Μηχανήματα κατασκευασμένα στοιχεία γεωμετρικού σχήματος. Επιλογή παιχνιδιών και ασκήσεων για το θέμα "Air Travel

Παιχνίδια με γεωμετρικά σχήματα Αυτά τα παιχνίδια αυτά έχουν σχεδιαστεί για παιδιά από 8 μήνες πριν προχωρήσουν σε μαθήματα, πρέπει να μάθετε μερικούς απλούς κανόνες: όλες οι εργασίες πρέπει να προσφέρονται με τη μορφή ενός παιχνιδιού και η μαμά θα πρέπει να συμμετέχει στο παιχνίδι. Πριν κάνετε, ελέγξτε ότι όλα είναι βολικά και δεν αποσπά την προσοχή τίποτα από το παιχνίδι. Θυμηθείτε ότι θα πρέπει να ξεκινήσετε οποιαδήποτε κατοχή μόνο αφού το παιδί θα τροφοδοτηθεί, ηρεμία και σε καλή διάθεση. Όλα προσφέρονται για το παιχνίδι Διδακτικά υλικά Πρέπει να υπάρχει φωτεινή, όμορφη, ενδιαφέρουσα. Δεν πρέπει να βρίσκονται στο συρτάρι με τα υπόλοιπα παιχνίδια. Μετά από κάθε τάξη, όλα είναι σίγουρα κρύβονται έτσι ώστε να μην κουραστείτε από το παιδί. Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού, μην βιαστείτε να δώσετε τη σωστή απάντηση. Αφήστε το παιδί να σκεφτεί λίγο. Δώστε του τόσο πολύ χρόνο όσο χρειάζεται. Κάνε υπομονή. Ίσως αξίζει να του στήριξη του επόμενου καθήκοντος και στη συνέχεια να επιστρέψει στη μη εκπληρωμένη. Να είστε βέβαιος να επαινέσετε το παιδί για μια επιτυχή ολοκληρωμένη εργασία. Αλλά μην το παρακάνετε. Μην ξεπεράσετε το μωρό. Παίξτε λιγότερο χρόνο (15-20 λεπτά), αλλά πιο συχνά (2-3 φορές την ημέρα). Προσέξτε στο παιδί και σίγουρα θα μάθετε πότε πρέπει να σταματήσετε. Και τελευταίο, ολοκληρώστε κάθε επάγγελμα σε μια θετική σημείωση, ανεξάρτητα από τα αποτελέσματα. Πώς να κάνετε και να παίξετε παιχνίδια με γεωμετρικά σχήματα. Κόψτε από το πυκνό χαρτόνι διάφορα γεωμετρικά σχήματα (κύκλος, τετράγωνο, ορθογώνιο, τρίγωνο κλπ.). Κάθε φιγούρα πρέπει να είναι 7 τεμάχια. Κύκλοι χρώματος, τρίγωνα, τετράγωνα, κλπ. Στα χρώματα του ουράνιου τόξου (κόκκινο, πορτοκαλί, κίτρινο, πράσινο, μπλε, μπλε και μοβ). Έτσι, θα πρέπει να πετύχετε σε επτά πολύχρωμα στοιχεία κάθε είδους. Μπορείτε να κάνετε στοιχεία διαφορετικά όχι μόνο στο χρώμα, αλλά και σε σχήμα: μεγάλο και μικρό. Ένα τέτοιο απλό υλικό θα βοηθήσει τα μωρά σας να μάθουν 7 κύρια χρώματα, φιγούρες και μορφές. Οι τάξεις που προσφέρουμε θα συμβάλουν στην ανάπτυξη λογικής σκέψης, προόδου, μνήμης, προσοχής. Εργασία 1. Διπλώστε τη λωρίδα από διαφορετικές μορφές και ζητήστε από το παιδί να χτίσει το ίδιο. Το δείγμα μπορεί να μείνει μπροστά στα μάτια μου. Εργασία 2. Διπλώστε τα μη καταβληθέντα σχέδια (κύκλος, τετράγωνο, τρίγωνο, κύκλος κλπ.). Ζητήστε από το παιδί να συνεχίσει αυτό το μοτίβο μόνοι σας. Εργασία 3. Κατασκευάστε μια εικόνα των γεωμετρικών σχημάτων (γραφομηχανή ή χριστουγεννιάτικο δέντρο). Το παιδί θα χαρεί να επαναλάβει μετά από σας ή θα έρθει με οτιδήποτε. Εργασία 4. Κατασκευάστε μια εικόνα των γεωμετρικών σχημάτων (μηχάνημα ή σπίτι). Ζητήστε ένα παιδί να γυρίσει μακριά και να αλλάξει κάποια λεπτομέρεια (για παράδειγμα, κόψτε τους τροχούς ενός άλλου χρώματος ή άλλου σχήματος). Αφήστε το παιδί να καλέσει, το οποίο έχει αλλάξει. Εργασία 5. Ζητήστε από το παιδί να συλλέξει σε ένα κουτί ή μια στοίβα από όλους τους κύκλους, σε άλλα τετράγωνα κλπ. Μπορείτε να ζητήσετε να χωρίσετε όλα τα στοιχεία σε χρώματα ή σε μέγεθος. Εργασία 6. Δημιουργήστε μια σειρά από αριθμούς, για παράδειγμα, 3 κύκλους και 1 τετράγωνο. Ρωτήστε τι είναι περιττό; Απάντηση - Πλατεία. Μπορείτε να συντάξετε τέτοιες εξαρτήσεις όπως στη φόρμα, σε μέγεθος και χρώμα. Θυμηθείτε ότι κανείς δεν ξέρει το μωρό της τόσο καλά, αγαπητέ μητέρες, που διεξάγεται μαζί του πλέον χρόνος.

