Σε ποια μέρη της παγκόσμιας παραμόρφωσης είναι η μεγαλύτερη. Σε ποια μέρη της παραμόρφωσης του παγκόσμιου χάρτη είναι η μεγαλύτερη; Στο έδαφος, οι τουρίστες κινούνται με επίκεντρο

1. Οι στρεβλώσεις είναι οι λιγότερο, το μικρότερο τμήμα της επιφάνειας του πλανήτη εμφανίζεται στο χάρτη. Τοπογραφικοί χάρτες που καλύπτουν πολύ μικρές τοποθεσίες Επιφάνειας εδάφουςΌπου η διόγκωση της γης δεν είναι αισθητή, δώστε τις πιο ακριβείς εικόνες.

2. Σε διαφορετικά μέρη της ίδιας κλίμακας χάρτη διαφορετική. Η κλίμακα σε σημεία ή σε γραμμές μηδενικής παραμόρφωσης ονομάζονται κύρια κλίμακα. Συνήθως αναφέρεται στους χάρτες. Όταν η μηδενική παραμόρφωση από τα σημεία ή τις μηδενικές στρεβλώσεις, η κλίμακα του χάρτη είναι όλο και πιο διαφορετική από το κύριο. Μόνο σε τοπογραφικούς χάρτες που αναφέρονται σε αυτά ισχύουν για όλα τα μέρη τους.

3. Οι μικρότερες στρεβλώσεις στους χάρτες - στα με τα με τα μεσαία τους, με την απομάκρυνση των καρτών στρέβλωσης στις άκρες (πλαίσιο) αυξάνεται.

Παραμόρφωση στις κάρτες ημισφαιρίου. Για να μάθετε ποια στρεβλώσεις ενεργοποιήθηκαν τα ημισφαίρια στο χάρτη, είναι απαραίτητο να συγκρίνετε το πλέγμα του πλέγματος του πλανήτη και το χάρτη Mesh Mesh. Στον κόσμο, όλοι οι μεσημβρινοί έχουν το ίδιο μήκος, το οποίο αντιστοιχεί στην πραγματικότητα. Στον χάρτη των ημισφαιρίων, το μήκος των μεσημβρινών είναι διαφορετικό. Ο μέσος μεσημβρινός απεικονίζεται ευθεία γραμμή, το υπόλοιπο - καμπύλο. Όσο περαιτέρω οι μεσημβρινοί βρίσκονται από τον μέσο όρο, τόσο περισσότερο είναι καμπυλωμένα και η ακραία μορφή μιας ημι-αιρετικής και σχεδόν ενάμισι φορές περισσότερο από ό, τι ο μέσος όρος μεσημβρινός στον πλανήτη απεικονίζεται με τη μορφή κύκλων παράλληλα με το καθένα άλλα. Σχετικά με τον χάρτη Hemispheres Equator - Ευθεία και παράλληλα - Arcs, και η απόσταση μεταξύ παρακείμενων παραλληλημάτων της άνισης και της αύξησης στις άκρες της κάρτας.

Ας δούμε ποια είναι η θέση των μεσημβρινών και των παραλληλημάτων στον χάρτη ημισφαιρίων και πώς αντανακλάται στα απεικονιζόμενα αντικείμενα. Στο τμήμα Globe της επιφάνειας της γης (ωκεανός ή σούσι) κοντά στον ισημερινό, με μήκος 10 ° σε γεωγραφικό πλάτος, παντού έχει μια φιγούρα παρόμοια με ένα τετράγωνο. Στον χάρτη των ημισφαιρίων, αυτά τα τμήματα σχετικά με διαφορετικές μακροχρόνιες μορφές έχουν διαφορετικές μορφές. Στο κέντρο έχουν μια μορφή κοντά στην πλατεία, καθώς και στον πλανήτη, και στην άκρη του χάρτη, η μορφή τους αλλάζει σημαντικά. Στην περίπτωση αυτή, τα τμήματα των μεσημβρινών επιμηκύνουν και τα τμήματα του ισημερινού συντομεύονται

Από όλα αυτά αυτές οι αποστάσεις είναι οι ίδιες στον πλανήτη (γη), στο διαφορετικούς τόπους Οι χάρτες απεικονίζονται με τμήματα διαφορετικών μηκών, δηλ., Η κλίμακα του χάρτη των νεοδυναδών σε διάφορα μέρη. Έτσι αποδεικνύεται διαφορετικά Χαρτογραφική εικόνα.

Η κλίμακα που καθορίζεται στους χάρτες είναι ακριβής όχι για ολόκληρη την κάρτα, αλλά μόνο για τα συγκεκριμένα μέρη του. Ως εκ τούτου, είναι αδύνατο να το χρησιμοποιήσετε κατά τη μέτρηση των αποστάσεων και των περιοχών. Στον χάρτη, η κλίμακα Semisses αντιστοιχεί στην υποδεικνυόμενη μόνο στο κεντρικό σημείο, δηλαδή στο σημείο τομής του ισημερινού και του μέσου μεσημβρινού. Αυτό είναι ένα σημείο μηδενικής παραμόρφωσης. Σε όλα τα άλλα μέρη του χάρτη, η κλίμακα είναι μεγαλύτερη από ή λιγότερο καθορίζεται σε αυτήν. Σε άλλους χάρτες μπορεί να μην δείχνουν, αλλά τη γραμμή μηδενικής παραμόρφωσης.

