아이들의 로또가되어야하거나 직업해야합니다. 유치원 어린이를위한 로또 "직업

Oksana Klimova.
어린이를위한 로또 유치원 시대 "직업"

숫자 카드 맞추기 놀이 더 젊고 나이가 든다 유치원 어린이...에 프레젠테이션에서는 어떤 사람들의 이미지가있는 16 장의 카드가 있습니다. 직업컷된 그림이있는 8 개의 카드.

목표 게임:

남을 가르치고 싶어하는:

지식 보안 O. 전문직,

사전 활성화 어린이, 어휘의 보충.

개발 중:

관심 집중,

연설, 생각, 기억.

교육적인:

이른 유치원 어린이의 전문적인지도,

작업에 대한 존중.

게임 설명: 어떤 사람들의 이미지를 가진 카드 직업 필링을 위해 오른쪽에있는 빈 필드가 있습니다 (16 장의 카드 만) + 객체가있는 카드 분할 (도구, 의류 전문직.

게임의 규칙:

에 숫자 카드 맞추기 놀이 2 ~ 16 명의 사람들로 놀 수 있습니다. 어린이는 사람들의 이미지가있는 분산 카드입니다 전문직(한 카드 1 이미지에)...에 하나의 아이는 가능성에 따라 1에서 3 개 이상의 카드를 취할 수 있습니다.

교육자 (중심의) 잠금 장치가 아래로 카드를 삭제합니다. 다음으로, 무작위로 선도 카드를 제기하고, 그것을 호출합니다. (이후, 게임 자체의 참가자들은 이미지를 호출합니다).

플레이어, 적절한 도구가있는 카드에 직업, 카드를 가져오고 빈 사각형에 그것을 부과합니다.

참가자는 첫 번째 빈 필드를 닫으려면 먼저 이길 수 있습니다.

주제에 대한 출판물 :

목적 : 도덕적으로 - 미취학 아동의 애국적인 교육. 과제 : - 작은 코스 트지마의 고향에 관한 어린이의 표현을 그의 작게 확장합니다.

고위 학교 "컬러 로또"를위한 교훈적인 게임 저자들은 바탕 화면 교훈 게임 "color lotto"이 게임은이 게임은 장로의 자녀들과의 개인 및 하위 그룹 작업을 위해 설계되었습니다.

(이 게임은 문해력 학습 또는 개별 활동을위한 추가 자료로 사용할 수 있습니다). 작업 : 운동.

로또의 출현의 역사는 XX 세기에만 시작됩니다. 처음에는 시간이 지남에 따라 즐겁게 지내는 것은 성인 엔터테인먼트였습니다.

젊은 세대의 애국적인 교육의 문제는 가장 관련성이 가장 적합합니다. 미취학 아동의 애국적인 교육.

수석 유치원 시대의 어린이를위한 외부 세계와 익숙해지는 추상 노드 "건설 현장에서의 직업" 준비 (언어 치료) 그룹 마리나 벨기 나 그룹의 추상적 인 노드의 추상 노드는 "직업"

이 사이트와 인터넷에서 내 동료에서 본 아이디어 덕분에 일반적으로 이것은 태어났습니다. 교훈적인 게임 어린이들을 위해.

로또 게임 "누가 있는가?"

수석 유치원 시대

교육 지역의 통합:인지, 사회 및 의사 소통, 음성 개발.

학교 전 교육의 GEF, 교육 프로젝트 "온도"컨텐츠의 구현의 가치를 고려한 공동 활동 아이들과 함께하는 선생님은 우리 지역의 기술적 전문직으로 친분을 겨냥합니다.

이 게임은 수석 유치원 아동을 위해 설계되었으며, 남부의 우랄, 액세서리 및 노동 도구의 \u200b\u200b기술 직업 대표자를 소개합니다.

게임의 목적 :

1. 어린이를 형성하는 것은 사회에서의 직업의 노동력과 중요성의 역할에 대한 초기 아이디어입니다.
2. 전문직, 샤크 타르, 프로그래머, 가입 자, 빌더, 전기 기술자, 자동차 정비공, 화가 - 화가 및 노동의 결과를 가진 직업을 가진 자녀를 알기 위해서.
3. 특정 직업에 필요한 노동 도구 (부속품)를 찾는 능력을 개발하십시오.
4. 전문 어휘 사전을 확장하십시오.
5. 논리적이고 연관적인 사고를 개발하고,주의하십시오.
6. 기술 직업의 사람들과 그들의 일의 결과를 존중하고 존중하십시오.

장비: 각각의 특정 직업의 대표자를 묘사 한 8 개의 큰 카드; 필요한 각 직업 및 노동 장비 (액세서리)의 대표를 묘사 한 작은 카드. (센티미터.첨부 1. 짐마자 게임이 시작되기 전에 작은 카드가 컬러 라인으로 자릅니다.