Για την κατασκευή ογκομετρικών γεωμετρικών σχημάτων, το κύριο πράγμα έχει σχέδια που μπορούν να κοπούν και στη συνέχεια να κόψουν.

Μπορείτε να κάνετε λευκό ή χρωματιστό χαρτί. Μπορείτε να κόψετε χαρτί με τυχόν σχέδια ή αριθμούς.

Προτείνω να φτιάξω ένα αρκετά συνηθισμένο μαζικό σχήμα στην τεχνική origami. Δες το βίντεο:

Έτσι, ώστε τα παιδιά να θυμούνται καλύτερα τα γεωμετρικά σχήματα και ήξεραν πώς καλούνται, μπορείτε να κάνετε από παχιά χαρτί ή χαρτόνι Ογκομετρικά γεωμετρικά σχήματα. Με την ευκαιρία, με βάση αυτές, μπορείτε να κάνετε μια όμορφη συσκευασία δώρων.

Θα χρειαστείτε:

• πυκνό χαρτί ή χαρτόνι (καλύτερο χρώμα) ·
• γραμμή;
• μολύβι;
• ψαλίδια;
• Κόλλα (καλύτερη από PVA).

Το πιο δύσκολο είναι να αναπτυχθεί και να σχεδιάσετε ένα δάκρυ, χρειάζεστε τουλάχιστον βασικές γνώσεις του σχεδίου. Μπορείτε να λάβετε έτοιμο δάκρυ και εκτύπωση στον εκτυπωτή.

Προκειμένου η γραμμή αναδίπλωσης να είναι ομαλή και οξεία, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μια ηλίθια βελόνα και μια μεταλλική γραμμή. Κατά τη διεξαγωγή μιας γραμμής, η βελόνα πρέπει να καεί σοβαρά προς την κατεύθυνση της κίνησης, πρακτικά θέτοντας.

Αυτή είναι μια σκανδάλη πυραμίδα σκούπισμα

Αυτή είναι η σάρωση της Κούβας



Αυτή είναι μια σάρωση οκταεδρόν (τεσσάρων πυραμίδων)



Αυτό είναι ένα σκουπίδια Dodecahedron



Αυτή είναι μια σάρωση της icosahedra



Εδώ μπορείτε να βρείτε πρότυπα πιο σύνθετων μορφών (σώμα πλατωνικός, Αρχιμήδων, Polyhedra, Polyhedra, ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙ Πυραμίδες και πρίσματα, απλά και λοξά μοντέλα χαρτιού).

Ογκομετρικά γεωμετρικά σχήματα είναι καλύτερος τρόπος Μελετώντας το παιδί του περιβάλλοντος κόσμου. Εξαιρετικό εκπαιδευτικό υλικό / εξαιρετικό φροντιστήριο για τη μελέτη γεωμετρικών σχημάτων είναι, ακριβώς, ογκομετρικά στοιχεία. Με αυτόν τον τρόπο, τα γεωμετρικά σχήματα θυμούνται καλύτερα.