Στρέβλωση για τους παγκόσμιους χάρτες. Στις παγκόσμιες χάρτες παραμόρφωσης, το μεγαλύτερο, δεδομένου ότι απεικονίζονται την επιφάνεια ταυτόχρονα. Για παράδειγμα, σε μια σφαίρα μήκους 1 ° στους 60 ° C. SH. και yu. SH. Είναι 55,8 χλμ, δηλ. Δύο φορές λιγότερο από ό, τι στον ισημερινό. Στον παγκόσμιο χάρτη, αυτή η απόσταση είναι μόνο 1,5 φορές. 1 ° γεωγραφικό μήκος 80 ° C. SH. και yu. SH. Για λιγότερο από τον ισημερινό, ήδη 6,5 φορές, και στον παγκόσμιο χάρτη μόνο 2 φορές. Η κλίμακα που καθορίζεται σε αυτούς τους παγκόσμιους χάρτες αποθηκεύεται παράλληλα με 45 ° C. SH. και yu. SH. Σύμφωνα με τους παραλληλισμούς που βρίσκονται από αυτούς προς τον ισημερινό, είναι μικρότερο, και στην πλευρά των πόλων - περισσότερο. Και στους πόλους που αυξάνεται γρήγορα. Ως εκ τούτου, στα βόρεια και νότια μέρη του κόσμου μας χάρτες, οι γεωγραφικοί είναι αισθητά τεντωμένοι από τη Δύση προς Ανατολή. Όσον αφορά τους μεσημβρινούς, η κλίμακα που αναφέρεται στους παγκόσμιους χάρτες αποθηκεύεται μόνο στο κέντρο - στη διασταύρωση του μέσου μεσημβρινού και του ισημερινού. Με την απομάκρυνση προς όλες τις κατευθύνσεις η κλίμακα των μήκη των μεσημβρινών αυξάνεται. Επομένως, το μήκος των τμημάτων των μεσημβρινών μεταξύ των παραλληλημάτων αυξάνεται.

Θέμα 6. υπό όρους ενδείξεις στον τοπογραφικό χάρτη

Εργασία 9. Σε φύλλα σχεδίασης χαρτιού (μορφή A4) Υπό όρους ενδείξεις Τοπογραφικοί χάρτες (το δείγμα για ενδείξεις υπό όρους εξυπηρετεί Τοπογραφικός χάρτης Κλίμακα 1: 10 000 (όνειρα)).

Η επιφάνεια της γης δεν μπορεί να απεικονιστεί στο επίπεδο χωρίς παραμόρφωση. Η χαρτογραφική παραμόρφωση ονομάζεται παραβίαση των γεωμετρικών ιδιοτήτων των επιφανειακών περιοχών και των αντικειμένων της Γης που βρίσκονται πάνω τους.

Υπάρχουν τέσσερις τύποι στρέβλωσης: στρέβλωση των μήκους, γωνίες παραμόρφωση, παραμόρφωση περιοχής, στρέβλωση των μορφών.

Παραμόρφωση μήκους γραμμήςΕκφράζεται στο γεγονός ότι οι αποστάσεις είναι οι ίδιες στην επιφάνεια της γης, στον χάρτη απεικονίζεται με τμήματα διαφορετικών μηκών. Η κλίμακα της κάρτας είναι, επομένως η μεταβλητή τιμή. Αλλά σε οποιοδήποτε χάρτη υπάρχουν σημεία ή γραμμές μηδενικής παραμόρφωσης και καλείται η κλίμακα της εικόνας Κύριος. ΣΕάλλα μέρη κλίμακα άλλα, καλούνται ιδιωτικός.

Για να κρίνουμε την παρουσία στην παραμόρφωση του χάρτη του μήκους είναι βολικό συγκρίνοντας το μέγεθος των τμημάτων μεταξύ των παραλληλημάτων (Σχήμα 11). Τα κομμάτια AB και CD (Σχήμα 11) πρέπει να είναι ίσα και είναι διαφορετικά σε μήκος, επομένως, αυτή η κάρτα έχει στρέβλωση των μήκους των μεσημβρινών (Τ). Τα τμήματα μεταξύ δύο παρακείμενων μεσημβρίων σε έναν από τους παραλληλισμούς θα πρέπει επίσης να είναι ίσοι και να αντιστοιχούν σε ένα συγκεκριμένο μήκος. Το τμήμα EF δεν είναι ίσο με το τμήμα GH (σχήμα 11), επομένως, υπάρχει μια στρέβλωση των παραλληλημάτων ( Π). Ο μεγαλύτερος δείκτης παραμόρφωσης σημειώνεται από το γράμμα αλλά,Και το μικρότερο - γράμμα σι.

Εικόνα 11.- Εκφράσεις μήκους, γωνιών, περιοχών, εντύπων

Παραμόρφωση γωνίαΠολύ εύκολο στην εγκατάσταση στο χάρτη. Εάν η γωνία διασταύρωσης του παράλληλου και του μεσημβρινού αποκλίνει από γωνία 90 °, οι γωνίες παραμορφώνονται (Σχήμα 11). Η παραμόρφωση των γωνιών υποδεικνύει την ένδειξη της επιστολής ε (Εψιλο):

ε \u003d θ + 90º,

όπου το θ θέσει στο χάρτη τη γωνία μεταξύ του μεσημβρινού και του παράλληλου.