옵션 1 "직업 추측"

게임의 규칙:

1. 이 게임은 서로 다른 직업의 대표자의 이미지가있는 작은 카드 만 사용합니다.
2. 발표자는 직업에 수수께끼를 만듭니다 (첨부 1).
3. 플레이어가 차례로 응답합니다.

4. 처음으로 대답 한 사람은 명명 된 직업의 대표자를 묘사 한 카드를 올바르게받습니다.

5. 답변을 따르지 않으면 구절이 제공됩니다 (참조부록 2).

6. 게임이 끝나는 사람이 가장 많은 카드가 될 것입니다.

옵션 2.

"누가 뭔가가 필요해"

2-8 명과 리드가 참여합니다. 올바른 게임 :

1. 아이들은 큰 카드를 선택합니다.

2. 발표자는 작은 카드의 선수를 보여주고 그들이 묘사 된 것을 요구하라고 묻습니다 (예 : 전구).

3. 그런 다음 호스트는 "대표자에게, 어떤 직업이 노동 악기에 속하거나 속성에 속하는 것이 무엇인지 묻습니다."

4.이 직업의 이미지가있는지도가있는 플레이어는 직업을 호출하고 큰지도에서 무료 필드를 닫아야합니다.

5. 플레이어가 직업을 정의하기가 어려울 경우 카드가 연기됩니다.

6. 게임은 전체 맵이 닫힐 때까지 계속됩니다.

7. 더 빠르지 않고 오류가없는 사람이 큰지도를 닫습니다.

옵션 3 "연관성"

2-8 명과 선도가 관련되어 있습니다.

게임의 규칙:

1. 아이들은 똑같이 큰 카드를 똑같이 선택합니다.

2. 어린이는 노동 도구 (부속품), 필요한 직업의 이미지가있는 6 개의 작은 카드 세트를 제공하지만, 하나는 불필요합니다.

3. 각 어린이는 큰지도와 빈 필드를 닫은 공백의 대표자에게 필요한 노동자 (부속품)의 근로자를 묘사하는 카드 만 선택해야합니다. 당신의 선택을 설명하십시오.

4. 큰 카드를 닫고 자신의 선택을 설명 할 사람이 우승합니다.

옵션 4 "누구인가?"

2-8 명과 선도가 관련되어 있습니다.

게임의 규칙:

1. 직업의 폐쇄 된 이미지와이 직업에 노동의 구현 (액세서리)이있는 작은 카드 세트가있는 어린이 과제 카드.

3. 작업에 올바르게 대처하는 사람을 깁니다.

작업에 사용되는 정보 및 참조 자료 :

1. 첼 랴빈 스크 지역 페이스에서 자연스럽고 수학적 기술 교육 개발의 개념. 2014 년 12 월 31 일에 날짜였던 Moen Chelyabinsk 지역의 주문. Ⓥ 01/3810.
2. M.V. Krulecht. 미취학 아동과 인공의 평화. - c-n. 어린 시절 언론, 2006.
3. http://www.maam.ru/detskijsad. - 그림,시, 수수께끼.

첨부 1.

퍼즐

컴퓨터 소프트웨어의 경우

그것은 항상 그것입니다.

사이클, 클래스, 서브 루틴 -

그의 노동 도구.

(프로그램 제작자)

가장 복잡한 메커니즘에서

알아낼 수는 없습니다.

그러나 계획의 혼란에서

모든 시스템의 도살장에서

그리고 기계 끔찍한 비밀에서

분해 ...

(정비공)

여기에있는 가장자리에 있습니다

그것은 철 페인트 페인트,

그는 손에 양동이가 있습니다

그 자신은 그 자신이 꼬쳤습니다.

(화가)

그는 보호 헬멧을 걷는다.

그는 벽돌과 페인트가 있습니다.

큰 집을 만드십시오

모든 것이 아늑하게 될 것입니다.

(빌더)

갑자기 아파트에는 빛이있었습니다.

우리는 어떻게 될 것입니까? 누가 조언을 줄 것입니까?

그는 집에 즉시 온다

능숙하게, 분명히 행동한다.

전기 친구들과 함께,

부주의하는 것은 불가능합니다

(전기 기술자)

우리는 깊이 아프다

지구의 깊이에서

우리는 석탄에있는 사람들을 생산합니다

그 집이 코트 할 수 있도록

(갱부)

그가 보드에서 제거한 칩,

부통령을 통합합니다

옷장을 할 수 있고 바를 수 있습니다

테이블에서 일했습니다.

(Joiner)

그는 자신의 일을 도울 것입니다

우리는 금속을 그렇게합니다

녹은적이고 달렸다.

와 뜨거운 금속

모든 것을 도장하거나 얻을 수 없습니다 :

기계, 트랙터, 굴삭기,

그리고 그것은 가능하고 냉장고가 가능합니다.