Το καλύτερο υλικό για την κατασκευή παρόμοιων μορφών χύδην είναι ένα πυκνό χαρτί (μπορεί να χρωματιστεί) ή χαρτόνι.

Για την κατασκευή, θα χρειαστείτε επίσης ένα μολύβι με ένα χάρακα, καθώς και ψαλίδι και κόλλα (κομμένα και κόλλα σάρωση).

Είναι απαραίτητο να σχεδιάσετε ένα sweep με παρόμοιο τρόπο και να τα κόψετε:







Μετά από αυτό, πρέπει να κολλήσουν την άκρη στην άκρη.

Πρέπει να λαμβάνεται ο ακόλουθος τύπος ογκομετρικών γεωμετρικών σχημάτων:













Εδώ είναι μερικά σχέδια για τα οποία μπορείτε να φτιάξετε γεωμετρικά σχήματα.

Το απλούστερο - τετράεδρο.



Λίγο πιο δύσκολο να γίνει οκτάεδρο.



Αλλά αυτή η σειρά είναι dodecahedron.



Ακόμα ένα - ikosahedron.



Περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά με την κατασκευή αριθμών πτερυγίων μπορούν να βρεθούν εδώ.

Αυτός είναι ο τρόπος με τον οποίο οι μαζικές μορφές φαίνονται όχι στη συναρμολογημένη μορφή:



Και εδώ μοιάζει έτοιμο:



Από τα χύμα γεωμετρικά στοιχεία, μπορείτε να κάνετε πολλές πρωτότυπες χειροτεχνίες, συμπεριλαμβανομένης της συσκευασίας για ένα δώρο.



Πριν αρχίσετε να κάνετε ογκομετρικά γεωμετρικά σχήματα, πρέπει να φανταστείτε (ή να μάθετε τι φαίνεται) Σχήμα σε 3D μέτρηση: Πόσα πρόσωπα έχουν ένα ή ένα άλλο σχήμα.

Πρώτα πρέπει να σχεδιάσετε σωστά το χαρτί στις άκρες των άκρων που πρέπει να διασυνδεθούν. Κάθε φιγούρα του προσώπου έχει μια συγκεκριμένη μορφή: ένα τετράγωνο, τρίγωνο, ορθογώνιο, ρόμβος, εξάγωνο, κύκλος κλπ.

Είναι πολύ σημαντικό το μήκος των πλευρών των σχημάτων που θα συνδεθούν μεταξύ τους είχαν το ίδιο μήκος, ώστε να μην υπήρχαν προβλήματα κατά τη διάρκεια της σύνδεσης. Εάν ο αριθμός αποτελείται από τα ίδια πρόσωπα, θα πρότεινα να κάνω ένα πρότυπο κατά τη χρήση αυτού του προτύπου. Μπορείτε επίσης να κατεβάσετε τα προετοιμασμένα πρότυπα από το Διαδίκτυο, να τις εκτυπώσετε, να λυγίσετε κατά μήκος των γραμμών και να συνδεθείτε (κόλλα).

Πρότυπο κώνου:



Πυραμίδα Πρότυπο:



Η κατασκευή ογκομετρικών γεωμετρικών στοιχείων θα χρειαστεί ως Σχολικές τάξειςκαι να μελετήσουν στοιχεία με τα παιδιά. Αυτή η διαδικασία μπορεί να μετατραπεί σε ένα παιχνίδι, κάνοντας σφιχτά ογκομετρικά γεωμετρικά στοιχεία από χαρτόνι.

Για την κατασκευή αριθμών που θα χρειαστούμε - ένα μολύβι, ένα χάρακα, χαρτόνι χρώματος, κόλλα.



Μπορείτε να εκτυπώσετε σχέδια από το Internet και, στη συνέχεια, να τα εφαρμόσετε σε πυκνό χαρτί, μην ξεχνάτε τη γραμμή αναδίπλωσης που θα συγκεντρωθούν.

Και μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα ακόλουθα συστήματα:













Αλλά είναι ήδη στην τελική μορφή.



Έτσι, έχετε τη διασκέδαση και με το όφελος μπορείτε να περάσετε χρόνο με το μωρό, μελετώντας γεωμετρικά σχήματα.