Στρέβλωση του χώρουΕίναι εύκολο να καθοριστεί συγκρίνοντας την περιοχή των χαρτογραφικών κυττάρων πλέγματος, περιορίζεται στους ίδιους παραλληλισμούς. Στο Σχήμα 1, η περιοχή των σκιασμένων κυττάρων είναι διαφορετική, αλλά πρέπει να είναι η ίδια, επομένως, υπάρχει μια στρέβλωση του χώρου ( r). Τετράγωνη δείκτη παραμόρφωσης ( r) Υπολογίστε σύμφωνα με τον τύπο:

p \u003d n · m · cos ε.

Μορφή παραμόρφωσηςΕίναι ότι η μορφή του ιστότοπου στο χάρτη διαφέρει από τη μορφή στην επιφάνεια του εδάφους. Η παρουσία παραμόρφωσης μπορεί να καθοριστεί με τη χαρτογράφηση του σχήματος των κυττάρων χαρτογραφικών πλέγματος που βρίσκονται σε ένα γεωγραφικό πλάτος. Σχήμα 11, το σχήμα δύο σκιασμένων κυττάρων είναι διαφορετικό, το οποίο υποδεικνύει την παρουσία παραμόρφωσης αυτού του είδους. Ένδειξη παραμόρφωσης μορφής ( ΠΡΟΣ ΤΗΝ) εξαρτάται από τη διαφορά στο μεγαλύτερο ( αλλά) και το μικρότερο ( ΣΙ.) Δείκτες παραμόρφωσης καταγραφής και εκφράζεται από τον τύπο:

K \u003d a: b

Εργασία 10.Αλλά η φυσική κάρτα είναι ένα ημισφαίριο, κλίμακα 1: 90.000.000 (αρχικό μάθημα γεωγραφίας ATLAS "για 6 (6-7) κλάση Λύκειο) Προσδιορίστε την ιδιωτική κλίμακα, ο βαθμός παραμόρφωσης του μήκους στο μεσημβρινό ( Τ.), Παράλληλα ( Ν.), γωνιακή παραμόρφωση ( ε ), Τετράγωνη παραμόρφωση ( r) Για δύο σημεία που καθορίζονται σε μία από τις επιλογές (Πίνακας 11). Οι μετρήσεις και οι υπολογισμοί δεδομένων βρίσκονται στον πίνακα με τη μορφή (Πίνακας 10).

Πίνακας 10. - Προσδιορισμός του μεγέθους της παραμόρφωσης

Πριν συμπληρώσετε το τραπέζι, καθορίστε το όνομα του χάρτη, την κύρια κλίμακα, το όνομα και την έξοδο του σατέν.

1). Βρείτε ιδιωτικά μήκη παραλληλημάτων και μεσημβρινών.

Για τον προσδιορισμό Ν.Χρειάζομαι:

1 Μετρήστε το μήκος του μήκους του παράλληλου, στο οποίο αυτό το σημείο βρίσκεται με ακρίβεια 0,5 mm ΜΕΓΑΛΟ. 1 ;

2 Βρείτε το πραγματικό μήκος των αντίστοιχων παραλλαγών τόξου στην επιφάνεια του ελλειψοειδούς της γης στον Πίνακα 12 "το μήκος των παράλληλων τόξου και των μεσημβρινών στον ελλειψοειδή του Κρασόβσκι" L 1.;

3 Υπολογίστε την ιδιωτική κλίμακα Ν. = l 1 / l 1Ταυτόχρονα, το κλάσμα αντιπροσωπεύεται υπό τη μορφή 1: xxxxxxxx.

Για τον προσδιορισμό t:

1 Μετρήστε το μήκος του μήκους του μέρους του μεσημβρινού, στο οποίο βρίσκεται αυτό το σημείο l 2.

2 Βρείτε το πραγματικό μήκος του αντίστοιχου τόξου του μεσημβρινού στην επιφάνεια του ελλειψοειδούς γης στον Πίνακα 12 L 2.;

3 Υπολογίστε μια ιδιωτική κλίμακα: m \u003d L 2 / L 2Ωστόσο, το κλάσμα είναι να παρουσιάσει στη μορφή: 1: xxxxxxxx.

4 Εκφράστε μια ιδιωτική κλίμακα στις αναλογίες του κύριου πράγματος. Για το λόγο αυτό, ο κεντρικός παρονομαστής κλίμακας χωρίζεται σε έναν ιδιωτικό παρονομαστή.

2). Μετρήστε τη γωνία μεταξύ του μεσημβρινού και του παράλληλου και τον υπολογισμό της απόκλισης της από την άμεση ε, την ακρίβεια των μετρήσεων μέχρι 0,5º.

Για να γίνει αυτό, εφαπτόμενοι στο μεσημβρινό και παράλληλα σε συγκεκριμένο σημείο. Η γωνία θ μεταξύ των εφαπτομένων μετράται από τη μεταφορά.

3). Υπολογίστε την παραμόρφωση της περιοχής κατά μήκος του προηγουμένως μειωμένου τύπου.

