προέρχονται αμέσως, αλλά με κάθε παιχνίδι οι απαραίτητες ιδιότητες θα προχωρήσουν. Με την πάροδο του χρόνου, εσείς εσείς θα αισθανθείτε πόσο εύκολο μπορείτε να εστιάσετε σε κάποιο είδος επιχείρησης. Και αυτό θα ανησυχεί όχι μόνο το σκάκι.

Θα παραγωγή και ο χαρακτήρας

Ο απώτερος στόχος οποιουδήποτε Κόμμα σκακιού - νίκη. Και αν θεωρήσετε ότι είστε αντίθετοι με την εχθρική νοημοσύνη (σε κάθε περίπτωση, κατά τη στιγμή του κόμματος), οι εργάσιμες προσπάθειες για να ξεπεράσουν την αντίσταση της είναι αναπόφευκτη. Βρίσκοντας την καλύτερη κίνηση, η δυνατότητα να δροσιστείτε το απροσδόκητο τακτικό χτύπημα, συλλέξτε τον εαυτό σας σε μια γροθιά σε μια κρίσιμη κατάσταση και να συνεχίσετε τη μάχη - όλα αυτά είναι η εκπαίδευση του χαρακτήρα και η δύναμη της θέλησης. Κατά κανόνα, όλοι οι σοβαροί παίκτες σκακιού έχουν ισχυρή εσωτερική ράβδο, καλές θετικές δεξιότητες. Και να παράγει τέτοιες ιδιότητες, είναι απολύτως προαιρετικά ένας γιαγιάς. Αρκεί να παίξει περιοδικά σοβαρά κόμματα με ίσο ή ισχυρότερο εταίρο, ακόμη και αν θα είναι ένας γείτονας στην προσγείωση. Αν και στην εποχή μας η έλλειψη ενός ζωντανού εχθρού δεν είναι κρίσιμη - η διαθεσιμότητα ενός υπολογιστή καταργεί όλες τις ερωτήσεις για την εξεύρεση ενός κατάλληλου αντιπάλου.

Ανάπτυξη σκόπιμων

Μια άλλη ποιότητα που βελτιώνεται με το Σκάκι. Και για την εμφάνισή του, είναι πολύ απαραίτητο να τεθεί ο στόχος για τον εαυτό σας να γίνει παγκόσμιος πρωταθλητής, αν και αυτή η προσέγγιση προκαλεί κάθε σεβασμό. Το ίδιο το παιχνίδι συμβάλλει στην ανάπτυξη της αφοσίωσης. Οποιοδήποτε στρατηγικό (γενικό) σχέδιο στο κόμμα έχει ένα πεπερασμένο στόχο στον οποίο ο παίκτης προσπαθεί να ξεπεράσει την αντίσταση του αντιπάλου. Με τη σειρά του, το παγκόσμιο στρώμα χωρίζεται σε πολλά μικρά τακτικά καθήκοντα, η λύση των οποίων συμβάλλει επίσης στην υλοποίηση μιας σχεδιαζόμενης ιδέας. Ως εκ τούτου, η ικανότητα να μεταβείτε στο στόχο, απορρίπτοντας τα πάντα, χωρίς να αποστασιοποιηθεί από τις επιλογές που οδηγούν στην πλευρά, που παράγονται από το παιχνίδι στο παιχνίδι και τελικά λανθασμένα υπολογίζονται η σκοπιμότητα και επιμονή στην επίτευξη του έργου.

Ανάπτυξη της ικανότητας μάθησης

Κανείς δεν θέλει να χάσει συνεχώς. Ωστόσο, αν, για παράδειγμα, στο Domino, είναι απίθανο να έρθετε στο μυαλό για να αναζητήσετε ένα εγχειρίδιο για να φράξει το διάσημο ζώο, στη συνέχεια στην περίπτωση του σκάκι, ένας αρχάριος παίκτης θα πάει νωρίτερα ή αργότερα θα πάει στο βιβλιοθήκη με ειδική λογοτεχνία ή να επικοινωνήσετε με τον υπολογιστή. Και στη συνέχεια το πιο ενδιαφέρον αρχίζει. Το γεγονός είναι ότι δεν αρκεί να διαβάσετε και να θυμάστε τι είναι γραμμένο στο έξυπνο βιβλίο. Είναι απαραίτητο να αναλυθούν όλες αυτές, αποσυναρμολογούνται οι επιλογές - κατά κανόνα, στα περισσότερα εγχειρίδια, δίνεται μια επιφανειακή ανάλυση, με μακριά από τον πλήρη υπολογισμό. Έγινε για να αποθηκεύσετε ένα τυπωμένο μέρος και για την προτροπή ενός αρχάριου σε ανεξάρτητη αντανάκλαση. Λοιπόν, φυσικά, όπως παντού, πρέπει να εφαρμόσετε τις γνώσεις που αποκτήθηκαν στην πράξη, η οποία δεν είναι τόσο απλή. Σε γενικές γραμμές, η μελέτη του σκακιού είναι μια πλήρης μελέτη και πολλαπλών βημάτων, δεν κατώτερη από την καλή θεσμική πορεία. Ειδικά από τη συσκευή σκακιού πλέον Χρόνος να γνωρίζουμε τους νόμους ενός αρχαίου παιχνιδιού στην περήφανη μοναξιά (οι προπονητές σκακιού συνήθως ορίζουν τη γενική κατεύθυνση) και ένα τέτοιο σύστημα παράγει αυτοπειθαρχία και ευθύνη. Ως εκ τούτου, μετά το τέλος των "πανεπιστημίων σκακιού", θα, χωρίς αμφιβολία, θα ξεπεράσει κάθε άλλη εκπαίδευση στον ώμο.

Ανάπτυξη δημιουργικών δυνατοτήτων

Κάθε άτομο τουλάχιστον μία φορά στη ζωή του γνώρισε μια εκπληκτική αίσθηση που μας διέφυγε από το συνηθισμένο και καθημερινό Serm - έμπνευση. Και ανεξάρτητα από το τι κάνατε αυτή τη στιγμή - τραγούδησε, έπαιξε ποδόσφαιρο ή λύσει ένα σύνθετο μαθηματικό έργο. Σε μια συγκεκριμένη στιγμή, η ρουτίνα λειτουργεί απροσδόκητα σε κάτι φωτεινό, αφρώδες και φαινόταν ότι δεν υπήρχε τίποτα αδύνατο για εσάς. Ένας άνθρωπος που παίζει σκάκι αντιμετωπίζει τέτοια συναισθήματα πολύ συχνά. Τυπικό παράδειγμα. Έχετε μια τρομερή θέση. Όλα τα στοιχεία συγκεντρώθηκαν απέναντι από τον βασιλιά του εχθρού. Απαιτείται να βρεθεί μόνο μία κίνηση, ένα θανατηφόρο χτύπημα, οδηγώντας στην ήττα του εχθρού. Ωστόσο, η αγχωτική αναζήτηση δεν δίνει το αποτέλεσμα και η διαδικασία σκέψης κινείται σταδιακά από την απαλλαγή μιας ευχάριστης στην κατηγορία των οδυνηρών. Γνωστή εικόνα; Ονομάζεται επίσης - το αλεύρι της δημιουργικότητας. Αλλά απροσδόκητα, όπως η διορατικότητα, η εστία - η κίνηση βρίσκεται! Και πίσω του, σαν τον εαυτό τους, τις δολοφονικές επιλογές, που δεν αφήνουν μια μόνο πιθανότητα του αντιπάλου. Σε αυτό το σημείο, γίνετε δημιουργός, ένα άτομο που μπορεί να λύσει οποιαδήποτε εργασία. Και αυτό συμβαίνει σε παιχνίδια σκακιού. Κατά συνέπεια, η δημιουργική σας αρχή λαμβάνει μόνιμη εκπαίδευση.

Την ικανότητα να σκέφτεται συστηματικά και μη τυποποιημένα

Η προστασία της διαδικασίας σκέψης είναι ένα εντελώς συνηθισμένο πράγμα για τους περισσότερους ανθρώπους. Και εδώ το σκάκι παρέχει ανεκτίμητη βοήθεια. Το ίδιο το παιχνίδι και η μελέτη του οδηγούν αναγκαστικά στην πειθαρχία της σκέψης. Θέλετε αυτό ή όχι, αλλά οι τακτικές μάχες σκακιού θα παράγουν τη δυνατότητα να σκέφτονται συστηματικά, οικοδόμηση λεπτών λογικών αλυσίδων ανάλογα με τις περιστάσεις. Θα απαλλαγούν από εσάς από τη χαοτική σκέψη των σκέψεων κατά την επίλυση των προβλημάτων που προκύπτουν. Ωστόσο, η ικανότητα να σκέφτεται σε κάποιο είδος συστήματος συντεταγμένων δεν σημαίνει την αδυναμία λήψης απόφασης πέραν αυτού του συστήματος. Απλά σκάκι και μάθετε πώς να πάτε πέρα \u200b\u200bαπό τα πλαίσια ελέγχου. Όταν η αρχική, μη τυποποιημένη κίνηση ή σχέδιο πρέπει να εφαρμοστεί, υπάρχουν σχεδόν κάθε παρτίδα. Και η ανάλυση και η ανάλυση των μερών των ισχυρών πλοιάρχων βοηθούν μόνο να βελτιώσουν αυτή την πλευρά της νοημοσύνης.

Καλή μέρα, αγαπητός φίλος!

Συνήθεια - η δεύτερη φύση, ζητώ συγγνώμη για την κτυπημένη φράση. Αυτό που κάνουμε - σχηματίζουν σε μεγάλο βαθμό την ταυτότητά μας. Ας συζητήσουμε την επιρροή του σκάκι στην ανάπτυξη ενός παιδιού από αυτή την άποψη.

Υπάρχει μια άποψη ότι το σκάκι αναπτύσσει μνήμη. Αυτό είναι αλήθεια. Ωστόσο, όχι το πιο σημαντικό πράγμα και η ανάπτυξη της μνήμης είναι μόνο ένας μικρός πολλαπλασιασμός ενός συνολικού φάσματος χρήσιμων ποιοτήτων και δεξιοτήτων που δίνει ένα αρχαίο παιχνίδι.

Ανάπτυξη της σκέψης

Σχετικά με το πώς το σκάκι επηρεάζει την ανάπτυξη της σκέψης, μιλήσαμε στο άρθρο. Επαναλάβετε συνοπτικά:

Γενίκευση

Συνοδεύοντας το σκάκι, το παιδί θα καταλάβει γρήγορα ότι η νίκη δεν έρχεται από μόνη της. Το κόμμα πρέπει να κερδίσει και γι 'αυτό πρέπει να σκεφτείτε και να λάβετε αποφάσεις.

Το παιδί αρχίζει ασυνείδητα να κατανοεί τη λογική και τη συγκριτική ανάλυση, συνοψίζει τις πληροφορίες και προσπαθεί να διαθέσει το κύριο πράγμα.

Συγκέντρωση της προσοχής

Στη ζωή, είναι σημαντικό να επικεντρωθούμε στο κύριο πράγμα, να χωρίσουμε από το δευτερογενές. Και κρατήστε το το κύριο πράγμα στο θέαμα.