Ανεξάρτητα, οι φωτεινές μορφές δεν μπορούν να τα χρησιμοποιήσουν μόνο για διασκέδαση, αλλά και για μάθηση.

Για παράδειγμα, μπορεί να συμβουλεύεται να δείξει το παιδί ως ένα ή ένα άλλο σχήμα μοιάζει, δώστε e για να κρατήσετε στα χέρια σας.

Είτε είναι δυνατόν με στόχο την εκπαίδευση σε σχέδια εκτύπωσης με ειδικές ονομασίες.

Έτσι προτείνω παρακάτω για να εξοικειωθείτε με τους σπόρους dodecahedronΩς απλές και μικρές φωτογραφίες, οι οποίες προσελκύουν μόνο την προσοχή του μωρού και της κατάρτισης θα κάνουν πιο εκφοβιστικές και διασκεδαστικές.





Επίσης ένα σχήμα Κούβα Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για τους αριθμούς μάθησης.







Σχέδιο Πυραμίδες Μπορεί να βοηθήσει να αφομοιώσει τους τύπους που ανήκουν σε αυτό το σχήμα.





Επιπλέον, προτείνω να εξοικειωθώ με το σύστημα οκτάεδρα.







Σχέδιο Τετραεδρά Μεταξύ άλλων, θα βοηθήσει να μάθετε τα χρώματα.

















Καθώς καταλαβαίνετε, τα παραπάνω πρότυπα πρέπει να εκτυπώνονται, να κόβονται, να λυγίζουν πάνω από τις γραμμές, κόλληση από ειδικές στενές λωρίδες δίπλα στα επιλεγμένα μέρη.

Τα ογκομετρικά γεωμετρικά σχήματα είναι απλά απαραίτητα κατά τη μάθηση: παρέχουν στους φοιτητές την ευκαιρία να τους κρατήσουν στα χέρια τους, θεωρούν ότι αποτελεί σημαντικό μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας, είναι απλά απαραίτητες ως εγχειρίδιο όταν μελετά το διάσημο θεώρημα Euler - ότι ακόμη και κατά τη διάρκεια παραμορφώσεων, τις καμπύλες των περιθωρίων του πολυεδρού, έτσι ώστε ο λόγος της Euler να παραμείνει αμετάβλητος:

Επιπλέον, τα μαζικά στοιχεία μπορούν να χρησιμεύσουν ως ένα εξαιρετικό όφελος που βοηθούν να εξηγήσετε στους μαθητές πώς να βρουν την επιφάνεια του πολυεδρικού.

Έτσι, χρησιμοποιώντας τα πρότυπα παρακάτω μπορείτε εύκολα να κάνετε τα ακόλουθα σχήματα:

Τριγωνικό πρίσμα



N-coal prism



Τετράεδρο



Από τους γονείς που έρχονται για να με συμβουλευτείτε, ακούω συχνά: με μια άλγεβρα όπου δεν πήγε τίποτα, και δεν καταλαβαίνει καθόλου τη γεωμετρία.

Η πρόληψη μιας τέτοιας θέσης πρέπει να ξεκινήσει όσο το δυνατόν νωρίτερα. Και μην διαιρούν τα παιδιά από το φύλο. Ελάτε με ένα στυλ φορέματα - αυτό σχεδιάζεται επίσης.

Έχουμε ήδη μιλήσει για το σχεδιασμό των κομητών, οικοδόμος. Θέμα αυτού του άρθρου: Σχεδιασμός από γεωμετρικά σχήματα. Το σχεδιασμό από γεωμετρικά σχήματα είναι χρήσιμη για να ξεκινήσει από 2,5-3 χρόνια.

Οι γονείς συνήθως θεωρούν τα παιδιά αυτής της ηλικίας σε ντροπή, αλλά δεν είναι. Σε αυτή την ευνοϊκή ηλικία, το δημιουργικό δεξιό ημισφαίριο αναπτύσσεται ενεργά. Δεν θα υπάρξει άλλη μια τέτοια περίοδο πια.

Αλλά, φυσικά, οι τρεις φορές δεν δίνουν στους αριθμούς, έτσι ώστε να χτίσει κάτι ανεξάρτητα. Με αυτόν θα πρέπει να καθίσετε και να διδάξετε. Δυστυχώς, τώρα μια μοντέρνα προσέγγιση για να αγοράσετε περισσότερα παιχνίδια. Αυτό ονομάζεται "Δημιουργία αναπτυσσόμενης Τετάρτης". Και το παιδί παίρνει τους, γυρίζοντας αργά στο θραύσμα. Ακόμη και στα νηπιαγωγεία, ξεχάστηκαν την αλήθεια: η μάθηση οδηγεί στην ανάπτυξη.