Πίνακας 11. - Επιλογές της εργασίας 10

Επιλογή	Γεωγραφικές συντεταγμένες Σημεία 1.	Γεωγραφικές συντεταγμένες των σημείων 2
γεωγραφικό πλάτος	γεωγραφικό μήκος,	γεωγραφικό πλάτος	γεωγραφικό μήκος
	0º	90º C. ρε.	60º	150º C. ρε.
	10º S. SH.	90º C. ρε.	70º S. SH.	150º C. ρε.
	10º S. SH.	80º H ρε.	70º S. SH.	30º H ρε.
	0º	60º C. ρε.	20º S. SH.	0º
	10º YU. SH.	100º C. ρε.	30º YU. SH.	150º C. ρε.
	0º	120º H ρε.	50 ° SH.	120º C. ρε.
	30º S. SH.	140º C. ρε.	40º S. SH.	160º H ρε.
	20º YU. SH.	100 ° h ρε.	0º	0º
	60 ° SH.	140 V. ρε.	40º S. SH.	80º C. ΡΕ.
	50º S. SH.	160º C. ρε.	20º S. SH.	60º C. ρε.

Πίνακας 12.- Μήκος των παράλληλων τόξων και των μεσημβρινών στον ελλειψοειδή του Κρασόβσκι

Η Κολομβία είναι μια χώρα που βρίσκεται στη Νότια Αμερική, που συνορεύει με τον Παναμά, τον Περού, τον Εκουαδόρ, τη Βενεζουέλα και τη Βραζιλία. Πλένονται από τα νερά του Ειρηνικού Ωκεανού και της Καραϊβικής.

Διαδραστικοί χάρτες

Βολικός διαδραστικός χάρτης της Κολομβίας, ο οποίος μπορεί να μετακινηθεί και πιο κοντά στο σωστό μέρος για να λάβει τις απαραίτητες πληροφορίες. Μπορεί επίσης να μετατραπεί σε λειτουργία δορυφόρου, ανακούφισης και εμφάνισης καιρού.

Επίσης, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το άλλο Διαδραστική κάρτα Η Κολομβία προσαρμόστηκε από τους Ρώσους ταξιδιώτες.

Γεωγραφικός χάρτης

Ο γεωγραφικός χάρτης της Κολομβίας, ο οποίος δείχνει την ανακούφιση και τα φυσικά χαρακτηριστικά της χώρας, τις κύριες πόλεις και τους δρόμους, καθώς και τα σύνορα με τις γειτονικές χώρες.

Εκπαιδευτικές και αναλυτικές πληροφορίες

Εφαρμογή σημείων παραμόρφωσης στους χάρτες, οι φοιτητές:

1. Ο χάρτης έχει στρέβλωση των μέσων γραμμών, καθώς τα τμήματα των μεσημβρινών των 20 βαθμών αυξάνονται από το κέντρο του χάρτη και στον μέσο όρο μεσημβρινό και στην πλευρά του. Στις παραλληλίες, υπάρχουν επίσης στρεβλώσεις μήκους (τμήματα 20 μοιρών παραλληλισμών 60 ° C. w. Κοντά στον μέσο μεσημβρινό δεν είναι διπλάσιο από μια περικοπή 20 μοιρών). Κατά μήκος του ισημερινού δεν υπάρχει στρέβλωση των μήκους, τα τμήματα του είναι ίσα. Συμπέρασμα: Και οι δύο μεσημβρινοί, και οι παραλληλισμοί, παραμορφώνουν, τεντώνοντας με την απομάκρυνση από το κεντρικό σημείο του χάρτη. Ο ισημερινός δεν παραμορφώνεται.
2. Ο χάρτης έχει στρεβλώσεις μορφών, αφού οι μορφές των χαρτογραφικών κυττάρων πλέγματος σε ένα γεωγραφικό πλάτος (για παράδειγμα, κατά μήκος του ισημερινού) είναι διαφορετικές.
3. Ο χάρτης έχει στρέβλωση των γωνιών, η οποία είναι σαφώς ορατή σε πολλές από τις περιοχές του για να αποκλίνει τις γωνίες της διασταύρωσης των μεσημβρινών και των παραλληλημάτων από 90 °.
4. Ο χάρτης έχει στρέβλωση του χώρου. Είναι ορατό στο μάτι για να αυξήσει την περιοχή των χαρτογραφικών κυττάρων πλέγματος στην άκρη του χάρτη. Για παράδειγμα, κατά μήκος του ισημερινού, η βάση των κυττάρων παραμένει αμετάβλητη και τα ύψη τους είναι τα μεγαλύτερα, όσο πιο κοντά στο κελί στην άκρη της κάρτας. Από αυτό προκύπτει ότι τα κύτταρα των κυττάρων αναπτύσσονται προς την ίδια κατεύθυνση.

Με τον ίδιο τρόπο, μπορούν να αναλυθούν στρεβλώσεις στις κάρτες των ημισφαιρίων, της ηπειρωτικής χώρας και της ΕΣΣΔ. Ταυτόχρονα, το πρότυπο ανιχνεύεται, ότι με μείωση της κάλυψης της επικράτειας που εμφανίζεται στον χάρτη μειώνεται, κατά κανόνα, το μέγεθος της παραμόρφωσης. Αυτό το συμπέρασμα μπορεί επίσης να σας ζητηθεί από τον δάσκαλο.

Η γενική έννοια και ο προσδιορισμός της χαρτογραφικής προβολής δίδεται στο εγχειρίδιο. Εδώ, με επαρκή πληρότητα, χαρακτηρίζονται τρεις κύριοι τύποι προβολών, που κατανέμονται σύμφωνα με τις στρεβλώσεις που είναι εγγενές σε αυτό (ισοδυναμία, ισομετρική και αυθαίρετη) και η ποικιλία αυθαίρετων είναι ίση εξισορρόπηση.