Έρευνα ( N.grekov ) έδειξε ότι οι διάσπαρτες μειώθηκαν απότομα μετά τα παιδιά να ενώσουν το σκάκι.

Πειθαρχία σκέψης

Ο χρόνος είναι ένας από τους σημαντικότερους παράγοντες της πραγματικότητας. Η διαχείριση του χρόνου είναι η απαραίτητη ικανότητα.

Ο Chessman είναι σημαντικός για τη διανομή του καθορισμένου χρόνου για να σκεφτείτε έτσι ώστε να μην παρακαλούμε σε Zeietnotes. Αγνόηση του χρόνου, η παράλογη χρήση του οδηγεί σε λυπημένες συνέπειες.

Διαίσθηση

Στη ζωή, οι άνθρωποι συχνά χάνουν ευεργετικές ευκαιρίες μόνο επειδή δεν είναι συνηθισμένες να εμπιστεύονται τη διαίσθησή τους. αλλά Η βάση της διαίσθησης είναι η εμπειρία και η γνώση. Η συνήθεια της εμπιστοσύνης διαίσθησης είναι επίσης ικανότητα . Και το σκάκι αναπτύσσει αυτή τη συνήθεια.

Αυτός είναι ένας προσομοιωτής για δημιουργικές έρευνες, δημιουργικό εργαστήριο. Με την ευκαιρία, μην ξεχνάτε ότι οποιαδήποτε κατηγορία, εκπαίδευση, ειδικά ένα παιδί, είναι καλύτερο να κρατήσετε έναν ειδικό υπό την καθοδήγηση ενός ειδικού.

Δεν είναι απαραίτητο να περπατήσετε μακριά. Σχολή μάθησης σκάκι σκάκι με Zhorik κυριολεκτικά σε ένα κλικ από εσάς.

περιβάλλον

Προφανώς, το περιβάλλον είναι σημαντικό για την ανάπτυξη. Η γενική επιχείρηση φέρνει τους ανθρώπους σαν τίποτα άλλο. Όπως είναι γνωστό:

Οι φίλοι δεν μεγαλώνουν στον κήπο

Θα πω για τον εαυτό μου: Οι φίλοι της παιδικής ηλικίας - οι παίκτες σκακιού ήταν για μένα ΚΑΛΥΤΕΡΟΙ ΦΙΛΟΙ. Είμαστε φίλοι μέχρι σήμερα, αν και η μοίρα μας διάσπαρτα σε διαφορετικά έργα και ακόμη και πόλεις. Αλλά έχουμε μια ειδική σύνδεση. Είμαστε "δικοί μας" και πάντα βοηθούμε ο ένας τον άλλον ως οποιονδήποτε άλλο.

Και ένα ακόμα πράγμα: το σκάκι μπορεί να γίνει "skip σεΚτίριο Σταδιοδρομίαστη δουλειά . Προσωπικά, είχα μερικές φορές. Αυτό που είπα.

Δεξιότητες ζωής

Σκάκι σύντομο και σχηματίζουν σημαντικές δεξιότητες στη ζωή:

Ανεξαρτησία

Πίσω από το διοικητικό συμβούλιο του σκακιού μόνο με τις ευκαιρίες και τις απειλές. Ρωτήστε κανέναν. Το αποτέλεσμα του παιχνιδιού είναι ο καρπός αποκλειστικά λύσεις.

Το αποτέλεσμα του παιχνιδιού εξαρτάται από τον παίκτη. Μπορείτε να χάσετε ή να κερδίσετε μόνο ως αποτέλεσμα των δικών σας λύσεων, και ακόμη και να λάβετε υπόψη την αντίθεση του εταίρου.

Μια ευθύνη

Η ανεξαρτησία δημιουργεί ευθύνη. Η συνήθεια της αναζήτησης και η λήψη των δικών σας αποφάσεων και η απάντηση για αυτούς κάνει ένα άτομο αξιόπιστο και υπεύθυνο.

Συναισθηματική διάνοια

Η ικανότητα να κατανοούμε τα συναισθήματά σας και τα συναισθήματα άλλων ανθρώπων. Και να τα διαχειριστείτε.

Ο παίκτης σκακιού κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού παρατηρεί αυτόματα εταίρους. Ποιος άλλος είναι λιγότερο. Ποιος ασκούσε τον συνεργάτη με μια συγκλονική εμφάνιση, που ρίχνει μια ματιά.

Προσπαθεί να αναγνωρίσει την κατάστασή του και Μάθετε να επηρεάζετε . Και αυτό είναι επίσης πολύτιμο για την ικανότητα ζωής.

Αθλητικές ιδιότητες

"Το σκάκι είναι ένα δείγμα του ζωτικού αγώνα ... είναι χρήσιμες για να μάθουν να πολεμήσουν, ποια ζωή διαπερνά. Πρέπει να αναπτύξουμε τη δύναμη που απαιτείται για δραστηριότητες σε αντιπαράθεση "

Το πάρτι μερικές φορές πηγαίνει σε μια μάλλον σκληρή αντιπαράθεση δύο ανθρώπων που θέλουν να κερδίσουν. Αλλά είναι αδύνατο να κερδίσετε και τα δύο. Κάποιος κερδίζει κάποιον που χάνει ή ισοπαλία. Έτσι το παιχνίδι είναι διατεταγμένο.

Ο φθόνος, η υποψία, η υπερβολική επιθετικότητα, μπορεί να εμφανιστεί στον αθλητισμό όπως στη ζωή. Και στο σκάκι συμβαίνει.

Προς τη σωστή κατεύθυνση

Είναι σημαντικό το πάθος για τον αθλητισμό και το σκάκι, συμπεριλαμβανομένων σημαντικών και χρήσιμων ποιοτήτων, και όχι εκείνα που είπαμε την παράγραφο παραπάνω.

Είναι γνωστό ότι στις ανατολικές πολεμικές τέχνες αρχικά, κάτι σαν τον "ηθικό κώδικα" του αθλητή αντικρούεται. Αυτό είναι το καθήκον του μέντορα, προπονητής.

Στο σκάκι, υπάρχουν επίσης κανόνες για τη "συμπεριφορά του κύριου" και δίκαιη παιχνίδια. Είναι σημαντικό το παιδί να τους ακούσει από το στόμα του γονέα ή.

Επιπλέον, είναι αδύνατο να παίξετε μόνοι σας. Ναι, είναι επίσης επιθυμητό να μελετηθεί στην κοινότητα "των ομοειδών" στο τμήμα, κύκλο. Ή εξ αποστάσεως. Η ηλεκτρονική σχολή σκακιού με Zhorik παρέχει όλες τις δυνατότητες μάθησης, συμπεριλαμβανομένης της συμμετοχής στην κοινότητα σκακιού.

Πάρτε ένα παιδί στο σκάκι. Οι τάξεις αποδίδουν από εκατό φορές, το "Το παιχνίδι των σοφών" θα επιστρέψει γενναιόδωρα για αγάπη και αφοσίωση.

Σας ευχαριστούμε για το ενδιαφέρον σας για το άρθρο.

Εάν το βρήκατε χρήσιμο, κάντε τα εξής:

• Μοιραστείτε με φίλους κάνοντας κλικ στα κουμπιά κοινωνικών δικτύων.
• Γράψτε ένα σχόλιο (στο κάτω μέρος της σελίδας)
• Εγγραφείτε στις ενημερώσεις Blog (σχήμα κάτω από τα κουμπιά κοινωνικού δικτύου) και λάβετε άρθρα στη θέση σας.

Όχι μόνο το σκάκι είναι γνωστό ως "το παιχνίδι των βασιλιάδων". Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι οι ηγεμόνες των αυτοκρατοριών και των βασιλείων θεωρούν ότι το παιχνίδι αυτό ως μια εξαιρετική ευκαιρία να εξασκηθούν σε στρατηγική σκέψη και να προβλέπουν τη συμπεριφορά του αντιπάλου στον σημερινό τομέα της μάχης, σε αντιπαράθεση με άλλους μονάρχες ή εισβολείς. Όπως οι άνθρωποι μαθαίνουν περισσότερα για τον εγκέφαλο, πολλοί αρχίζουν να επιμένουν ότι το σκάκι χρησιμοποιείται ευρέως στην εκπαίδευση. Ποια είναι η απίστευτη επίδραση αυτού του παιχνιδιού στον εγκέφαλο; Πώς βελτιώνει το έργο του;

Μπορεί να ενισχύσει το επίπεδο IQ σας

Το σκάκι είχε πάντα ένα πρόβλημα με την απεικόνιση - θεωρούνταν ένα παιχνίδι για μεγαλοφυίες και άτομα με υψηλό επίπεδο IQ. Για μεγάλο χρονικό διάστημα, οι διαφορές ελήφθησαν, οι έξυπνοι άνθρωποι αρχίζουν να παίζουν σκάκι ή να παίζουν σκάκι κάνουν τους ανθρώπους έξυπνους. Ελάχιστο, μια μελέτη έδειξε σαφώς ότι αυτό το παιχνίδι μπορεί να αυξήσει το επίπεδο της ανθρώπινης νοημοσύνης. Η μελέτη που διεξήχθη μεταξύ των τεσσάρων χιλιάδων εφήβων έχει αποδείξει σημαντική αύξηση της IQ για τα παιδιά και των δύο φύλων που έχουν μάθει να παίζουν σκάκι για τέσσερις μήνες.

Βοηθά στην πρόληψη της νόσου του Alzheimer

Δεδομένου ότι ο εγκέφαλός σας λειτουργεί σαν τους μύες, όπως κάθε μυς, απαιτεί φορτία για να αποφύγει τραυματισμούς και εξάντληση. Κατά τη διάρκεια μιας πρόσφατης μελέτης, 75 άτομα που συμμετείχαν σε αυτό εμπλέκονται συνεχώς Εγκεφαλική δραστηριότητα, καθώς και έπαιξε σκάκι. Και αυτό οδήγησε σε σημαντική μείωση της πιθανότητας της άνοιας. Στην πραγματικότητα, και οι δύο μύες που δεν λαμβάνουν σωματική άσκηση χάνουν τη δύναμη και η μη χρήση του εγκεφάλου οδηγεί στην απώλεια της εξουσίας της. Αυτός είναι ένας άλλος λόγος για τον οποίο πρέπει να αρχίσετε να παίζετε το σκάκι.

Φορτώνει το ήμισυ του εγκεφάλου

Κατά τη διάρκεια της μελέτης στη Γερμανία, οι επιστήμονες έδειξαν εμπειρογνώμονες και αρχάριους σε διάφορα σκάκι Γεωμετρικά στοιχεία και Θέσεις σκακιού Και μετρούσαν την αντίδραση των ανθρώπων στο θέμα της αναγνώρισής τους. Αναμένουν ότι το αριστερό μισό του εγκεφάλου των εμπειρογνωμόνων θα λειτουργούσε πολύ πιο έντονη, αλλά δεν σκέφτηκαν καθόλου ότι το δεξί ημισφαίριο θα ήταν τόσο ενεργό. Ο χρόνος αντίδρασης σε απλά καθήκοντα ήταν επίσης ο ίδιος, αλλά οι εμπειρογνώμονες σκακιού χρησιμοποιούνταν καλύτερα και τα δύο ημισφαίρια του εγκεφάλου για να ανταποκριθούν ταχύτερα στις εικόνες των θέσεων σκακιού.