Σχεδιασμός από γεωμετρικά σχήματα

Υλικά.

1. Πλατείες, κύκλοι, τρίγωνα διαφορετικών χρωμάτων. Πλατείες, οι κύκλοι είναι οι ίδιοι, τρίγωνα διαφορετικών μεγεθών και σχημάτων. Δύο σύνολα αριθμών: ένα - ενήλικας, άλλο παιδί. Μπορούν να αγοραστούν σε κλήσεις ή να κοπούν από το χαρτόνι χρώματος.
2. Μικρά καουτσούκ ή πλαστικά ζώα, άνδρες.

Παιχνίδι εγκεφαλικού επεισοδίου

Το παιχνίδι πρέπει να είναι σε ένα παραμύθι. Ένας ενήλικας ορίζει το σχήμα και περιμένει μέχρι να αντιγράψει το παιδί. Το κάθισμα πρέπει να είναι κοντά, έτσι ώστε η εικόνα να μην είναι για το μωρό "ανάποδα".

Παραμύθι 1.



Παρουσιάζουν παιχνίδια σε κάποια απόσταση από τον τόπο εργασίας.

1. Στο λαγουδάκι είναι μικρό.

Βάζουμε μπροστά από το μωρό από την εικόνα κλήσης σας. Το παιδί πρέπει να αντιγράψει το δείγμα.

1. Η αρκούδα φέρει ένα μεγάλο. (Παρομοίως φορές).
2. Το μικρό χριστουγεννιάτικο δέντρο μεγάλωσε κοντά στο σπίτι λαγουδάκι. (Χριστουγεννιάτικο δέντρο 2 τρίγωνο).
3. Δίπλα στο Mishkin House είναι μεγάλο. (Από 3-4 τρίγωνα)

Συζήτηση.

1. Ποια είναι η διαφορά μεταξύ του σπιτιού του Tajob από το Mishkina;
2. Γιατί η αρκούδα πρέπει να χτίσει μεγάλο σπίτι; Επειδή είναι μεγάλο και το μικρό σπίτι δεν θα ταιριάζει. Μπορείτε να θυμηθείτε το Cartoon "Teremok", ως αρκούδα να το βρει.

Για το πρώτο μάθημα είναι αρκετό. Εάν έχετε στοιχεία από χαρτί, μπορείτε να κολληθείτε. Αποδεικνύεται μια εξαιρετική εφαρμογή. Η μαμά μπορεί να αντλήσει τα ζώα, μετά την απενεργοποίηση που ζει.

Παραμύθι 2.

Στο επόμενο μάθημα, η αρκούδα αντικαθίσταται από άλλο ζώο, για παράδειγμα, ένα σκαντζόχοιρο. Κατασκευάστε το επόμενο παραμύθι.

Ο σκαντζόχοιρος ζούσε επίσης στο δάσος. Είχε ένα μικρό σπίτι. Ο σκαντζόχοιρος είχε ένα αυτοκίνητο στο οποίο αγάπησε να οδηγήσει και να οδηγήσει. Μια μέρα, ένα λαγουδάκι ζάχαρη στον σκαντζόχοιρο. Κοιτάζοντας σκαντζόχοιρος, δεν έχει τίποτα νόστιμο. Δεν υπάρχει τίποτα για τη θεραπεία ενός φίλου. Πήγα στο μεγάλο κατάστημα, και το Haunch του Σώματος περιμένει. Οδηγούσε πέρα \u200b\u200bαπό τα μεγάλα και μικρά δέντρα. Αγόρασα έναν σκαντζόχοιρο μελόψωμο, τη μνήμη RAM και το λάχανο με τα καρότα και πήγα σπίτι.

Προσφέρετε το μωρό να χτίσει μια κατοικία. Εάν δεν θυμηθείτε, πατήστε ξανά το δείγμα από το σύνολο γεωμετρικών σχημάτων σας και αφήστε το παιδί να αντιγραφεί.

Δημιουργήστε μια μηχανή και περιμένετε μέχρι το μωρό να αντιγράψει. Πήγα στο σκαντζόχοιρο στο αυτοκίνητο.