Ένα πρακτικά σημαντικό καθήκον είναι να επεξεργαστούμε την ικανότητα με βάση την ανάλυση του χάρτη του χάρτη, να δημιουργηθεί, σε ποιο από τα ονόματα των ομάδων υπάρχει μια προβολή στην οποία είναι χτισμένη αυτή η κάρτα. Το συμπέρασμα αυτό πρέπει να τερματίσει την ανάλυση της παραμόρφωσης στους χάρτες. Ο δάσκαλος πρέπει να γνωρίζει την υπαγωγή σε μια συγκεκριμένη ομάδα προεξοχών καρτών για τις στρεβλώσεις τους. Σε αυθαίρετες προβλέψεις που χτίστηκαν: Όλοι οι παγκόσμιοι χάρτες στον Άτλαντα για την τάξη VI, ο χάρτης της Βόρειας Αμερικής με. 4 στον Άτλαντα για την τάξη VII. Η αυθαίρετη ιππική προβολή αντιπροσωπεύεται από έναν παγκόσμιο χάρτη στον ίδιο Άτλαντα.

Ούτε το πρόγραμμα ούτε το βιβλίο δεν υποχρεώνουν τον έβδομο γκρέιντερ να μελετήσουν στρεβλώσεις στους χάρτες. Αλλά στην κατηγορία Atlas για την τάξη VII, αυτοί οι δείκτες απεικονίζονται με τη μορφή αποκαλούμενων ελλείψεων παραμόρφωσης (σε ένα γραφικό τραπέζι με μια αναφερθείσα "γεωμετρική αναπαράσταση της παραμόρφωσης"). Αυτός ο πίνακας δείχνει πως η μορφή, το μήκος των ακτίνων και η περιοχή αλλαγή υπό την επίδραση της παραμόρφωσης. Γεωμετρική μορφή Κύκλος με απομάκρυνση από το μέσο στο χάρτη όπου δεν είναι παραμορφωμένο. Σύμφωνα με την κορυφή των τριών σχεδίων, μπορεί να φανεί ότι σε εξίσου προβλέψεις τη μορφή του κύκλου των αλλαγών IV, αλλά η περιοχή του μεγαλώνει. Στο μεσαίο σχήμα, αποδεικνύεται ότι με την αφαίρεση του κύκλου από μια μη ανακυκλωμένη εικόνα, μετατρέπεται σε μια έλλειψη με μια περιοχή ίση με την περιοχή του κύκλου. Το κάτω σχέδιο δίνει έμφαση στον τρόπο με τον οποίο αυξάνεται το σχήμα και η περιοχή του αρχικού κύκλου. Οι ακόλουθες πληροφορίες ενδέχεται να είναι χρήσιμες για τον δάσκαλο εάν οι μαθητές ενδιαφέρονται για αυτό το πρότυπο.

Οι διαφορές (ταξινόμηση) των χαρτογραφικών προβολών των καρτών κατάρτισης εμφανίζονται στον Άτλαντα. Σε s. 4 Atlas for VII Class Υπάρχουν σχέδια, εξηγώντας πώς να αποκτήσετε προβολές κυλινδρικές, κωνικές και αζιμούθους, εφαρμόζοντας ως βοηθητικές επιφάνειες σύμφωνα με την επιφάνεια του κυλίνδρου, του κώνου ή του επιπέδου.

Για να διευκρινίσουν τους μαθητές να χτίσουν χαρτογραφικές προβολές χρησιμοποιώντας βοηθητική γεωμετρική επιφάνεια, είναι χρήσιμη σε ένα μάθημα σε αυτό το θέμα για να χρησιμοποιήσετε ένα γεωγραφικό κόσμο, ένα φύλλο κόντρα πλακέ ή χαρτόνι για μια εικόνα ενός αεροπλάνου και ένα φύλλο χαρτιού που μπορεί να διπλωθεί σε έναν κύλινδρο ή κώνο. Για παράδειγμα, εξηγώντας την παραλαβή μιας κωνικής προβολής στην οποία καταρτίζονται πολλές κάρτες της ΕΣΣΔ, ο δάσκαλος βάζει σε ένα φύλλο χαρτιού, έλασης στον κώνο, στον πλανήτη, έτσι ώστε η πλευρική επιφάνεια του κώνου να έρθει σε επαφή με το Σφαίρα σε ένα από τα παράλληλα και η κορυφή του κώνου θα ήταν πάνω από τον πόλο, στη συνέχιση της περιστροφής του άξονα της Γης. Κρατώντας τον κώνο σε αυτή τη θέση, ο δάσκαλος περιγράφει ένα μαλακό μολύβι από το εξωτερικό του κώνου παράλληλο άγγιγμα, δύο ή τρεις άλλες παραλλαγές και αρκετούς μεσημβρινούς. Ταυτόχρονα, λέει ότι κατά το σχεδιασμό (μεταφορά), οι γραμμές του πλέγματος πτυχίου στην επιφάνεια του κώνου παράλληλα αποκτούν τη μορφή κύκλων και οι μεσημβρινοί κατευθύνονται στην κορυφή του κώνου.