Ενισχύει τη δημιουργικότητα

Δεδομένου ότι το δεξί ημισφαίριο του εγκεφάλου είναι υπεύθυνο για τη δημιουργικότητα, δεν πρέπει να εκπλαγείτε ότι η ενεργοποίησή του βοηθά να αναπτυχθείτε από μια δημιουργική άποψη. Συγκεκριμένα το σκάκι βελτιώνουν την πρωτοτυπία σας. Για τέσσερα χρόνια διεξήχθη μελέτη, η ουσία του οποίου ήταν η εξής: Οι μαθητές των 7-9 μαθήματα έπρεπε να παίξουν το σκάκι, να χρησιμοποιήσουν τον υπολογιστή και να συμμετάσχουν σε διάφορες δραστηριότητες για 32 εβδομάδες και οι επιστήμονες έχουν μετρήσει ποια δραστηριότητα προκάλεσε το είδος της δραστηριότητας μεγαλύτερη ανάπτυξη της δημιουργικής σκέψης. Το σκάκι αποδείχθηκε κατά την πρώτη θέση σε όλες τις παραμέτρους της δημιουργικότητας - η ανάπτυξη της πρωτοτυπίας της σκέψης κέρδισε με ένα μεγάλο περιθώριο.

Βελτιώνει τη μνήμη σας

Οι παίκτες του σκάκι το γνωρίζουν αυτό Αυτό το παιχνίδι Βελτιώνει τη μνήμη. Όντας ένας καλός παίκτης σημαίνει να θυμάστε όλες τις κινήσεις που έχει κάνει ο αντίπαλός σας, καθώς και όλη την ώρα να θυμάστε ποιο από αυτά μπορεί να είναι με τον ένα ή τον άλλο τρόπο από την πλευρά σας. Αυτά δεν είναι μόνο κενά λόγια, υπάρχουν επιστημονικά στοιχεία. Κατά τη διάρκεια μιας διετούς μελέτης το 1985, η φοιτητική ομάδα δόθηκε η ευκαιρία ανά πάσα στιγμή για να παίξει το σκάκι. Ως αποτέλεσμα της αξιολόγησής τους, αυξήθηκαν απολύτως σε όλα τα θέματα και οι δάσκαλοι σημείωσαν ότι αυτοί οι μαθητές άρχισαν να επιδεικνύουν την καλύτερη μνήμη και τις καλύτερες οργανωτικές δεξιότητες. Η ίδια μελέτη επαναλήφθηκε με παιδιά - και τα αποτελέσματα επιβεβαιώθηκαν. Τα παιδιά που έπαιξαν το σκάκι άρχισαν να θυμούνται τα πάντα καλύτερα και οι λεκτικές δεξιότητές τους βελτιώθηκαν επίσης.

Βελτιώνει τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων

Το παιχνίδι σκακιού είναι σαν ένα μεγάλο αίνιγμα που πρέπει να λυθεί, ενώ αποφασίζει εν κινήσει, καθώς ο αντίπαλός σας αλλάζει τις συνθήκες όλη την ώρα. Το 1992, ως μέρος της μελέτης, σχεδόν μισοί χίλιοι μαθητές χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες. Η πρώτη ομάδα ασχολήθηκε με τα παραδοσιακά μαθήματα μαθηματικών, το δεύτερο αντικατέστησε τα μαθηματικά του σκάκι, ξεκινώντας από τη δεύτερη τάξη και το τρίτο από το πρώτο. Ως αποτέλεσμα, κατά τη διάρκεια της κεντρικής δοκιμής, η τρίτη εκτίμηση της ομάδας έχει αυξηθεί πολύ αισθητά, καθώς και η τρίτη ομάδα παρακάμπτει αμερόληπτα τα πρώτα αποτελέσματα.

Βελτιώνει τις δεξιότητες ανάγνωσης

Πολύ συχνά, οι άνθρωποι αναφέρουν τη μελέτη του 1991, κατά την οποία οι δεξιότητες ανάγνωσης μελετήθηκαν σε 53 μαθητές που συμμετείχαν Πρόγραμμα σκακιού. Τα αποτελέσματα αξιολογήθηκαν και συγκρίθηκαν με τα αποτελέσματα αυτών των παιδιών που δεν έπαιζαν σκάκι. Έδειξαν σαφώς ότι το παιχνίδι του σκάκι βελτιώνει σημαντικά τις δεξιότητες ανάγνωσης.

Βελτιώνει τη συγκέντρωση

Οι εμπειρογνώμονες του σκάκι μπορεί να μοιάζουν με διάσπαρτα, ελαφρώς παράξενους επιστήμονες, αλλά η αλήθεια είναι ότι αυτές οι γκριμάδες που συντρίβουν κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού είναι το αποτέλεσμα της περιοριστικής συγκέντρωσης που απαιτεί Διαδικασία παιχνιδιού. Και είναι η συγκέντρωση που μπορείτε να βελτιώσετε, να παίζετε σκάκι. Εάν ρίχνετε ή σκεφτείτε κάτι τουλάχιστον για μια στιγμή, μπορεί να οδηγήσει στο γεγονός ότι θα χάσετε το πάρτι, αφού ο αντίπαλός σας δεν είναι υποχρεωμένος να σας αναφέρετε, όπως του άρεσε. Ένας μεγάλος αριθμός σπουδών σε όλο τον κόσμο επιβεβαιώνουν για άλλη μια φορά ότι η ικανότητα να συγκεντρωθεί γίνεται καλύτερη χάρη στο παιχνίδι του σκάκι.

Προωθεί την ανάπτυξη των δενδριτίων

Οι δενδρίτες είναι αρχαίος νευρικός υποκατάστημα, αγώγιμο σήμα από νευρικά κύτταρα σε νευρώνες στους οποίους συνδέονται. Μπορείτε να τους φανταστείτε ως κεραίες που πιάσουν το σήμα όλων των νευρικών κυττάρων του σώματός σας. Όσο περισσότερες αυτές οι κεραίες που έχετε, τόσο πιο αποτελεσματικό μπορείτε να λάβετε σήματα. Η μελέτη του νέου, όπως το παιχνίδι σκάκι, επιτρέπει στους δενδρίτες να αναπτυχθούν. Ωστόσο, η ανάπτυξη δεν θα σταματήσει όταν κυριαρχεί το παιχνίδι. Μετά από αυτό μπορείτε να έρθετε να ανταγωνιστείτε με άλλους ανθρώπους όλη την ώρα και κάθε αγώνας θα είναι διαφορετικός - γι 'αυτό το σκάκι είναι ο ιδανικός τρόπος για να δημιουργήσετε δενδρίτες.

Εάν οι έφηβοι θα παίξουν το σκάκι, μπορεί ακόμη και να σώσει τη ζωή τους. Ένα από τα στοιχεία του εγκεφάλου, η ανάπτυξη του τελευταίου, είναι ο προμετωπικός φλοιός. Αυτό είναι μέρος του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνος για τον σχεδιασμό, τις κρίσεις, την ψυχραιμία. Έτσι, οι έφηβοι, ακόμη και από επιστημονική άποψη, είναι ανώριμοι, ενώ δεν αναπτύσσουν αυτό το τμήμα του εγκεφάλου. Στρατηγικά παιχνίδια, όπως το σκάκι, μπορούν να επιταχύνουν την ανάπτυξη προσφυγών φλοιού και να βοηθήσουν καλύτερες αποφάσεις σε όλες τις σφαίρες της ζωής. Και αυτό, η στροφή, είναι αρκετά δυνατή, θα αποτρέψει την Επιτροπή ανόητων και επικίνδυνων ενεργειών, οι οποίες συνδέονται συχνότερα με την εφηβεία.

Γιατί τα παιδιά πρέπει να εκπαιδεύσουν το σκάκι παίζοντας και τι δίνουν τα παιδιά σκακιού; Τι Σκάκι επωφελούνται για τα παιδιά? Σήμερα θα μάθετε για τα οφέλη που τα παιδιά σκακιού.

Για να φανταστείτε ότι δίνουν τα μαθήματα των παιδιών σκάκι, ποια εκπαιδευτική λειτουργία εκπληρώνουν μπροστά στη νεότερη γενιά νέων παικτών σκακιού, ανοίγοντας τις πύλες στον κόσμο της απρόβλεπτης γνώσης της δημιουργίας των αρχαίων σοφών, εφευρέθηκε από Ένα από τα πιο λαμπρά παιχνίδια της ανθρωπότητας - Σκάκι, στρέφουμε στους ανθρώπους που αφορούσαν τις περισσότερες από τις ζωές τους για να μελετήσουν αυτό το πρόβλημα και για πολλά χρόνια που διεξήγαγαν μαθήματα σκακιού με παιδιά απευθείας στα σχολεία και στη συνέχεια να καταλήξουν στο συμπέρασμα τους. Ας ξεκινήσουμε με το γεγονός ότι δεν υπάρχουν λογικά μαθήματα στα σχολεία.

Και το σκάκι, από τις πρώτες μέρες που χρονολογούνται μαζί τους, διδάσκουν τα παιδιά να σκέφτονται λογικά και λόγοι. Το CHESS VSE που έρχεται έχει γίνει μια πηγή εμφάνισης στη Μολδαβία Εξαιρετικές γιαγιά του κόσμου στη Μολδαβία: Viorel Boggolan, Elmira Skripchenko, Vioreel Jordares και άλλοι. Chisinau, Μάιος 1984 Το ερώτημα τίθεται εδώ: Πώς ακριβώς, παίζοντας σκάκι, παιδιά μαθαίνουν λογική σκέψη;

Δικαστής: Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, ο προπονητής λέει στα παιδιά τους κανόνες του παιχνιδιού του σκάκι, τα παιδιά τα απορροφούν. Και κατά τη διάρκεια ενός πρακτικού παιχνιδιού, καθένας από αυτούς πρέπει να λάβει τη δική τους απόφαση, να καθοδηγείται από τους κανόνες του παιχνιδιού, δηλαδή: ποια κίνηση πρέπει να γίνει στη θέση που δημιουργείται; Κατά την αναζήτηση της απαραίτητης προόδου, καθοδηγούμενη από τους κανόνες του παιχνιδιού, το παιδί βρίσκει δύο και ακόμη και τρία πιθανά εγκεφαλικά επεισόδια. Στη συνέχεια, αρχίζει να υποστηρίζει λογικά και να συγκρίνει: ποια από αυτές τις κινήσεις είναι το καλύτερο;

Ας πούμε ευθεία ότι δεν είναι άμεσα ένα παιδί καταφέρνει να κάνει τη σωστή λογική επιλογή, αλλά προσπαθεί για αυτό και είναι ήδη μεγάλη που το παιδί αναλύει ανεξάρτητα το παιδί, σκέφτεται, υποστηρίζει και προσπαθεί να επιλέξει την καλύτερη κίνηση!
Έχοντας αποφασίσει ποια κίνηση, κατά τη γνώμη του, είναι το καλύτερο, το παιδί κάνει μια απόφαση και το κάνει.