(야금가)

시 팁

차.

차에 앉았다

가솔린을 붓는다.

차에 ehay.

강이 강에 도달했습니다.

차에 차 안에서

운전사가 앉아있다.

기계, 기계

윙윙 거리는 것.

bbb.

A.Stpanova.

빌더

빌더는 일반적입니다

짓다 새 집 벽돌.

굴삭기 스테판.

구덩이 분야에서 사망했다.

큰 더미가 땅에 찢어졌습니다

그리고 이제 시멘트가 간섭합니다.

부드러운 벽돌

바람은 바로 가기를 찾지 못합니다.

지구의 스테판의 벽돌

크레인으로 들어 올리십시오.

다음은 새로운 가정 준비가되었습니다.

런타임 고양이!

A.Stpanova.

극장

씨앗 조이너에서

그 사건은 아침에 자리 쳤다.

그는 혈통, 톱질, 뚫고,

카네이션 망치가 득점했습니다

그리고 빛나는 헤르프

스크루 드라이버로 빠르게 싸여 있습니다.

그래서 그는 뷔페를 때렸다.

표, 서랍장과 의자 가슴.

그리고 나서 그들은 그들을 연마했다.

밝은 바니시 덮여있다

핸들을 첨부하여,

다리와 다른 것들.

A.Stpanova.

부록 2.

화가

Snorzka의 주인이 있습니다. -

그것은 브러시 아주 deft가 필요합니다.

다음을 당깁니다

페인트 리본 블루.

놀란 새 무리,

가정 비행 과거 :

"그게 지붕이 기적 인 방법입니다.

천국보다 비둘기! "

A.Stpanova.

Plasucura.

석고를 보았습니까?

그는 우리에게 마당에 왔습니다

그리고, 찡그린 눈살,

그것은 해결책을 교반했습니다.

뭔가 체를 통해 뿌렸다

머리가 화가났다.

그는 뭔가에 대해 걱정하고있었습니다

상자에 물이 부어졌습니다

그의 직원 재킷에

해결책을 완료했습니다.

마침내 즐거운 시간을 보내십시오

윈치 : - 우리는 사업을 할 것입니다.

A.Stpanova.

갱부

토지가 어떻게 준비되는지

나는 그것을 볼 수 없다

지구의 모든 것을 더 깊게하십시오

shakhtar는 하원에서 낮습니다

거기에 지구는 관대하게 열리게 될 것입니다

그녀의 모든 부의 세트 :

석탄, 셰일 및 광석.

네, 미 광부에서 나는 갈 것입니다

A.Stpanova.

정비공

고장이 일어 났고, 가동 중지 시간,

문제가 발생했는데, 역학이 기다리고 있습니다.

보기에서 미소를 지으며,

장애물을 모른다

그는 빨리 기다릴 것입니다

모든 단위.

v.zhaharov.

전기 기술자

위상이 닫히면,

전선이 찢어지면,

확실히 초대 받았습니다

전기 기사의 집에서

A.KoSarev.

프로그램 제작자

그는 쓰기, 쓰기, 쓰기,

컴퓨터에 앉아 있으면,

여기에있는 모든 감정은 불필요합니다.

소스 코드 만 알려줍니다.

A.Stpanova.

카드를 시작하려면 카드를 다운로드하고 인쇄하십시오. 게임이 조금 더 오래 봉사하기 위해 두꺼운 용지 또는 판지에 시트를 막고 카드를 자릅니다.

게임은 12 개의 큰 카드로 구성되며, 각각은 모든 직업 (교사, 의사, 운전자, 요리 등)과 근처의 두 개의 빈 프레임의 대표자가 묘사합니다. 다른 직업에 해당하는 묘사 된 묘사가있는 24 개의 작은 카드뿐만 아니라.

뇌졸중 게임

개별적으로 그리고 소규모 어린이 그룹을 모두 놀 수 있습니다.

모든 어린이는 2-3에 제공됩니다 큰 카드 (아이들은 하나를 넘어서 수 있습니다). 자녀가 읽는 방법을 모르는 경우, 그 그림을 짐작할 수없는 것을 모르는 경우, 누가 그곳에 그려진지, 당신은 몇 가지 질문을하고 다른 아이들에게 직업을 지명하거나 이름을 지정할 수 있습니다.

그런 다음 소형 카드의 스택에서 차례로 카드를 가져옵니다. 아이는 주제를 부르고, 어떤 직업이 해당하는지 생각해야합니다. 적절한 큰 카드를 찾아서 빈 프레임을 닫습니다.

더 빠르고 카드의 모든 프레임을 더 빠르고 올바르게 닫는 사람이 우승합니다.

로또 "직업"	로또 "직업"
로또 "직업"	로또 "직업"

하나의 아카이브에서 모든 카드를 다운로드하십시오.