Έχοντας ολοκληρώσει την εφαρμογή των γραμμών ενός πλέγματος πτυχίου σε κώνο χαρτιού, ο δάσκαλος το μετατρέπει σε ένα αεροπλάνο και ενισχύει στο διοικητικό συμβούλιο, έτσι ώστε οι μαθητές να βλέπουν τη χαρακτηριστική μορφή ενός χαρτογραφικού πλέγματος σε μια κωνική προβολή. Φυσικά, οι γραμμές ματιών με μια τέτοια μέθοδο σχεδίασης δεν μπορούν να είναι καν. Μπορείτε να τα τραβήξετε εκ των προτέρων αντιθετη πλευρα Χαρτί και, συνδέοντας ένα φύλλο σε ένα μαυροπίνακα, γυρίστε το με αυτή την πλευρά στην οποία το πλέγμα προηγουμένως σχεδιάστηκε. Ο N. V. Malakhov συνιστά να συνδέει τη μελέτη της προβολής των καρτών με τις προβολές των αντικειμένων που χρησιμοποιούνται οι μαθητές κατά τη διάρκεια του σχεδίου. Γράφει: "Οι φοιτητές, ξεκινώντας από την τάξη VII, μπορεί να συσχετιστεί εσφαλμένα την προβολή των καρτών με ένα μάθημα σχεδίασης που είναι γνωστό από την πορεία παράλληλα (ορθογώνια) προβλέψεις, τα οποία είναι γνωστό ότι θα ληφθούν με το σχεδιασμό αντικειμένων PA αεροπλάνο με παράλληλες ακτίνες με παράλληλες ακτίνες με παράλληλες ακτίνες . Οι προβολές των καρτών που χρησιμοποιούνται στο σχολείο έχουν άλλες αρχές σχεδιασμού από ό, τι στην κλήρωση.

Προκειμένου οι μαθητές να κατανοήσουν σωστά τις χαρτογραφικές προβολές, είναι χρήσιμο να συγκρίνουμε την εικόνα ενός από τα ημισφαίρια, για παράδειγμα, το ανατολικό, στο χάρτη που απεικονίζει το ίδιο ημισφαίριο, αλλά λαμβάνεται σύμφωνα με την αρχή του ορθογώνιου σχεδιασμού. Μια παρόμοια εικόνα του ανατολικού ημισφαιρίου χρησιμοποιείται για να δείξει τη Γη ως πλανήτες και, ειδικότερα, στην Ατλάση για τους δασκάλους. "

Φυσικά, οι έννοιες των χαρτογραφικών προβολών σχηματίζονται ιδιαίτερα αποτελεσματικά με την κατασκευή ενός NART σε διαφορετικές προβολές. Για την έλλειψη χρόνου στα διδάγματα της γεωγραφίας, η εργασία αυτή μπορεί να προταθεί από τους συμμετέχοντες του σχολικού γεωγραφικού κύκλου ή με τη σειρά ενός μεμονωμένου ανεξάρτητου έργου. Πώς να οικοδομήσουμε ένα χαρτογραφικό πλέγμα σε διαφορετικές προβολές, μπορείτε να μάθετε στο εγχειρίδιο για την παραγωγή καθηγητών " Γεωγραφικοί χάρτες στο σχολείο".

Χωρίς μια τέτοια ενοποίηση της γνώσης που αποκτήθηκε, τα ονόματα των ομάδων προβολής και οι πληροφορίες που παρέχονται στην παρασκευή τους του γεωμετρικού σχεδιασμού στην βοηθητική επιφάνεια μιας ή άλλης μορφής, δεν υπάρχει αποκάλυψη αυτών των εννοιών. Προκειμένου οι πληροφορίες αυτές να εξασφαλιστούν, είναι απαραίτητο να καταγράφεται και να θυμάστε τα χαρακτηριστικά της κατανομής των στρεβλώσεων σε κάθε ομάδα:

• Σε κυλινδρικές προβολές, συνήθως δεν υπάρχει παραμόρφωση κατά μήκος της γραμμής του ισημερινού, η οποία είναι επομένως μια γραμμή μηδενικής παραμόρφωσης. Με την απομάκρυνση από τον ισημερινό στα βόρεια και νότια της παραμόρφωσης αυξάνεται.
• Δεν υπάρχουν στρεβλώσεις στην προβολή Azimuth στο κεντρικό σημείο του χάρτη. Σε όλες τις κατευθύνσεις, αναπτύσσονται από αυτό το σημείο μηδενικής παραμόρφωσης.

1. Εξηγήστε γιατί ο σφαίρας ονομάζεται το μοντέλο έντασης της γης.

Η σφαίρα επαναλαμβάνει σχεδόν εντελώς τον φόρμο της γης, τη θέση των αντικειμένων και την επιφάνεια του.

Πώς η μορφή του πλανήτη διαφέρουν από την πραγματική μορφή της Γης;

Globus - Μια μπάλα, η γη περιβάλλεται επίσης από τους πόλους.

2. Ορίστε ποια δύο ημισφαίρια ταυτόχρονα υπάρχει ένα αγόρι που απεικονίζεται σε αυτή τη φωτογραφία.

Δυτική και Ανατολή

3. Καθορίστε τι είδους κάλυψη της επικράτειας περιλαμβάνει τους χάρτες που υποβάλλονται. Χρησιμοποιώντας τον Άτλαντα, φέρτε παραδείγματα καρτών κάθε τύπου.