Το παιδί μαθαίνει να κάνει ανεξάρτητες αποφάσεις

Εδώ θέλω να προσθέσω ένα άλλο καλής ποιότηταςπου μαθαίνει το παιδί ενώ παίζει σκάκι. Μαθαίνει να αποδεχθεί ανεξάρτητα τη δική του απόφαση, και αυτό είναι πολύ σημαντικό.
Το παιδί αναπτύσσει επίσης εμπιστοσύνη στη δική του κρίση, στην ικανότητα να αξιολογεί σωστά την πορεία των σκέψεών τους. Και ταυτόχρονα το σκάκι διδάσκει ένα παιδί όχι μόνο λογική σκέψη, αλλά και να κάνει
συμπεράσματα.

Συστηματικές, τακτικές τάξεις σκακιού Και το πρακτικό παιχνίδι συμβάλλει στην αυξανόμενη ανάπτυξη αυτών των ιδιοτήτων σε ένα παιδί. Και ότι είναι ιδιαίτερα απαραίτητο να σημειωθεί, ένα παιδί με κάθε επάγγελμα αρχίζει να καταλαβαίνει ότι μπορεί να κάνει κάτι ανεξάρτητα. Και όσο περαιτέρω, τόσο πιο σίγουροι. Και έτσι σε κάθε παιδί, η ανεξαρτησία εγκρίνεται σταδιακά, αποκαλύπτει και ωριμάζει ως άτομο.

Μιλώντας για άπειρο Τα οφέλη του σκάκι για τα παιδιά, Δεν μπορώ να περάσω από τέτοιες κρίσεις ότι υπάρχουν πολλά ενδιαφέροντα πράγματα στον κόσμο που αξίζει ιδιαίτερη προσοχή στους νέους. Ειδικά στην εποχή μας, οι νέοι ενδιαφέρονται ευρέως για το Διαδίκτυο, πολλά άλλα συναρπαστικά αθλήματα. Και εδώ με το "σκάκι του. Φήμες, λένε, πρέπει να μεταφέρετε νέους άνδρες και κορίτσια για να περάσετε πολύτιμο χρόνο στο σκάκι;

Σχολείο ή σκάκι;

Είτε γίνονται οι γονείς σε όλα τα είδη των οργανωτικών, και συχνά οικονομικά προβλήματα, επειδή δεν είναι ένα μυστικό για όσους τα επιτεύγματα του Tal, Karpov, Kasparov, Kramnik, οι αδελφές Polgar απέχουν πολύ από όλους. Είναι καλύτερα να κάνετε ένα στοίχημα στο σχολείο στο σχολείο και τον ελεύθερο χρόνο για να συμπληρώσετε πιο χρήσιμα;

Πριν απαντήσετε σε μια τέτοια ερώτηση, είναι απαραίτητο να δώσετε στον εαυτό σας μια αναφορά σε τι ακριβώς θέλουμε; Για κάποιο σκάκι είναι η δυνατότητα να ισχυριστεί, για τους άλλους - να περάσουν χρόνο με το όφελος, αποφεύγοντας πολλούς περιττούς πειρασμούς, άλλοι βλέπουν το επαγγελματικό μέλλον σε αυτό, και για κάποιους είναι απλά πνευματικό χόμπι.

Σε πολλές οικογένειες πιστεύουν και ορθώς αυτό Οι τάξεις σκακιού βοηθούν τα παιδιά πιο συχνά νεότερη ηλικία, αναζωογονήστε τη φαντασία, να βελτιώσετε τις σκέψειςΚαι ως εκ τούτου οδηγούν αγόρια και κορίτσια σε σχολεία σκακιού ή προσλαμβάνουν ένα μεμονωμένο λεωφορείο.

Μερικές φορές αποδεικνύεται ότι το παιδί παρουσιάζει ένα αυξημένο ενδιαφέρον για το παιχνίδι, καταδεικνύει τις ικανότητες και ο πρώτος έρχεται σε αυτόν, ακόμη και αν εξακολουθούν να υπάρχουν μέτρια, αλλά εξακολουθούν να επιτυχούνται. Οι γονείς, φυσικά, πολύ intrigues το γεγονός ότι το παιδί τους ξεχωρίζει μεταξύ άλλων παιδιών.

Είναι περήφανοι για αυτούς και, ανεπαίσθητα για τον εαυτό τους, αποδεικνύονται ότι έχουν σχεδιαστεί σε μια ζωή σκακιού. Αλλά κάποιος πιστεύει ότι η εις βάθος μελέτη του σκάκι μερικές φορές επηρεάζει αρνητικά τους νέους. Αυτό δεν προκαλεί έκπληξη, για οποιοδήποτε πάθος, εις βάρος κάτι άλλο, μπορεί να είναι αρχικά λανθασμένη.

Αλλά ακόμα, αν η νεαρή χρονολόγηση είναι πραγματικά παθιασμένη για το σκάκι, επιδιώκει πραγματικά να αυξήσει τις δεξιότητές τους και να επιτύχει υψηλά αποτελέσματα, το μόνο έργο των άλλων θα πρέπει να υποστηρίξει σε αυτή την αναρρόφηση. Αναμφισβήτητα, το ερώτημα μπορεί να προκύψει: "Αλλά τι γίνεται με το σχολείο;

Ωστόσο, ένας έμπειρος δάσκαλος ή ψυχολόγος των παιδιών μπορεί να επιβεβαιώσει ότι σε αυτή την ηλικία η ικανότητα του παιδιού είναι σχεδόν απεριόριστη και όλα στηρίζονται στην επιδέξια κατανομή του χρόνου (παρεμπιπτόντως, συνιστώ να διαβάσετε ένα νέο βιβλίο από το σχολικό μας σκάκι - "" ). Αλλά η ανατροφή της οργάνωσης του οργανισμού είναι ένα από τα σημαντικά καθήκοντα για τους γονείς, και ο έξυπνος και ευαίσθητος εκπαιδευτής θα βοηθήσει πάντα σε αυτό.

Το σκάκι βοηθά να απαλλαγούμε από τη συστολή

Μετά από όλα, οι έφηβοι συχνά ακούνε τη γνώμη ενός αξιόπιστου προσώπου που δεν περιλαμβάνεται στον οικογενειακό κύκλο. Και μια τέτοια αρχή για τα παιδιά είναι ένας προπονητής. Από την πρακτική του θα δώσω ένα τέτοιο παράδειγμα. Το 2001, ο Alexander Bucuk ήρθε στο Chess Club μου για να λύσει ένα ζήτημα υπηρεσιών και η οκταήχρης κόρη του ήρθε μαζί του.

Φυσικά, επέστρεψα την προσοχή σε αυτήν: ένα μέτριο, σιωπηλό, ντροπαλό, δεν διαφέρει από πολλούς από τους συνομηλίκους της. Αλλά η προσεκτική και piercing εμφάνιση των παιδιών της, που με κοίταξε με τα μαύρα καύσιμα μάτια του, φωτίστηκε μέσα μου μια επιθυμία της αγκουρίας να μάθω τουλάχιστον λίγο γι 'αυτήν.

Μετά από μια σύντομη συζήτηση μαζί της έμαθα κάτι. Και στην ερώτησή μου: - Είτε θέλω να τη διδάξω να παίξει το σκάκι, - απάντησε, ναι! Αλλά ο πατέρας της αμέσως αντιτάχθηκε: λένε, ασχολείται με τη μουσική, χορό, κολύμπι, διδάσκει αγγλικά και περπατάει για να παίξει τένις. Εγώ, όπως ήταν, έχασε το γεγονός ότι η κόρη φορτώθηκε στο όριο και την ρώτησε: - ποιο είναι το όνομά σας; Απάντησε: - Masha. Έτσι, εδώ masha, αν θέλετε να μάθετε πώς να παίξετε το σκάκι, στη συνέχεια να έρθετε αύριο με τη μητέρα μου στο Club στο C10-00.

Σε αυτό είπαμε αντίο, και την επόμενη μέρα, η Masha, μαζί με τη μητέρα του ήρθε στο Club στις 10-00. Το πρώτο επάγγελμα έλαβε χώρα ... δέκατο και ... εκατό. Και σύντομα το ντροπαλό Masha ήταν δύσκολο να το ξέρει. Η Masha έχει γίνει ένα από τα πιο ενεργά και κοινωνικά κορίτσια. Πήρε μόνο ένα χρόνο για να γίνει πρωταθλητής του Chisinau μεταξύ των κοριτσιών κάτω των 10 ετών, ένα άλλο έτος που απαιτείται να γίνει πρωταθλητής της Μολδαβίας έως 10 ετών και ένα άλλο έτος για να γίνει ένας χάλκινος μετάλλων του ευρωπαϊκού πρωταθλήματος μεταξύ των οποίων Fide Sports Master Chess στη Μολδαβία. Τώρα η Masha Buduk βελτιώνει τις δεξιότητές του στην Αγία Πετρούπολη. Σε σύντομο χρονικό διάστημα, κατάφερα να γίνω πρωταθλητής της πόλης στη Νέβα και τον αντιπρόεδρο της Ρωσίας - 2007 μεταξύ
Κορίτσια μέχρι 14 ετών.

Η Masha είναι μία από τις πιο υποσχόμενες νεαρές σκακιού της Μολδαβίας, ο οποίος θα έπρεπε να παραμείνει στον ώμο στο εγγύς μέλλον και το σκακιού Olympus. Ελπίζουμε ότι θα είναι σε θέση όχι μόνο να επαναληφθεί, αλλά και να ξεπεράσει τα αθλητικά επιτεύγματα του υπέροχου σκακιού μας του διεθνούς Grandmaster Elmira Skripchenko. Έτσι, το σκάκι βοήθησε τη Masha να αποκαλύψει τις εξαιρετικές ικανότητές του που "κρύβεται" σε αυτό καθώς και πολλούς άλλους. Και εκτός από όλα, το σκάκι βοήθησε τη Masha να αποκαλύψει και ως άτομο.

Και θα προσθέσω ότι σήμερα η Masha ξέρει Κόσμος σκακιού. Τα λόγια μου που απευθύνονται στους γονείς ήταν δικαιολογημένες: "Διδάξτε τα παιδιά
παίζω σκάκι. Λάβετε τους να τους παίξουν, δεν θα χάσετε τίποτα, και μπορείτε να βρείτε πολλά. "

Το σκάκι αναπτύσσει λογική σκέψη

Σχετικά με την επιρροή του σκακιού στην ανάπτυξη της λογικής και αναλυτικής σκέψης στα παιδιά, καθώς και το σκάκι από το χαρακτήρα των παιδιών, όπως διδάσκει το σκάκι παιδιά σε ευπρέπεια, χάρη στη συμμόρφωση του κανόνα: πολλά παραδείγματα είναι γνωστά από την ιστορία του σκάκι στον κόσμο.