Μετακινώντας ένα μεγάλο κατάστημα και το δρόμο σε αυτό.



Ζητήστε του να δείξει το δάχτυλό σας, σε ποια κατεύθυνση θα πάει το μηχάνημα. Και πού να πάτε για ψώνια; (Επίσης, δείξτε το δάχτυλό σας)



Συζήτηση.

1. Δείξτε ένα μεγάλο σπίτι, ένα μικρό σπίτι.
2. Μεγάλο (μικρό) χριστουγεννιάτικο δέντρο.
3. Υπολογίστε τα Χριστουγεννιάτικα δέντρα.

Επαναλαμβάνουμε το σχεδιασμό, αντικαθιστώντας τα ζώα στη γάτα και το ποντίκι, τον πίθηκο και τους άλλους. Το πιο σημαντικό είναι ότι το νέο ζευγάρι είναι διαφορετικό μέγεθος (μεγάλο μικρό). Μόνο η φαντασία λειτουργεί περαιτέρω.

Αποφάσισε τα ζώα να πάνε στο ταξίδι. Πήρα στο σταθμό στο σταθμό. Και εκεί βυθίστηκαν στο τρένο. Μακρά βόλτα. Τελικά είδε τη θάλασσα. Το γιοτ τους περίμενε στη θάλασσα ...

Και τα λοιπά. Η αναψυχή αποδείχθηκε υπέροχα. Πίσω πέταξε με αεροπλάνο.

Πρόκειται για ένα παραμύθι και ενέργειες που μπορείτε να τοποθετήσετε τις δημοτικές δεξιότητες σχεδιασμού ήδη σε 2,5-3 χρόνια.

Διδακτικό παιχνίδι στα μαθηματικά για τα παιδιά ανώτερη ομάδα Δειλός


Περιγραφή: Το υλικό θα είναι ενδιαφέρον και χρήσιμο για τους εκπαιδευτικούς της Dow, τους υπαλλήλους της πρόσθετης εκπαίδευσης, των κεφαλαίων των "διασκεδαστικών μαθηματικών", γονείς
Σκοπός: Το υλικό μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως διδακτικό παιχνίδι, ως μέρος των τάξεων σε FMP, appliqués, σχεδιασμό, σε μεμονωμένες εργασίες, σε ανεξάρτητες δραστηριότητες παιδιών

Ενσωμάτωση: Γνωστικός, ομιλία, κοινωνικά επικοινωνιακός, Καλλιτεχνική και αισθητική ανάπτυξη

Σκοπός: Ο σχηματισμός της ικανότητας σχεδιασμού από γεωμετρικά σχήματα

Καθήκοντα:
Εκπαιδευτικός: Διδάξτε τα παιδιά να έχουν γεωμετρικά στοιχεία σύμφωνα με τα προγράμματα πινάκων.
Ανάπτυξη: Αναπτύξτε το Eyemeter, οπτική μνήμη, προσανατολισμό στο διάστημα.
Εκπαιδευτικός: Σιδηροδρομικό ενδιαφέρον για το σχεδιασμό γεωμετρικών σχημάτων.

Μέθοδοι και τεχνικές: Παιχνίδι, οπτική, ανεξάρτητη δραστηριότητα των παιδιών, μεμονωμένων εργασιών, τη χρήση της καλλιτεχνικής λέξης

Προκαταρκτική εργασία: Μαθήματα FAMP στις ενότητες "Γεωμετρικά σχήματα", "Προσανατολισμός στο διάστημα", εφαρμογή για appliqués στο θέμα "Πίνακας γεωμετρικών στοιχείων", σχεδιασμός από ένα επίπεδο και ογκομετρικό κατασκευαστή στη γωνία "Young Builder"

Σχέδιο:
1. Συνομιλία σχετικά με τους τύπους των μεταφορών.
2. Κατασκευή σύμφωνα με τους πίνακες.
3. Διδακτικό έργο "Πάρτε το από τον εαυτό σας"
4. Εφαρμογή εφαρμογής.
5. Αποτέλεσμα. Ανάλυση.