1 - Κάρτες χωρών ( Φυσική κάρτα. Ρωσία).

2 - World Cards ( Πολιτικός χάρτης. Ειρήνη, φυσικός χάρτης του κόσμου)

4. Τοποθετήστε τους παραλληλισμούς από το μεγαλύτερο στο συντομότερο.

45 ° Yu.sh. 25 ° S.sh., 0 ° SH., 70 ° Yu.sh., 30 ° Yu.sh. 60 ° C.sm 20 ° S.sh.

0

20 s.sh.

25 s.sh.

30 s.sh.

45 yu.sh.

60 s.sh.

70 yu.sh.

5. Στην εικόνα, τα πλοία της Ρωσικής Ανταρκτικής αποστολής "ανατολικά" και "Mirny" απεικονίζονται το μεσημέρι από την ακτή του Peter i (68 ° Yu.sh.). Προσδιορίστε σε ποια πλοία κινούνται τα πλοία.

Στο νότιο ημισφαίριο το μεσημέρι, ο ήλιος στρέφεται προς τα βόρεια, καθώς το πλοίο επιπλέει προς τον ήλιο, επιπλέει προς τα βόρεια.

6. Δώστε παραδείγματα καρτών από τον άτλαντα σας, κατασκευασμένο με τέτοιο τρόπο που εμφανίζονται στα σχέδια.

7. Προσδιορίστε σε ποια μέρη αυτών των καρτών η εικόνα της γης παραμορφώνεται περισσότερο. Εξήγησε γιατί.

Στον παγκόσμιο χάρτη. Το μήκος είναι μικρότερο από τον ισημερινό. Όσο μικρότερη είναι η κλίμακα, τόσο μεγαλύτερη είναι η παραμόρφωση.

8. Προσδιορίστε ποιο από τα στοιχεία που απεικονίζονται:

α) μόνο παραλληλισμοί ·

β) μόνο μεσημβρινούς.

γ) πλέγμα πτυχίου.

ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΟ Ολυμπιακοί μαθητές στη γεωγραφία

Στάδιο Iemunicique, 2014

Τάξη.

Συνολική ώρα - 165 λεπτά

Μέγιστη δυνατή βαθμολογία - 106

Δοκιμαστικό γύρο (χρόνος εκτέλεσης 45 λεπτά.)

Απαγορεύεται η χρήση ATLAS, Cellular και Internet! Καλή τύχη!

I. Από τις προτεινόμενες απαντήσεις επιλογές, επιλέξτε ένα πιστό

Ποια κλίμακα μπορεί να γίνει από το " Φυσικές ζώνες Mira »στην Atlase για 7 cl;

α) 1: 25000; β) 1: 500000; γ) 1: 1000000; δ) 1: 120 000 000;

2. Στον παγκόσμιο χάρτη ημισφαίριο η μικρότερη παραμόρφωση έχει:

αλλά) ωχριά Γη; β) O-va Χαβάη; γ) Rs Indochina; δ) rs kolsky

3. Σε ένα βαθμό του κύκλου του ισημερινού, σε σύγκριση με άλλες παραλληλίες, περιέχει:

α) το ένα μεγάλη ποσότητα χιλιόμετρα, β) μικρότερο αριθμό χιλιομέτρων, γ) όσο και άλλοι παραλληλισμοί

Στο έδαφος του οποίου ο κόλπος είναι το σημείο αναφοράς και το γεωγραφικό μήκος στο χάρτη;

α) Γουινέας, Β) Biscay, γ) Καλιφόρνια, δ) Γενουάεις.

5. Το Kazan έχει συντεταγμένες:

α) 45 o 13 / s.sh. 45 o 12 / V.D., B) 50 o 45 / s.sh. 37 o 37 / V.D.,

γ) 55 o 47 / s.sh. 49 o 07 / V.D., D) 60 o 13 / s.sh. 45 o 12 / v.d.

Στο έδαφος, οι τουρίστες κινούνται με επίκεντρο

α) Μαγνητικό αζιμούθιο, β) Γεωγραφικό αζιμούθιο, γ) αληθινό αζιμούθιο, δ) Rumba.

Τι azimuth αντιστοιχεί στην κατεύθυνση στο se;

α) 135º · β) 292,5º; γ) 112,5º; δ) 202,5º.

Τι azimuth πρέπει να μετακινηθείτε αν το μονοπάτι βρίσκεται από το σημείο με τις συντεταγμένες

55 0 S.SH. 49 0 V.D. Στο σημείο με συντεταγμένες 56 0 s.sh. 54 0 VD;

α) 270 0; β) 180 0; γ) 45 0; δ) 135 0.

Τι είδους μεσημβρινός μπορεί να επικεντρωθεί στην γυρίσματα των ματιών;

α) γεωγραφικό, β) αξονικό, γ) μαγνητικό, δ) μηδέν, ε) σε όλα μαζί

10. Τι ώρα του χρόνου στα νησιά του Svalbard, όταν ο άξονας της Γης μετατρέπεται στον ήλιο με το βόρειο άκρο; α) φθινόπωρο, β) χειμώνας, γ) καλοκαίρι, γ) άνοιξη.

11. Τη στιγμή που η Γη απομακρύνεται περισσότερο από τον ήλιο, στο Καζάν:

α) Η μέρα μακρύτερη νύχτα, β) Η νύχτα είναι μεγαλύτερη από την ημέρα, γ) Η μέρα είναι ίση με τη νύχτα.