Τα παιδιά μερικές φορές κλαίνε μπροστά σε πολλούς, αλλά κάνουν την φιγούρα που άγγιξαν. Αυτός ο κανόνας διδάσκει την ευπρέπεια των παιδιών, διδάσκει επίσης τα παιδιά και άλλα πράγματα πιο σημαντικά στη ζωή τους. Το σκάκι διδάσκει επίσης τα παιδιά να μην κάνουν βιαστικές αποφάσεις, γιατί είναι συνήθως λανθασμένες. Θέλω να προσθέσω ότι, παίζοντας στο σκάκι και παρατηρώντας τους νόμους και τους κανόνες του παιχνιδιού σκακιού, το παιδί παράγει ένα ολόκληρο φάσμα ζωτικών ιδιοτήτων και αυτό δεν είναι λιγότερο σημαντικό, το παιδί έχει το δικό του, σπορ χαρακτήρα.

Τέτοιοι κανόνες ισχύουν στη ζωή: προτού να πάρετε ένα βήμα, σκεφτείτε τον ίδιο τρόπο όπως το μάθημα στο παιχνίδι σκακιού έτσι ώστε να μην αποδειχθεί εσφαλμένη. Δεν είναι περίεργο ότι οι άνθρωποι για τους παίκτες σκακιού λένε έτσι:

"Οι παίκτες του σκάκι σπάνια λανθασμένες, καθώς ξέρουν πώς να διαβάσουν μερικές κινήσεις προς τα εμπρός". Μου φαίνεται ότι αυτή η γνώμη είναι αρκετά αντικειμενική. Μια πρακτική ανάλυση των επιστημόνων έχει αποδείξει ότι πολλοί εξαιρετικοί ειδικοί, επιστήμονες και ηγέτες μεγάλης κρατικής κλίμακας αναπτύσσονται μεταξύ των ανθρώπων που ξέρουν πώς να παίξουν το σκάκι.

Στην επιβεβαίωση της εν λόγω υπενθυμίζω ότι ο αναπληρωτής πρωθυπουργός της Ρωσίας Αλέξανδρος Zhukov είναι υποψήφιος για τον πλοίαρχο του αθλητισμού στο σκάκι, είναι επίσης Πρόεδρος της Ομοσπονδίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας Σκακιστών. Ο πολλαπλός παγκόσμιος πρωταθλητής Mikhail Botvinnik ήταν ένας εξαιρετικός επιστήμονας, ο γιατρός των Τεχνικών Επιστημών. Ο υπουργός ανάπτυξης πληροφοριών Μολδαβίας Βλαντιμίρ Μολόζεν είναι έμπειρος σκακιστής και επικεφαλής της Ομοσπονδίας της Μολδαβίας Σκάκι.

Ο μαθητής της Σχολής Σκάκι της Μολδαβίας Master Fide Sergey Vyrana, χάρη στο σκάκι, κατάφερε να προστατεύσει το βαθμό του γιατρού της πληροφορικής. Αυτή τη στιγμή εργάζεται ως καθηγητής στο Πανεπιστήμιο του Παρισιού. Η Διεθνής Γραφή της Καρολίνας της Καρολίνας δεν έγινε μόνο μέλος της Ολυμπιακής Ομάδας Μολδαβίας στο Σκάκι, αλλά και στα 29 χρόνια του υπερασπίστηκε το βαθμό του Διεθνούς Δικαίου του Διεθνούς Δικαίου και επί του παρόντος κατευθύνει το Τμήμα του Διεθνούς Πανεπιστημίου του Τσίρινου του Ulim.

Όλα όσα έχω φτάσει στη ζωή - χρωστάω σκάκι

Όλα όσα έχουν επιτύχει στη ζωή, μου χρωστάω ότι ήμουν εντελώς κατά λάθος με έπαιξε να παίξω σκάκι. Και στην ηλικία των 15 ετών έκανα το πιο πιστό βήμα μου στη ζωή μου: πήγα στην περιοχή και το κουπόνι Komsomol αποστέλλεται ως εθελοντές, στο εργοστάσιο του τρακτέρ Kharkov για να εργαστεί. Ήταν στο Χάρκοβο ότι μεγάλωσα σαν σκακιού, ήταν στο Χάρκοβο ότι συνειδητοποίησα ότι αν δεν θα προσπαθήσω και θα αναζητήσω το στόχο, δεν θα ήμουν κανένας.

Εγώ, όπως πολλοί άλλοι, το σκάκι δίδαξε λογικά να σκεφτεί, να επιλέξει και να κάνει τη σωστή πορεία στη ζωή. Και το έκανα. Αφιέρωσα τη ζωή μου στο σκάκι και την παιδαγωγική σκακιού. Έχω αφιερωμένα παιδιά στο σχολείο σε σκάκι και οργανωτική εργασία σκακιού για περισσότερα από 50 χρόνια και επέκτασα επίσης την αθλητική δημοσιογραφία.

Εάν η φύση μου έδωσε μια δεύτερη ζωή, θα επέλεγα ξανά το ίδιο μονοπάτι. Το σκάκι αξίζει μια τέτοια αναγνώριση και καθαρά ανθρώπινη αφοσίωση.

Αυτός που γνώριζε το Viourel Boggolan και το Viorel Jordares στην παιδική τους ηλικία, πιθανότατα θυμάται αυτό το γεγονός ότι αυτοί οι τύποι ήρθαν στο σκακιού ντροπαλός, μέτριος, ντροπαλός περιττή λέξη να πω.

Αλλά χάρη στις σταθερές και επίμονες τάξεις σκακιού, κατάφεραν να αποκαλύψουν πολύ γρήγορα: έγιναν κοινωνικά, δείχνοντας επιμονή στην επίτευξη του στόχου. Είχαν έναν αγωνιστικό, σπορ χαρακτήρα. Σήμερα, αυτοί οι τύποι είναι σε πολλούς τρόπους ένα παράδειγμα για όσους επέλεξαν το δρόμο τους.

Μετά την αποφοίτησή τους από τον 10-πιλότο, ο ΒΙΩΛΛ BOLOWAN εισήλθε στη Μόσχα στην πόλη του Hzolyphk (όπως ο Chessmaster), υπερασπίστηκε το βαθμό υποψηφίου των παιδαγωγικών επιστημών, έγινε ένας διεθνής γιαγιάς, ο ηγέτης της Ολυμπιακής ομάδας της Μολδαβίας, και στο μέλλον και ένα των κορυφαίων γιαγιά του κόσμου. Το Vioon Jordacesa έγινε επίσης μέλος της Ολυμπιακής Ομάδας της χώρας μας και ενός από τους κορυφαίους Grandmasters του κόσμου.

Καλά κορίτσια! Αποφάσισε και πέτυχε το δικό τους. Παραδόξως και ενδιαφέρον ήταν η τύχη του Svetlana Petrenko.

Έχοντας εξοικειωθεί με το σκάκι στην παιδική ηλικία, τους αγάπησε σε ειδικές, εργάστηκε σκληρά, και το σκάκι αρκετά ανταμείβει την και έγινε διασημότητα. Σκάκι αγάπη και ανταμοιβή για επιμονή. Η Σβετλάνα πεισματικά και επίμονα πήγε στο στόχο. Δεν έγινε μόνο ένας διεθνής γιαγιάς, αλλά και υπό την καθοδήγηση των προπονητών του Ivan Solonar 5 φορές κέρδισε τον τίτλο του πρωταθλητή της Μολδαβίας μεταξύ των γυναικών.

Μετά τη μετάβαση της Elmira Skriphenko υπό τη δικαιοδοσία της Ομοσπονδίας της Γαλλίας, η Svetlana κατευθύνθηκε, και με επιτυχία, η εθνική ομάδα των γυναικών. Και στους Ολυμπιακούς Αγώνες στην Ισπανία, η Svetlana Petrenko δημιούργησε ένα θαύμα: έπαιξε 13 μέρη στο πρώτο συμβούλιο και εκπλήρωσε το πρότυπο του ανδρικού διεθνούς πλοιάρχου. Αλλά ακόμα περισσότερο θαύμα που δημιούργησε στο σπίτι, στη Μολδαβία. Είναι η μόνη από τις γυναίκες που στην καταπολέμηση των κορυφαίων παικτών σκακιού της Μολδαβίας έγιναν ο πρωταθλητής της Μολδαβίας του 2005 μεταξύ των ανδρών. Bravo Svetlana!

Η Έλενα Pyrzak, ένα ελάχιστα γνωστό κορίτσι από το Kalarash, χάρη στις τάξεις σκακιού, έγινε ένα από τα πιο δημοφιλή στη Μολδαβία. Το 2003, η Miss Chess αναγνωρίστηκε στη Μολδαβία. Κέρδισε τρεις φορές τον τίτλο του πρωταθλήματος της Μολδαβίας στο Σκάκι μεταξύ των γυναικών, έγινε διεθνής γιαγιά και μέλος της Ολυμπιακής Ομάδας των Γυναικών της χώρας. Αποφοίτησε από τη Δημοσιογραφία της Δημοσιογραφίας του Διεθνούς Ανεξάρτητου Πανεπιστημίου της Μολδαβίας Hoody.

Επωφεληθείτε από τις τάξεις σκακιού, τους δασκάλους και τους επιστήμονες

Η χρησιμότητα της μελέτης του σκάκι στο σχολείο για να επιταχύνει τη συνολική ανάπτυξη του παιδιού και είχε γιορτάσει προηγουμένως πολλούς δασκάλους και επιστήμονες. Για παράδειγμα, ο διάσημος ρωσικός δάσκαλος v.a.somomllinsky έγραψε για τα οφέλη του σκάκι για την ανάπτυξη των παιδιών: "Το σκάκι είναι μια εξαιρετική σχολή συνεπής, λογικής σκέψης.

Το παιχνίδι των πειθαρχίων σκακιού σκέψης, φέρνει τη συγκέντρωση, αναπτύσσει μνήμη. Το σκάκι πρέπει να εισέλθει στη ζωή του δημοτικού σχολείου ως ένα από τα στοιχεία της ψυχικής κουλτούρας.

Είναι περίπου δημοτικό σχολείοΌπου η έξυπνη εκπαίδευση καταλαμβάνει ένα ιδιαίτερο μέρος. Δεν υπάρχει λόγος να αποδειχθεί ο βαθμός αγάπης στο σκακιέρα V. Sukhomlinsky. Θέλω να αφαιρέσω το καπέλο και τόξο πριν από αυτόν τον σπουδαίο δάσκαλο, ο οποίος είναι πολύ νωρίτερα από άλλους τόσο βαθιά συνειδητοποίησε τον εκπαιδευτικό ρόλο του σκάκι για τα παιδιά.