Το περιεχόμενο της εργασίας:
1. Παιδαγωγός:
Οι άνθρωποι πίστευαν πάντα σε θαύματα και αποτελούσαν μαγικές παραμύθια Μεταφορέας, φούρνος Emeline, μπότεςΕπειδή πάντα ήταν η ανάγκη να κινηθεί. Αλλά αυτό είναι όλα υπέροχα, η εξωπραγματική μεταφορά που "λειτουργεί" μόνο σε ένα παραμύθι.
Και στη ζωή μας, η μεταφορά είναι μια άλλη, αυτό είναι που κινούνται πραγματικά: πηγαίνει, κολυμπά, μύγες, μεταφέρουν φορτία, επιβάτες. Εάν πρέπει να πάτε κάπου, να κολυμπήσετε, να πετάξετε, χρησιμοποιούμε τη μεταφορά.
Τι είδους μεταφορά ξέρετε;
Απαντήσεις των παιδιών:
- έδαφος: αυτοκίνητο, λεωφορείο, ποδήλατο, μοτοσικλέτα ...
- Υπόγειο: μετρό
- Αεροπλάνο: αεροπλάνο, ελικόπτερο, πυραύλων, μπαλόνι ...
- Νερό: αυτοκίνητο, βάρκα, βάρκα, γιοτ ...

2. Παιδαγωγός: Θα κάνω αινίγματα σχετικά με τη μεταφορά. Όποιος ενοχλεί - λαμβάνει το τραπέζι και διπλώνει αυτό που υποτίθεται.

1) Τι πτηνό:
Τα τραγούδια δεν τραγουδούν,
Οι φωλιές δεν πηγαίνουν
Άνθρωποι και φορτίο τυχερός;

Δείτε το αεροσκάφος
Μας τραγουδάει ένα τραγούδι:
U. U.
Σύντομα στον ουρανό να πάει!

2) Δώστε μου σύντομα την απάντηση:
Που θα είναι μερικά χρόνια,
Και από το γρηγορότερο φως
Στα αστέρια θα πετάξει ... (Rocket)




Εδώ κάτω από το Rocket Rainbow
Από τον ουρανό,
Και τον ίδιο πυραύλο
Έχω χτίσει τον εαυτό μου!

3) Στα κύματα το παλάτι επιπλέει
Οι άνθρωποι είναι τυχεροί για τον εαυτό τους.





Πλωτήρες, σκάφος ιστιοφόρων
Στις μακρινές άκρες.
Ποιος είναι ο καπετάνιος του πλοίου;
Φυσικά, αυτό είμαι εγώ!

4) Τι λασπώδες σπίτι,
Επιβάτες πολύ σε αυτό,
Φοράει καουτσούκ παπούτσια
Και τροφοδοτεί βενζίνη;





Η στάση είναι κενή:
Όλα στο λεωφορείο, μέσα.
Και τώρα ακόμα
Αρχική Σπίτι Σπίτια.

5) Και διασκεδάζουμε στην οικογένειά μας:
Γιορτάζουμε το HouseWarming.
Μετακινήθηκε για μια στιγμή
Και μας βοήθησε ... (φορτηγό)





Γιατί το φορτηγό μας
Το να είσαι τεμπέλης δεν χρησιμοποιείται;
Στο πίσω μέρος, εφιστάει το σώμα για μεγάλο και μικρό φορτίο.

6) Βενζίνη και λάδι PEW,
Αν και δεν πεινάει καθόλου.
Και χωρίς αυτούς, είμαι τόσο άρρωστος,
Τι δεν είναι σε θέση να πάει!

Είμαι λαμπερός
Και, φυσικά, το εύκολο.
Στο δρόμο, είμαι συναρπαστικός το βέλος
Μην συνεχίζετε μαζί μου για μένα!





3. Παιδαγωγός: Και τώρα σας προτείνω από τα ίδια σύνολα για να βρείτε το μοντέλο μεταφοράς σας.





4. Παιδαγωγός:
Όποια και αν είναι ο τύπος της μεταφοράς που ήθελα να κολλήσετε και να διακοσμήσετε την έκθεση μας;
Απαντήσεις και επιλογή παιδιών.





5. Παιδαγωγός:
Συνοψίζω:
Τι κάναμε; (κατασκευασμένα σε πίνακες των όρων μεταφοράς)
Τι έμαθες? (Σχεδιασμός από γεωμετρικά σχήματα. Τύποι μεταφορών)
Τι σου άρεσε? (Μαντέψτε τα αινίγματα, ραβδί γεωμετρικά σχήματα ...)