Σε ποιο ημισφαίριο, η πολική ημέρα διαρκεί περισσότερο;

α) στο νότιο, β) στο βόρειο, γ) στα δυτικά, δ) στα ανατολικά

13. Σε ποιο μήνα, τα τροπικά γεωγραφικά πλάτη του νότιου ημισφαιρίου παίρνουν τη μεγαλύτερη ποσότητα ηλιακής θερμότητας; α) Ιανουάριος, β) Μάρτιος, γ) Ιουνίου, δ) Σεπτέμβριος.

Με ποιο καιρό είναι το καθημερινό εύρος θερμοκρασίας αέρα, είναι μεγάλο;

α) σύννεφο, β) Cloudless, γ) η θολότητα δεν επηρεάζει το μέσο όρο ημερήσιο πλάτος θερμοκρασίας.

15. Σε ποια γεωγραφικά πλάτη είναι οι υψηλότερες απόλυτες θερμοκρασίες αέρα που είναι σταθερές;

α) Ισημερινό, β) Τροπικό, γ) Μέτρια, δ) Αρκτική.

16. Προσδιορίστε τη σχετική υγρασία του αέρα που έχει θερμοκρασία 21 ° C εάν περιέχει 40 γραμμάρια υδρατμού στα 4 κυβικά μέτρα και η κορεσμένη πυκνότητα ατμού νερού στους 21ο C αντιστοιχεί σε 18,3 g / m 3.

α) 54,6%, β) 0,55%, γ) 218,5%, δ) 2,18%.

17. Στο αεροδρόμιο της θερμοκρασίας αέρα Sochi +24 ° C. Το αεροπλάνο αυξήθηκε στον αέρα και πήρε την κατεύθυνση στο Καζάν. Προσδιορίστε το ύψος στο οποίο το αεροσκάφος πετά αν η θερμοκρασία του αέρα πέρα \u200b\u200bαπό την πλευρά -12 ° C.

α) 6 χλμ, β) 12 χλμ, γ) 24 χλμ., D) 36 χλμ.

Ποια θα είναι η ατμοσφαιρική πίεση στην Ravine Talvega, εάν η ατμοσφαιρική πίεση ίση με 760 mm.ret καταγράφηκε στο πάνω μέρος της κλίσης και το βάθος της τομής της χαράδρας είναι 31, 5 m.

α) 3 mm.tr.st., β) 757 mm.rt.st., C) 760 mm.rt.st, D) 763 mm.rt.st.

α) St. Lavraventia, B) Fandy, γ) Obba, D) Penzhinskaya Guba.

20. Ονομάστε την ηπειρωτική χώρα, η οποία είναι τόσο μέρος του φωτός όσο και της ηπείρου και βρίσκεται σε τέσσερα ημισφαίρια:

α) Αμερική, β) Αφρική, γ) Αυστραλία, δ) Ανταρκτική, ε) Ευρώπη, ε) Ασία, ζ) Ευρασία, S) Υ.Μερερικά, και)

Το πιο δυτικό σημείο της Ασίας - Ακρωτήριο

α) Piaay, B) Chelyuskin, C) Baba, D) Dezhnev.

Ηπειρωτική ράφια πρακτικά απούσα

α) στη δυτική ακτή του Υ.ΜΕΡΙΚΗ, β) από τις βόρειες ακτές της Ευρασίας,

γ) από τη δυτική ακτή της S.Ameriki, D) κοντά στις βόρειες ακτές της Αφρικής.

Ο φλοιός της Γης είναι πιο νέος στην περιοχή

α) Πετροπές, β) τις μέσες ωκεανές κορυφογραμμές, γ) χαμηλά βουνά, δ) Ωκεανικά Κέλινες.

Η πηγή του ποταμού Volga βρίσκεται

α) Στην περιοχή Midnesday, β) στο Kuibyshev VD, β) στο Valdai, G) στην Κασπία Θάλασσα.

25. Για την κυκλοφορία του αέρα, η Ανταρκτική είναι χαρακτηριστική:

α) passat, b) monsime, γ) τους ανέμους αποθεμάτων, δ) αεράκι.

26. Υποδείξτε το ανάλογο της ροής του ρεύματος του Κόλπου στον Ειρηνικό:

α) Κανάρι, Β) Κουρίσκι, γ) Κουρόσιο, δ) Βόρειο Ειρηνικό

27. Ο πάγος του παγετώντος σχηματίζεται από

α) γλυκό νερό, β) θαλασσινό νερό, γ) ατμοσφαιρική στερεή κατακρήμνιση, δ) ατμοσφαιρική υγρή κατακρήμνιση.

Που οι ταξιδιώτες έφτασαν για πρώτη φορά στο νότιο πόλο;

α) R.Chott, B) F. Bellinshausen, C) R.AMUNDSEN, D) J.KUK.

29. Τοποθετήστε αντικείμενα καθώς τα διαγράφουν από το κοινό όπου είστε:

α) Δυτική Σιβηρίας πεδιάδα, β) Αμαζονιακό dilome., γ) Γ. Κορδιλές, δ) Έρημος Ζάχαρης.

30. Βρείτε τη συμμόρφωση:

Ήπειρος - φυτό - θηρίο - πουλί

Αναλυτικός γύρος (χρόνος ανά 100 λεπτά)