Θα εξοικειωθείτε με το εύρος που η διαδικασία έχει αποκτήσει σε πολλές χώρες του κόσμου, αφού η εταιρεία συνειδητοποίησε την ανεκτίμητη σημασία της επιρροής του σκάκι στο μυαλό των παιδιών. Συνειδητοποιώντας την έννοια των λέξεων του V. Sukhomlinsky, εγώ, από τον πρόεδρο της ομοσπονδίας σκακιού της Μολδαβίας SSR, πέτυχε την εισαγωγή μαθημάτων σκακιού στα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για τους πρώτους γκρέιντερ το 1966, έμαθε γι 'αυτό και έγραψε το σύνολο Σκάκι κόσμο. Και σήμερα είμαστε μάρτυρες των διαδικασιών μετατροπής σε παιδιά που έχουν μάθει να παίζουν σκάκι στο σχολείο.

Χάρη στην εισαγωγή μιας κοινότητας σκακιού στα σχολεία της Μολδαβίας, έχουμε παίκτες σκακιού παγκόσμιας κλάσης. Μετά από μακροπρόθεσμα πειράματα και κατάρτιση σκακιού, ο γερμανός επιστήμονας Klaus έκανε το ακόλουθο συμπέρασμα:

"Η ακριβής λογική σκέψη είναι ευκολότερη να εκπαιδεύσει μέσω ενός παιχνιδιού σκακιού, αντί να χρησιμοποιεί ειδικά εγχειρίδια για το σκοπό αυτό."

Η απόσυρση του Claus, στην ουσία της, συμπληρώνει τη γνώμη του V. Sukhomlinsky. Θα πρέπει επίσης να σημειωθεί ότι το σκάκι βοηθά να γνωρίζει τον κόσμο σε όλο τον κόσμο και τον εαυτό σας. Συνειδητοποιώντας τον εκπαιδευτικό ρόλο του σκάκι, το 1983, στη Βενεζουέλα, το Υπουργείο Παιδείας εισήγαγε πειραματική εκπαίδευση 4500 δευτερολέπτων στα σχολεία Παιχνίδι σκακιού.

Μελέτες επιστήμονων έχουν δείξει ότι η μεθοδική εκπαίδευση των παιδιών στο παιχνίδι σκακιού επιταχύνει την πνευματική ανάπτυξη των παιδιών. Το ίδιο πείραμα διεξήχθη στο Βέλγιο από τον καθηγητή Friedman το 1990-91. Μελέτες έχουν δείξει ότι το σκάκι συμβάλλει στην αύξηση της νοημοσύνης στα παιδιά που παίζουν σκάκι, 21% στην κλίμακα Wechsiler.

Και υπενθυμίζω πάλι τους αναγνώστες ότι μεταξύ των κύριων στοιχείων και των αρχών της ανάπτυξης ενός κόμματος σκακιού υπάρχουν συστάσεις που τα παιδιά που παίζουν σκάκι και εκτελούν τους αρχίζουν να σκέφτονται λογικά, τη συλλογιστική, να κάνουν τα δικά τους συμπεράσματα στην κατάσταση που είναι η καλύτερη) και Μόνο αφού βεβαιωθείτε ότι το δικαίωμα της δικής σας ανάλυσης, αποφασίζουν και κάνουν το εγκεφαλικό επεισόδιο.

Αν ξέρατε πόσες χαρές φέρνουν τα σωστά συμπεράσματα του θάλαδου του! Και ειδικά αν, κατά τη διάρκεια της ανάλυσης του κομματιού παίζεται, ένας φοιτητής θα είναι σε θέση να υπερασπιστεί και να αποδείξει τη δικαιοσύνη της απόφασής του.

Μετά από πολλά χρόνια παρατήρησης και συντήρησης μαθημάτων σκακιού με παιδιά, καθηγητής της Μόσχας Κρατικό Πανεπιστήμιο Η Natalia Talyzin εξέφρασε μια τέτοια άποψη: "Τα παιδιά και το σκάκι βρήκαν ο ένας τον άλλον". Στα παιδιά που παίζουν σε σχολεία σκακιού, η απόδοση όλων των θεμάτων αυξήθηκε, η ανάπτυξη της μνήμης θα προχωρήσει αισθητά. Τα παιδιά γίνονται πιο στοχοθετημένα. " Στην επιβεβαίωση της δήλωσης της Natalia Talyzin, θα φέρω από την πρακτική μου δουλειά με παιδιά, μια ενδιαφέρουσα περίπτωση όταν οδηγούσα τις τάξεις σκακιού στο 17ο Λύκειο Chisinau.

Ένα κορίτσι που ονομάζεται Tanya ήρθε σε μένα στην ομάδα και έγινε επιθετικά ασχολημένος με το σκάκι, και δεν χάσαμε ένα ενιαίο μάθημα. Το γεγονός είναι ότι δεν εμπόδισα κανέναν από τους μαθητές να παρακολουθήσουν έναν κύκλο σκακιού σε μια βολική στιγμή για τον μαθητή. Ωστόσο, σύντομα ένας διευθυντής κλάσης με πλησίασε και έδειξε ένα σχολικό περιοδικό. Παρατήρησα ότι ο Marygevich Tanya στο περιοδικό δεν είναι πολύ υψηλός βαθμός για ακαδημαϊκή απόδοση.

Ένα τέτοιο γεγονός δεν με ενοχλεί καθόλου, αλλά, αντίθετα, ήμουν έκπληκτος από την άφιξη του δασκάλου. Πιθανώς ήθελε να με πείσει να περάσω χρόνο στην Τάνια και να την διδάξω να παίξω σκάκι. Κοιτάζοντας μπροστά, θα πω ότι σύντομα η Tanya εξαφανίστηκε από το περιοδικό που συχνάζει τρία και αποφοίτησε από την Τάνια για 4 και 5 και εισήγαγε το Ινστιτούτο Σιδηροδρόμων της Μόσχας, έγινε μέλος της Εθνικής Ομάδας του Κεντρικού Συμβουλίου του ΔΣΟ Lokomotiv στο σκάκι. Η επιτυχής ολοκλήρωση του Ινστιτούτου, η Τατιάνα παντρεύτηκε στη Μόσχα, ήταν Tatyana Sergeyevna, γεννήθηκε σε δύο γιους και έγινε μοσχοβίτη.

Όταν η Tanya έφτασε στο Chisinau για το βράδυ της συνάντησης των πρώην πτυχιούχων του σχολείου του, υπήρχε το ίδιο ζήτημα για κάθε πτυχιούχο: "Ποια στιγμή είχατε το πιο αξιομνημόνευτο κατά τη διάρκεια της σχολικής μελέτης;" Η Tanya απάντησε έτσι:

"Το πιο αξιομνημόνευτο για μένα ήταν η μέρα που ένας προπονητής ήρθε στο σχολείο μας και με δίδαξε να παίξω σκάκι"

Αυτές οι λέξεις μας πείθουν ότι ήταν το σκάκι που έπαιξε καθοριστικό ρόλο στην τύχη της Τατιάνα Marjengevich. Είναι απίθανο ο τιμημένος προπονητής της ΕΣΣΔ από την κάρτα Lviv Victor Emmanuilovich να χρειάζεται μια ειδική παρουσίαση. Αρκεί να πούμε ότι έφερε ένα ολόκληρο πλούσιο διάσημο γιαγιά του κόσμου, μεταξύ των οποίων η Martha Litinskaya, ο Αλέξανδρος Belyavsky, Adrian Mikhalchishin, Oleg Romanishin.

Ήταν όλα τα οστά της Ολυμπιακής Ομάδας της Ουκρανίας. Ο Victor Maps συχνά είπαν στους γονείς του όταν οδήγησαν τα παιδιά τους για το πώς το σκάκι είχε σκάκι: μεταξύ άλλων, είπε ότι το σκάκι συμβάλλει στη δημιουργία ενός ατόμου στα παιδιά, τους διδάσκουν στην ανεξαρτησία και την ευπρέπεια. Τρεις λέξεις, αλλά τι;

Ως "υποανάπτυκτο" αγόρι πέτυχε επιτυχία

Το 1976, το Chisinau Chess Club οδήγησε το αγόρι των 10 ετών, τα άτομα με ειδικές ανάγκες της πρώτης ομάδας από τη γέννηση με παραβιάσεις των λειτουργιών και της ομιλίας του Βίκτορ Panusha, ο οποίος σπούδασε σε ένα ειδικό σχολείο για παιδιά με διανοητικά καθυστερημένα παιδιά. Το αγόρι εξέφρασε μια παθιασμένη επιθυμία να μάθει πώς να παίξει το σκάκι και να παρακολουθήσει τα μαθήματα.

Η άρνηση ενός τέτοιου παιδιού στην επίσκεψη μαθήματα σκακιού θα ήταν ένα αδιαφανές λάθος. Και καθορίστηκε στην αθλητική ομάδα του διεθνούς Naila Grandmaster Agababian. Ο Βίκτωρ ήρθε στις τάξεις στο σύλλογο σχεδόν κάθε μέρα και σύντομα άρχισε να δείχνει ειδικές ικανότητες στην επίλυση προβλημάτων, συνδυασμών και διαφόρων τελειών σκακιού. Έγινε το αγαπημένο της ομάδας, τα παιδιά το συνήθιζαν να τον χρησιμοποιήθηκαν και έγιναν φίλοι σταθερά.

Χρόνια πέρασε. Με την επιμονή των δασκάλων σκακιού και πούλμαν, ο Victor μεταφέρθηκε να μάθει από ένα ειδικό σχολείο σε ένα συνηθισμένο γενικό εκπαιδευτικό σχολείο Chisinau No22, το οποίο αποφοίτησε, έχοντας αρκετές εκτιμήσεις στο πιστοποιητικό 4 και την υπόλοιπη 5. Μιλώντας σε διαγωνισμούς, αυτός ζητώ Καλά αποτελέσματα, συχνά ταξινομημένα βραβεία σε διάφορα τουρνουά, κατάφερε να εκπληρώσει την απαλλαγή ενός υποψηφίου στον πλοίαρχο του αθλητισμού και να γίνει πρωταθλητής του Chisinau μεταξύ των νέων.

Μετά την αποφοίτηση, εισήλθε στο Πανεπιστήμιο Chisinau, ολοκλήρωσε με επιτυχία τη Σχολή Οικονομικών Επιστημών. Στη συνέχεια πήγε να σπουδάσει στην Ακαδημία Σκάκι στη Μόσχα. Παίζοντας σε διεθνή τουρνουά, πραγματοποίησε τον τίτλο του διεθνούς πλοιάρχου. Έχοντας τελειώσει τη μελέτη στο HCOLIFEC, υπερασπίστηκε το βαθμό του υποψηφίου των παιδαγωγικών επιστημών.

Επί του παρόντος, ο Viktor Panush είναι ο επικεφαλής του τομέα και ασχολείται με επιστημονική εργασία στο Ινστιτούτο Ερευνών Στην Ακαδημία Επιστημών της Μολδαβίας.

Έτσι το σκάκι βοήθησε το αγόρι που επισκέφθηκε τα μαθήματα στο ειδικό σχολείο, να αποκαλύψει τον εαυτό του ως άτομο, τον βοήθησε να γίνει επιστήμονας, υποψήφιος παιδαγωγικές επιστήμες. Εδώ είναι πώς το σκάκι μπορεί να βοηθήσει πολλά παιδιά όπως ο Victor Panush, και είμαι βέβαιος ότι αυτή δεν είναι η τελευταία λέξη που το σκάκι σε παραδειγματικές καταστάσεις, διακόπτεται στο "υποανάπτυκτο" Victor Obusha ολοκληρωμένα αναπτυγμένη, δημιουργική προσωπικότητα.

Εγώ, ως προπονητής και ο διοργανωτής, έπρεπε να παρατηρήσουν πολλές στιγμές, όταν 7-8 καλοκαιρινά αγόρια και κορίτσια, κάθεται στο σκακιέρα, καθίστε με την "καθηγητή" άποψη, δεν κινείται και, κοιτάζοντας σε μια θέση, δεν παρατηρεί κανέναν γύρω, αναζητώντας την καλύτερη πορεία ή να αναλύσει το πρόβλημα που ο αντίπαλος βάζει μπροστά τους. Αλλά κάπου κοντά στη μητέρα, τη γιαγιά, τον μπαμπά ή τον αδελφό και την αδελφή και παρακολουθεί τις ενέργειες του "Τσαντ" του.

Αυτή είναι η σκηνή της πραγματικής γονικής υπερηφάνειας για το παιδί του, ο οποίος πρόσφατα δεν μπορούσε να καθίσει σε ένα λεπτό, και εδώ, έχοντας εξοικειωθεί με το σκάκι, έμαθε να σκέφτεται και να αναλύσει πριν λάβει την απόφασή του. Είμαι εξοικειωμένος με τις προθέσεις πολλών γονέων που έφεραν τα παιδιά τους να τους διδάξουν να παίξουν το σκάκι, χωρίς "ισχυρισμούς" στο πρωτάθλημα.

Ήθελαν να διδάσκουν μόνο την κόρη της να παίξουν και έγιναν ο παγκόσμιος πρωταθλητής

Εδώ είναι ένα χαρακτηριστικό παράδειγμα για πολλούς: Οι γονείς της Christina Moshin είναι εκπρόσωποι της Μολδαβίας Intelligents: Μητέρα - Δάσκαλος, Πατέρας, Ο γιατρός των Ιατρικών Επιστημών. Έβαλαν έναν απλό στόχο: να διδάξουν την κόρη τους να παίξουν σκάκι, χωρίς να σκεφτούν την αθλητική σταδιοδρομία. Ωστόσο, το σκάκι παρείχε τεράστιο αντίκτυπο στη Χριστίνα. Προηγουμένως, η Χριστίνα είχε ένα απαλό χαρακτήρα, πέρασε συχνά πριν από τις δυσκολίες, και μερικές φορές δεν ήθελε καν να διδάξει ένα μάθημα αν δεν του άρεσε το θέμα.

Και τι συνέβη με τη Χριστίνα, ρωτάς; Και έρχεστε σε έναν από τους διαγωνισμούς όταν παίζει, γνωρίστε την πιο κοντά της, νικήστε την ψυχή γι 'αυτήν και μπορείτε να βρείτε μια εξαντλητική απάντηση στην ερώτησή σας και θα προσθέσω μόνο ότι η Christina έμαθε να συγκεντρωθεί σε μια δύσκολη στιγμή, αυτή ξέρει πώς να συγκεντρώσει και να εκτελέσει, σκοπό.

Αυτό συνέβη στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα στην Ισπανία μεταξύ των κοριτσιών κάτω των 16 ετών. Μετά από 7 γύρους, είχε ένα μέτριο αποτέλεσμα 4,5 μονάδων από το 7. Υπήρχαν μόνο τέσσερις γύροι και η πιθανότητα επιτυχίας δεν φαινόταν να μην. Αλλά φαινόταν μόνο. Και η Χριστίνα, σε αυτό το σημείο, έδειξε αυτά τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα τους που αναπτύχθηκαν σε αυτήν στη διαδικασία των τάξεων σκακιού: κατάφερε να συγκεντρώσει, να διαμορφώσει τον εαυτό του για να πολεμήσει και να κερδίσει όλα τα υπόλοιπα τέσσερα μέρη, συμπεριλαμβανομένου του πρωταθλητή της Ουκρανίας, Έλενα Makovets, ο οποίος σαφώς ισχυριζόμενος στο Χρυσό μετάλλιο. Και η Christina την χτύπησε στον τελευταίο γύρο σε 20 κινήσεις!

Τι σημαίνει να κερδίσετε στον τελευταίο γύρο "με τη σειρά" και ακόμη και ο πρωταθλητής της Ουκρανίας, γνωστός σε πολλούς αθλητές: αυτό σημαίνει ότι πρέπει να παίξετε τουλάχιστον, δεν είναι χειρότερο. Έχοντας κερδίσει 8,5 βαθμούς από τις 11 δυνατές, η Christina προστέθηκε στα δύο χρυσά μετάλλια του ευρωπαϊκού πρωταθλητή μεταξύ των κοριτσιών ηλικίας κάτω των 14 ετών, κατάκτησε το 1995 και το 1996 και ένα ασημένιο μετάλλιο του παγκόσμιου πρωταθλητή μεταξύ των κοριτσιών κάτω των 16 ετών.

Σπάνια ποιο σκάκι υπάρχει μια τέτοια συλλογή βραβείων ως Χριστίνα. Μετά την επιστροφή στο Chisinau στο αεροδρόμιο, οι δημοσιογράφοι τους ζήτησαν πολλά ερωτήματα. Θυμάμαι έναν από τους κύριους. Η Christina ρώτησε: - Ποιος θέλεις να είσαι, και ποιος θα είσαι ίση; Η Christina ειλικρινά είπε: - Θέλω να είμαι σαν τον Elmiro Skripchenko και να επιτύχει την επιτυχία της.

Περιγράφοντας την τελευταία επιτυχία της Χριστίνας στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα Κορίτσι μέχρι 16 χρόνια στην Ιταλία, όπου πήρε τη 2η θέση, θυμήθηκα ακριβώς την υπόθεση που συνέβη στη Μπρατισλάβα το 1993 στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα Κορίτσι κάτω των 18 ετών με την Ellia Skripchenko. Μετά από 7 περιηγήσεις, της είπα: "Η Elmira, η επιχείρησή σας είναι ήδη ανεπανόρθωτη, αναπαύεται". Ένα μάλλον πειστικό αντίγραφο που ακολουθείται σε απάντηση:

"Θα κερδίσω όλα τα υπόλοιπα κόμματα"

Και τους κέρδισε, και στον τελευταίο γύρο της Ελμίρα, όπως η Χριστίνα, συναντήθηκε με τον πρωταθλητή της Ουκρανίας, το Inna Gaponenko, ο οποίος ήταν απαραίτητος για να γίνει μια ισοπαλία για να γίνει μετάλλιο. Αλλά η Elmira το κέρδισε και, πληκτρολογώντας 8 βαθμούς από τους 11 πιθανές, χωρισμένες 2-3 θέσεις και κέρδισε ένα χάλκινο μετάλλιο.

Ήταν αυτό το σπορ που η Elmira Christina σήμαινε, ανταποκρινόμενη στους δημοσιογράφους. Ήξερε γι 'αυτόν και μετά από 5 χρόνια το επανέλαβε στην Ισπανία στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα Κορίτσι.
Προετοιμασία αυτού του βιβλίου για εκτύπωση, κοίταξα μέσα από πολλές εκδόσεις σκακιού, κιτρινισμένοι από καιρό σε καιρό, αλλά δεν έχασαν τις αξίες τους και που περιέχουν μεθοδικές συστάσεις και δηλώσεις του μεγάλου λαού της εποχής μας.

Μεταξύ των πολλών, θυμήθηκα ιδιαίτερα για τη δήλωση ενός πολλαπλού παγκόσμιου πρωταθλητή, ο πατριάρχης της Σοβιετικής Σκάκι Mikhail Moiseevich Botvinnik. Στη Σοβιετική Ένωση, υπήρχαν πολλά χρόνια Σκάλες σκακιού Ο Mikhail Botvinnik, όπου εμπλέκονται οι εξαιρετικοί μεγαλοπρέπεροι της νεωτερικότητας, συμπεριλαμβανομένου του Χάρι Κασπράφ. Οι μαθητές του σχολείου αγάπησαν τον Πατριάρχη Σκάκι, ήταν πολύ κοινωνημένος με τους τύπους και, ειδικά στο δωρεάν λεπτό του, αγαπούσε να μοιραστεί τις σκέψεις του για το σκάκι με τους μαθητές.

Χάρη στο σκάκι εργάζομαι τώρα για την προετοιμασία ενός οικονομικού προγράμματος για μας
Χώρες και θέλουν να προσθέσουν ότι ήταν το σκάκι που με δίδαξε να σκέφτομαι συνολικά. Είμαι βέβαιος ότι κάθε ηγέτης πρέπει να είναι σε θέση να σκεφτεί εκτενώς και, ειδικά, τον πολιτικό και τον πολιτικό.

Μετά τα λόγια του Mikhail Botvinnik, αξίζει να σκεφτείτε τι κάνει το σκάκι από τα αγόρια και τα κορίτσια μας; Το σκάκι, εκτός από όλους, φέρνει μια αίσθηση ευθύνης για τις ενέργειές τους, τη δυνατότητα να συντονίζουν τις ενέργειές τους, να βρουν και να κάνουν μια επιλογή μαστίχα.

Ήμασταν πεπεισμένοι ότι το παιχνίδι του σκάκι όχι μόνο αναπτύσσει λογική σκέψη, αλλά παράγει επίσης ένα ολόκληρο συγκρότημα θετικών ιδιοτήτων, το οποίο έχει θετική επίδραση στις μελέτες: τα παιδιά που ξέρουν πώς να παίξουν το σκάκι, να έχουν μια καλή μελέτη και να μάθουν πώς να συμπεριφέρονται επαρκώς .

Πίσω το 1966, ο πολυάριθμος τύπος στην πρώην Σοβιετική Ένωση έγραψε σχετικά με τις επιτυχίες των νέων σκακιού του Μολδαβικού ΣΣΕ, όπου εισήχθησαν σκάκι στα σχολεία ως γενικό θέμα εκπαίδευσης. Και, δικαίως, είμαστε υπερήφανοι για αυτό και τώρα, επειδή οι παίκτες της Μολδαβίας εκτελούνται με επιτυχία στη διεθνή αρένα και το ίδρυμα αυτών των επιτυχιών έγινε, που διεξήχθη από την άρθρωση του σκακιού μεταξύ των παιδιών.

Το σκάκι είναι μία από τις μορφές ολοκληρωμένης εκπαίδευσης των παιδιών.

Έτσι, τα συμπεράσματα των επιστημόνων και ειδικών σε διαφορετικές χρονικές στιγμές και σε διάφορες χώρες είναι ένα και δείχνουν ότι Το σκάκι είναι μία από τις νέες μορφές ολοκληρωμένης εκπαίδευσης των παιδιών.. Οι επιστήμονες και οι εκπαιδευτικοί πολλών χωρών του κόσμου έχουν καταλήξει σε μεγάλο βαθμό το συμπέρασμα ότι χωρίς το σκάκι είναι αδύνατο να φανταστεί κανείς την πλήρη ανάπτυξη των ψυχικών ικανοτήτων και της μνήμης στα παιδιά.

Όλα αυτά γνώριζαν τους επιχειρηματίες στη Δύση, όπου το σκάκι τις τελευταίες δεκαετίες εφαρμόζεται ενεργά στον τομέα της παιδικής εκπαίδευσης και της ανατροφής. Αρκεί να αναφερθεί ότι η Ένωση εκπροσώπων των Ηνωμένων Πολιτειών και του Καναδά - δύο μεγάλες δυνάμεις της West - αναπτύχθηκε Ειδικό πρόγραμμα Για τα παιδιά στα σχολεία στα σχολεία, ως ένα από τα προγραμματισμένα μαθήματα του προγράμματος σπουδών.

Το σκάκι εισήχθη σε ένα υποχρεωτικό σχολικό πρόγραμμα σπουδών

Συνειδητοποιώντας την αξία του σκάκι στην πολύπλοκη εκπαίδευση των παιδιών, στα σχολεία των ΗΠΑ παρέχει τη διδασκαλία του σκάκι ως θέμα του προγράμματος σπουδών. Σε ορισμένους τομείς, οι Ηνωμένες Πολιτείες δημιούργησαν το δικό του εκπαιδευτικό σχέδιο για τα παιδιά σε ένα παιχνίδι σκακιού και εξασφαλίζοντας τα σχολεία απαραίτητους αρμόδιους ειδικούς. Θεωρείται και θεωρείται η δυνατότητα εισαγωγής σκακιού στο υποχρεωτικό σχολικό πρόγραμμα σπουδών.

Στην πλουσιότερη πόλη του πλανήτη Νέα Υόρκη σήμερα σε περισσότερα από 150 σχολεία σκακιού που εισήχθη ως γενικό θέμα εκπαίδευσης. Η περιοχή του Νιου Τζέρσεϋ πέτυχε στον τομέα αυτό, όπου σε όλα τα σχολεία που εισήχθησαν ως γενικό θέμα εκπαίδευσης. Άλλες περιοχές της Νέας Υόρκης αναφέρονται στην έλλειψη δασκάλων σκακιού, αλλά η εργασία οδηγεί στην ίδια κατεύθυνση. Το 1798, ο Benjamin Franklin ήταν πολύ καλά παρατηρήθηκε:

"Ακριβώς όπως ένα κομμένο διαμάντι τον γυρίζει σε ένα διαμάντι, οι τάξεις σκακιού επιτρέπουν να αποκαλύψουν ψυχικές ικανότητες"

Σκεφτείτε, λέγεται περισσότερα από 200 χρόνια!

Δημοτικότητα σε όλο τον κόσμο

Ορισμένα πανεπιστήμια προσφέρει μια επιχορήγηση στους παίκτες τέφρας σκακιού που έχουν ένα συγκεκριμένο έλεγχο ή βαθμολογία. Και τα πανεπιστήμια του Τέξας και της Merineau πληρώνουν πλήρως τους μαθητές για να σπουδάσουν και να διαμονή. Είμαι βέβαιος ότι πολλοί παίκτες σκακιού, όπως ο Fisher, ο Kasparov, ο Karpov, ο Bolowan, θα εμφανιστούν στο εγγύς μέλλον.

Οι δυτικές κορυφαίες εταιρείες διαθέτουν σήμερα εκατομμύρια δολάρια για την προώθηση του σκάκι και στην εισαγωγή μαθημάτων σκακιού σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, και στις Ηνωμένες Πολιτείες και πολλές άλλες χώρες, αναπτύσσονται ολοκληρωμένα προγράμματα διδασκαλίας στα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ήμουν στη Νέα Υόρκη και εξοικείωσα αυτό το έργο. Η υψηλή έκρηξη σκακιού βασιλεύει εκεί.

Όχι μάταια Ο παγκόσμιος πρωταθλητής της ουγγρικής Zhuja Polgar μετακόμισε από τη Βουδαπέστη στη Νέα Υόρκη και άνοιξε το ιδιωτικό σκακιέρα της.

Και αν κάποιος πιστεύει ότι οι καπιταλιστές έχουν πολλά χρήματα και τους ρίχνουν στον άνεμο, είναι βαθιά λανθασμένη! Οι καπιταλιστές χρημάτων για τον άνεμο δεν ρίχνονται, τα επενδύουν στο μέλλον του έθνους τους. Οι παίκτες του σκακιού που έπρεπε να επισκεφθούν το Περού και στην πρωτεύουσα της Λίμα, έχουν όλες τις ευκαιρίες να επιβεβαιώσουν ότι το σκάκι είναι ένα εθνικό παιχνίδι. Οι λάτρεις του σκακιού παίζουν κλαμπ, σε πάρκα, στον πρώτο ελεύθερο πάγκο.

Στη Λίμα υπάρχουν ειδικές παιδικές χαρές σκακιού, όπου τα τραπέζια σκακιού και οι καρέκλες εγκαθίστανται πάνω τους, σε ένα ειδικό τραπέζι, μια σκακιέρα δημοσιεύτηκε πολύ όμορφα. Εάν ένας ερασιτέχνης κάθεται στο τραπέζι σκακιού εν αναμονή ενός συνεργάτη, και θα περάσετε, αρνείται να παίξει μια παρτίδα στο σκάκι, τότε σημαίνει ότι δεν παίζετε σκάκι και οι Περούβοι θεωρούνται μειονέκτημα.

Η μεγαλύτερη έκπληξη είναι ότι σχεδόν όλα τα σχολεία της Λίμα έχουν σημερινές τάξεις σκακιού και όπου δεν θέλουν να βρουν ένα "καθηγητή" σκάκι. Το ενδιαφέρον για την εκπαίδευση των παιδιών στο παιχνίδι σκακιού στο Περού αυξάνεται και οι ειδικοί λείπουν καταστροφικά. Σε διαγωνισμούς μεταξύ των μαθητών και στις συνεδριάσεις του ταυτόχρονου παιχνιδιού στη Λίμα, χιλιάδες νέοι άνδρες και κορίτσια συμμετέχουν.

Οι συνεδρίες πραγματοποιούνται σε επίπεδο κυβέρνησης με την πρόσκληση γνωστών παγκόσμιων προσωπικοτήτων ως Kasparov και Polgar.
Επίσης, δίνεται ιδιαίτερη προσοχή στην εκπαίδευση σκακιού των παιδιών στην Ισπανία, μια χώρα που έχει μακροχρόνιες παραδόσεις σκακιού.

Στην Ευρώπη, το σκάκι διεισδύθηκε μέσω της Ισπανίας, τον οποίο οι Άραβες κέρδισαν, και ακόμη και το πρώτο βιβλίο σκακιού δημοσιεύθηκε στην πόλη της Σαλαμάνκα, ο φοιτητής του Πανεπιστημίου Lusient το 1497. Η Ισπανία βρίσκεται στην πρώτη γραμμή της ανάπτυξης σκακιού και ειδικά στον τομέα της παιδικής εκπαίδευσης στα σχολεία.

Συνειδητοποιώντας τα οφέλη του σκάκι στην εκπαίδευση της νεότερης γενιάς, η Γερουσία της Ισπανίας το 1995 υιοθέτησε ένα ειδικό διάταγμα που επιτρέπουν να διδάξει το σκάκι στα σχολεία ως εκπαιδευτικό θέμα, χάρη στην οποία πολλές χιλιάδες ισπανούς μαθητές έχουν την ευκαιρία να κατανοήσουν τη σοφία του ένα παιχνίδι σκακιού.

Με την πρωτοβουλία του, ένα διεθνές τουρνουά "Holiday Cup" πραγματοποιείται ετησίως στη Μολδαβία, στην οποία διεξάγονται ο μεγάλος και ο κύριος, μέλη της Ολυμπιακής ομάδας της Μολδαβίας. Και οι μαθητές των τρελών είναι οι κορυφαίοι παίκτες σκακιού της Μολδαβίας Svetlana Petrenko, Elena Pyrzak, Viorel Jorzak, Dmitry Svetushkin, Ruslan Sollyani και πολλούς άλλους, και ένα μέλος της Ολυμπιακής ομάδας των γυναικών Gossmaster Carolina Scharin, ολοκλήρωσε επιτυχώς το σκληρό ξύλο, κατάφερε να προστατεύσει Ο επιστημονικός βαθμός του Διεθνούς Δικαίου και τώρα κατευθύνει το Τμήμα Διεθνών Δικαιωμάτων στο τρελό. Κανένα από το Πανεπιστήμιο της Δημοκρατίας μας δεν επιτύχει τέτοια επιτυχία στη διεθνή αρένα για το σκάκι ως αθλητικό σύλλογο του δρόμου.

Η ομάδα των φοιτητών του πανεπιστημίου του Πανεπιστημίου στον Διεθνή Ο Γκριμπάρα Η Ελμίρι Σκριπετσένκο και η Σβετλάνα Πετρένκο κέρδισε ασημένια μετάλλια στο Ευρωπαϊκό Πρωτάθλημα Διοίκησης μεταξύ των προκατασκευασμένων γυναικών των ευρωπαϊκών χωρών, και αυτό το ασημένιο φλιτζάνι πολιτών διατηρείται στο Μουσείο Αθλητισμού Δόξα της Αλιείας.

Συμμετέχοντας σε έναν από τους πιο διάσημους ευρωπαϊκούς διαγωνισμούς - στο Ευρωπαϊκό Κύπελλο Πρωταθλήματος, τα χάλια των φοιτητών πήγαν στους κύριους τελικούς και κέρδισε την επίτιμη 6η θέση. Η εθνική ομάδα του αθλητικού αθλητισμού αθλητικών αθλημάτων είναι οι επαναλαμβανόμενοι πρωταθλητές της Μολδαβίας στο σκάκι μεταξύ των φοιτητικών ομάδων.

Ο πρύτανης του πριμιούχου του Andrei Galben έχει μια υπέροχη ιδέα: στο εγγύς μέλλον, στο δρόμο, για να ανοίξει το τμήμα σκακιού, να προετοιμάσει εξειδικευμένους ειδικούς και τους προπονητές σκακιού στις οποίες η Δημοκρατία και οι άλλες χώρες χρειάζονται τόσο πολύ. Ήταν σε αυτό που θέλω να ολοκληρώσω την ιστορία μου για την ανάγκη να διδάξω τα παιδιά στο παιχνίδι του σκάκι και ποια οφέλη του σκάκι δίνουν στα παιδιά.

Εάν κάποιος από τους γονείς, εξοικειωθεί με τα υλικά αυτού του άρθρου, θα αποφασίσει να διδάξει τα παιδιά τους να παίξουν το σκάκι, είμαι βέβαιος ότι η απόφασή τους θα είναι σωστή. Εγγραφείτε για μαθήματα στο Chessmaster τώρα! Σας ευχαριστούμε για το άρθρο από τον τιμημένο προπονητή της ΕΣΣΔ - Eduard Skripchenko.